景觀的學(xué)生作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的景觀的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
景觀的學(xué)生作文1
一天，我在公園里散步，被一股清香所吸引，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小花園里。
啊，那可真是花的世界呀！各種各樣我叫不出名兒來(lái)的花兒在這秋意盎然的季節(jié)里綻開(kāi)笑容，競(jìng)相開(kāi)放。它們有的伸出潔白無(wú)瑕的手臂，向我們招手致意；有的扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢，扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動(dòng)著可愛(ài)的.腦袋，隨風(fēng)搖擺……紅的似火，黃的如金，白的像雪，真是美不勝收。
在這萬(wàn)紫千紅的花海中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)了花房，而菊花卻把自己裝扮得花枝招展，個(gè)個(gè)的發(fā)型都很特別。有的理了個(gè)“板寸”，顯得精神抖擻；有的剪了個(gè)“披肩式”，清純中帶著優(yōu)雅；有的燙了個(gè)“爆炸頭”，還真時(shí)髦呢！
“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱里，盡情地吮吸著花蜜，忙著為過(guò)冬準(zhǔn)備足夠的糧食呢！愛(ài)湊熱鬧的花蝴蝶一點(diǎn)也不甘示弱，在花叢中飛舞旋轉(zhuǎn)，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草，給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。
好一幅漂亮的花園秋景圖呀！
景觀的學(xué)生作文2
我知道一個(gè)非常美麗的自然景觀，那是千島湖。位于杭州市郊區(qū)，是國(guó)內(nèi)最大的森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪，被稱(chēng)為“碧水畫(huà)中游”。
湖水的`色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上很寬闊，一望無(wú)際，大島猶如一艘艘小船，景色優(yōu)美，像是長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來(lái)一望能忘到底，可實(shí)際上有望不到底，估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧？
我還知道有那幾個(gè)小島呢！分別是猴島、鹿島、無(wú)人島。
公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥跟，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過(guò)涼亭，漫步林中，活潑可愛(ài)的鹿立即前來(lái)歡迎。還有無(wú)人島，那里一個(gè)人都沒(méi)有，很少人會(huì)去哪里，我真想去看看無(wú)人島，我想那里一定很大很美。
這千島湖真是太優(yōu)美了，有山，有水還有動(dòng)物。真不愧是“水中明珠”呢！
景觀的學(xué)生作文3
天還沒(méi)亮，勤勞的我早早的起來(lái)了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過(guò)茂密的樹(shù)林，越過(guò)清澈的小溪，走過(guò)泥濘的山路，終于來(lái)到了山頂
夜色像一條無(wú)邊無(wú)際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺(jué)中悄悄的離開(kāi)了，我以為太陽(yáng)就要出來(lái)了，果然，金光越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個(gè)猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽(yáng)的.樂(lè)曲。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊，我喜歡這美麗的日出！
景觀的學(xué)生作文4
它，神奇無(wú)比;它，絢麗多彩;它，多姿多彩;它，千變?nèi)f化。對(duì)，那就是我們常見(jiàn)的一種自然景觀——云。
瞧，一只展翅高飛的“雄鷹”在天空翱翔著，向一座巍峨高聳的“高山”上飛去，好像它的巢就搭在那上面似的，它的孩子正在等它們的媽媽把美味可口的.蟲(chóng)子帶給它們吃呢!
可是，過(guò)了不一會(huì)兒，那只“雄鷹”不知什么時(shí)候飛得無(wú)影無(wú)蹤了，到處都是一層高過(guò)一層的“海浪”，“海浪”翻騰著，忽然翻滾著的“海浪”聚成一只“大海龜”，在藍(lán)色的天空里逍遙處在地“游泳”呢!
突然，一陣風(fēng)把一串“棉花糖”吹了過(guò)來(lái)，我真巴不得有一雙翅膀，飛上天去吃一“棉花糖”，可這永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。
云的變化真是太多，它想變成什么樣的的那它就會(huì)在風(fēng)爺爺?shù)膸椭氯プ兓晒�，我好希望自己是一片變化多端的彩色的云在天空中隨風(fēng)爺爺去四處看看。
云，真的是世界上不可短少的一種最美麗的風(fēng)景!
