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小學(xué)四年級(jí)作文300字(實(shí)用6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
微笑是健康的征候，它令人心情舒暢，精神飽滿。俗話說(shuō)的好，笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)嘛。微笑令人有一份親切感，大笑能使心中的感情奔放。
記得小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，我的朋友是個(gè)特別愛(ài)笑的人我跟她在一起做了兩年的閨蜜，后來(lái)，我們畢業(yè)了，就很少見(jiàn)面了她這人特別心善，對(duì)待別人，她總是先給別人一個(gè)微笑，我問(wèn)她為什么那么愛(ài)笑啊，她說(shuō)，微笑可以給人信心，可以給人安全感。
我們?nèi)绻迤饌�(gè)臉，或是冷笑，不但這樣很沒(méi)有禮貌，而且對(duì)方見(jiàn)了也會(huì)對(duì)你“拒之千里”了。聽(tīng)了她的話之后，我也喜歡笑了，然而，笑要看看場(chǎng)合。例如：不能在嚴(yán)肅的場(chǎng)合大笑，不能在大眾面前嘲笑人，不能在朋友面前冷笑等等。
俗話說(shuō)：“一日三大笑，終年不吃藥。”又說(shuō)：“伸手不打笑臉人”，可見(jiàn)笑的功用多么大，所以我們應(yīng)該經(jīng)常保持著笑容。微笑是歡樂(lè)的泉源，幸福的`象征。微笑的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。愿我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻充滿微笑，使友情在微笑中逐漸滋長(zhǎng)，讓煩惱在微笑中消失。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我家住在小區(qū)樓房的最頂層，這里的陽(yáng)臺(tái)是觀賞煙花的絕佳地點(diǎn)。元宵節(jié)的晚上，我和家人早早的吃過(guò)晚餐，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看煙花。
晚上的八點(diǎn)鐘還沒(méi)到，在和我們家隔著一排樓房的大街上住著的居民們，紛紛拿起了自己珍藏的煙花，迫不及待地放了起來(lái)。還不到一眨眼的功夫，深藍(lán)的夜空中便出現(xiàn)了幾點(diǎn)特別明亮的火花，團(tuán)團(tuán)相擁，又像花瓣一樣綻開(kāi)，美麗的天空中像盛開(kāi)著幾朵五彩斑斕的鮮花一樣，變得親切起來(lái)。
我還沒(méi)有賞夠這邊的“花朵”呢，東邊的`天空又響起了震耳欲聾的炮聲，把我的視線吸引了過(guò)去。我還沒(méi)從剛剛的巨響中回過(guò)神來(lái)呢，眼前就豁然開(kāi)朗了：那漫天迷人的火光，密密匝匝，比夜晚的星星還要明亮，比早晨閃耀在枝頭的露珠還要可愛(ài)，比貴人脖子上閃閃發(fā)光的鉆石還要晶瑩，比貝殼里稀罕的大珍珠還要扣人心弦！只可惜，那壯觀的景象在它出現(xiàn)之后的一剎那便消失在濃濃的月色中了，只在那消失的一瞬間發(fā)出了十分耀眼的光芒……
我完全沉醉在這美麗而又神秘的煙花之夜中了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
云，是在我們身邊常見(jiàn)的。它有神奇的魔力，可以使云變來(lái)變?nèi)ィ嫠济钕氲腵。
你瞧！云變成了什么？哈！是一只小兔子。它豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，好像在聚精會(huì)神的聽(tīng)著什么。它的眼睛炯炯有神，嘴巴微微笑著，身子蹲著調(diào)皮的看著我。看著看著，小兔子模糊了。不久，就看不清了。
過(guò)了一會(huì)兒，又變出了一只十分兇狠的獵犬。它用惡狠狠的眼睛瞪著我們，讓我想起了張開(kāi)血盆大口的老虎，可怕極了！我嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢相信自己的眼睛。于是低下頭揉了揉眼睛又接著看，可是這兇猛的獵犬早已無(wú)影無(wú)蹤了。
接著若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)兩個(gè)人，手里都拿著一把羽毛球拍，可是卻沒(méi)有球。我想，球可能是被打飛了吧，天空這么大，大概是找不到了！突然又“蹦出”一棵參天大樹(shù)，這棵大樹(shù)可不得了，長(zhǎng)得好茂盛哦!它白白的“樹(shù)冠”，把太陽(yáng)公公給遮住了，真是太大、太高了！
