小學(xué)生的作文[大全6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天新學(xué)期的開始，我翻出自己的校服，穿上去后，甩了甩手臂，出去刷牙洗臉，吃早餐咯，媽媽拿出牛奶和面包，跟我說：“今天晚上我要和你爸爸出去吃飯，自己煮飯吃吧！”“哦，知道了�！蔽艺f完后拿起面包，抹了抹果醬，再拿出一塊面包，就吃起來(lái)，吃著吃著，我又問：“媽媽，大概什么時(shí)候回來(lái)啊！”媽媽放下手中的活，走出來(lái)，跟我說：“大概八九點(diǎn)吧！對(duì)了，要拿些東西給你�！笔鞘裁礀|西啊！

　　我吃完后，就直接喊：“媽，什么東西啊！我要上學(xué)了。”媽媽跑了出來(lái)，把一包藥放進(jìn)我的書包里，跟我說：“你嗓子有點(diǎn)啞，去到學(xué)校記得吃哦�！蔽倚α�，是很燦爛的笑容，“恩，知道了。”說完，我就背起水藍(lán)色的書包跑出去了。

　　陽(yáng)光照在書包上，很耀眼，守月來(lái)了，她拍了拍我，我們互相笑了笑，就去我們平時(shí)會(huì)合的地方——小薇樓下，小薇還沒下來(lái)呢！于是守月就跺腳，說道：“小薇怎么可能會(huì)遲到呢？真是奇怪啊”沒過一會(huì)兒，我就大喊了起來(lái)：“小薇，救命��！”

　　小薇背著那粉色的書包跑下來(lái)，趕緊跑到我身邊：“怎么啦怎么啦！”我咬著嘴唇，跟她說：“我…我的腳啊——！”小薇一看，愣住了，沒到10秒鐘，小薇就大笑起來(lái)，：“哈哈，哈哈哈哈哈！守月，守月，你……�！笔卦逻�是沒反應(yīng)過來(lái)，她問小薇：“干嗎啊你，笑笑笑的，以為你是笑星啊你！”我不知怎么的，無(wú)緣無(wú)故的`發(fā)起火來(lái)，我生氣地向她那邊，大聲沖著她喊：“你踩著我腳那么久，還好說…你…你。”守月看了看她的腳，趕緊伸回去，當(dāng)做沒事發(fā)生地說：“快走啦快走啦，遲到了。”說完，馬上走向?qū)W校。

　　我和小薇都大笑起來(lái)，一起追上去，去學(xué)�？�。

小學(xué)生的作文 篇2

　　安全，是個(gè)神奇而又令人捉摸不透的生物。安全是生命的保障。其實(shí)我們的安全，就掌握在我們自己的`手里。在生活里，只要我們處處留神，處處小心，安全，便無(wú)處不在；可只要我們一不留神，安全便在瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

　　那天，老師告訴我們下午進(jìn)行消防安全演練。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮又緊張地期待著下午的消防演練。

　　下午，隨著上課的鈴聲響起，廣播里傳出了校長(zhǎng)冷靜又沉著的聲音：“同學(xué)們，著火了！以最快的速度從教學(xué)樓撤離！”同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，迅速而井然有序地排好隊(duì)伍，一個(gè)班接著一個(gè)班快速地撤離了教學(xué)樓。當(dāng)最后—個(gè)班撤離教學(xué)樓時(shí)，校長(zhǎng)站到了升旗臺(tái)上說：“安全警鐘要牢記。今天，我們的消防演練十分成功，僅用了一分多鐘便全體撤出了教學(xué)樓。接下來(lái)請(qǐng)消防員為我們演示穿越火線�！�

　　話音剛落，只見兩個(gè)身穿制服的消防員叔叔走了過來(lái)，點(diǎn)燃了兩個(gè)油桶，“呼！"的一聲，油桶被點(diǎn)燃了，頓時(shí)黑煙彌漫。只見一個(gè)消防員叔叔拿著一塊毛巾捂住口鼻，弓著身子在火場(chǎng)中迅速地穿過，另一個(gè)消防員叔叔乘機(jī)解說“在火場(chǎng)中，彌漫的煙霧不但有毒，而且會(huì)讓視野變的十分狹小，因此掌握一門簡(jiǎn)要的自救法十分重要，在火場(chǎng)中逃生時(shí)，需要用毛巾捂著口鼻，避免吸入過量濃煙而中毒，同時(shí)弓著下身子，盡量減少與濃煙的接觸。。。。。。

　　緊接著，一位消防員抬起一個(gè)滅火器向我們介紹滅火器的用法：用滅火器時(shí)，先拔出保險(xiǎn)杠，然后將噴口對(duì)準(zhǔn)這火的地方，按下手柄，撲滅火焰�！闭f完，他向我們演示，只見他拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)油桶，按下手柄，噴頭猛地碰下火，出了白色的粉末，火焰馬上就撲滅了。

　　通過這次消防演練，我不僅懂得了火災(zāi)時(shí)如何逃生，還加強(qiáng)了安全意識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我上學(xué)必經(jīng)的路旁有一棵枝繁葉茂的大樹。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，它還是一棵小小的樹苗。如今四年過去了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它傲然挺立在路邊，似乎在對(duì)我說：“小姑娘，我們是一起成長(zhǎng)的呀！”

　　不知什么時(shí)候，它茂密的`枝葉里多了一個(gè)鳥窩，一對(duì)美麗的鳥兒不時(shí)地在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌。每天上學(xué)和放學(xué)我都忍不住對(duì)這棵樹看上幾眼。

　　一天，我上學(xué)時(shí)習(xí)慣性地抬頭看它，咦？我突然發(fā)現(xiàn)樹上少了幾根枝條，鳥巢被打翻在地，鳥兒不知去向。我想，難道是有人想逮鳥而弄斷了枝條？我真為鳥兒的命運(yùn)擔(dān)心�？墒牵�雖然鳥巢被破壞了，但是枝條還在一天天地減少。我每天路過這里，都不忍心去看它。大樹��！你如果會(huì)說話，就可以告訴我們是誰(shuí)把你弄成這樣的了。更令人氣憤的是，這棵樹在有一天只剩下一小截樹樁了。它那高大挺拔的樹干到哪兒去了？這棵樹在它風(fēng)華正茂的時(shí)候被人扼殺了。樹樁上那新鮮的汁液，就像一顆顆晶瑩的淚珠，那是對(duì)盜樹者無(wú)聲的控訴！

　　開始我為小鳥嘆息，現(xiàn)在我為這棵樹嘆息了：嘆息盜樹者的無(wú)知和殘忍。因?yàn)闃涫侨祟惖呐笥�，它能擋風(fēng)阻沙，阻止泛濫的洪水，樹葉能通過光合作用產(chǎn)生氧氣……

　　有一天，樹樁旁立了個(gè)牌子，上面寫著“禁止折樹”。這塊牌子的樹立對(duì)這棵樹來(lái)說是晚了，可是對(duì)人們的護(hù)樹意識(shí)來(lái)說卻是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。

　　愿大家都來(lái)愛護(hù)樹木，因?yàn)閻圩o(hù)樹木就是愛我們綠色的家園。

小學(xué)生的作文 篇4

　　在我一年級(jí)到三年級(jí)，我們的班主任一直是孫老師。她那雙炯炯有神的眼睛，令我難以忘卻。

　　記得有一次，全校老師要聽我們班的課，那還是我們班第一次聽課，我的心砰砰直跳，很緊張。當(dāng)孫老師提出問題的時(shí)候，偏偏叫我來(lái)回答。我緊張極了，支支吾吾的不敢說，孫老師用她那美麗而又有神的眼神望著我，似乎在說，沒關(guān)系，大聲說出你的`答案吧！這是，我便有了勇氣，把答案大聲說了出來(lái)，還博得了同學(xué)們的掌聲呢！孫老師的眼睛給了我勇氣，從那以后，我不管上什么課，都積極舉手發(fā)言。

