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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-01-07 12:45:57 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文10篇[實(shí)用]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文10篇[實(shí)用]

小學(xué)敘事作文 篇1

  “各位旅客,前往普吉島的航班準(zhǔn)備出發(fā)了,請(qǐng)系緊安全帶!币估11:55,我們乘坐的`飛機(jī)升上夜空,溫州城越來越小,最后云層擋住了視線,下面什么也看不見了。

  窗外,群星閃爍,月亮顯得比平常大多了,因?yàn)檫@里是萬米以上的高空,所以星星看起來也又大又亮。機(jī)艙里,看小說的,玩電腦的,睡覺的,人人都有事干。

  吃過夜宵,我拿出iphone,玩起了“沙盤游戲”。但沒多久,我的眼皮漸漸下沉,我關(guān)掉手機(jī),想睡會(huì)兒?蓹C(jī)艙小,又悶又吵,想睡又躺不下來,坐著,又睡不深。我覺得每一秒都度日如年,一個(gè)多么難熬的夜晚!

  后來太困了,不知啥時(shí)睡著了,當(dāng)我醒來時(shí),已是凌晨3:40,還有20分鐘就到了。漸漸地,我又看見了城市,燈光很稀落,可能島上的人們都還在睡夢(mèng)中吧。

  突然,耳邊想起了廣播:“普吉島已到,請(qǐng)整理好行李!背丝蛡兗娂娦褋恚d奮地談?wù)撝,我剛整理好行李,只聽“轟”的一聲,飛機(jī)著陸了。

  普吉島,我來了!

小學(xué)敘事作文 篇2

  春天,小草剛抽出嫩芽,溫暖的河水便漫上沙灘。人們往草地上一坐,小河就“嘩啦啦,嘩啦啦,”的流向遠(yuǎn)方,像在給人們演奏好聽的樂曲。

  炎熱的夏天一來,魚兒們可以浮出水面享受“陽光浴”了。人們也等不及了,都跳到水里去游泳。

  涼爽的秋天終于來了。樹木掉光了葉子,小河把它們收集到河里去,人魚兒們能擁有自己的“小船”。

  冬天,很多小動(dòng)物都冬眠了,但小河依然沒有睡。小河的上面蓋了一層冰,人魚兒不再忍受冬天的寒冷。

  我愛你,家鄉(xiāng)的小河!三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:家鄉(xiāng)的小河350字我家鄉(xiāng)的小河隨然不像黃河那樣氣勢(shì)磅薄,但它卻有著孩童般的歡樂。

  春天悄悄來到人間,沉睡了一個(gè)冬天的小河蘇醒了,無聲無息地流淌著。小河岸邊鉆出了嬌嫩嫩的小草,不知名的野花,給小河偏就了一支樸素的花環(huán)。小河的上空,時(shí)而飛來一群小鳥,它們嘰嘰喳喳地唱歌,仿佛在贊嘆美麗的小河。早晨,明媚的陽光撒在清澈透明的小河上,使蔚藍(lán)的'河水變得波光粼粼,像灑滿了金子一樣,閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑

  夏天的小河最美麗。河水“嘩啦嘩啦”地唱著歌兒,歡壞地溜淌。夏風(fēng)輕輕地吹拂著,岸邊的小花小草挪動(dòng)著纖細(xì)的姿,隨風(fēng)飄舞,像音樂會(huì)上的演員們?cè)诔杼琛?/p>

  秋天來了,小河岸邊的小花凋謝了,小草也披上金黃色的衣裳,岸邊的樹木也落葉了,黃色的葉子像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美麗的小河也覆蓋著一層層厚厚的樹葉。冬爺爺來了,寒風(fēng)在呼嘯,像刀割似的刮在臉上。為了不讓小河寂寞,我和小伙伴們用紙折成小船順著水流飄去,小河又恢復(fù)以往的歡樂。啊!家鄉(xiāng)的小河多美呀!我愛

  !家鄉(xiāng)的小河多美呀!我愛家鄉(xiāng)的小河。

  他沒有寫完整是因?yàn)槲覑郯!家鄉(xiāng)的小河多美呀!我愛家鄉(xiāng)的小河。我愛這個(gè)地方,沒有寫完整,我愛什么啊,所以沒有寫完整!

