關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文1
那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚，小主人公釣到了一條很大的鱸魚，但是，因?yàn)殡x捕撈魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽(tīng)了父親的勸說(shuō)，小主人公沒(méi)辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的.鱸魚放回了湖里。
這個(gè)故事告訴我們，在黑暗的時(shí)候，你要選一個(gè)光明的事情，在一個(gè)人的時(shí)候，要做對(duì)的事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個(gè)人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚放回了水里，我覺(jué)得他們很了不起。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文2
今天，我和媽媽還有我四個(gè)好朋友一起去張店公園釣魚。
來(lái)到釣魚地點(diǎn)，我們交上了錢，拿了水桶和魚竿，便到池子邊釣了起來(lái)。剛開始，我一條也釣不上來(lái)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我往旁邊一看，呦，小玉釣上了許多魚，再一看，有紅的、有黑的……別提有多美麗了。我問(wèn)小玉竅門，她便告訴了我，我試了試她的'竅門，嘿，還真管用，我一下子釣上了五條魚，我高興極了，連忙叫媽媽過(guò)來(lái)，把作品拿給媽媽看，媽媽見(jiàn)了，夸我有本事，我高興極了，心里比吃了蜜還要甜呢！一會(huì)兒，時(shí)間到了，阿姨用塑料袋把我的魚裝起來(lái)，看著自己的作品，我的臉上露出了燦爛地笑容。
今天，我玩的開心極了。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文3
我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是：我們每一個(gè)人都知道，什么做眼操呀，排隊(duì)呀，不動(dòng)別人的東西呀，什么的。都是我們知道的。是一定要做的�？烧嬲龅降挠袔讉�(gè)同學(xué)。你也可以問(wèn)一問(wèn)自己，你做到了嗎？其實(shí)，我也沒(méi)有做到呀！
比如說(shuō)我以前，在放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，和幾位同學(xué)偷偷的'跑到后面的樓梯中�？匆豢创箨�(duì)有沒(méi)有從教學(xué)樓出來(lái)，要是沒(méi)出來(lái)，馬上逃走，要是出來(lái)了，從從墻角躲著不出來(lái)，大隊(duì)一走，馬上溜出來(lái)。雖然出來(lái)的比大隊(duì)慢，但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂(lè)�？蛇@是品德的問(wèn)題，不能用品德跟娛樂(lè)畫等號(hào)。
知道逃隊(duì)不對(duì)，但真正做到的有幾位同學(xué)。問(wèn)一問(wèn)品德，問(wèn)一問(wèn)內(nèi)心。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文4
一天，明明的爺爺中暑了，住進(jìn)了醫(yī)院。明明想：我給爺爺做點(diǎn)魚湯喝。
明明拿上魚竿、魚餌和魚簍去釣魚了。
明明來(lái)到小河邊，那里太陽(yáng)火辣辣的'，遠(yuǎn)處的山手牽著手，心連著心，十分美麗。
開始釣魚了，明明把魚餌放在魚竿的鉤上，他釣了好一會(huì)才釣到一條魚，接著是兩條、三條……
明明把魚帶回家，煮熟了魚湯，他把魚湯帶到醫(yī)院去，爺爺喝了魚湯很快出院了。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文5
釣魚的啟示，一篇短小的文章，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾，也沒(méi)有令人眼花繚亂的修辭方法，卻揭示的一個(gè)深刻的真理。
作者的父親如果沒(méi)有那“孩子，你得把它放回水里去”這句話，如果沒(méi)有那父親的誠(chéng)信與道德，也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人，或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫這篇文章，無(wú)非只是想告訴人們，道德是比能力好的多的'東西！
當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚”是，請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)�，有時(shí)候能讓你絕處逢生。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文6