　　還有一次，那是媽媽給我買了新橡皮，我心頭的熱勁還沒下去，上課時(shí)還在玩著我心愛的橡皮，根本沒心思聽課，當(dāng)我偶然抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)孫老師正在用嚴(yán)肅的眼神望著我，好像在說，上課要好好聽課，不能有小動(dòng)作。我的手突然觸電般的縮了回來(lái)，開始認(rèn)真聽課。孫老師的眼睛教會(huì)我要學(xué)會(huì)約束自己的言行。

　　孫老師，您的眼睛給了我自信和勇氣，教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人。我永遠(yuǎn)忘不了您那雙美麗的眼！

小學(xué)生的作文 篇5

　　友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。 ——題記

　　人與人之間，友誼甚是重要，沒有友誼，在社會(huì)中寸步難行，然而對(duì)于動(dòng)物們，身處在弱肉強(qiáng)食的大自然中，友誼一文不值，有時(shí)因?yàn)橛颜x而會(huì)喪失了字身的性命，它們?yōu)榱四軌蛏�存，只相信自己，并無(wú)友誼可言。

　　鷹類也是如此，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，毫無(wú)同性朋友的概念，又怎會(huì)產(chǎn)生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。

　　在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時(shí)，原本敵對(duì)的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見死不救。這便是它們友誼的開始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不用拼個(gè)你死我活。友誼換來(lái)了和平，換來(lái)了幸福。

　　鷹的友誼如此偉大，我們?nèi)祟惖挠颜x又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上，生活里，成長(zhǎng)間，伴隨我們時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)們。在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或快樂，或傷心，或感動(dòng)，它們編織起了一張張友誼之網(wǎng)，堅(jiān)不可摧。

　　在一節(jié)自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語(yǔ)，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無(wú)忌憚，玩起了“飛機(jī)大戰(zhàn)”。我獨(dú)自坐在座位上，靜靜地看著書，沉浸在知識(shí)的`海洋中。誰(shuí)知，一顆“手榴彈”向我飛來(lái)，重重地砸在了我的額頭，只覺得一陣疼痛，眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分不平衡：城門失火，殃及池魚。我好端端地在看書，怎么這么冤啊。

　　我拼命地忍住眼淚，在同學(xué)們面前哭多沒面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。

　　同學(xué)們見了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過了�！薄�…一句句貼心的話語(yǔ)傳入我的耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對(duì)我表示安慰。隨后，在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾，還 有一杯冒著熱氣的茶。

　　望著一個(gè)個(gè)焦急而充滿關(guān)心的眼神，聽著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

　　友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花�；茧y中的友誼更為珍貴，令人珍惜。

小學(xué)生的作文 篇6

　　我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時(shí)帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂。

　　下面我來(lái)說說我的喜怒哀樂，與大家分享！

　　喜

　　在大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對(duì)聯(lián)，門神，因?yàn)樾碌囊荒暌獊?lái)到！每當(dāng)這時(shí)候，全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是我值得最高興的一天，因?yàn)檫^了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的.祝福！——這也算是一件喜事吧！

　　怒

　　在我小時(shí)，別人都愛稱我為“牛尾巴”，那時(shí)我很生氣，一聽別人這么叫，我就回發(fā)火，可別人越看我發(fā)火，也越叫，直到現(xiàn)在，還有同學(xué)這樣叫，這也是我覺得怒的一見事！

　　哀

　　在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了，我要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺得這也該是“哀”吧！

　　樂

　　說到樂，可有說不完的事情。一個(gè)笑話，一次外出，一個(gè)表演，都值得樂，我家的樂事，最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟(jì)臺(tái)的《阿星笑長(zhǎng)開講》。每晚七點(diǎn)，我們?nèi)�家都回�?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看這個(gè)節(jié)目，里面有生活常識(shí)，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節(jié)目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤！我覺得這也算是樂吧！

　　童年時(shí)的喜怒哀樂，在以后的成長(zhǎng)中也是必不可少的。假如沒有這些喜怒哀樂，生活是何等乏味，單調(diào)！同學(xué)們，你們也能把你們的喜怒哀樂與我分享嗎？

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