云，確實(shí)多種多樣，特別有趣、奇妙。讓我們一起走進(jìn)多姿多彩的云世界吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
同學(xué)們，你們?cè)谏钪�、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門(mén)前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的.路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我還 受到了老師的表?yè)P(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們和趙老師、家長(zhǎng)們?nèi)デС撕掖禾�。我們�?lái)到停車(chē)場(chǎng)集合，分小組行動(dòng)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)和輔導(dǎo)員阿姨的帶領(lǐng)下來(lái)到柳樹(shù)下，看到柳樹(shù)發(fā)芽了，小草變綠了。我們又來(lái)到湖邊，看到巖石上有許多小蟲(chóng)子，有的在睡覺(jué)，有的在飛翔。這時(shí)候兩位阿姨讓我們?cè)谶@兒休息，休息了 一會(huì)，我們開(kāi)始講春天的故事，講完故事，我們繼續(xù)找春天。我們又來(lái)到小木橋上，看到湖里的`冰已經(jīng)融化了，湖里一片綠色。我們又來(lái)到草地旁尋找小螞蟻，最后只有我找到了一只小螞蟻，卻是死的 ，我就招呼其他的小伙伴來(lái)看，看了一會(huì)大家就看煩了，我們就來(lái)到附近的大石頭旁，準(zhǔn)備節(jié)目。我們準(zhǔn)備的是朗誦，先是我們一個(gè)一個(gè)的朗誦，然后是于翹楚自己朗誦《春之聲》，這時(shí)候快要到點(diǎn)了 ，我們就站著隊(duì)來(lái)到集合的地方，但是趙老師還沒(méi)有來(lái)，我們等了一會(huì)，趙老師終于來(lái)了。
我們一個(gè)小組一個(gè)小組的演節(jié)目，然后評(píng)出哪個(gè)小組演的最棒，評(píng)完了但是沒(méi)有我們小組，我們感到很失望。我們一定要繼續(xù)努力超過(guò)他們。
我們終于找到春天了，我真高興呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我早早地起床，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)：“今天要帶我一起去游瓜渚湖。”
我們騎著“小毛驢”，懷著愉快的心情出發(fā)了。過(guò)了大概十多分鐘，我們就來(lái)到了瓜渚湖南岸公園。
我們一走進(jìn)公園就看見(jiàn)了茂盛的樹(shù)木。五彩浜紛的花朵在秋風(fēng)的吹拂下帶來(lái)了芬芳撲鼻的`花香。我們沿著石板小路繼續(xù)往里走。我們看到不遠(yuǎn)處有一群阿姨伴著音樂(lè)打著柔中帶剛、松柔慢勻的太極拳。我看著這不急不慢的動(dòng)作，遲遲不肯離開(kāi)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了美妙的笛子聲，我們隨著笛子聲情不自禁地走了過(guò)去。原來(lái)是一群老爺爺在練習(xí)吹笛子。我們?cè)谝粔K干凈的大石頭上坐了下來(lái)。聽(tīng)著老爺爺們吹著的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，望著對(duì)面寬闊的湖面，我一下子感到心曠神怡。
我們離開(kāi)了這優(yōu)雅而動(dòng)聽(tīng)的“仙境”，又繼續(xù)向前走。一座長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋映入了我的眼簾，它橫跨在波光粼粼的湖面上。我站在橋上，望著湖面上的游船從遠(yuǎn)方悠悠駛來(lái)。遠(yuǎn)處的高樓大廈鱗次櫛比，像童話中的海市蜃樓。
離開(kāi)石拱橋，我們來(lái)到了一片草坪上。我和媽媽躺在寬闊的草坪上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛聽(tīng)著聲聲蟬鳴，靜靜地享受著這份愜意……
這美麗的瓜渚湖南岸公園，令人神往!
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