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三年級敘事作文

時間:2023-12-24 11:10:58 記敘文 我要投稿

實用的三年級敘事作文優(yōu)選(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級敘事作文優(yōu)選(7篇)

三年級敘事作文 篇1

  我的家有四口人,有愛看電視的爸爸,愛打扮的媽媽,愛玩電腦的姐姐,最后一個就是調(diào)皮的我了。

  爸爸性格溫柔,愛看電視。那一次武林風(fēng)開始了,爸爸死活都不離開電視前,我小聲嘀咕了一句:“爸爸真是個電視迷!

  媽媽性格也很溫柔有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,身子不胖不瘦。媽媽愛打扮,每天早晨媽媽都會漂漂亮亮的出門。記得有一次,媽媽不知道要去哪里就把自己打扮的漂漂亮亮的好看極了。我忍不住的說:“啊,媽媽好漂亮!”

  姐姐有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙好看的眼睛,姐姐愛玩電腦,每次見到電腦姐姐都興奮不已。記得那一次姐姐買了一臺筆記本電腦,姐姐一整天都沒有離開電腦一下,姐姐就是一個電腦迷。

  我的性格活潑,愛好是美術(shù),而且我也很淘氣。那一次,我的好朋友過生日,我一看到蛋糕,腦子里就有了主意。我從蛋糕上抹了點奶油,就往我的好朋友臉上抹,不一會兒她的`臉就被我抹成了小丑。

  這就是我的家庭,這就是我幸福而又美滿的家庭!

  我的家住在三泉路上,看見了嗎?那三幢粉紅色的大房子,倒數(shù)第一幢,501室便是。我的小房間可是糟糕極了,東西亂的天翻地覆。走進房間,打開我的衣櫥你便會看到紅的、黃的、紫的、藍的各種五顏六色的衣服幾乎都聚集在我的衣櫥里了。你們看,櫥門上還貼著我最喜歡的各種各樣的卡-通形象,如:Kitty貓,蠟筆小新等一些小動物。把我的

  動物。把我的房間打扮的漂亮極了,可就是房間太亂了,我可得好好的整理一下。

  在我家中,爸爸、媽媽總是忍讓我,因為我是他們的寶貝女兒唄!只要他們一讓我,我就回驕傲的對他們說:“我是家中老大,你們都得聽我的!备改钢缓么饝(yīng)。就在這時我總會得意的笑起來。雖然我在家中還不算沒大沒小,但也算是蠻調(diào)皮的了。你們可別不信,我說出來你們一定信:有一次,我摘下爸爸的眼鏡,掛在自己的耳朵上,就裝起博士來啦!這回你們總相信了吧!不過調(diào)皮管調(diào)皮,但是學(xué)習(xí)成績一定要好。爸爸、媽媽經(jīng)常對我說:“讀書是要靠自己的,靠別人管,可是管不起來的!蔽覌寢尵褪怯幸恍﹪Z叨,不過我知道,媽媽這么做,也是為了我好。爸爸他對我可是關(guān)愛備至。

  我在爸爸眼中,我可是他的寶貝呢!

三年級敘事作文 篇2

  我告訴你,現(xiàn)在我們班不止金菲、楊婷在寫小說,惠成寫“小人畫”,“小畫家”柏希然也“建”了一個“貓咪聊天團”,可有趣啦!

  柏希然是一只小黑貓,鄧楚月是一只小灰貓,柏希然的名字叫“羅小黑”,鄧楚月叫“小皇”。柏希然這個團是新建設(shè)的,所以編的不多,但我同樣看得津津有味。我把本子還給她的時候,柏希然她眨著眼睛問:“你要參加‘貓咪聊天團’嗎?”我想了想,猶豫了一會兒,又堅決地說:“要!”她接著問:“你要什么顏色?”我本想要灰色的,但后來又改要白色了。她想了想說:“你叫小白行嗎?”我覺得這名字沒新意,就放棄了。她看起來很費勁地想著我該叫什么好,頓了許久她才說:“你叫小潔吧!”我一聽,這名字好!剛才我還想叫小雪呢,但現(xiàn)在女孩動不動就叫雪什么的`,沒意思。潔字代表干凈,正好表達了雪字的內(nèi)涵,于是我便是“白貓咪小潔”啦!

  后來,還有一些同學(xué)加入進來了,朱奕璇要當小黃貓,鄧楚月把鄧清月也拉了進來,因為是親姐妹,便也同是小灰貓啦。名字嘛,就叫“小咪”。

  團長柏希然把小貓畫得萌噠噠的,好可愛呦……不知她會把我畫成啥樣?!

  嗨,參加“貓咪聊天團”真好玩!

三年級敘事作文 篇3

  快樂無處不在,只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信,你瞧!

  快樂噴泉

  就在星期六的晚上,我來到了首義廣場。突然,一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵,哈哈,原來成群的人們都興奮地在一個巨大的噴泉中跑來跑去。只見大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真,他們自由自在地跳躍著,仿佛回到了童年時代;兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住,結(jié)果一不小心被水流射中了頭部,成了一只“落湯雞”,頓時引起了一片歡樂的大笑。

  快樂種菜

  就在五天前,我把幾顆白菜的種子種在了花盆里,一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽時,我還準時地把花盆挪到陽臺上,給它灑了一場“太陽浴”,它的每一點變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的小腦袋,好奇地看著世界,我終于知道成功的.快樂到底是怎樣的了,那一刻,我很自豪!

