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景觀的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-17 08:33:21 小學(xué)生作文 我要投稿

景觀的學(xué)生作文精選15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的景觀的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

景觀的學(xué)生作文精選15篇

景觀的學(xué)生作文1

  它給我的最初印象就是綠綠的山,綠綠的草,綠綠的樹,滿眼都是綠色、自然空氣是極新鮮的。沿著曲曲折折的'小路往上爬,一路清脆的鳥叫聲和嘩嘩的流水聲相互交錯(cuò),十分動(dòng)聽。小溪的水清澈見底,在陽光的照射下閃耀著五彩的顏色。

  一眼望去,野草綠的發(fā)光,一陣涼風(fēng)吹過,山上的野草,就像一片綠色的海洋蕩起了浪花。那一株株不知名的粉紅色的野花,就像從天上落下的彩霞。我們?nèi)遗赖搅松颀埳巾。站在山頂上,可以看見林海與云海奇異變幻,時(shí)而碧波蕩漾,時(shí)而云濤翻滾,真是人間仙境。

  神龍架不僅風(fēng)景秀麗而且天然植物豐富,其中杉樹較多,棵棵粗壯挺拔,是寶貴的建筑材料。那神奇又美麗的神龍架永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

景觀的學(xué)生作文2

  傍晚,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我和爸爸來八詠橋散步。

  我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著彩虹一般閃爍著五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍著,就像彩色的星星墜入河面,興奮地眨著眼睛。

  我們踏上八詠橋,紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍,相互交錯(cuò)著,跳著歡樂的舞蹈。這些美麗的色彩不停變幻著花紋,有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般美麗的圖案。

  我追著躍動(dòng)的、“調(diào)皮”的紅色,奔跑著向前,一個(gè)“8”字形的大彎出現(xiàn)在我面前。我跑著、繞著,橋上彩虹般的光與我嬉戲,婺江的`江水仿佛在為我伴奏。我在這彩虹世界里玩耍,仿佛世界只有我一個(gè)人。

  天漸漸暗下來了,彩虹似的八詠橋更輝煌了,我們告別了八詠橋。

  再見,美麗的八詠橋!

景觀的學(xué)生作文3

  今天,我經(jīng)過學(xué)校的草坪,發(fā)現(xiàn)秋天已在不經(jīng)意間來到了我們身邊。

  走進(jìn)草坪,我看到了滿地的落葉。一陣大風(fēng)吹來,那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈,像一個(gè)巨大的漩渦,似一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大陀螺,如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞。過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹隨風(fēng)搖晃著樹枝,仿佛因?yàn)榭吹搅艘粓?chǎng)精彩的表演而“拍手叫好”。

  我繼續(xù)走著,把目光投向滿地的`鮮花。

  花兒有紅的,有黃的,但最引人注目的還是那些可愛的蒲公英。蒲公英的花瓣早已紛紛飄落,花托上的絨球從遠(yuǎn)處看去,就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,美極了!一陣秋風(fēng)吹過,那些蒲公英的種子就到處飛舞,宛如潔白的小雪花在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  秋天的草坪真是別有一番風(fēng)味。

景觀的學(xué)生作文4

  冬天,是一個(gè)沉默無聲的老爺爺,他不愛說話,只喜愛沉默,要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴?沒有哪醉人的花香呢? 今冬,連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里,只有那點(diǎn)滴的小雨,算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀!回想去年冬天,那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂,那是一顆顆幼小的'心房里留住的是美妙。

  冬爺爺呀,什么時(shí)候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢?我們會(huì)仰起笑臉,伸出雙手,用一顆火熱的心,等待著您派出的冬天的使者!

景觀的學(xué)生作文5

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香,景色宜人。

  當(dāng)你走進(jìn)果園時(shí),你就會(huì)聞到瓜果的香味,會(huì)看到羞紅了臉的蘋果娃娃在向你招手,橘子在向你問好,還有石榴也裂開了圓鼓鼓的'肚皮,露出了一粒粒水晶般的石榴籽,有趣極了!

  當(dāng)你走進(jìn)田野時(shí),你就會(huì)被迷人的景色所吸引。從遠(yuǎn)處看,簡(jiǎn)直就是一片金黃。稻子在向你炫耀著它金黃的袍子,高粱在彎腰歡迎你的到來,還有那棉花在告訴你她白臉的秘訣哦!

  當(dāng)你走進(jìn)花園里,你就會(huì)看到五顏六色的菊花在競(jìng)相開放。有黃的、紫的、白的、綠的……它們好象在對(duì)你說:“你覺得我們當(dāng)中誰最漂亮。俊边@時(shí)候,你就必須當(dāng)一回小評(píng)委嘍!