景觀的學(xué)生作文5
在去年的暑假，我和爸爸一起去海南，我們坐的是游輪加勒比號(hào)，我很喜歡這艘船，這艘輪船很大，從底倉(cāng)到天臺(tái)一共有十三層。船頭有一個(gè)水上樂(lè)園，船尾則有一個(gè)空中餐廳和一座觀景臺(tái)。
我們住在左弦十一層靠后的房間，這個(gè)地方很適合觀景。
船上我們要去海南需十一天，而高鐵十一個(gè)小時(shí)，飛機(jī)只需四小時(shí)。我真不明白，為什么是坐游輪去浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間？
爸爸說(shuō)有月全食，飛機(jī)和高鐵看不到，這是個(gè)罕見(jiàn)的'景觀。
月全食會(huì)在第七天凌晨三點(diǎn)出現(xiàn)，那天晚上我們吃完了晚餐后去穿上的劇場(chǎng)看了一個(gè)兩個(gè)小時(shí)的表演，十一點(diǎn)才回房間。爸爸說(shuō)如果你想看的話(huà)我后半夜三點(diǎn)叫你，我沒(méi)吭聲，倒在床上睡著了。
大概三點(diǎn)左右，我被一陣金屬的摩擦聲驚醒了。我開(kāi)始沒(méi)當(dāng)回事兒，大概半個(gè)小時(shí)后，我徹底醒了，我看到天很黑，爸爸在陽(yáng)臺(tái)架著他上船帶的天文望遠(yuǎn)鏡。我一想：“對(duì)了，三點(diǎn)有月全食�！苯又�，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從船上翻了起來(lái)，飛快的跑到陽(yáng)臺(tái)，眼前的這一幕讓我驚呆了，月亮的一小半被黑色擋住了，馬上，這小片黑暗消失了。
我錯(cuò)過(guò)了月全食！
我很懊惱、遺憾。但，我知道機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的這個(gè)道理，下次，我一定要準(zhǔn)備好迎接機(jī)會(huì)。
景觀的學(xué)生作文6
喜歡日落，是因?yàn)橄﹃?yáng)滑落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。
天空還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的很透。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn)，慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。
果然過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅，卻沒(méi)有亮光，太陽(yáng)好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑，到了最后，終于沉到了樹(shù)尖，顏色紅得可愛(ài)。一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳，不肯落下。
有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云里，天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞，它的'光線(xiàn)在云里沖蕩，那瑰麗的火燒云，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，渲染著周?chē)囊磺小＿@時(shí)候要分辨出哪里是天，哪里是地，到也不容易，因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)一片因?yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。
巴金寫(xiě)的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神，而我們看到的日落的景象，顯示的是人生暮年的豐富與美麗。
景觀的學(xué)生作文7
半邊山，我家門(mén)前的山，與我朝夕相處的山，我深?lèi)?ài)的山，我要把它的美麗在心里記住。
走進(jìn)半邊山，一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周?chē)际怯粲羰[蔥的小樹(shù)，葉子有的是五指狀的，有的像彎彎的眉毛，有的圓圓的，有的葉子邊上起伏不平，有的上面還有細(xì)細(xì)的絨毛……
再往里走，一棵棵大樹(shù)挺立在路旁。有的像堅(jiān)定的.戰(zhàn)士，有的像正在跳舞的少女，有的像弓著背的老人……
走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣，不，比蛇長(zhǎng)好幾倍，爬到周?chē)目輼?shù)枝上，好不漂亮。小花有的粉中帶白，像害羞的小女孩；有的紫中帶粉，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞，鉆進(jìn)花蕊又鉆出來(lái)，忙碌地采蜜；蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞，翅上沾上了花粉，盤(pán)旋在空中，久久不肯離去。
爬上山頂往下看，哇！小路下那一團(tuán)火紅火紅的，猶如瑪瑙。再看看，原來(lái)是又甜又麻的野蘋(píng)果，面積至少占了山的五分之一，太壯觀了！再看那水磨河，上游平靜得像一面鏡子，“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花，像蛋大的珍珠，下游的流水“叮咚”，水流碰在石頭上，浪花碰上去又落下來(lái)。
這就是半邊山，難道不美嗎？
景觀的學(xué)生作文8
秋少女邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了田野。
見(jiàn)秋少女來(lái)了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開(kāi)心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見(jiàn)了秋少女，竟快樂(lè)地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋少女鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見(jiàn)生人，看到秋少女來(lái)了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見(jiàn)了秋少女，紛紛打扮起來(lái)：一串串的.葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙；大大的蘋(píng)果換上了紅襖，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小少女；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的大南瓜，樂(lè)得合不擾嘴。
你再聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處傳來(lái)了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)秋天的田野。
景觀的學(xué)生作文9
日落，是一段精彩的句子，是一段幸福的時(shí)光，是永不褪色的光輝。日落的顏色與眾不同，五彩繽紛的，十分華麗。藍(lán)藍(lán)的.天空沒(méi)有一絲點(diǎn)綴，但它藍(lán)的燦爛，藍(lán)的不可思議，不一會(huì)，太陽(yáng)的休息時(shí)間到了，但，太陽(yáng)還是探出半個(gè)頭來(lái)，靜靜地看著這個(gè)半是天使半是惡魔的城市，就這樣凝視著，默不作聲地看著……
漸漸地，不知是哪陣調(diào)皮的風(fēng)兒，把幾片調(diào)皮搗蛋的云朵吹來(lái)了，它們一會(huì)兒變成一團(tuán)棉花糖，把太陽(yáng)的口水都饞出來(lái)了；一會(huì)變成一條金色的飛龍，在人間竄來(lái)竄去;一會(huì)變成白色的太陽(yáng)眨眨眼睛。這時(shí)，天空逐漸變了色，紅、橙、黃、青、紫……天空紅得那么像火焰，甚至還可以看到里面跳動(dòng)的小火苗；橙得像橙子里的果肉一樣；黃色好似紅色的舞伴，手拉手；紫色的部分散開(kāi)，就像連衣裙；青色是個(gè)可愛(ài)的孩子，緊緊拉住紫色的裙角不放；它們緊緊的相依在一起，仿佛永不分離。
時(shí)光在流淌，天黑了，世界進(jìn)入了沉睡中，幾位客人也悄悄的走了……，靜靜的，只能聽(tīng)到時(shí)鐘的滴答聲。
景觀的學(xué)生作文10
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了田野。
