小學(xué)四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。
冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí)，我拿著竹簽，呆呆的看著，卻不忍心咬上一口……
冰糖葫蘆的制作方法很簡(jiǎn)單，聽我一親戚說：小先將山楂籽弄出來，大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的`水，將山楂放入鍋中一齊融化。結(jié)合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來，一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時(shí)，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的味道。因?yàn)�，這個(gè)味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個(gè)神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡(jiǎn)直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我真的好想擁有魔法，那樣我就可以更好地幫助別人，為大家做更多的好事。
假如我擁有了魔法，每天我就可以在天上飛來飛去，尋找需要幫助的人。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在馬路邊哭泣，我飛過去問：“小妹妹，你怎么啦？”小姑娘說：“我和爸爸媽媽走丟了�！蔽蚁�，這么大的城市怎么才能找到她的父母呢？突然我想了一個(gè)好辦法，首先先問小姑娘的`爸爸媽媽的名字叫什么，然后在微型電腦手表里輸入名字，找到她爸爸媽媽的所在地，接著利用魔法“騰空念”用心術(shù)告訴小姑娘的爸爸媽媽小姑娘丟了，又告訴他們小姑娘現(xiàn)在在哪里，果然，不一會(huì)兒，小姑娘的爸爸媽媽來了，他們抱著小姑娘又是親又是笑，那高興勁兒真是沒法形容。
我繼續(xù)在空中飛來飛去，我又發(fā)現(xiàn)了需要幫助的人，這是一位青年人，他今天要開會(huì)，可是文件夾卻丟了，他著急的樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我立刻飛到他的身邊，了解情況后，我先用微型電腦手機(jī)找到文件夾的所在地，然后用“瞬間轉(zhuǎn)移”法把我們移到文件夾的所在地，那個(gè)年輕人看到文件夾頓時(shí)樂開了花。
俗話說：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我真想擁有魔法去幫助更多的人，做一個(gè)自己快樂并給別人帶來快樂的人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我打開電腦準(zhǔn)備玩游戲，發(fā)現(xiàn)了一款游戲，名叫“數(shù)學(xué)王國(guó)”。我點(diǎn)開游戲，嗖——我被電腦吸了進(jìn)去，來到了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看，前邊的大門上寫著四個(gè)大字：數(shù)學(xué)王國(guó)。難不成我穿越了？我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，看見一棟房子，名叫聰明屋。
我走進(jìn)去，房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時(shí)，我身后的門突然關(guān)上了，老爺爺說：只有做出一道題，才能出去。說罷，墻上突然出現(xiàn)一道有趣的題：用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘三位數(shù)的'算式，數(shù)字不得重復(fù)使用。我一看這道題目，就來了興趣，接著往下看：請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的算式，并比較它們的大小。這多簡(jiǎn)單��！我立刻寫出了三組算式，并算出了積：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。
接下來的一道題是：你能寫出的算式，使它們的乘積更大嗎？我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題，說：“不要大意，后面兩道題才是難關(guān)呢�！�
然后又有一題：你能找到乘積最大的算式嗎？從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？我找到了乘積最大的算式：54263＝34146，但我橫看豎看，卻沒看出什么規(guī)律來。
最后一道題是找乘積最小的算式，我找出來的是24635＝8610。我提交了答案，沒想到錯(cuò)了，老爺爺說：“你只有三次機(jī)會(huì)，已經(jīng)浪費(fèi)一次了。”頓了頓，他又說：“房間里有一個(gè)奇怪的東西，如果你能用它查到答案，就算你通過�！闭f著，老爺爺一揮手，房間里竟出現(xiàn)了一臺(tái)電腦！
我想起老爺爺說的“奇怪的東西”，難道這里沒有人會(huì)用電腦嗎？不管三七二十一，我趕緊打開電腦查了答案，最小的原來是35624＝8544，規(guī)律是：在和一定時(shí)，兩個(gè)因數(shù)越接近，積越大；反之，積越小。比如要使乘積最�。�2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得遠(yuǎn)，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，選35624。
我用這個(gè)定律，又驗(yàn)算了乘積最大的算式，證明我找到了乘積最大的算式，我的心里就更有譜了。我提交了答案，果然對(duì)了！老爺爺笑瞇瞇地說：“恭喜你答對(duì)了！”我興奮的大叫：“耶！”