小學(xué)敘事作文 篇3

  當(dāng)進(jìn)景區(qū),忽然發(fā)現(xiàn)空氣清新了許多,這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一座快要干枯的河床,河里面還有一絲的水,可卻很深,干了·的巖石摸起來很干,發(fā)現(xiàn)里面有一排巖石,它們形狀各不相同,卻給人一種美感,走過了石子路,看見了一片竹林,竹子雖然高矮胖瘦,但都呈現(xiàn)了一種翠綠色的.美,竹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,像一位君子在風(fēng)中吟誦著古詩,很是瀟灑。

  又走了半個(gè)多小時(shí),看見了小龍灣瀑布。

  小龍灣瀑布的水雖然很少,但陽光灑在了上面,水就突然變成了“彩虹水”,水上又赤橙紅綠青藍(lán)紫七種顏色,像一條彩色的小龍費(fèi)向我們。

  大龍灣離小龍灣很近,雖然竹林很高,陽光透不進(jìn)來,可水卻很多,氣勢(shì)磅礴的向我們飛,水聲轟隆作響,似乎是一條巨大的飛龍向我們咆哮。

  在生活中,只要我們善于發(fā)現(xiàn)美,就會(huì)看見美

小學(xué)敘事作文 篇4

  家鄉(xiāng)的春節(jié),從臘月二十左右便開始了。臘月二十起,家里就開始大掃除。大家這里擦擦,那里洗洗,換個(gè)新燈泡,買個(gè)新桌布,忙得不亦樂乎。

  不僅家里大掃除,人也要“大掃除”。在新年之前,大家都把頭發(fā)洗了,男人都去理了頭;女人也去換了個(gè)發(fā)型,大家的新衣、新褲、新鞋、新襪也都準(zhǔn)備齊全了,。

  媽媽說,大掃除就是把舊的一年里的塵埃統(tǒng)統(tǒng)洗去,留下那些干凈、美好的事物,才好迎接新的一年。

  待大掃除完畢,就差不多是小年了,大家開始買年貨。大街上也是非常熱鬧,好多地方設(shè)置了年貨攤點(diǎn),來來往往的'人絡(luò)繹不絕,他們都買了好些年貨,為回家過年做準(zhǔn)備。我們家也買了些熏雞、醬油肉、年糕之類的食物,就等著過年啦。

  除夕到了,早上五點(diǎn)多,爸爸和伯伯就起床買菜了——我們是要回爺爺奶奶家過年的。七點(diǎn)多,我也起來了,爸爸已經(jīng)回來,我們要把春聯(lián)給貼上——又是一個(gè)新年,又是一副新春聯(lián)。

  到了爺爺奶奶家,或許是鄉(xiāng)下,年味兒比城鎮(zhèn)里濃些,家家戶戶不只貼了春聯(lián),還掛上了大紅燈籠,有些人家還貼了“!弊,鞭炮聲更是幾乎沒有停過。

  下午,爺爺就帶著我去祠堂祭拜祖先。祠堂里煙霧繚繞,大家都在祭拜祖先。四點(diǎn)多,年夜飯就開始了,大家吃著熱騰騰的年糕、魚,十分快樂。很快,我就吃飽了,便叫上堂姐堂弟,一起去橋頭的小店買“有火的繩子”,也就是火一點(diǎn),會(huì)產(chǎn)生火花的細(xì)細(xì)的,類似于繩子的一種煙花,每年過年我必買的一件玩意兒。我把它擺成一個(gè)我喜歡的形狀,火一點(diǎn),看上去很是漂亮。