見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝，由于太開(kāi)心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見(jiàn)了秋姑娘，竟快樂(lè)地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見(jiàn)生人，看到秋姑娘來(lái)了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見(jiàn)了秋姑娘，紛紛打扮起來(lái)：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙；大大的蘋(píng)果換上了紅襖，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。
站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐，臉上洋溢著微笑，正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的大南瓜，樂(lè)得合不擾嘴。
你再聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處傳來(lái)了收割機(jī)的割稻聲，農(nóng)民伯伯的談笑聲與小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的'交響曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，在田野的上空回蕩。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡笑。我愛(ài)秋天的田野。
景觀的學(xué)生作文11
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨(dú)喜愛(ài)冬天下雪之時(shí)的景色。
冬天，大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的.撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪�。∑鸪跏茄┝�，就像天上有誰(shuí)大把大把地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬(wàn)條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪終于停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂(lè)乎，充滿(mǎn)著童年的歡樂(lè)。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來(lái)砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂(lè)。它們以其特有的方式給我們以快樂(lè)，這種精神，我懂得！
雪，就好像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給我們帶來(lái)快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
景觀的學(xué)生作文12
早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半，過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的'地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來(lái)了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見(jiàn)了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán)，沒(méi)有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿(mǎn)了云，那滿(mǎn)天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿(mǎn)了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的!
景觀的學(xué)生作文13
是誰(shuí)為我們送來(lái)春的消息？是誰(shuí)為我們吹來(lái)了春的氣息？又是s誰(shuí)為我們譜寫(xiě)了春的樂(lè)章？是她，是她，原來(lái)她就是美麗的春姑娘。
春姑娘就像一位畫(huà)家，它揮起手中餓畫(huà)筆，繪制一幅美麗的畫(huà)卷。讓這美麗的圖畫(huà)，充滿(mǎn)活力的色彩。
春姑娘輕輕地喚醒了小草。小草就悄悄地從地里探出頭來(lái)，它頑皮地抬起頭，睜開(kāi)它那朦朦朧朧地雙眼好像在說(shuō)：“是誰(shuí)將我喚醒？”“是誰(shuí)為我穿上綠色的.衣裳？”原來(lái)是春姑娘為我捎來(lái)了春天的消息。
春姑娘在花園了舞動(dòng)著她那美麗的舞姿。使睡夢(mèng)中的花蕾爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。迎春花最早開(kāi)放，它綻放出那金黃色的迷人笑臉。桃花欣然怒放，它綻放出那粉紅色餓花瓣兒。有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽賬得馬上要破裂似的。玉蘭花披上了雪白的衣裳，像一位幽雅的侍女一樣，靜靜地守望著春天的消息。它是那樣的潔白，是那樣的安詳。
春姑娘不僅為我們描繪了美麗的詩(shī)篇，春也變的五顏六色，光彩照人。春天就在我們身邊，讓我們盡情享受這美好的春光吧！
景觀的學(xué)生作文14
秋風(fēng)，送來(lái)了涼爽；秋風(fēng)，送來(lái)了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹(shù)葉翩翩起舞。而秋天的樹(shù)林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果園，果實(shí)熟了。她又飛到樹(shù)林里，樹(shù)葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的到來(lái)，我們來(lái)到林中，望著一棵棵挺拔的樹(shù)木，樹(shù)又變成了我們親密無(wú)間的朋友，我們?cè)诹种斜M情玩耍，盡情嬉戲，盡情的吶喊，忘掉了一切，我們隨著風(fēng)與樹(shù)葉盡情的`舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹(shù)葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)！
林中有各種各樣的樹(shù)葉，如，楓葉，柳葉……還有很多果樹(shù)葉，我?guī)еP記本在林中找到了許多樹(shù)葉，做出了一本樹(shù)葉集，沒(méi)事的時(shí)候，就翻開(kāi)筆記本，看看那一片片樹(shù)葉就仿佛又回到了樹(shù)林，秋天又來(lái)了……
秋天使人心曠神怡，秋的到來(lái)，使農(nóng)民收獲果實(shí)，我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)林！
景觀的學(xué)生作文15
從那第一片梧桐葉落地開(kāi)始，我就知道秋天已經(jīng)來(lái)了。
我撿起這一片樹(shù)葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個(gè)身體像一個(gè)手掌，惹人喜愛(ài)。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹(shù)上掛滿(mǎn)了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的，它們一邊思念過(guò)去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來(lái)；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。
一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)打了一個(gè)寒戰(zhàn)，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹(shù)揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只金黃色的'蝴蝶，慢慢地飄落下來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過(guò)，踩在“地毯”上，發(fā)出“啪啦啦”的聲音……
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹(shù)的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢(mèng)里，作為這一年秋天的書(shū)簽。
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