老爺爺又說：“因?yàn)槟銜?huì)用那個(gè)奇怪的東西，所以我要給你一個(gè)驚喜！請(qǐng)閉上眼睛�！蔽议]上眼睛，感覺自己躺了下來，還有人給我還蓋上了被子。
這時(shí)，耳邊突然響起了媽媽的電話鈴聲，我猛一下睜開眼睛，去接電話。原來這是一個(gè)夢(mèng)呀！
這就是我在“數(shù)學(xué)王國(guó)”聰明屋的奇遇，我想與親們分享的是：只要你愿意動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)真的很有趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
故鄉(xiāng)，有許多東西讓我懷念：村口的小店、街頭的肉鋪、親切的鄉(xiāng)音，最讓我難忘的還是故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的水真多啊！外有奎湖環(huán)抱著村莊，內(nèi)有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌，還有門前清澈見底的小河，小河里常年都有魚蝦在游。綠色的`稻田和白色的水帶縱橫交措，真不愧為魚米之鄉(xiāng)！
故鄉(xiāng)的水真甜�。o論是小河里的水還是荷葉塘里的水，償起來都有些甜絲絲的味道。夏日，干完農(nóng)活的鄉(xiāng)親，用衣袖擦著汗，彎下腰掬一口河水，哇，真甜呀！這甜不像蜜一樣令人醉，不像糖一樣令人膩，這種甜味仿佛能趕走人身上的疲勞，喝了立刻感到非常涼爽。故鄉(xiāng)的水真清�。∧憧茨撬宄阂姷�，放眼望去，水底的魚蝦，河里的水草，清晰可見。夏日，村里的伙伴們就時(shí)常去小河里捉魚蝦，只要看準(zhǔn)魚、蝦在游，用網(wǎng)兜一撈一個(gè)準(zhǔn)。平靜的水面，無風(fēng)時(shí)還能讓人看見兩岸樹的倒影呢。
故鄉(xiāng)雖不多么美麗，但那兒的水給我留下了美好的印象，我愛故鄉(xiāng)的水！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
人與人間有許多隱形的線，我知道，其中有一根叫牽掛。
————題記
一雙愛笑的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩只胖嘟嘟的“饅頭手”，一副燦爛的面孔，不斷在我的腦海里出現(xiàn)，但卻捉不到她。她是誰？我知道，她就是我所牽掛的人——5-6年級(jí)的班主任，我的劉巧老師。
還記得第一次遇見她，在5（3）班的教室，她穿著一件深桃紅色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可愛與親切!當(dāng)她的學(xué)生真的挺好的'，因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里每天都會(huì)洋溢著快樂與溫馨。
那天，我們上了開學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，她的和藹可親.妙語(yǔ)連珠.生動(dòng)愉悅深深吸引了我。真希望時(shí)間可以停留幾分鐘，滿足一下我的請(qǐng)求。為了讓她對(duì)我留下好印象，我認(rèn)真地傾聽，積極地發(fā)言。她對(duì)我笑了一下，好燦爛，我開心地坐了下去，心里比吃了蜜還甜。
下課了，我將作業(yè)本搬給了她，她笑著說了一聲：“辛苦你了�！蔽乙搽S著回答了一聲：“不辛苦，還好�！笨粗淖鳂I(yè)的那股認(rèn)真勁，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我開始崇拜她了。雖然不是女超人那般英勇，也不是觀音那樣神通，但那顆沉睡的心靈已被她喚醒。難道她沒發(fā)現(xiàn)正有一顆渺小的心在傾聽與崇拜她嗎？
轉(zhuǎn)眼間，昔日的小女孩開始逐步走向成熟。我要步入初中這一更高階段，也表示我將離開她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教師節(jié)，我說出了我的心聲，我告訴了她我所有想說的話，只有這一句，沒有告訴她：謝謝你，昔日的良師“益友”，我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你的！
面對(duì)我的，是一條更長(zhǎng)的道路，你的面孔與身影會(huì)永遠(yuǎn)在我心中！
牽掛，牽住了你和我，呵呵，多好......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
以前我考試很好，經(jīng)常90分以上，可這次只考了70分。
我在回家的路上很害怕。唉，考得這么差，回家怎么和爸爸媽媽交待?我埋怨起自己來為什么不努力考好一點(diǎn)呢！
我在家門口停下來，嘴里還說著：“怎么辦”？過了一會(huì)兒，才硬著頭皮走了進(jìn)去。爸爸問我怎么這么晚才回來，我支支吾吾：“我……我今天值日，所……所以才這么晚回來�！眿寢屖帐巴．�(dāng)，便喊到：“吃飯了�！�
我拿起筷子，怎么也吃不下。媽媽問：“怎么了？”我低下了頭小聲地說：“我們今天考試了�！卑职竹R上放下筷子，一臉嚴(yán)肅：“考了多少分，考差了沒有？”我心里再也受不了了,眼淚嘩嘩的流下來�！鞍职治摇抑豢剂恕�70分，對(duì)不起，爸爸我錯(cuò)了！”“什么?”爸爸發(fā)怒了，拿起筷子朝我打來，我忍不住地痛哭，眼淚直往下流。爸爸每次打我，媽媽都會(huì)來幫我，但今天媽媽默不作聲。
我沖進(jìn)了房間，媽媽看見我哭成這樣，拿起我放在臺(tái)子上的.試卷。過了會(huì)兒，媽媽又到我房來叫我去客廳一起跟爸爸分析試卷。爸爸說：“這下知道不努力的后果了吧！”
我默默地想：下次一定要努力，不能再這樣丟臉了！
點(diǎn)評(píng)：小作者懷著忐忑不安的心情，在餐桌這個(gè)大舞臺(tái)上與父母共同演繹了一出“成績(jī)糾紛”戰(zhàn)，將曲折的心路歷程寫得淋漓盡致。
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