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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-01-26 12:31:49 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(常用9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的小學(xué)生作文(常用9篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我特別愛讀偵探故事書,對書中的大偵探非常羨慕。我夢想成為一名偵探,多神氣呀!記得在去年暑假,我還真當(dāng)了一次“偵探”。

  一天,媽媽說:“楠楠,我和你爸去你姥家,這幾天,你姥身體不好。”我說:“去就去嘆!”說完,我便把他們倆推出了門外!皠e忘了,陌生人來了別給他開門!”媽媽囑咐我說:“知道了!”我有點(diǎn)兒不耐煩。

  媽媽剛走不一會兒,就有人敲門!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我走到門前扒著“貓眼”看了看。是一個個子高高、滿臉大胡子的叔叔!澳闶钦l?我不認(rèn)識你,你快走。不然我就叫我爸爸打你!”“快開門,我是你哈爾濱的二舅!薄按蠛印闭f。我心想:這個“大胡子”肯定不是好人,偵探故事書里的大壞蛋都留著長長的胡子。我才不給他開門呢!一會兒,我聽到幾聲沉重的'下樓腳步聲……又一想:“大胡子”能放棄嗎?不,不會的。我得跟蹤他。于是,我就來到陽臺上觀看動靜。好一個“狡猾”的“大胡子”,又想上別人家去偷,我想。我急忙跑下樓,連門都沒關(guān)。我跟在他后面,生怕讓他發(fā)現(xiàn)我。我趕緊躲到一棵大樹后面,我的媽呀竺差點(diǎn)兒被他發(fā)現(xiàn)了!他到一個我家附近的商店里,來到一個賣玩具的柜臺前,買了一把玩具手qiāng。哇!柜臺里這么多玩具,有會哭的洋娃娃,會爬樓梯的小熊貓,還有電動小汽車……我被這些稀奇的玩具吸引住了?磦沒完沒了。哎呀!我這個“糊涂蟲”,怎么把跟蹤壞蛋的事給忘了呢!這肯定是“大胡子”的“調(diào)虎離山計(jì)”!

  我急忙跑回家,“當(dāng),當(dāng)、當(dāng)”地敲門。媽媽把門打開后,對我說:“你這個‘小糊涂蟲’上哪去了?連門都不關(guān)!薄拔胰プヒ粋‘大胡子’,他還說是我哈爾濱的二舅!”我氣喘吁吁地說!吧笛绢^!他呀,真是你二舅?爝M(jìn)屋看看吧!”媽媽說。我進(jìn)屋一看,“大胡子”正和我爸爸聊天呢!我難為情地走了過去,叫了一聲“二舅”。二舅對我說:“你看家有功,送給你一支玩具手qiāng!”我笑著接過了玩具手qiāng……

  這件事雖然已經(jīng)過去好多年了,但是一提起這件事我就會捧腹大笑一陣。唉!這就是我——一個小“偵探”的失誤。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  12月31日,這是**年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶祝活動。

  在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶祝活動!

  在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個小組都表演了一個節(jié)目,每個節(jié)目也告訴了我們一個深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑?赐旯(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會放一個氣球,開始后,就看哪個小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的`同學(xué)便撒起糖來,大家都急著去搶,開心極了!最后,隨著這首小蘋果的播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!

  這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如鏡的小河里,像開了一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進(jìn)一顆小石子,激起的浪圈追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動下輕輕搖曳,好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……

  河兩岸是炊煙裊裊的農(nóng)舍,不時飄來誘人的飯菜香味。,勞累了一天。這會兒也該歇歇了吧。

  南山上那湛藍(lán)的天空中,翱翔著幾只“雄鷹”,飛舞著幾只“蝴蝶”,還有大眼睛的“蜻蜓”……。∧鞘呛⒆觽冊诜棚L(fēng)箏哩!聽吧,從山上傳來孩子們的歡笑聲:

  “喲,我的蜻蜓一下子躥得老高!”

  “你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一樣!

  “哎呀,哎呀,小牛的老鷹栽下來了!”

  他們站在南山頂上,手兒靈活地拉著風(fēng)箏線,頭仰著,眼緊盯著飄曳在藍(lán)天上的風(fēng)箏……

  在半山腰,有一個少年騎在牛背上吹響了悠悠的柳笛。還有個胖小子趴在牛背上,愣愣地看著心愛的牛兒吃草,你瞧他那個樣子,好像他也想跳下來吃幾口那鮮嫩的青草呢!你再聽聽,那邊傳來“伊哩阿拉”的聲音,于什么來著?哦,原來是位十三四歲的'姑娘,把牛拴在不遠(yuǎn)的樹旁,正在樹陰底下認(rèn)真地讀著英語呢……

  這時,夕陽還舍不得將最后一線余輝收回去,繼續(xù)從西山頂上探著半個臉兒,伴隨著這美麗、沉靜而又活躍的山村。鄉(xiāng)村的傍晚多么使人陶醉。

  這時,最后一縷晚霞已經(jīng)隱去。孩子們收拾起書本,有的牽著牛、有的收起風(fēng)箏,互相招呼著向山下村子走去。河水平靜了,河里的魚兒也好像睡覺了似的。整個鄉(xiāng)村沉浸在一片恬靜的氣氛中。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  向日葵是草本植物,它的生命力很頑強(qiáng)。田野里、大路邊、房前屋后,它隨處生根發(fā)芽,到處都是它的家。