  到了晚上,大家都守在電視旁,邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊聊天守歲,等待新的一年來臨。

  大年初一,人們基本窩在家里,很少出門。出了門,見上一個(gè)人,就要說“恭喜發(fā)財(cái)”。

  初二,大家都開始拜年了,這一天,做媳婦的要回娘家去,小孩也跟著媽媽回外婆家。一到外婆家,外婆外公就遞上了兩個(gè)大紅包,這是給還未成年的孩子的壓歲錢。孩子們一得壓歲錢,就拿去買鞭炮玩兒了。

  接下來幾天,幾乎天天都吃酒,天天都拜年,阿太家、舅公家……好不容易到了元宵節(jié),這一天,街上到處是花燈,家家吃湯圓,也如除夕般熱鬧。

  過個(gè)幾天,春節(jié)就算過完了,大人該上班的上班,小孩該上學(xué)的上學(xué),日子又歸于平靜。

小學(xué)敘事作文 篇5

  暑假里的一天,我和我的'小伙伴們一起去游泳池游泳,讓我先在那里練練游泳,以后好在別人面前?。我想:電視里的叔叔們落水是那么好看,我也來一次。我戴上眼鏡,拿著救生圈,來到了深水區(qū),一躍而飛。沒想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng),救生圈沒拿穩(wěn),一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈,沒想到它太滑,抓不住!幸虧我一直憋著氣,在水里急速奔跑,還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險(xiǎn)啊!

  第二次,我一跑,一躍,沒想到還不成功,沒跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過,飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn),兩腳上下拍動(dòng),算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個(gè)惡作劇,想把我哥哥往下一拉,再往上一抬,倒把哥哥嚇了一跳。他戴上游泳眼鏡,把頭伸下來,在下面追我。我沒氣了,一躍,一吸,我哥哥也一吸。我忽然覺得下不去了,哥哥一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面,再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換,我手朝后擺,到了盡頭把手伸到前面擺,總算能自由活動(dòng)了。

  這次可真好玩。

小學(xué)敘事作文 篇6

  星期六,星期日來了,我們大家決定搞一次活動(dòng),就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心,又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。

  星期六上午,我們出發(fā)了,我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品,來到了山上的`一個(gè)水塘邊。

  忽然,一只小魚冒出水面,接著,又在水里快活地游來游去。好象在說:“快來捉我呀!快來捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我氣急敗壞,隨手拿了一個(gè)釣魚桿,坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它,就是不肯上鉤,害得我在岸上哇哇大叫。

  過了一會(huì)兒,那些魚又好象忍不住了誘惑,一口咬了一下我的魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了,就急忙收線。那條小魚又好象在說:“怎么回事?怎么回事?”等小魚還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。

  我又把魚桿放下去。耐心地等著,過了一會(huì)兒,魚桿又有動(dòng)靜了,我急忙收線。我一邊收一邊想,一定又是一條魚,不停地向親人們說:“我又釣了一條魚啦!”收上來一看,原來是一只拖鞋,我們哈哈大笑。

  在水塘邊,在山里,我們的笑聲響徹云霄。

小學(xué)敘事作文 篇7

  我先拿起竹竿在貓面前亂舞,只聽“喵!”的.一聲,貓撲過來抓竹竿——它被我耍樂了。我一跑,它也跑。我一跳,它也跳,還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下,然后忘上一提,哇, 貓來了個(gè)完美的后翻。我又用竹竿放在貓的后肢腋下,這次來了個(gè)“貓啃泥”(前翻)。“喵嗚!”貓生氣了。太可愛了!

