考試的作文(4篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
我是一個文靜的女孩,人們都說文靜的孩子心更細,可我卻不同。我有一個特別大的毛病——粗心,它時常給我使絆子,讓我挨訓。
就拿上次的語文考試來說吧。
那次,老師發(fā)下試卷后,我大致地掃了一眼,覺得這些題都挺簡單的,便開始動起筆來答題。用了差不多70分鐘的時間,一張卷子就被我寫完了,我又檢查了一遍,確認沒啥錯題之后,就完事了。我趴在桌子上,心想:這次的試卷真是太簡單了,我非拿個第一不可!
卷子發(fā)下來后,我的了95分,并不是第一。我急忙把卷子攤開,想看看自己到底錯在哪里了。忽然,我的眼睛盯著兩個紅叉叉,頓時驚呆了——我居然把反義詞寫成了近義詞!我揉了揉眼睛,把眼珠睜得圓溜溜的,看得更仔細了,可那兩個紅叉叉依然清晰地印在試卷上。天哪!我怎么會犯這種低級錯誤!這可是送分題啊,我居然還白白丟了兩分!真是粗心釀成大錯……“陳雅慧!”一個聲音打斷了我的'思緒,“你給我回去面壁思過五小時!連反義詞你都能寫成近義詞!你知道這兩分是什么概念嗎?你知道這兩分可以把多少人擠下來嗎?”翁老師站在講臺上,目光緊緊盯著我,向我嚴厲地責問。我羞愧地低下頭,只覺臉上發(fā)燙,我的臉變得像紅領(lǐng)巾一樣紅。
這樣類似的事情還有很多,比如:數(shù)學考試時,我常常犯計算錯誤、小數(shù)點漏掉、題目沒看清……這樣的低級錯誤,所以總是與100分擦肩而過。媽媽也常常叮囑我:“答題時千萬要注意,把題目看清了再動手,萬不可再犯粗心的毛病。”可我卻把這些話當耳邊風,左耳進右耳出,現(xiàn)在我終于明白了“不聽大人言,吃虧在眼前”。
雖然那次考試我被老師狠狠地訓了一頓,可通過那件事,我也深深地記住了一句話:做事要細心,粗心會誤事。我也下定決心,要改掉粗心這毛病,不能讓它成為我的絆腳石。
考試的作文 篇2
期末了,什么課都被改成了語數(shù)英三科主科。唉~這不,我們語文楊老師,又占了我們一節(jié)音樂課。
“當叮當令……”上課鈴響了,部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上,有些意猶未盡的男生正打得激烈,李桂濤在本班門口“巡邏”,一旦發(fā)現(xiàn)老師,便向大家宣報。“楊老師來啦。 崩罟饾贿叴蠛,一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上,好像什么事也沒發(fā)生似的。而我此時想道:?這節(jié)不是音樂嗎?難道楊老師又占了?唉,說不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢!剛想完,眼保健操的音樂便響了起來,楊老師也進了班。我為了不讓我們班扣分,只好乖乖的閉著眼睛,做眼保健操。一邊做,我一邊期待著李森老師那句“我來了,您走吧”,這樣,這節(jié)一定就是音樂自習了!可等眼保健操結(jié)束,還沒聽到李老師的聲音,唉,這節(jié)注定是語文了!
正如我所料,眼保健操一結(jié)束,楊老師就對我們說:“你們音樂不是考完試了嗎?這節(jié)上語文!我們講卷子吧。”“哎~”所有的同學在心里埋怨著,但也無濟于事,“為什么。?”
“好,拿出1~4單元的綜合卷。好,看第一題!睏罾蠋熜钠綒夂偷恼f道,“馮司晨,你來讀一下題!
“一?雌匆魧懺~語!瘪T司晨大聲地朗讀著,他的聲音非常洪亮。
“我就不用給你們寫出來了吧,我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的對我們講題,我這個好學生,聽著聽著也走神了。
也不知過了多久,老師在講判斷題時,我忽然聽到了“小雨”這兩個字,納尼?是在叫我嗎?(平時老師都叫我小雨了啦~)我立馬看了一眼判斷題,哦~原來是下雨的`那個!唉,但我還是認真聽吧!
“第五題我就不講了,自己對著書查一下就行了!
“好,現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢?”
“螞蟻!!”我們?nèi)喽湃艘黄鸹卮稹?/p>
“嗯,下面,我們看第一題!
“第一個空填什么?”
“小心翼翼!”我們一齊回答。
“第二個呢?”
“全力以赴!”
“第三個呢?”
“悶悶不樂!”
“看來大家都對了,下面看第二題。短文的中心句是什么?”
“第一自然段。 瘪T司晨和劉志源一起大喊道,我本來也想說的,但被他們嚇了一跳,沒說。
“是嗎?誰還有不同意見?或者說出你選第一自然段的原因!睏罾蠋焼栁覀。
班長陳贊答道:“因為后面的段落都是圍繞這一自然段寫的!”
“哦!原來是這樣啊!那你們說,第五自然段的第一句怎么樣?”楊老師再次問我們。
“沒有第一段好!而且它是個過渡句!崩罟饾隣幹卮稹
“誰說過過渡句不可以當作中心句了?同學們看啊,最后一段還是講的螞蟻與人類的類似之處嗎?”
