小學(xué)四年級(jí)作文【集錦7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。
我上三年級(jí)的時(shí)候，我的作文本來(lái)是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法，說(shuō)是寫好作文的'方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時(shí)間告訴了我。我馬上的實(shí)踐的這個(gè)方法，效果是非常好的，簡(jiǎn)直是100％。我每逢課間時(shí)間就拿出書，津津有味地讀起來(lái)。我的作文等級(jí)一下子，從差變成優(yōu)，從地下一下子蹦到天堂。
有一次，上課時(shí)，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實(shí)在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來(lái)。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來(lái)讓我回答問(wèn)題，我沒(méi)聽就回答不出來(lái)，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)，拿起書就扔了，說(shuō)：“下課到我的辦公室一趟�！蔽业哪樧兊募t彤彤的，變的尷尬。
老師打電話到我家里，跟我父母說(shuō)明情況－－－－
自從那次，我父母就不讓我看書了。
他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺(jué)的時(shí)候，就躲在小被窩里，偷偷地看書，點(diǎn)著我的小臺(tái)燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過(guò)去，我就馬上合上書，關(guān)上燈。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動(dòng)作吧，對(duì)了，因?yàn)槲野衍嚐舢?dāng)成了大廳的燈，把車跑過(guò)去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來(lái)的聲音。
我就是這樣的一個(gè)小女生，一個(gè)愛讀書的小女生！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我常常想，生命是什么呢？
一天晚上，我正在桌前寫作業(yè)，忽然，一只蛐蛐猛地跳到了我的練習(xí)卷上，蓋在了我正要寫的題目上�！澳隳懽右蔡罅耍垢遗艿轿业木毩�(xí)卷上來(lái)，看我抓住你！”我把手伸向它……成功了！我把它裝進(jìn)盒子里，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，突然感到指間一陣劇痛，我朝我的手指看了一眼，原來(lái)是那只蛐蛐趁我不注意咬了我一口。這時(shí)我感覺(jué)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命在我的指間橫沖直撞，那樣有力，那樣令人震撼，我忍不住放了它。
又有一次，我在六樓的平頂上，發(fā)現(xiàn)幾只蟲子，正在吃我種的櫻桃樹，我氣憤難忍，當(dāng)場(chǎng)打死了幾只。第二天，它們又來(lái)吃鳳仙花，我把它們抓到地上，一腳就踩傷好幾只。它們雖然每次都損失慘重，但還是不向我屈服，第三天，第四天……我還能見到它們的'身影，它們那種堅(jiān)韌的意志讓我十分震驚。
一天，我看到一個(gè)蟻巢，于是，我把它用竹竿挑起來(lái)，扔到河里。在水中，我看見它們抱成團(tuán)，老的螞蟻在外面，小的螞蟻在里面，我不禁叫好：“真聰明啊，知道犧牲一小部分，保全大部分！”從此，我再也不捉螞蟻了。
我們雖然不能知道生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變它的寬度。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我記憶的海洋里，有許許多多的人受過(guò)我的幫助，也有許許多多的'人幫助過(guò)我，可最讓我難忘的還是我?guī)椭绺绲哪羌隆?/p>
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我在家無(wú)精打采的看著電視劇，無(wú)聊極了。忽然，一聲清脆的敲門聲響起了，媽媽說(shuō)：“琪琪你去看看是誰(shuí)�！蔽衣朴频淖叩介T前，無(wú)力轉(zhuǎn)動(dòng)把手，“耶！原來(lái)是姑父他們來(lái)了�！蔽倚老踩艨竦睾暗�。心里想：太好了，我又可以和哥哥一起玩了。誰(shuí)知哥哥一進(jìn)門就躺在我的小床上休息，而且精神一點(diǎn)也不好。我一問(wèn)才知哥哥發(fā)燒了。哎，原以為可以和哥哥好好玩玩，可他居然生病了。我興奮的心情一下子沉落到了谷底，嗚嗚