  最后,我把竹竿放到籃里。哈哈,我想要的事情來了:貓?zhí)M(jìn)了籃里。我提起籃子就跑,貓見勢(shì)不妙,就敏捷地跳出了籃子。接著,我再次把貓引入籃子,并且放在高處。嘻,這回下不來了吧。

  這只小貓好可愛,我好想養(yǎng)一只。

小學(xué)敘事作文 篇8

  美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的`人享受真正的溫暖……生活中的美無處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。

  每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí),有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽像個(gè)大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會(huì)變得那么潔凈,他們的美是無法替代的。

  老師,看似平凡,卻將青春無私地奉獻(xiàn)給他們深愛的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),他們和我們一起歡喜雀躍開心不已;當(dāng)我們退步遇到困難時(shí),他們和我們一起面對(duì),想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無保留地傳授給我們,也在教我們?cè)趺醋鋈,他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。

  有人說生活中缺少美,有人卻說生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說,美無處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

小學(xué)敘事作文 篇9

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起玩“含水高歌”的游戲。游戲規(guī)則是把水含在口中,仰頭,唱一首大家都熟悉的.歌,讓大家來猜歌名兒。

  游戲開始了!我含了水,仰著頭,雙手撐在下巴前,生怕水漏出來。我蓄足了氣,喉嚨一使力,只聽“咕嘟咕嘟”,我的嘴里直冒泡,“呃……唱哦哦……歌歌……”,我能感覺到有些水已經(jīng)“鉆”到了我的喉嚨里,就差沒吞下去了,“嗚嗚……哦”,隨著時(shí)間推移,我的底氣也用完了,聲音越來越小!皣W嘩”,我實(shí)在受不了,把水全吐了出來。爸爸媽媽看見我的“囧”樣,情不自禁地哈哈大笑!笆巧礁韬帽却航!”爸爸嚷道。

  接著媽媽含了一口水,“咯咯咯嘟……咕嘟……”這都是什么跟什么呀,她再試一次,原來唱的是《兩只老虎》。爸爸最有趣。含著水,憋了半天,什么都沒憋出來,臉倒是漲得通紅,還不等我們反應(yīng)過來,他已經(jīng)噴了,竟然一個(gè)詞都沒唱出來。我打趣地說:“這叫‘沒歌’!”全家樂得直不起腰來。

  “含水高歌”,就四個(gè)字,說來簡(jiǎn)單,做起來真是難。

小學(xué)敘事作文 篇10

  都說二十一世紀(jì)的孩子是快樂的,可是,又有誰知道我們有許多的煩惱呀!老師的批評(píng),令我心煩;父母的嘮叨,令我心煩;同學(xué)的拌嘴,令我心煩……那么多的.煩惱在我心中堆積如山,可最煩的,要數(shù)可恨的作業(yè)了。

  隨著時(shí)間的步伐,我們即將迎來期中考,作業(yè)也隨之增加,這不,又是一個(gè)黑色的周末,星期五的晚上本想好好休息一下,不料 ,耳邊傳來了媽媽的喊聲:“一婧,快去寫作業(yè),明天還要上圍棋、英語、作文、素描……”聽了這些,我萬般不情愿,可是母命難違呀!我嘆了口氣,提起重重的書包,走進(jìn)我的房間,一屁股坐在凳子上,寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當(dāng)過學(xué)生嗎?我一邊抱怨一邊寫著,可不一會(huì)兒,我又想起了還沒看完的課外書,經(jīng)不住誘惑,我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來。直到廚房里傳來了爸爸的聲音,我才驚醒。“咦,他倆在干啥呢?”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了,看著他倆燦爛的笑容,我羨慕極發(fā),如果我也能這樣無憂無慮,那該有多好。 拔,怎么了?寫作業(yè)去!"HOMYGOD!,老媽來了,我嚇得跳了起來,看到媽媽嚴(yán)歷的臉,我只好重新提起筆,唉,陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī),真想拔了她的電池!嘮叨歸嘮叨,作業(yè)還是要做的,星期六和星期日可沒有時(shí)間啊!煩、煩,還是煩!什么時(shí)候才能休息呢?

  作業(yè)呀作業(yè)!你什么時(shí)候可以少一點(diǎn),我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。

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