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五一節(jié)的笑聲小學(xué)生作文
導(dǎo)語：五一節(jié)到了。在這個(gè)值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。下面小編整理了五一節(jié)的笑聲小學(xué)生作文，歡迎參考借鑒！
五一節(jié)的笑聲小學(xué)生作文
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的'作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉！原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”，一會(huì)兒又寫“長篇大論”，難道這對學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
五一節(jié)的笑聲小學(xué)生作文
這個(gè)假期我是響水外婆家度過的，在農(nóng)村度假真是別有一番情趣。
外婆家的小院子座落在綠樹黃花之間。放眼遠(yuǎn)眺，一片片綠油油的麥田，為大地鋪上了綠色的地毯；一簇簇金燦燦的油菜花，隨風(fēng)起伏，一陣陣淡淡的花香沁人心脾；一只只蜜蜂在花叢中忙碌著；一群群蝴蝶在油菜地中翩翩起舞……
外婆家的小院子也格外熱鬧。一群小雞在院子里追打嬉戲；幾只老鴨也不閑著，不停地用嘴巴梳理著自己的羽毛；下完蛋的母雞不停地“個(gè)個(gè)大，個(gè)個(gè)大”叫著，好像在炫耀自己下的蛋個(gè)個(gè)大；兩只貓?jiān)谠鹤永锎蚣�，嗓子里不停地發(fā)出“嗚嗚”的聲音……
最讓我開心的還是和外婆一起栽青椒`茄子和西紅柿苗。外婆先用鍬挖了一個(gè)坑，再把泥土弄碎，然后我把幼苗放進(jìn)坑里，輕輕把它的根部蓋上泥土，最后我給它們澆上水。一陣風(fēng)吹來，小苗向我輕輕點(diǎn)頭，好像在感謝我給予它們生命！我心里比吃了蜜還甜，我仿佛已經(jīng)看到它們果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)鮮紅的.西紅柿，披著紫袍的茄子……
快樂的時(shí)光總是過得那么快，三天的假期一轉(zhuǎn)眼就過去了，我又要回家過屬于我的生活。我期待著下一個(gè)假期的到來。
五一節(jié)的笑聲小學(xué)生作文
今天是五一節(jié)，爸爸、媽媽帶我去上街。
一路上，外面下著蒙蒙細(xì)雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時(shí)而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。
街上有川流不息的人和車輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的`門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購物品。一進(jìn)門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。
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