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就是下午六點(diǎn)鐘了。哥哥突然說(shuō)想吃菠蘿罐頭。怎沒(méi)辦？姑父、姑媽和媽媽都在為工作上事忙的不可開交，看來(lái)只有我親自出馬了！我拿起平時(shí)硬舍不得花的零花錢去給哥哥買罐頭。小雨淅淅瀝瀝的下了一整天，水泥路又硬又滑，很難走，稍微不注意就會(huì)摔過(guò)“狗啃泥”。果然不出意料，走出大門我就滑了一跤，一路上也不知摔了很多跤，可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)疼。這是為什么呢？因?yàn)槲业男睦镏挥心繕?biāo)沒(méi)有路程很快到了超市買回了罐頭�；氐郊椅夷弥ぬ}罐頭來(lái)到哥哥床前親手喂了他幾口罐頭，我那顆懸著的心才慢慢地放了下來(lái)。
今天，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)槲也坏珟椭藙e人，而且還鍛煉了在家的毅力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我愛花，但我最愛的還是水仙花。
在溫暖的季節(jié)里，我精心培養(yǎng)的花開了許多，它們?cè)陉?yáng)光照耀下，各自顯示著風(fēng)姿，“真美！”“真香！”走過(guò)它們身旁的人們都用同樣的口吻贊美著。但是誰(shuí)也沒(méi)去注意那盆放在邊上的水仙花。
冬天來(lái)了，很多花都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的'考驗(yàn)，枯萎的枯萎，凋謝的凋謝，而水仙花卻茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)。我將水仙花栽在放著雨花石的花盆里，它伸開了根須，牢牢地抓住石頭，白色的根又粗又密，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。在色彩斑斕的石頭映襯下，水仙花的綠葉和白根顯得更加奪目。
每天放學(xué)回家，我的第一件事就是去看那盆水仙花，我將它放在了走廊上，天天都盼它早日開花，它也好像知道我的心情，長(zhǎng)得越來(lái)越可愛。漸漸地，它長(zhǎng)出了幾根莖，上面有一個(gè)個(gè)小花蕾，這些花蕾外面穿著綠紗衣，煞是好看。
春節(jié)前的幾天，第一朵水仙花開了，雪白的花瓣，像一個(gè)小喇叭，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成似的葉子，看上去淡雅、清秀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你就能聞到一股清香，好一個(gè)水中仙子！其它的幾個(gè)花骨朵也含苞欲放，有的剛探出個(gè)腦袋，有的露出一點(diǎn)雪白的肌膚，有的還蒙著臉。
春節(jié)的幾天里，客人走進(jìn)我家，最先吸引他們的就是那盆水仙花，此時(shí)他們交口稱贊著，我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和芬芳，唱響了迎春曲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
愛、可以是一縷陽(yáng)光，融化冰冷的心；愛，可以是一滴水，滋潤(rùn)著大地；愛、還可以是一首歌，唱出了人的心聲。母親的愛，總是在我腦海里涌動(dòng)，讓我不孤單不寂寞。
我的媽媽在我摔倒時(shí)，沒(méi)給我安慰，在我受傷時(shí)，沒(méi)給我?guī)椭谖矣龅嚼щy時(shí)，沒(méi)給我答案，但是，卻給了我不在同一地方摔倒的答案，給了我要自立的道理，給了我要的自主學(xué)習(xí)的辦法。母親，交會(huì)了我好多好多，讓我知道了很多很多。
母親的愛是無(wú)私的，是有力的，是溫暖的。世界上，有哪個(gè)母親不愛自己的孩子，有的母親不辭辛苦的工作，為的是給孩子好的生活環(huán)境，有的母親不顧兒女的思念，外出打工，還不是為了自己的'孩子，我自認(rèn)為，沒(méi)有比母親更偉大的人了。
我的母親，只是一個(gè)平凡的人，但是好給我的愛是最不平凡的。
在我犯錯(cuò)的時(shí)候，母親不留情面打了我一頓，我知道，這是我應(yīng)得的。誰(shuí)不知道打在兒身，痛在娘心，每一次母親教訓(xùn)我時(shí)，都是如此，我明白，哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子成為人上人。
