實用的兒童節(jié)的作文通用(5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
很多很多六一了,但是六一節(jié)絕對是難忘的。沒有那么多的六一,就沒有我們的童年。
小時候的六一差不多是在學(xué)校過的'。六一的時候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年,一年又一年,不知道為什么時間多么快。反正我們那時太小了,根本不知道為什么有其他東西。
我們也好像記不清了,只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的,僅僅是六一,天天六一實在是太無聊,但是這個六一是要大人來和我們快樂,但是,沒有家庭節(jié)。什么家庭節(jié),我搞不懂,知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來的。反正,我們要過家庭節(jié),自己想吧。
一個又一個,不知道為什么,卻沒有了。如果在最后一個六一,把家里人來玩游戲,怎么弄也不知道,我們這樣也沒有意義。沒有意義,希望這樣的六一,好好過吧。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是迎六一狂歡會,其中最好玩的就是誰是臥底這個游戲了,我也參加了。
游戲終于開始了,陸子涵給我們每個人發(fā)了個游戲道具,并說明了游戲規(guī)則,我要敘述的詞語是瑜伽。我們從楊宇軒開始敘述,到我了我懷著一股激動的的心情,說這是一種運動,當(dāng)陸子涵說開始指人時,我心里害怕極了,怕我第一輪就被淘汰掉了,那我多沒面子。〗Y(jié)果沒有人指我,我的心頓時平靜下來。也慢慢有了信心。
第二輪開始了,我絞盡腦汁也沒有想出來,但突然想到愛情公寓中的.曾小賢曾做過瑜伽這項運動時,我如同“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!蔽颐摽诙稣f:“《愛情公寓》里有這項運動”等其他同學(xué)都敘述完時,又到了指人的環(huán)節(jié)了。我的心頓時砰砰直跳,怕其他同學(xué)沒有看過《愛情公寓》,但我又多慮了。她們并沒有指我。
眼看一位位男同學(xué)被冤枉出局,我猜下一輪不會是我吧。因為我是最后一位男同學(xué)了,如果我被淘汰了,那么場上就只有女同學(xué)沒有男同學(xué)了。這時我的心像揣了一只小兔子,在蹦蹦亂跳。結(jié)果等我敘述完,全部女生一起指向我,而我就被冤死了,但我們還是找出了臥底,贏得了勝利。真令我十分的高興。
今天,我祝全體兒童,六一節(jié)快樂!
兒童節(jié)的作文 篇3
盼望著,盼望著,我們的節(jié)日到了,你們一定猜得出是什么節(jié)日了吧?對了,就是六一國際兒童節(jié),今年的六一你們是怎么過的呢,讓我們一起分享有趣的兒童節(jié)吧。
這個六一我過得可充實了,學(xué)校把5月31日下午作為六一的慶祝時間,各班都在自己的班上搞活動,我們班同學(xué)的才藝表演也很精彩,吹、拉、彈、唱、變魔術(shù),樣樣有,活動完了以后每個同學(xué)還收獲了不少小零食呢。
說完班上的活動,該來說說六一這天我是怎么過的了,下午我去了美吉英語組織的,和歡樂頌購物商場聯(lián)合舉辦的慶六一活動,活動中有很多小朋友表演了精彩的節(jié)目,特別是有兩個大姐姐表演的荷塘月色,真是惟妙惟肖,她們輕盈的就像黃鸝鳥,柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過程中間,穿插了美吉英語的學(xué)員和外教老師的節(jié)目,其中三個外教老師跳恰恰舞最搞笑,當(dāng)他們跳正高興的時候音樂突然停住了,三個老師就像被定住了一樣站在原地不動,我們一幫小朋友就上臺撓他們癢癢,他們被我們撓得很狼狽還不能動,音樂響起的時候他們又開始跳舞了,反復(fù)幾個回合三個外教老師被我們戲弄得疲憊不堪,臺下觀眾都是捧腹大笑,太有意思了。
等啊等,最后一個節(jié)目終于到了,那就是我們劍橋A班的節(jié)目,節(jié)目的名字是小合唱:“歡樂頌”,歌名跟我們表演的地點名字一樣,是不是很巧啊,我們一上臺,音樂就響了起來,我們一個個放開嗓子唱了起來。我們那像黃鸝鳥一樣的'聲音,贏得了觀眾的不少掌聲呢!