“不是。講的是螞蟻對人類的危害!比嗟娜藫u搖頭,回答道。
“同學們,所以,這一篇文章的中心句是第五自然段的第一句哦!大多數(shù)文章的中心句是第一句話,但也有少數(shù)不是哦!所以,大家不要見到說明文,就說第一句是這篇文章的中心句哦!如果第一段是的話,那最后一段就可以不要了,明白了嗎?”楊老師細心的向我們講解。
“明白了!”此時,有好多人都沒專心聽講,我只聽到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。
“下一題,第一個空填什么?”
“舉例子!”全班爆發(fā)出一陣雷聲般的聲音,我的耳朵呀!
“可不要寫成舉列子了,這是會扣分的!說明了什么?”
“XXXXXXXXX”全說什么的都有,我只聽到嗡嗡的聲音,那是n多人一起說話時的聲音。
“正確答案是:更有力的說明了螞蟻愛勞動。下一題不說了,看第二篇文章。第一題是什么?”
“一條條大魚……許多魚的身影……一條魚……”全班說什么的都有,呃,真亂!
“正確答案是……”我又走神了。
“又是主要內(nèi)容!”陳贊埋怨道,“最煩這個了!”其實我也是!
老師又說了一大堆,我什么也沒聽見,因為我又走神了!“當叮咚啦”下課鈴響了起來,正好老師講完了,下課嘍!
北京石景山區(qū)石景山銀河小學六年級:李曉雨
考試的作文 篇3
在第6周星期三,我們正在考試。時間一分一秒的過去,過了眼保健操,有過了10分鐘的“自由時間”還過了10多分鐘的上課時間,終于寫完了3頁的`試卷,“。〗K于寫完了這試卷。腰有點痛,手有點酸,玩到下課吧!”我小聲說。我在掃視著全班同學,“嘿,沒有人寫完,爽!!”我心里說。過來一分鐘,我再次掃視全班同學,每個同學都在埋頭“苦干”,他們大概想和我一樣寫完吧!
時間一分一秒過去……
嘿!終于有一個人抬起頭來,伸個懶腰,又拿起試卷“苦干”了我心里在他是個笨蛋、傻瓜,我錯了,因為傻瓜和笨蛋正在向我逼近,但是聰明也在向我逼近,我看了我同桌做到哪題了,哇!才寫到閱讀的第三題,嘻嘻……,他寫字的速度比烏龜爬還要慢,哈哈!
只剩五分鐘了,我又看了我以前的同桌,他才想寫作文,我馬上告訴他:“喂,小鐘,”我小聲叫他,“只剩5分鐘了,你還不趕快寫!薄拔抑懒!”他也小聲說。
教室一點聲音也沒有,只聽見“滴答滴答”的秒聲,“呼—”的一聲不斷。最后一分鐘了,也是最后一聲“呼—”,這是出之我以前同桌的,我準備和他說話,沒想到他沒理我,又去檢查了,我氣呼呼得不理他。我問他為什么快下課了還要看?他說:“多玩一遍,不比上多檢查一遍!
收試卷了,他看出了幾個不對的,但又要收了,他只好收上去了。
第7周的星期2公布了成績,我89.5分,小鐘是80分,看上去我分數(shù)高,但,我有一項輸了,那是“檢查”,這20筆的字,我撤底輸了,老師應(yīng)扣我20分,這是叫我知道“檢查,是跨想成功的第一密訣!”
考試的作文 篇4
考試是人間煉獄,是痛苦的煎熬,是老師制造的恐怖事件。一提到考試我就心驚肉跳,我的小心臟又一次浸在了惶恐的血池之中。
考試前的復習是最黑暗的時候,所有的放松都消失得無影無蹤。
首先是數(shù)不清的語文和數(shù)學課,只要不考試的科目,課時都會被不講誠信的語文、數(shù)學老師強行掠走。好不容易盼來一節(jié)體育節(jié),心想終于放松一下了,可上課的還是那“滅絕師太”——語文老師、滅絕師父——數(shù)學老師。上課內(nèi)容是抄寫語文重點、數(shù)學要點。腦子里全都是語文、數(shù)學,頭都要爆炸了。
更可恨的是翻了兩倍的作業(yè):語文每天都要抄寫一頁重點、做一份試卷、聽寫生字詞語;數(shù)學也是做一份試卷,然后千篇一律地復習那枯燥乏味的要點。真是“跳樓自殺”的節(jié)奏啊!
剛剛熬過了黑暗的日子,好不容易到了“勝利的.周末”,卻又迎來的老媽的“糖衣炮彈”。做完作業(yè),懷著激動的心情沖出房間,跟老媽說了半天好話,只為能出去玩一會兒。老媽微微一笑,說了好多好玩的地方,我的那個小心肝!激動得差點跳出來了。誰知老媽話鋒一轉(zhuǎn)說:“寶貝,乖!做完這份試卷就帶你去。”我怔住了,不認識似的看了老媽一樣,說:“您是我親媽嗎?”老媽一聽,暴跳如雷,一番大道理折磨得我的耳朵嗡嗡直響。我只好繳械投降,含淚接著做試卷,心中那個悲催!
結(jié)束了暗無天日的日子,迎來了期待已久的考試,終于可以大聲地說:“再見了,可怕的考試!”可想想,以后還有數(shù)不清的考試,我的心再一次跌落到谷底。
考試,是對我們小學生殺傷力最大的核武器,不知這些核武器什么時候能銷毀,讓我們回到溫暖無核的童年。
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