小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人心中都有一些美好的愿望,你想不想知道我心中的鄭州,未來會(huì)是怎樣的嗎?
告訴你吧,我心中的鄭州到處是森林,綠樹成蔭,小鳥歡快的笑聲讓森林忘記孤獨(dú);路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護(hù)下百花盛開,給人們帶來芳香,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去;河岸邊,大路旁,花園里,都是綠油油的草,讓人們的.生活充滿生機(jī)。
秋風(fēng)颯颯,天氣漸漸涼了,人們都開著一輛輛高級(jí)汽車,這說明了我們的國家越來越發(fā)達(dá)了?墒瞧嚂(huì)排放廢氣,排放的廢氣對(duì)人們的身體不好,而且還會(huì)污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣,那氧氣會(huì)讓天更藍(lán),云更白,花更紅,草更綠,空氣更新鮮。
在學(xué)校,有機(jī)器人看門,同學(xué)們學(xué)習(xí)都有一臺(tái)手提電腦,不再需要本子、筆和書啦,“機(jī)器人老師”可以站在講臺(tái)上繪聲繪色地給我們講課……
怎么樣,這就是我心中的鄭州!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“知了……知了……知了”,池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上,知了一直叫個(gè)不停。今天太熱,熱的人們不想出門,熱得螞蟻不想搬家,熱得小草不想鉆出地面,我想知了也是熱的叫個(gè)不停吧……當(dāng)然,家里可比外面涼快,可那知了吵得人——心煩呀!
藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,我和弟弟拿著自制“捕知了網(wǎng)”來到外婆家門前的棗樹下,外婆家棗樹長(zhǎng)的非常茂盛,很多枝枝椏椏交錯(cuò)在一起——郁郁蔥蔥、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),知了的藏身之處到底在哪呢?是在樹枝干上,還是在樹葉子上呢?我不知道,太陽也不知道。
我細(xì)細(xì)的觀察,虧我眼睛精,第一時(shí)間搜到了知了藏身之處,我和弟弟定了定神,小心翼翼將網(wǎng)靠近知了身邊,誰知由于我的粗心大意,沒注意腳步下一塊大石頭,摔了一跤并大叫一聲,弟弟手一抖,竟捕錯(cuò)了目標(biāo),把快要捉到手的.知了給嚇跑了。“哎!都怪我不好”,弟弟也感到惋惜。
只有尋找下一個(gè)目標(biāo)了,可是第一次簡(jiǎn)單,第二次就難嘍!目標(biāo)要么太高,要么在雜草叢生的地方,無立足之處,難!突然,弟弟輕聲叫了聲“姐”看電線桿上有一只知了哦。
我急忙奔過去,這次弟弟換了一個(gè)大網(wǎng),把小網(wǎng)給我,現(xiàn)在兩面夾機(jī),天網(wǎng)恢恢,那知了是不會(huì)再逃的了,我們小心翼翼的靠近、靠近……耶!成功了,一只大大的知了被我們成功捕獲。
剛捕的知了還不太樂意,扯著嗓子高歌那唐老鴨似地歌:“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點(diǎn)難聽,可它就這嗓門,能怎么辦了?再來看看這丑陋的面止,心里難受。≌嫦虢o它做個(gè)變形手術(shù),”長(zhǎng)得丑、歌唱的難聽”真不知道剛才是什么促使我將它捕獲。
“知了、知了、知了、知……了”,雖然它歌唱的難聽,但我還是慶幸,第一次捉知了,竟然有收獲,此時(shí)地心情還是挺高興的哦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
幾天前,走在學(xué)校的走廊上,我覺得空氣中似乎飄著一陣陣淡淡的幽香,使勁聞了聞,沒錯(cuò),那是花香,可是這里除了擺著幾盆蘭草,再也沒有其他的花了,難道這香味是從它們身上散發(fā)出來的?我走近它們,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎每一盆蘭草都有一朵嬌嫩的花藏在深綠色的葉叢中,有幾盆還不止開了一朵呢!天,這些普普通通的蘭草也能孕育出花朵?而且花朵是那樣的奇異:小小的五片花瓣,猶如五小塊翠玉,不光綠色的花瓣我從未見過,就連花瓣中央卷曲著的那條“小舌頭”,我也是聞所未聞,這是它的花蕊嗎?多么奇異的一種花呀!要開出這樣的花朵,普普通通的蘭草付出了多少艱辛呀!這不禁讓我想起了自己學(xué)英語的情景。
三年級(jí)的時(shí)候,我們接觸了一門新的課程,那就是英語。對(duì)于一個(gè)家境一般的外地孩子來說,在這之前,我從來就不知道這世界上還存在著這樣一門語言。一開始的英語課,我像來到了一個(gè)陌生的世界,我絲毫聽不懂老師在說什么,其他同學(xué)起勁地跟著老師“鸚鵡學(xué)舌”,而我平時(shí)就沉默寡言,現(xiàn)在更害怕一開口就讓人笑話。幸虧老師在英語課上玩起了一些小游戲,漸漸地我喜歡上了英語,開始跟著老師大聲地念單詞了。別人家里有“步步高”點(diǎn)讀機(jī),而我就一個(gè)復(fù)讀機(jī),由于聽的次數(shù)多了,從復(fù)讀機(jī)里傳出來的`聲音也不是很清晰了,盡管如此,我聽得還是比以往更加用心。實(shí)在聽不清了,我就問家里人。可是盡管我這么努力,英語的第一次期中考試我還是考了一個(gè)94分。沒有拿到心中想要的滿分,我頹喪地一屁股癱坐在椅子上,心里很不是滋味,回家也不敢跟媽媽說,唯恐看到她那雙失望的眼睛。
