小學四年級作文[經(jīng)典]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　大家都知道菊花是種生命力非常強的植物，每逢秋天來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。

　　看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團團彩球，小的象盞盞精巧的`花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天，它們又蓬勃地生長起來，并且更多、更美…… 菊花原產(chǎn)于我國，后來傳至國外，成為世界聞名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品種繁，按開花時間，可大略分為早菊、秋菊、晚菊；按花朵半徑大小，可分為大菊、中菊和滿天星小菊；按花型，可分為單瓣型、復瓣型、扁球型、正型…… 我們常見的菊花有“繡球菊”、“線菊”、“金背大紅”、“金背蟹爪”、“千頭菊”，還有“懶梳妝”等，這些菊花五顏六色，絢麗多彩。 我很喜歡白色的繡球菊。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠遠看去，宛如一個大雪球，聞一聞還有一股清香呢。還有八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光，更好地進行光合作用，積蓄更豐富的養(yǎng)料吧。

　　我喜歡美麗的菊花，更喜歡菊花傲霜斗寒的品格！

小學四年級作文 篇2

　　“熱死啦！熱死啦！”人們都無可奈何地抱怨著。你看，鳥兒無力地低飛著，魚兒跑到水面上游來游去，小狗熱得趴在地上直吐舌頭，知了扯著大嗓門拼命地喊著。一絲絲風也沒有，天空也是昏沉沉的。

　　不一會兒，烏云密布、雷聲隆隆，天空變成灰蒙蒙、陰沉沉的，好像老天爺在板著臉生氣呢。突然，“咔嚓”一聲，一道閃電如同一條銀蛇，沖破布滿烏云的天空�！耙�下雨了，快躲起來！”可有些人還未來得及躲藏，豆大的雨點就“叭叭”地打落下來。隨著電閃雷鳴的加劇，天空像鉛塊一樣，白晝變成了黑夜，暴風也隨之呼嘯而來，滂沱大雨直瀉而下�？罩欣茁暆L動，電光閃閃，天仿佛被撕開一道大口子，雨越下越大，雷越打越響。樹木在狂風暴雨中搖擺著，小草如饑似渴地吸吮著甘甜的雨水。馬路上早已是水流成河了，人們都挽起褲腿趟著水小心翼翼地向前走著。那些帶雨具的人們，艱難地撐著雨傘，披著雨衣，頂風冒雨地行走。汽車也不得不緩慢地行駛在馬路上，有些汽車甚至陷進深深的雨水里，發(fā)動不了了。

　　暴風雨終于停了。烏云悄悄地躲了起來，太陽公公又重新露出了慈祥的笑臉，把自己那溫暖的光和熱灑向大地。天空中出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹，我不禁想到了一首歌中唱到的“陽光總在風雨后”，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。是啊，人的一生中會遇到很多的挫折，如同暴風雨，只要我們有勇氣去面對，很快就會出現(xiàn)彩虹，生活會變得更加美好！

小學四年級作文 篇3

　　今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師一樣的感覺，我就覺得當老師也不錯呀。因為有許多學生會在教室里認真聽老師講話。

　　就象我今天的'寫作班老師斯老師，她是一個很好的老師，我們才會在老師講話的時候認真的聽。

　　今天老師讓我們猜腦筋急轉彎說：“斯老師說普通話的時候 句話有幾句是說錯的？同學們七嘴八舌的議論，有的說 句、有的說 句，只有我說了 句，我不知道對不對，結果被我說對了，老師獎我一本本子。

　　我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認真聽課，不浪費媽媽的錢，我也不會辜負你們對我的期望。

　　我上了這個寫作班，非�？鞓�。

小學四年級作文 篇4

　　我熱愛模型。小時候，我喜歡看那些大哥哥們自己做快艇、賽車、飛鏢……尤其是賽車，每次一盯上賽車，我的眼睛就發(fā)亮，九頭牛也拉不走我。剛上幼兒園大班，我聽說少年宮可以上模型課，我連忙央求媽媽給我報名。媽媽爽快地答應了。我還以為報上了�？刹痪茫瑡寢寘s說：“沒有報上�！蔽覇枺骸盀槭裁礇]有報上呢？”媽媽說：“你太小了，必須要上了小學才能報名�！蔽液軅�心地回了自己的房間，那時，我真想時間過得快一點，自己也快快長大。媽媽走進房間對我說：“不要灰心，總有一天你會報上的�！眿寢尩倪@句話安慰了我。接下來幾天，我不停地催著媽媽給我買模型，自己就日夜不停地拼，拼不會就叫老爸來教我，我的小房間里擺滿了許許多多我滿意和不滿意的作品，它們都帶給我一樣的快樂。