說到節(jié)日,我們?nèi)巳硕加卸Y物,連我也不例外,我的禮物是一件非常漂亮的旗袍,這可是我夢寐以求的東西呀,我非常高興,謝謝媽媽的禮物。
你們說,我的兒童節(jié)是不是充實又有趣呀,你們的兒童節(jié)又是怎么過的呢,我期待與你們分享。
兒童節(jié)的作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
但是我們學(xué)校提前慶祝,改為5月31號下午舉行。
那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經(jīng)過介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!”“不對,這個謎語的謎底是眼睛!薄斑@個謎底大概是仙人掌吧?”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后,老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的`游戲,雖然看起來非常好套,其實非常難套的,全班只有喬思棋同學(xué)套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對喬思棋來說,意義重大。
接著,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書,準(zhǔn)備買賣,我也不例外,我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時,有非常多的同學(xué)看中了我這一本書,都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學(xué),我要便宜一點兒賣;對于其它三個班的同學(xué),我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學(xué)以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學(xué)去問她為什么這樣做,她只說了一句“這本原來是4元錢,但是邱楓同學(xué)以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說這本書保管的也非常新,你們還要2元5角來買,邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎?”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢靜同學(xué)道了一聲謝。謝后,我又開始買書了,經(jīng)過精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長帶領(lǐng)我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點多了,我們班的同學(xué)都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。
希望再次來臨像這樣的活動!
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日,在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。
我們學(xué)校這次過兒童節(jié)與以往不同,這次是舉辦游園會。游園會也就是每個年級舉辦游戲,而我們就要去參加游戲獲得A等級,還能領(lǐng)獎品。
天公作美,這是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣,同學(xué)們迫切地盼望著下午的游園會。時間“晃”的一下就到了下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉(zhuǎn)眼一看,把目標(biāo)鎖定在了搶板凳的.游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了,老師喊著口令,大家緊緊靠著板凳,生怕?lián)尣坏。老師哨子一響,大家爭先恐后的搶板凳,我和李思言坐在了一個板凳上,我們六親不認(rèn),你爭我搶。李思言突然發(fā)現(xiàn)空板凳,三步并兩步的跑了過去,鄧文軍也發(fā)現(xiàn)了,卻被李思言擠了過去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球,扔兩次沒進籃里就輸了,而李思言扔了五次都沒進籃,我對此也是束手無策。到我了,我看準(zhǔn)球籃控制好力度,一球便進去了,別人還說我運氣好,而我才不管這些,高興的打了A。時間不多了,我跑到了本班參加猜字謎游戲,我亂抽一張字條,題目是三人兩口一匹馬,我犯了糊涂,急匆匆的跑去問同學(xué),可是一問三不知。正當(dāng)我心急如焚的時候,李思言覺得是罵字,我想一想總覺得不對,但時間緊迫,我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯了,可令我不解的是,正確答案竟是驗字,我是一頭霧水。后來我才知道驗的繁體字正好符合。我往四周望去,鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面,我試著夾了幾下,不是很難?杀荣悇傞_始還順利,可中途卻夾不起來,心一慌就手忙腳亂的,李思言叫我穩(wěn)住,我這才平靜下來。眼看著馬上就要贏了,夾最后一顆時卻掉了,我也就輸了,可二班老師還是給我打了A,我是疑惑不解,但又得了A我是十分高興。而最后一個游戲是我最討厭的歇后語,但我必須要玩。過了很久很久才輪到我,我忐忑不安的抽了張字條,竟沒想到是騎驢看唱本,我頓時松了口氣,胸有成竹的回答出:“走著瞧”三個字。我成功地答對了問題,再數(shù)一數(shù)A,“哇!有5個A,1個B。”我是欣喜若狂。這才一看,已經(jīng)放學(xué)了,看來歡樂的時光停留不了多久啊!
這次的六一兒童節(jié)我們是樂在其中,讓人難以忘懷啊!
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