  秋天真實(shí)一個(gè)好季節(jié),我喜歡秋天!

景觀的學(xué)生作文6

  這次,我看到了稻田。那里的天比別處的更加湛藍(lán),空氣是那么清新,景色是那么優(yōu)美,使我總想高歌一曲,表示我滿心的喜悅。在天底下,金燦燦的稻田像滿地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹,紅紅的柿子又大又圓,每一個(gè)人肯定都想摘一個(gè)下來品嘗它的`味道。

  農(nóng)民伯伯們也在辛勤地勞動(dòng)著,他們汗流浹背,卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)想要休息的意思。望著這場(chǎng)景我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)畫面:農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊逖,每天澆水施肥,這樣日復(fù)一日,直到秋天收稻子,再放在太陽下面曬干,一粒粒撥出來,我不禁吟誦起李紳的一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!痹蹅円院笠湎ЪZ食,不可以浪費(fèi)。

  稻田四周的小草生機(jī)勃勃,在秋風(fēng)中,仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動(dòng)著。這種境界,既使人驚嘆,又叫人愉悅,既愿久立四望,又想采下一個(gè)柿子慢慢品嘗。在這種境界里,連小貓和小狗都會(huì)停下腳步,不想淘氣地踩壞農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果。

景觀的學(xué)生作文7

  我的家鄉(xiāng)在寧波美麗的城市,我出生在鄞州區(qū)東錢湖鎮(zhèn)陶公山的一個(gè)小村莊里,那里有一個(gè)很大湖,叫東錢湖!四面環(huán)山,樹木茂盛,美麗極了!

  春天,忽然下起了蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)東錢湖一片朦朧,山上的樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨,杜鵑花滿山遍野。

  夏天,一陣微風(fēng)吹過,泛起陣陣?yán)嘶ǎ瑺敔敿业男∧敬蜁?huì)帶著爸爸,媽媽和我一起蕩漾在美麗的湖面上,有小魚在湖里快活的'游來游去,還有我的小腳丫……

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),滿山的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭,我的爺爺奶奶又開始忙碌著采摘它們,這個(gè)時(shí)候我總能吃上又大又甜的桔子。哈哈!

  冬天,山上的樹枝光禿禿了,整個(gè)湖面又安靜下來了,結(jié)上了薄薄的一層冰,下起了鵝毛大雪,給整個(gè)東錢湖蓋上了雪白的被子。

  現(xiàn)在的東錢湖已有好多旅游景區(qū)了,有美麗的小普陀,二靈塔,南宋石刻公園、還有我們小朋友最喜歡的水上樂園,雅戈?duì)杽?dòng)物園……,歡迎你們的到來!

  我愛我美麗的家鄉(xiāng),東錢湖!

景觀的學(xué)生作文8

  昨天晚上,像白日做夢(mèng)似的,我看到了神奇的月全食。

  晚上,我準(zhǔn)備觀賞那皎潔的月兒,看不一會(huì),我有個(gè)想法:沒什么。當(dāng)我吃完飯,媽媽拉著我到廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。

  來到廣場(chǎng),每個(gè)人把目光都投到月亮上,我也照樣?墒悄D:裁匆部床磺。媽媽急忙借來了三個(gè)助手眼鏡,戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個(gè)!哎呀,天狗吃月亮呀!人們七嘴八舌的討論著。我想:這天狗的胃口真大!

  在黑暗站了幾分鐘后,月亮又開始透出一點(diǎn)光,再慢慢變大,月亮又照亮了整個(gè)天空跟地面。我都驚訝的說不出話了,這到底是怎么回事。

  奶奶說:當(dāng)月亮,地球跟太陽在同一直線上,整個(gè)月球完全進(jìn)入地球的本影之時(shí)會(huì)出現(xiàn)月全食。

  我似懂非懂,半信半疑。五分鐘后,天慢慢亮了起來,我們還在仰望天空,好像還在等什么

  我不由自主的`贊嘆:大自然真奇妙。讓我大開眼見!

景觀的學(xué)生作文9

  天還沒亮,勤勞的我早早的起來了,我以閃電一般的速度穿好衣服,和爸爸媽媽一起,去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的樹林,越過清澈的小溪,走過泥濘的山路,終于來到了山頂

  夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空,天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光,就像一條絲帶,縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的'山峰。漸漸的,漸漸的,山谷里金光四射,啟明星在不知不覺中悄悄的離開了,我以為太陽就要出來了,果然,金光越來越強(qiáng)烈,越來越鮮明,我們的臉被照的通紅,活像一個(gè)猴子的屁股。綠葉變成了楓葉,公雞不停的叫著“咯咯咯,咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會(huì)兒,太陽公公伸了個(gè)懶腰,緩慢得升起,剎那間,黑夜變成了白晝,發(fā)出耀眼的光芒,像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。

  啊,我喜歡這美麗的日出!