在我小時(shí)候，我成績(jī)很差，是誰(shuí)不工作每天每日在我身邊輔導(dǎo)我，是誰(shuí)在我遇到不會(huì)的題時(shí)，耐心講了一遍又一遍，是誰(shuí)，讓我有了現(xiàn)在這么好的成績(jī)？是我的母親，偉大而又平凡的母親，是交我做人、做事的母親。
在平常，我媽經(jīng)常因?yàn)槲业男∈д`而教訓(xùn)我，我曾怨過(guò)、恨過(guò)，但到頭來(lái)，還不是要改，我現(xiàn)在已經(jīng)明白這是什么，終于明白什么叫“恨鐵不成鋼了”，我現(xiàn)在很坦然地面對(duì)批評(píng)，很努力地去改正錯(cuò)誤。做母親心中最完美的自己，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親。
我和母親吵過(guò)小架，斗過(guò)嘴，最后我還是屈服于母親的論點(diǎn)。生活中，我經(jīng)常躲在樓道里，等母親一來(lái)嚇唬好，她有時(shí)猜著了，有時(shí)被嚇“傻”了，有時(shí)還會(huì)罵我，但言語(yǔ)之間，只露出了開心和愛意。我在那些時(shí)候，就立志報(bào)答母親。
在平凡的小事中，處處透露出母親的愛。無(wú)論我身在何處，只要想起我的母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總有一絲溫暖，一絲安慰。
母愛給予我力量，我有一個(gè)偉大的母親，我為有這樣的母親而自豪。我要感恩她，感恩這個(gè)瘦小的女人，她用她的身軀為我遮風(fēng)擋雨。我要感恩我敬愛的母親！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
童年，是一段美好的回憶，也是人人都有的。它是令人回味的。但是，童年也有區(qū)別，有值得人去回味的，也有令人感到痛苦的，畢竟，每個(gè)人的童年都是不一樣的。
童年是幸福的。音樂(lè)天才莫扎特，出身于一個(gè)有錢人家，三歲就能彈鋼琴，四歲半寫出了自己的第一首作品。正是他這一天才的天賦，贏得了一些人的`賞識(shí)。英國(guó)女皇把他樓在懷里，俄國(guó)沙皇和他共進(jìn)晚餐，羅馬教皇給他頒發(fā)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。莫扎特在這樣幸福的環(huán)境下成長(zhǎng)。他五歲就周游各國(guó)進(jìn)行演出，受到許多人的喜愛，莫扎特便逐漸成長(zhǎng)為一位大音樂(lè)家。
莫扎特的童年是很幸福的，可別人就截然不同了。
著名大文豪高爾基，出生于一個(gè)貧困的家庭，外祖父還不斷地打他，只有外祖母疼愛他，給他講好多好多故事。高爾基在童年時(shí)當(dāng)過(guò)學(xué)徒、木匠。他在做繪畫學(xué)徒時(shí)，有一次，曾偷偷看書到深夜，還把蠟燭燒光了，狠毒的女掌柜嚴(yán)苛的懲罰了他，不許他看長(zhǎng)時(shí)間的書，還規(guī)定蠟燭的使用長(zhǎng)度。高爾基不得不自己做了一根蠟燭用。一次不小心他把屋子點(diǎn)著了，撲滅大火后，女掌柜用木棒毒打了他一頓，木刺都嵌進(jìn)肉里了，后來(lái)他拔出了四十多根木刺。高爾基雖有一個(gè)痛苦的童年，但是這種痛苦卻一直激勵(lì)著他，并最終使他成為一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、文學(xué)家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，我們班舉行了大掃除活動(dòng)。
同學(xué)們，有的擦黑板，有的拉桌子，還有的.擦玻璃、掃地，大家干得熱火朝天。
你看，劉小強(qiáng)拿著大掃帚，揮動(dòng)著有力的胳膊，好像沖入敵人陣地的小戰(zhàn)士，隨著“刷刷”地響聲，樹葉、石頭、雜草都被他們俘虜了，乖乖地?cái)D成一堆。王小樂(lè)拿著簸箕把垃圾一網(wǎng)打盡。
我們小組負(fù)責(zé)打掃班里的衛(wèi)生。我們先把椅子倒放在桌子上，四腿朝上。然后把地面的紙片、塑料袋統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)垃圾筒。掃完地，我們又把黑板擦得一干二凈。然后，又給窗臺(tái)上的花澆了澆水，水順著土壤慢慢流入花的根部，小花喝著冰涼可口的自來(lái)水，好像在高興地說(shuō)：“謝謝大家，你們真的是一群能干的小朋友，看我喝得多飽呀！”
不一會(huì)兒，大掃除完了。我覺(jué)得班里非常干凈。同學(xué)們心里都樂(lè)開了花，剛才的累都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
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