  我家菜園里種過向日葵。它的莖比較粗壯。剛長出來的葉子是嫩綠色的,葉片很小,交錯地長在莖的兩邊。長大了的葉子,顏色變成深綠色了,一順兒朝上,呈桃形,一陣風(fēng)拂過,葉片隨風(fēng)擺動,好象在翩翩起舞。

  向日葵的頭,又叫花盤,生長在莖的頂端。剛長出的花是黃色的,后來花越長越大,花芯露了出來,長成了一個圓圓的大花盤;ūP四周,有黃色的花瓣,里面有許多小空間,每個空間里長著一順瓜。子瓜子的'上端是小花蕾,這時的瓜子還未成熟,如果你剝開一顆,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,花蕾和花瓣漸漸萎縮了,瓜子成熟了,如果你剝開一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,橫看成行,豎看也成行……無論你從哪個角度看,都是那么整齊。

  過去我只知道這種植物叫向日葵,但始終不知為什么取這個名字。通過觀察我才發(fā)現(xiàn):黎明,葵花就露出笑臉,迎接旭日東升,中午,花盤跟眷著陽光慢慢地轉(zhuǎn)向南方;傍晚,它又面向西方,和夕陽依依惜別;午夜后,向日葵的花盤又悄悄地轉(zhuǎn)向東方,準(zhǔn)備迎接第二天朝陽的升起!翱ㄏ蜿枴币殉蔀槿藗兊拿勒。

  葵花子可以吃,里面含有豐富的鋅,是一種美味的食品。就拿南昌瓜子來說吧,又香又脆,馳名中外?ㄗ舆可以榨油?ㄓ筒粌H有營養(yǎng)價(jià)值,而且有藥用價(jià)值。

  向日葵的用途可真大啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  非凡匡山

  有一座山并不偉岸,但卻非凡!——題記

  這座小山不知已獨(dú)自站立在這里多少個春夏秋冬了。它雖不如泰山那般連綿,高大,也沒有華山那般雄偉的氣勢。卻有著自己獨(dú)特的秀氣、神秘與非凡,它就是匡山。

  山上有幾座小亭子供人賞景與休息之用,那是我每次必去的地方。山腳下有一片小湖,湖水一年四季都是清澈碧綠。山上的風(fēng)景連同我一起倒映在水中,真有一種身在畫卷之中的感覺。

  匡山最美的季節(jié)是夏天和冬天,盛夏時節(jié)這座小山被枝繁葉茂的綠樹遮蔽著,整座山都是綠色的,每當(dāng)我身處在著綠色的世界中時,那顆浮躁的心變得清凈了許多,心情也得到了沉淀。冬天,山上的落葉安詳?shù)淖o(hù)著山體,擁著大地,它們也許在準(zhǔn)備著化作春泥吧!光禿的樹木雖有些冷清,但大雪紛飛之后,這山又變成了另一番模樣,潔白的雪花掛在枝上,蓋在坡上。那就是一個銀色的世界。當(dāng)太陽升起時,上下天光交相輝映,那是多么妖嬈的一處風(fēng)景。∫捠车腵山雀嘰嘰喳喳的叫個不停,是為找不到食物而著急?還是為這景致而歌唱?我不得而知。

  匡山在很久以前或許是一片汪洋大海,我記著我曾經(jīng)在這山上發(fā)現(xiàn)了一個酷似海星的石頭,可當(dāng)我再次去尋它時,卻怎么也找不到。使我不得不懷疑它是否真實(shí)地存在過,這使匡山在我的心中又增添了幾分神秘。

  匡山的確不大,高度的確不高,可它卻有著山的精神,有著山的靈魂,有著山的氣質(zhì),當(dāng)我們迷茫時,彷徨時,當(dāng)我們抑郁、沉淪時,只要你登上這座山。它會教給你如何生活;如何面對眼前的一切。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  在日常生活中,相互關(guān)愛是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學(xué),我忘記帶鑰匙了,進(jìn)不了家,我的鄰居讓我去她家坐會,等我家人回來。

  這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門口,我正在摸著口袋,翻開兩個口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀,我將書包放在家門口,一格一格打開,翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的.新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進(jìn)了鄰居家門,她放下手里的包包,就給我拿來了拖鞋,笑嘻嘻地對我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會電視!蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時分,她卻一揮而就地說:“沒關(guān)系的,在我家吃飯吧,家里就我一個人!北燃俺粤送盹埡,她跟我說了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,預(yù)備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  經(jīng)過這件事之后,我懂得了關(guān)愛他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分,不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關(guān)愛氣氛中,多美好啊。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  因?yàn)樽罱鞖夂苎谉,我放暑假在家每天就是寫作業(yè),吃飯,看電視。姑父們終于看不過去了,答應(yīng)帶我去釣魚。之前曾跟著家人觀摩過多次釣魚,但是自己真正釣魚還真是第一次,結(jié)果可想而知,魚餌早就被吃沒了。