　　日子就這樣一天一天地過去了，終于，我可以去少年宮上模型課了。那一天，我非常高興地來到模型教室，認認真真聽老師講的每一句話，仔仔細細地動手安裝每一個部件。我的認真使我進步很大，現(xiàn)在，我已經(jīng)會做塑料模版的`泰坦尼克號、戰(zhàn)斗飛機、電風扇、小汽車、牛皮筋的滑翔機和直升飛機……

　　模型帶給我不僅僅是快樂，還是一種信念，只有不斷努力總會有收獲。我想?yún)⒓訉W校的模型社團，并能代表學校參加比賽獲得好成績。我現(xiàn)在離我的夢想還有一定的距離，只要我繼續(xù)努力，就一定能成功，加油！

小學四年級作文 篇5

　　在一座破舊的草木屋窗前，坐著一位面黃肌瘦的，濃濃的使她原本的眼睛變成了兩口枯井……

　　原來，它至親至愛的兒子已經(jīng)幾天沒有回家了。母親從兒子的那兒得知：兒子迷上了網(wǎng)絡整天整夜地泡在網(wǎng)吧里。

　　母親決定去找她的兒子。于是打著一個舊電筒拿著一卷城市便匆匆跑出了家門。

　　母親不辭辛苦地大街小巷地找遍了城市里的每一個網(wǎng)吧，每一個角落。她每找一個地方，就在地圖上畫一個圈。每到一個網(wǎng)吧，就苦苦哀求網(wǎng)吧老板：“老板，讓我進去吧！求求你讓我進去找我的兒子吧！如果您看到了一個十五、六歲的，就叫她回家吧！”

　　一天、兩天、三天……就這樣，找了一個月，地圖上的圈越畫越多；母親的身影越來越消瘦。每頓如貓食一般多的和母親堅定的信念讓她堅持了一個月，可是現(xiàn)在，母親堅持不住了，昏倒在了路邊……

　　此時此刻，兒子又一次懶洋洋地走進了一家網(wǎng)吧，這時網(wǎng)吧老板跑來對他說：“孩子��！有位大娘來找過兒子，如果你是，就快回來吧！我看她挺可憐的.……”

　　孩子站在那兒，半天沒有言語，他想：“自己一個月沒回家了，媽一定為我擔心了！”

　　孩子立刻轉身往家的方向跑去，他的腳如鉛一樣沉重。突然，在一個小垃圾筒邊，他發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影：“是！媽媽！媽媽！我是您的兒子啊，我讓您擔心了，對不起，我不去網(wǎng)吧了好嗎？您醒醒……”說著，流下了眼淚。

　　母親的手電筒依然亮著，燈光如長鞭一樣抽打著兒子的心靈，也永遠照亮了他前行的道路……

小學四年級作文 篇6

　　那是一間神奇的教室，那是一間奇妙的教室，那還是一間有著特異功能的教室。

　　走進教室門口中間的那塊瓷磚上，大門就會慢慢地為你打開，當你走進大門，有1米多遠的地方時大門就會慢慢地關上。如果暴風雨來臨的時候，不管風再大，雨再大，大門會緊緊地關著，上課時也不會再咣當咣當?shù)仨憽?/p>

　　當老師每次寫字時，手上都會留下一層厚厚的粉筆沫，于是人們發(fā)明出了一種能自己寫出字的神奇語音黑板，老師能把自己想說的話說出來，黑板上就會顯示出老師說的'話，這樣老師就不用自己拿著粉筆往黑板上寫了，也不會讓肺受到粉塵的污染啦！而且黑板有著自帶聽力的功能，只需要說出打開大屏幕，那塊大屏幕就能打開了。

　　這里的電扇也有著神奇的功能。夏天，電扇會根據(jù)教室的溫度自動開關，而且電扇的中間有一個小小的光源燈，白天只要有光就能自動充電儲電，在室內(nèi)光線達不到學習要求時，它就會自動打開為我們照光。

　　當然那里的窗戶也有這一種特異功能，窗戶的玻璃能夠根據(jù)外界溫度吸收轉換并傳輸?shù)绞覂?nèi)。冬天的時候外面的天氣較冷，它冷空氣觸碰到玻璃通過轉換變成一些暖氣傳輸?shù)绞覂?nèi)，為我們傳送到室內(nèi)里面，夏天則相反。

　　下面說說我們的課桌吧，那上面一層薄薄的塑料紙，會自動隔離塵土和臟物。椅子，當然也很神奇，他能自動檢測你身體的高度，然后為你調(diào)整出一個舒適的位置。

　　我相信大家一定會喜歡這個神奇的教室吧！那就讓我們用智慧的結晶把它發(fā)明出來吧！

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