怎么辦呢?放棄吧,這么努力了還是這樣一個(gè)結(jié)果,可是轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,結(jié)果只會(huì)比這個(gè)更差,我要再試一試。想通了,我又重新振作起來。聽課以以往更認(rèn)真,老師沒有布置聽力作業(yè),我也照常聽磁帶。復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師布置讀一遍,我讀三遍。經(jīng)過一番刻苦的學(xué)習(xí),三年級(jí)的英語期末考試,我終于拿到了一百分。
蘭花的幽香再次飄進(jìn)我的心里,是的,蘭草都如此努力,不斷向上,我怎能甘于落后呢?想到這里,我對(duì)自己更加堅(jiān)定了信心,心中也不由地更加喜歡起那蘭草來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小草和大樹生活在一個(gè)地方,本來是和和睦睦,偏偏大樹自傲自大看不起小草。于是,小草和大樹理論評(píng)說。也許,你覺得自己如何高大挺拔,可我不愿循你的枝葉攀頂,我喜歡用溫柔染綠大地,不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g,你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞,可是沒有我的陪伴,怎么能顯示出你的高大,瞧看細(xì)細(xì)的尖間,我已疲倦無休止的仰望,也討厭你那幅自大的尊容。但我傾心與你的'偉岸,你用綠枝展示勃勃的生命,我用溫柔和嬌小昭示和諧。大地說,我和你一樣美麗,春天說,你們供同給人間新綠。于是,大樹羞的滿臉懊悔,小草和大樹握手講和,我們都是大地的孩子,高大與嬌小相伴,溫柔和粗獷相戀,世界因小巧玲瓏而也豐富,人間因挺拔偉岸而多彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家的兩只小烏龜眼睛像烏黑發(fā)亮的瑪瑙,紅紅的腮像兩團(tuán)熊熊燃燒在它那青翠的,翡翠似的臉上的大火,再加上一身堅(jiān)硬的盔甲,真是兩只神氣的小烏龜!下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧。
烏龜吃飯的時(shí)候,非常可笑。它們先把小腦袋從殼里探出來,好像是在觀察外面的動(dòng)靜,確定自己安全之后就在一眨眼間朝食物撲了過去,等我反應(yīng)過來,它們已經(jīng)開始爭(zhēng)搶食物了。大烏龜總是略勝一籌,可是今天,小烏龜卻發(fā)飆了,它像一陣風(fēng)似的奪走了食物,鉆到金魚草里開始大吃特吃起來,好像已經(jīng)策劃已久,連躲藏的地方都找好了。
烏龜吃飯的時(shí)候可笑,它們的平時(shí)活動(dòng)更可笑。有一次我把小蝦放在凳子上,烏龜放在地上,中間擺了一根長(zhǎng)1米的木棍。它們先飛快地跑著,但到后面越來越慢,爬到一半時(shí)它們休息了一下,但整個(gè)身體卻飛快的.往下滑,這真是“逆水行舟,不進(jìn)則退”呀!它們休息不了,只能一步一步往上爬。經(jīng)過十五分鐘的努力,它們終于爬上了凳子,大口大口地吃著蝦,還不時(shí)地盯著我,好像在說:“看,我憑借著自己的努力吃到了小蝦。”
怎么樣,這就是我們家的兩只小烏龜,你喜歡它們嗎,它們就是這么貪吃,貪玩,好斗,你愿意來我們家和它們?nèi)ソ粋(gè)朋友嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一天上午,一只羽毛長(zhǎng)得花花綠綠的啄木鳥醫(yī)生飛進(jìn)了一個(gè)小樹林,這樹林養(yǎng)活了它的一家,來到小樹林,聽到樹木大叔和其他小鳥的聲音,便落在一棵粗壯的樹木大叔的枝條上,問道:“大叔,您的‘綠色加工廠’可以造成百上千立方米內(nèi)需要的氧氣,人類應(yīng)該對(duì)您感激不盡吧?”
樹木大叔剛想回答,一陣沙沙的`腳步聲響了。樹木大叔和啄木鳥醫(yī)生循著腳步聲望去,一個(gè)身穿工作服,減法戴鴨舌帽的工人儼到樹木中。最可疑的是他還帶著斧子。其它小鳥用它們鳥國的語言爭(zhēng)論著他的來意。只見那個(gè)人東瞅瞅,西看看,目標(biāo)確定了一棵枝葉茂盛的大樹,他抬頭望望參天大樹,點(diǎn)著了一根煙,掄起斧頭向樹根砍去。大樹的慘叫和巨響驚飛了小鳥們。它們尖叫著飛到樹木上空,伐木工可不管,他還一下一下狠狠地砍樹。
啄木鳥醫(yī)生可看不下去了,它飛落在伐木工的肩頭,拼命地啄著伐木工人的腦袋,還不斷地叫著:“這個(gè)木頭腦袋一定有蟲!這個(gè)木頭腦袋一定有蟲……”很快,伐木工就被啄得頭破血流,落荒而逃。
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