  姑父看我純粹是來幫人家喂魚的,就給我換了蚯蚓,看著小蚯蚓很痛苦在魚鉤上扭動著身軀,我很不忍心在心里暗道:乖,一會兒被魚吃了就不疼了哈!換了蚯蚓果然很好用,因?yàn)轸~兒不好偷吃,哈哈!果然在我換了N次魚餌后,我終于迎來了人生的第一條被我釣上來的小魚!一條2寸長的小鯽魚,雖然小是小了點(diǎn),可是這不怪我啊,誰叫我的魚竿短呢,長的.我也用不了。我的信心倍增,于是乎,第二條,第三條我竟然還釣上來2只小蝦。我真的太有自豪感了!不過蝦太小,還沒烤熟,就變成蝦皮了。

  沒多久,姑父那邊有大魚上鉤了,姑父溜了它許久,它才慢慢沒了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來,好大的一條魚呢!姑父自然是很高興。這一趟沒白來!不過這種魚是不讓釣,而姑父又不舍得,所以我們就偷偷的把它烤了,味道還不錯!經(jīng)過一天的垂釣,我們在太陽西下的時候收桿回家了,這一次我們收獲頗豐,我釣了好幾條各種小魚,有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了,好幾條大魚呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚吃!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  以前,我對作文很不感興趣。老師讓我們寫作文,我總是拖拖拉拉地寫上幾節(jié)就算完事了。因此,老師進(jìn)行作文講評時,常批評我,我也沒在意。到了五年級,我們換了一位姓朱的語文老師,朱老師上作文課別具一格,很有水平。

  就拿開學(xué)初的第一節(jié)作文課來說吧!“丁零零”,上課鈴聲響了,朱老師大踏步地走進(jìn)教室。剛走到講臺前,就說:“請王潔同學(xué)到外面走廊里去!(王潔同學(xué)是我們班的班長)“咦!班長這幾天沒犯什么錯誤呀!蓖瑢W(xué)們的'心里挺納悶。這時,朱老師和藹地對我們說:“同學(xué)們,今天班長穿了一身什么衣服?誰知道,請舉手。”同學(xué)們聽了,便“嘰嘰喳喳”地議論開了?墒,過了好長時間,竟沒有一個同學(xué)能答上來。這時朱老師笑瞇瞇地對我們說:“班長今天上身穿著一件粉紅色襯衫,下身穿著一條天藍(lán)色褲子,腳上穿著一雙深紅色的皮鞋!闭f完,便請王潔同學(xué)進(jìn)來,喲,老師說得一點(diǎn)兒不錯。咦,我們整天跟王潔在一起怎么沒看清呢?接著,朱老師又滔滔不絕地告訴我們:“寫好作文的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察周圍的事物。例如,剛才舉的例子……這樣,不僅可以多積累一些寫作素材,還可以豐富想像……”我覺得朱老師講得很有道理,聽得人了迷。

  從那兒以后,我開始認(rèn)真觀察周圍的事物,還隨手把看到的和想到的,專門記錄在一本小本子上。漸漸地,我的作文水平有了很大的提高。在班里,朱老師?湮覍懙淖魑暮,我還曾在學(xué)校舉行的《我的家鄉(xiāng)》征文比賽中,榮獲一等獎呢!這可都是朱老師的功勞啊!朱老師,您真行!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  盼!盼!終于盼到了熱鬧的一天——趕集。小孩子與大人們都會在大街上買各種五花八門的東西。

  三月初一這一天上午,我早早地起了床,吃完早飯正準(zhǔn)備上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我給叫住了,她說:“我跟你們一起去,順便給你們買一雙鞋子,你們就不要再東跑西跳了!

  我和妹妹跟奶奶來到了街上,看見街上人山人海,大家挨肩擦背地?cái)D來擠去。我們來到了專門賣鞋子的一個攤子,那里的鞋子又好看,可是很貴。我們就走到了另一個攤子上買,但總的還是喜歡上第一個攤子的`鞋子。我們在大街上走來走去,挑來挑去,最后在第一個攤子上買下了兩雙鞋子,就算不是很好看,但心里面也已經(jīng)很滿意了。

  午后,奶奶她們?nèi)ジ苫盍,我一個人在街上逛來逛去,買了許多好吃的。其中,有我最喜歡吃的橘子,那橘子甜甜的,人人嘗了人人買,價(jià)格也一點(diǎn)都不貴,不知不覺到黃昏,集市也落幕了。

  最后,讓我深深感悟到:趕集這一天,大人們不僅幫助我們小孩買各種新玩意兒,還能幫助這里的老年人。因?yàn)椋@里的有些老年人從來都不去大城市里買東西,路程遙遠(yuǎn)坐車很

  不方便。而趕集這一天呢,這些老人都會去,離家也不遠(yuǎn),走幾步就到,很方便。

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