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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-06 14:27:32 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文精品(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文精品(9篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  揉搓著惺忪的睡眼,好奇地環(huán)視四周,“這是哪呀?”這仿佛不是我的2113年,這里是一個(gè)被霧霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,卻看不見室內(nèi)的任何東西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一個(gè)混沌的世界里。

  “你們?nèi)ツ牧耍坑腥藛?”我既驚恐又悲傷地向茫茫霧霾的天空歇斯底里的大叫,卻無一絲回應(yīng)。

  我忐忑不安地摸索著走下樓梯,踉蹌地來到一條似曾相識的大路上。路旁,昔日繁華的霓虹燈不見了光亮,穿梭的車輛更是不見了蹤影。此刻,我感覺自己好像是飄忽的幽靈,已經(jīng)不是真實(shí)存在的我了。

  正當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí),忽然,一道強(qiáng)烈的電光向我刺來,頓時(shí),我意識到有人來救我了。我高興的大聲呼喊:“我在這里,快來救我!”

  “快來吧,可憐的孩子!這里就只剩下你了,你的親人和朋友們,他們大多都離你而去,活著的有錢的人到‘泰坦星(土衛(wèi)六)’上生活去了,還有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一樣,還在災(zāi)難中掙扎!

  “你是誰,你怎么沒有離開這恐怖的世界?”

  “我是‘星際主宰寇司’的使者,前來拯救像你一樣散落的人們的!

  “哦,天使?fàn)敔敚兄x你了!請問,地球上到底發(fā)生了什么災(zāi)難?”

  “孩子,這霧氣有毒,快進(jìn)飛船再說!”

  我順著那道強(qiáng)烈的光線,倏地進(jìn)了船艙。

  “2113年的一天早晨,地球上空忽然霧霾密布,毒氣熏蒸,遮天蔽日。一會(huì)兒,地心熔巖大面積奔涌,火山噴發(fā),地震滾動(dòng),海嘯連天,人類面臨滅絕境地!芩尽篮螅⒓凑{(diào)動(dòng)泰坦、火星、月球等8個(gè)星球的‘諾亞飛舟’,火速地飛往地球,拯救落難的人們。”

  “爺爺,地球?yàn)槭裁匆獯舜蠼傺??/p>

  “哦,孩子,你還記得20xx年嗎?”

  “記得呀,那時(shí),我正在一所外國語學(xué)校讀四年級呢!”

  “是啊,那時(shí),中國的大地上霧霾開始猖獗,尤其是北方的沙塵暴異常的猛烈,僅在10年間就蔓延到全球,多少綠洲變成了沙洲。這一百年來,一年甚似一年,每個(gè)國家、每個(gè)民族、每個(gè)企業(yè)、甚至每個(gè)家庭,都只顧自己的生存發(fā)展利益,把地球的血肉都吸干了,地球就像是一個(gè)積重難返的病人,到了毀滅的.邊緣,你看,災(zāi)難來臨了吧!”

  “是的爺爺,這都是世人自作自受。”

  “啊,到了。孩子,你終于逃離了地球魔影,現(xiàn)在來到了美麗的月球,這里才是一個(gè)人間的天堂!”

  “等等,爺爺。你知道我的爸爸媽媽還健在嗎?”

  “哦,你的爸爸在月球從事環(huán)保科研,現(xiàn)在發(fā)了,到泰坦旅游去了。你的媽媽在月球環(huán)形山新村的氧氣制造公司,都好著呢!”

  哦!地球的毀滅,重負(fù)的月球,欣欣向榮的泰坦,建設(shè)中的火星……試問:人類還能到銀河系,甚至河外星系居住嗎?我想,人類總會(huì)生生不滅的……

  地球啊,我的故鄉(xiāng),一個(gè)曾經(jīng)值得驕傲的天堂!請放心吧!我們都吸取了沉痛的教訓(xùn),還會(huì)回來驅(qū)散陰霾、重新建設(shè)你的!