景觀的學(xué)生作文10

  喜歡日落,是因?yàn)橄﹃柣涞木跋蠛苊溃稽c(diǎn)也不比日出遜色。

  天空還是晴空萬里,藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽暗了一點(diǎn),慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了,便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。

  果然過了一會(huì)兒,太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅,卻沒有亮光,太陽好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,終于沉到了樹尖,顏色紅得可愛。一剎那,這個(gè)亮紅色的'圓東西又停住了,忽然它借助大地的支撐,再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳,不肯落下。

  有時(shí)太陽走進(jìn)云里,天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞,它的光線在云里沖蕩,那瑰麗的火燒云,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,渲染著周圍的一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易,因?yàn)槲抑豢匆娨黄驗(yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。

  巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神,而我們看到的日落的景象,顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

景觀的學(xué)生作文11

  星期天,我和伙伴一起去田野。初夏的田野一切都得到了新生,草兒比以往長(zhǎng)得更高了;花兒盛開了。田野的清新更加吸引我們了。

  麥田綠油油的一片,望上去像織成的地毯,它的嫩葉垂露盈盈欲滴,像一顆顆閃亮的珍珠,陽光下,輝映成一圈圈五彩繽紛的光壞,不斷的向遠(yuǎn)方擴(kuò)展下去。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,稻穗被吹得左右搖擺,此起彼伏,那刷啦刷啦的起伏聲像小孩子在鼓掌,久久的回蕩在這一大片美麗的田野上。

  遠(yuǎn)處的果園里,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后的咧開了自己的嘴。紅得像火,粉的像霞,白的像雪。花兒散發(fā)出的陣陣香味,引來了成千上萬只蜜蜂嗡嗡的叫著,大小蝴蝶飛來飛去。閉上眼睛樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒了。

  我們穿梭在田野蜿蜒的'小路上,呼吸著自然清新的空氣,快樂的追逐。累了就坐在田埂上,嘴里哼著一支小曲,感受著田野的美好。

  我愛家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗o我們帶來了無限的快樂與豐收。

景觀的學(xué)生作文12

  秋風(fēng),送來了涼爽;秋風(fēng),送來了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng),使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林,更是美不勝收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不覺中來到人間,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果園,果實(shí)熟了。她又飛到樹林里,樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來,我們來到林中,望著一棵棵挺拔的樹木,樹又變成了我們親密無間的朋友,我們?cè)诹种斜M情玩耍,盡情嬉戲,盡情的吶喊,忘掉了一切,我們隨著風(fēng)與樹葉盡情的.舞蹈歌唱,仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來!

  林中有各種各樣的樹葉,如,楓葉,柳葉……還有很多果樹葉,我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉,做出了一本樹葉集,沒事的時(shí)候,就翻開筆記本,看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林,秋天又來了……

  秋天使人心曠神怡,秋的到來,使農(nóng)民收獲果實(shí),我愛秋天更愛秋天的樹林!

景觀的學(xué)生作文13

  從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經(jīng)來了。

  我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個(gè)身體像一個(gè)手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。

  抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的,它們一邊思念過去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來;更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。

  一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來,梧桐樹打了一個(gè)寒戰(zhàn),金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來,一轉(zhuǎn)眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過,踩在“地毯”上,發(fā)出“啪啦啦”的聲音……

  我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的`腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢(mèng)里,作為這一年秋天的書簽。

景觀的學(xué)生作文14

  靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,那里景色宜人,是個(gè)美麗的地方。

  漂亮的春姑娘姍姍而來,她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開她那粉紅的笑臉,向春姑娘問好。柳樹搖動(dòng)著綠色的'長(zhǎng)辮子。夏天像個(gè)彪形大漢跑來了,還不停地叫著:“我來遲了,我來遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開笑臉,一陣風(fēng)吹來,下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的手掌,向咱們招手。

  秋姑娘邁著輕快的腳步剛走,冬爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來了,下雪了,雪花是天宮派來的小天使,還是仙女灑下的玉葉?靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

景觀的學(xué)生作文15

  春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上,晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕,春天萬紫千紅勃勃生機(jī),竟然使白雪公主一改平常的素裝,穿起了“霓裳羽衣”。

  春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上,杏花更純潔了。她落在粉紅的桃花上,桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上,迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上,山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>

  春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓,為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點(diǎn)水,在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息,飛針走線地編織著春天。

  春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,對(duì)春天情有獨(dú)鐘;她與春天不期而遇,誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的`約束,敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙,但是為繁花似錦的春天,增添了一道亮麗的風(fēng)景。

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