快到中午了，釣魚的人陸續(xù)回家了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收獲不多。我叫爸爸買些面包來(lái)吃，不回家了，繼續(xù)釣。真是功夫不負(fù)有心人，我的魚簍里漸漸熱鬧起來(lái)。爸爸更是大豐收。一位老爺爺走過(guò)來(lái)看了后笑著說(shuō)：“我釣了幾天都沒(méi)釣到這么多魚，你們可真行��！”我和爸爸露出了燦爛的'笑容。
夕陽(yáng)西下，肚子餓得咕咕叫，我和爸爸滿載而歸。我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領(lǐng)賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文7
今天，爸爸、媽媽等人帶我去釣魚。到了魚塘，大家拿出魚桿，開始釣魚。我知道釣魚要有耐心，媽媽不太有耐心，看到魚不上鉤，她就著急，中間換了兩個(gè)魚塘，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而爸爸、姥爺坐在魚塘旁邊很有耐心地釣�？吹揭粭l條大魚被釣上來(lái)，我很高興。今天，我也釣上來(lái)了一條小魚。明天就可以吃到鮮美的魚了。釣魚可真是一項(xiàng)很好的`娛樂(lè)活動(dòng)啊，它可以培養(yǎng)我的耐心和意志。今后，我還要和爸爸、媽媽一塊去釣魚。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文8
今年署假，我們?nèi)胰ゴ箝T牙釣魚。這里景色宜人，有草、有花、還有樹。
我們開始釣魚了。大爺剛開始就釣上一條大草魚和一條大鯽魚。不一會(huì)兒，姑父和姑媽還有小姐姐那邊又釣上一條大草魚和一條小鯽魚�？此麄兌坚灥紧~了，我又焦急又不服。于是我和大姐姐下定決心一定要釣上魚來(lái)。經(jīng)過(guò)我們不斷的努力，我終于釣到了兩條鯽魚，大姐姐也釣上了一條草魚。我們高興地一蹦三尺高。
開飯咯！這里的.飯菜可真好吃！大家嘗著自己勝利的果實(shí)，心里都美滋滋的。這種滋味可比一般的飯好吃多了。吃完飯，我們就回家了。釣魚真有趣，下次我還要再去釣魚！
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文9
有一天，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去釣魚。到了目的地，我們開始釣魚了。不一會(huì)兒，爸爸就釣了一條大魚。我覺(jué)得很奇怪，爸爸這么快就掉上來(lái)了，我咋么掉不上呢？我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“釣魚要有耐心，不要三心二意。“我照著爸爸的話做了起來(lái)。一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，我猛的一下提了起來(lái)，魚又掉回水里了。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“浮標(biāo)動(dòng)時(shí)，先不要心急，要先等一下，等魚嘴完全被魚鉤鉤住時(shí)，再拎起來(lái)，就不會(huì)掉進(jìn)水里�！蔽矣謬L試了一下，果然如此，終于釣上了一條魚。
雖然我釣上的'魚很小，但是我還是很高興。因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我的努力釣上來(lái)的。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文10
周未，烈日當(dāng)空，正是釣魚的好時(shí)候，于是我來(lái)到小河邊釣魚。
小河里，河水清澈見(jiàn)底，一眼就看見(jiàn)水下的沙土，河岸邊垂柳鳴蟬。我看著這美麗的風(fēng)景，心想，這么好的.環(huán)境里一定有許多魚兒。我卻鉤了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)魚影，正當(dāng)我快放棄的時(shí)候，突然，鉤魚線動(dòng)了一下，我想，這下一定是有魚上鉤啦，我猛得一拉魚竿，讓我喜出望外的是，果然一只大肥魚躍到了岸邊，我放下魚竿，把魚鉤從魚嘴里拔了出來(lái)，可魚身子太滑了，躍出了我的手，我忙得滿頭大汗才把它放到魚桶里。
你如果要鉤魚，我送你“耐心”二字，相信我，你一定能成功。
關(guān)于釣魚的小學(xué)生作文11
卡龍是一個(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)又勤勞的小男孩。他學(xué)了小貓釣魚這篇課文以后，也想嘗試自己釣魚。于是，他賣來(lái)了釣魚竿和魚簍，抓了幾條蚯蚓來(lái)當(dāng)誘餌，卡龍就來(lái)到了小河邊。
他先把魚餌放在魚鉤上，再把魚線扔進(jìn)河里，手里握著釣魚竿，一心一意地釣魚。等呀等，沒(méi)有魚上鉤，他不放棄，又等呀等，還是沒(méi)有魚上鉤。這時(shí)，卡龍的朋友麥卡路過(guò)這兒，對(duì)卡龍喊到：“你別釣魚了，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧�！笨堈f(shuō)：“麥卡，你等一等，我把魚兒釣上來(lái)了就和你去玩�！�
麥卡只好坐在那兒等，過(guò)了一會(huì)兒，卡龍終于釣上來(lái)一條大魚，麥卡跑過(guò)來(lái)幫他把魚放進(jìn)了魚簍，然后，他倆高高興興地去玩了。
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