  一陣驚雷震動(dòng),醒來窗外霧霾依稀,但卻是地球人間20xx年春天南柯一夢!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

 我是一個(gè)愛笑的小女孩,大大的眼睛,紅紅的臉頰,長長的頭發(fā),特別是我的長長的眼睫毛,都說漂亮。我天真活波,愛好廣泛,有畫畫、彈琴、閱讀、聽故事等。

  在學(xué)校我是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,二年級畢業(yè)我考試的了前三名,還得了個(gè)三好學(xué)生大獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽和老師向我表示祝賀,還得到了爸爸媽媽的'獎(jiǎng)勵(lì)。我高興極了。

  我愛彈琴,在小百花藝術(shù)學(xué)校學(xué)電子琴,今年參加了璀璨中國青少年藝術(shù)大賽,我彈的《步步高》得了金獎(jiǎng)。我喜歡畫畫,因?yàn)槲覑郛嫯,媽媽就給我報(bào)了個(gè)國畫班,在七色鹿學(xué)國畫。

  我愛看電視和玩電腦游戲,可是,每次爸爸都要給我定時(shí)間,我很不自在。在家里,我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做一些家務(wù)事,比如說掃地、刷碗、擦桌子等。我還愛操心,每一天晚上我都要問爸爸說:“把火關(guān)了嗎?”爸爸回答“關(guān)好了。”我還是不放心,必須親自看看才安心。

  我愛我自己,我覺得我自己很棒!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  秋天來了,大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

  熱情的太陽公公也不愛露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺去了,一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆]有太陽,太陽能里面的水也不熱了,洗起手來,冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時(shí),還下起蒙蒙細(xì)雨。

  遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹葉就飄落下來,像蝴蝶在空中飛舞。還有的`樹葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對于農(nóng)民伯伯來說,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。

  天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子;小松鼠找來松果當(dāng)糧食;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。

  秋天的景色真美!

  點(diǎn)評:小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天,快樂的體驗(yàn)生活每一天,并展開想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn),準(zhǔn)確地寫出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  一個(gè)初秋的夜晚,圓月已從東方升起,許多星星像珍珠一樣撒在碧玉般的夜空。 黑夜蜷縮著,緊抱著大地。

  溫暖的月夜迎著我們飄來。 往時(shí)那閃爍的群星,不知什么時(shí)候閉上了眼睛,顯得那月亮格外的圓,格外的明,夜,黑得像無底的深淵。 寒冬的夜晚,萬籟俱寂,只有那皎潔的月亮掛在天空。 夜,靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼,月亮披著銀紗散步,皎潔的月光透過窗紗,灑在寫字臺上。

  柔和的'月光下,薄薄的輕霧浮在池塘上,大地上非常寂靜。 我和小玲坐在一起,清幽的月亮把柔和的銀光披在我們身上,小玲烏溜溜的大眼睛一眨一眨的。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的數(shù)學(xué)老師姓黃,我們都叫他黃老師。她中等身材,一頭飄逸的長發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,衣著樸素、端莊、大方,她那面帶微笑的臉龐,給人一種親切、溫和的感覺。黃老師說話時(shí)總是笑瞇瞇的,從來不對我們發(fā)脾氣。而且,對我們非常關(guān)心。我剛來的時(shí)候,由于成績不太理想,所以,整天都很郁悶。黃老師便找我到她的.辦公室,鼓勵(lì)我,使我有了信心,經(jīng)過一番努力,我的成績便提升了許多。

  數(shù)學(xué)成績提高了以后,我慢慢的又開始粗心了,經(jīng)常把很容易的題目做錯(cuò),導(dǎo)致很多時(shí)候,與滿分擦肩而過。有一次考試,我又因?yàn)榇中,錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題目,丟了幾分,沒有得到滿分。黃老師便把我叫到辦公室對我語重心長的說,做數(shù)學(xué)題,一定要認(rèn)真細(xì)心的檢查,不然的話,即使試卷上的題目你都會(huì)做,也得不到滿分。

  自此以后,每當(dāng)我寫完試卷沒有檢查就準(zhǔn)備交上去時(shí),每當(dāng)我做完作業(yè)沒有檢查就準(zhǔn)備放進(jìn)書包里時(shí),每當(dāng)我做事情不檢查時(shí),我立刻就會(huì)想起黃老師的這番話。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  盼啊!盼。〗K于盼到了熱鬧的一天——趕集。小孩子與大人們都會(huì)在大街上買各種五花八門的東西。

  三月初一這一天上午,我早早地起了床,吃完早飯正準(zhǔn)備上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我給叫住了,她說:“我跟你們一起去,順便給你們買一雙鞋子,你們就不要再東跑西跳了。”