  快樂飼養(yǎng)

  上個星期六,我們家又來了一名新成員,它好似穿了一身格子般的戰(zhàn)袍,它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來了一份大餐——豬肉,它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進殼里,但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來?粗罂诘爻匀,我高興極了,我真實地體會到了飼養(yǎng)的快樂,做個“保姆”也挺好!

  真的!快樂無處不在,趕快用心去尋找!

三年級敘事作文 篇4

  有一天,我在路上遇到了一只小狗。它的樣子非常的可憐,整個身子很骯臟,它全身的毛長長的,或許是長時間沒有“洗澡”的原因吧,許多毛都糾結(jié)在一起,尤其是頭上的那一撮灰黑色的'毛,由于污水的原因,更像一塊泥巴一樣纏在一起,背上的毛也烏黑烏黑的,全身找不到一處干凈的地方。

  小狗半瞇著眼,緊閉著嘴巴,看起來好像很無助的樣子。即使是這樣一只這么骯臟的小狗,我也都想跟它玩玩。于是我躡手躡腳地走過去,拿起旁邊的一根小樹枝輕輕地動了一下它的嘴巴,但它理都不理我,仍像一個打了敗仗的士兵一樣趴在那里。

  “也許是它太餓了吧!蔽蚁。于是我從書包里拿出我自己心愛的一根雞腿,放在它的鼻子和嘴巴旁邊,它也只是抖了抖身子,微微地張開嘴巴,舔了幾下又不理我了……

  過了一會兒,媽媽從家里出來了,看我在玩這樣的一只小狗,還把雞腿給小狗吃,就狠狠地批評了我?guī)拙洌盐覐男」飞磉吚_了。盡管如此,但我還是不時地回頭看那只小狗,我是多么希望它也能像我一樣,快活地生活在媽媽的身邊!

三年級敘事作文 篇5

 今天,我們學(xué)校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺,第一幕就是看到那里的人都在擠來擠去的,都要給自己的`孩子的書法照相,我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺,我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像,我一來到五羊石像,就看到了一座雕像,就想起了一個傳說:有五只羊經(jīng)過了懸崖,又來到陡峭又狹窄的小路,其中有一只要掉下去了,又有一只羊馬上拉住了那一只小羊,小羊得救了,最后它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒,我才想起要去蓋章,所以我又匆匆地去蓋章了。 最后,我們來到了鎮(zhèn)海樓,我突然想到:何老師說要給我們發(fā)一個六一兒童節(jié)的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那,何老師叫我先蓋章,再去領(lǐng)禮物。我就乖乖的蓋了章,再去領(lǐng)禮物了,我拿到禮物一看,原來是一個粉色的鉛筆盒,我喜歡極了! 今天,我真高興,因為我參加了親子活動,我收獲到了有:鍛煉身體,一瓶驅(qū)風(fēng)油,還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩!

三年級敘事作文 篇6

  我從一本書上知道嬰兒剛出生時眼睛是閉著的,然后慢慢地睜開第一只眼睛,再睜開第二只眼睛。因為以前我童話看多了,自從知道這件事以后,我就不相信書上的內(nèi)容了,所以,我跑去問爸爸,“爸爸,這本書上說的是真的嗎?”爸爸仔細地看了看書上的內(nèi)容,哈哈大笑起來,當時我不知道,他是為了讓“戲”更逼真才這么做的。他故意說:“這是假的,你出生時就是睜著眼睛的!毙r候的我竟然也相信了,甚至還想:我是不是一個基因變異的小孩?

  我小時候是一個容易被激怒的小孩。記得有一次,我把鞋穿反了,別人小聲提醒我,我就被他說的話徹底激怒了。我覺得當眾指出我的缺點,很丟臉,我沖過去,用那鋒利的指甲朝他抓去,臉上露出“恐怖”的笑容,“嚓”的'一聲,我把那個同學(xué)的血給抓出來了。小時候我真是一個易怒小孩,現(xiàn)在我長大了,懂道理了,絕對不會這樣了,這樣是不會有朋友的。

  我可真是一個古怪的人!

三年級敘事作文 篇7

  今年暑假的八月五號,我開始了我的童子軍之旅,目的地是位于花都的武警總隊訓(xùn)練基地。參加這次特別的.夏令營,是為了鍛煉我的自立能力,并且強身健體。

  在那里的第一天,我們先分配房間,放好行李然后就下來集合了。教官讓我們站好,我自己已經(jīng)站好了,可是我回頭一看發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)還沒有站好,而且還擺出一副不情愿的樣子接著教官又喊“稍息”就在這時我們隊的調(diào)皮鬼開始心癢癢了,他聽見口令以后,立即躺下,教官走過去問他為什么要這樣做,他說:“你剛才說稍息不就是稍微休息一下的意思嗎?”他說完以后引起了哄堂大笑,于是教官罰他做50個俯臥撐。

  在童子軍夏令營的一周內(nèi),我們學(xué)習(xí)了:整理內(nèi)務(wù)、洗衣服、獨立照顧自己的飲食起居等鍛煉自立能力的活動,以及軍體拳、隊列、射擊等軍隊實踐。讓我記憶猶新的活動是:團結(jié)運水。在這個活動中我們每個學(xué)員都要拿一根管子教官往第一位學(xué)員手上的管子里倒水然后慢慢傾斜把水傳給下一為學(xué)員。最后別人隊贏了,但是我們也沒有太氣餒,因為我們知道教官讓我們玩這個游戲是為了讓我們明白團結(jié)就是力量!

  這次夏令營我收獲許多:我嘗試著自己洗衣服,自己整理內(nèi)務(wù),還培養(yǎng)了我的集體觀念。

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