  我和妹妹跟奶奶來到了街上,看見街上人山人海,大家挨肩擦背地?cái)D來擠去。我們來到了專門賣鞋子的一個(gè)攤子,那里的鞋子又好看,可是很貴。我們就走到了另一個(gè)攤子上買,但總的還是喜歡上第一個(gè)攤子的鞋子。我們在大街上走來走去,挑來挑去,最后在第一個(gè)攤子上買下了兩雙鞋子,就算不是很好看,但心里面也已經(jīng)很滿意了。

  午后,奶奶她們?nèi)ジ苫盍,我一個(gè)人在街上逛來逛去,買了許多好吃的。其中,有我最喜歡吃的橘子,那橘子甜甜的',人人嘗了人人買,價(jià)格也一點(diǎn)都不貴,不知不覺到黃昏,集市也落幕了。

  最后,讓我深深感悟到:趕集這一天,大人們不僅幫助我們小孩買各種新玩意兒,還能幫助這里的老年人。因?yàn),這里的有些老年人從來都不去大城市里買東西,路程遙遠(yuǎn)坐車很

  不方便。而趕集這一天呢,這些老人都會(huì)去,離家也不遠(yuǎn),走幾步就到,很方便。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個(gè)美麗的湖泊——金雞湖。

  我看見過無邊無際的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見金雞湖這樣的水。金雞湖的水真靜啊,靜得像一面明亮的鏡子,可以清晰地倒影出路邊的垂柳;金雞湖的水真清啊,清得可以看見湖底的魚兒在無憂無慮地游來游去;金雞湖的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的碧玉,鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。

  夜幕降臨,金雞湖最美的時(shí)刻來臨了。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),公路兩旁火樹銀花,湖邊的光環(huán)都亮了起來,孩子們在歡樂地嬉戲著,老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時(shí)候,最精彩的.音樂噴泉開始了。音樂噴泉長達(dá)20多米,隨著音樂調(diào)子的變化,噴泉時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄,變化多端,形態(tài)各異。噴泉下方一個(gè)個(gè)照明口,發(fā)射出五顏六色的燈光,把噴泉映襯得美麗動(dòng)人,瑰麗無比。

  俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭”,這句話果然名不虛傳。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  “今天下午,我們開拍賣會(huì)!”戴老師話音剛落。“哦---”全班同學(xué)歡呼雀躍。我也是早有準(zhǔn)備,拿出那10冊我和樂樂精心制作的“賽爾號秘籍”心里暗自高興。

  下午終于到了,同學(xué)們懷著激動(dòng)的.心情,迎接拍賣會(huì)的來到,主持人宣布拍賣會(huì)正式開始。大家踴躍舉手,毫不示弱。我對樂樂說“咱們也上去吧!”沒想到樂樂竟然膽怯了,說“算了,我還是不上去了,你上去吧!薄昂冒,我上!”

  我懷著激動(dòng)的心情,拿著我和樂樂做了一個(gè)星期“賽爾號秘籍”,向講臺大步走去。我站在講臺上,環(huán)視了一遍臺下的同學(xué)們,他們都用期待和好奇的目光看 著我。我拿出“賽爾號秘籍”滔滔不絕的介紹起來。為了讓大家爭相購買,我和樂樂還商量出一個(gè)好法子,就是要買齊了3版“賽爾號秘籍”就可以送小禮品一件。 果然,這個(gè)方法很不錯(cuò),起價(jià)聲連綿不絕“我出5個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢 薄拔页?個(gè)獎(jiǎng)?wù)!”“我?0個(gè)獎(jiǎng)?wù)!”哈哈,只買了6冊就賺了30枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  因?yàn)榕馁u會(huì)時(shí)間緊湊所以我沒有賣完,不過接下來的拍賣會(huì)更精彩。我也買了兩樣寶貝。每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。

  聽說下次還要開拍賣會(huì),我要快點(diǎn)攢獎(jiǎng)票,好期待呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

  但是在我的心里,我的家事幸福美滿的。

  這個(gè)家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的'家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的真正含義。

  我覺的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們曾被憑得過“團(tuán)結(jié)家庭”的稱號,同時(shí),也正是這個(gè)稱號,促使我們這個(gè)家變得越來越好。

  我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的,最幸福的家庭。

  我的家,……我愛你!I love my family!

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