（優(yōu)秀）小學(xué)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
如果童年是一條河，那童年的趣事就是河里面的朵朵浪花�！}記
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我可以自由的在這些浪花中穿來(lái)穿去，便產(chǎn)生了一個(gè)念頭……
我看到了還沒(méi)上幼兒園時(shí)候的“我”。媽媽帶我去公園玩，我找了個(gè)單杠開始玩，在試圖翻過(guò)它的時(shí)候，一頭栽到了地上。頭上立刻長(zhǎng)了個(gè)大包，嗚嗚嗚，現(xiàn)在想想都覺得好疼呢。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了我第一次上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)的我，非常不喜歡幼兒園這個(gè)“人間地獄”。當(dāng)媽媽把我交到老師手中，我就拼命地鬧，還拿小拳頭打老師，“逃”出了幼兒園大門。跑到媽媽身后，又是小拳頭一通亂打，卻還是被媽媽送回了老師的“魔爪”里。
接著回到了我小學(xué)時(shí)代，那時(shí)的我也不喜歡學(xué)校。一到上學(xué)時(shí)間就抱著桌子不放，最后爸媽沒(méi)辦法，把我和我的小桌子一起抱到了學(xué)校。
當(dāng)我記憶重新回到二年級(jí)的一次出行時(shí)，媽媽已經(jīng)甩出了魚竿，卻掛到了石頭上，媽媽渾然不知，還大聲說(shuō)：“我好像釣到大魚了！”我會(huì)心一笑，走過(guò)去一把撿起魚鉤，誰(shuí)知鉤到了自己的手上，當(dāng)時(shí)就鮮血直流。我還很淡定地看著一直流血的手指，笑著跟她說(shuō)：“看，我就是你釣到的大魚�！�
再來(lái)就是三年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我還很愛玩，爸媽也應(yīng)了我的心思，帶我去釣龍蝦。我把蝦籠往河里一放，心想不著急，就在樹下的石頭上睡一會(huì)，誰(shuí)知卻睡過(guò)頭了。醒來(lái)一提起蝦籠，發(fā)現(xiàn)里面的.誘餌已經(jīng)被龍蝦吃完了。我氣急敗壞地把網(wǎng)籠甩上岸。誰(shuí)知用力過(guò)猛，直接被一只甲魚“天降正義”打中了臉，還流了不少鼻血。不過(guò)后來(lái)仇也報(bào)了，我爸把它給煮了，只是不知道怎么說(shuō)那報(bào)仇的快感。
時(shí)光很快又來(lái)到了四年級(jí)，我已經(jīng)十歲了，我的朋友也越來(lái)越多，雖說(shuō)有時(shí)會(huì)鬧出一些事，但是我們?nèi)匀缓芤�。有一次，我同學(xué)過(guò)十歲，我和大家都趕過(guò)來(lái)參加了他的生日派對(duì)。開到一半時(shí)，突然一聲巨響，我們嚇得躲到桌子下面。這時(shí)，隨著一聲“Surprise”，我們長(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)不是爆炸，嚇了我一跳。結(jié)果，那個(gè)嚇人的同學(xué)，被我們?nèi)簹恕?/p>
當(dāng)來(lái)到五年級(jí)時(shí)，本文已經(jīng)接近盡頭，一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前，沒(méi)錯(cuò)，這段回憶對(duì)我而言是最難忘的。
那是一個(gè)冬天，盡管秋千已經(jīng)被凍得嘎吱響，我依然坐了上去，開始嘗試各種裝十三的動(dòng)作。結(jié)果，才玩了不到幾分鐘，秋千就開始從嘎吱響變成了嘎嘣響，我卻沒(méi)有聽見。慢慢地，響聲越來(lái)越大，我卻只能看著那個(gè)回憶中的我，被壞掉的秋千給丟了出去。不能阻擋，也不能說(shuō)話，因?yàn)槲抑啦还芪以趺凑f(shuō)，那個(gè)“我”也不會(huì)聽到的，不如不浪費(fèi)口舌。幸好最后掉在了雪地上，我也沒(méi)什么大礙。
當(dāng)我被一陣熟悉的歌聲吵醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了床上，原來(lái)是夢(mèng)啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
三月，春的樂(lè)章奏響了，春姑娘輕盈的腳步聲，燕子的呢喃聲，草長(zhǎng)花開的聲音，還有孩子們的歡呼聲……這一天，外小一年一度的春游活動(dòng)在同學(xué)們的千呼萬(wàn)喚中拉開了序幕。
大巴車上，我們興奮不已，忍不住唱起歌來(lái)。那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是一場(chǎng)盛大的群星演唱會(huì)，你方唱罷我登場(chǎng)，一曲接著一曲，特別是全班同學(xué)齊唱歌曲《逆戰(zhàn)》，將活動(dòng)推向了高潮。車窗外，陽(yáng)光暖暖，風(fēng)兒輕柔，空氣清新甜潤(rùn)，油菜花金燦燦，菜地綠油油。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多小時(shí)溜走了，我們已經(jīng)到達(dá)了目的'地——枝江桃花海。
我無(wú)暇顧及導(dǎo)游的介紹，目光早已被遠(yuǎn)處粉紅色的海洋勾住了。我仿佛插上了翅膀，飛奔而去，那一叢叢、一簇簇嬌艷欲滴的桃花，各有各的姿態(tài)，有的花瓣全張開了，細(xì)嫩的綠葉托著粉紅色的五個(gè)花瓣，花瓣又托著黃黃的、細(xì)細(xì)的小花蕊，像亭亭玉立的小姑娘；有的張開了兩三瓣，像淘氣的孩子在玩捉迷藏；有的還是花骨朵，像小紅豆點(diǎn)綴在綠葉之中，微風(fēng)吹來(lái)，小紅豆儼然一個(gè)個(gè)芭蕾公主，綠葉就是舞伴，她們翩翩起舞，根本停不下來(lái)。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，鉆入我的鼻孔，撲入我的心臟，饞得我大口大口地吸氣，多么沁人心脾呀！
覓得一處陰涼，班主任一聲令下：“野餐時(shí)間到！”人群頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家席地而坐，盡情分享著美食，有雞翅、巧克力、面包、蛋糕、薯片、水果……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們大飽口福的同時(shí)，也盡情體味著分享的快樂(lè)。
返程的時(shí)間到了，我不時(shí)回望這片美不勝收的花海，真想帶走這美景，留住這快樂(lè)時(shí)光啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假里，天氣又熱又悶，像一個(gè)大蒸籠。還好爸爸媽媽帶著我去了迷人的黃山，帶我去黃山降降溫。
來(lái)到黃山腳下，仰望藍(lán)天，云十分潔白，天空十分湛藍(lán)，山頂上的云仿佛在動(dòng)。我真想飛上天空，在云層里舒舒服服的睡一覺。
我們坐上纜車，纜車在空中搖搖晃晃的，起初我十分害怕，不敢往下看，我心里十分恐懼，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我真害怕會(huì)掉下去。但我十分好奇的向下看了一眼，下面并沒(méi)有我想象的那么可怕，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，松樹高大挺拔。景色秀麗宜人，我的心情也是美美的。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了白鵝嶺，山上真是涼快，一陣山風(fēng)吹來(lái)，空氣中摻雜著花草的清香，真是沁人心脾��！不一會(huì)兒，山上下起了毛毛細(xì)雨，一階階石梯變的比以前滑了許多，我也比之前小心了很多，可是，一不留神腳踩空了，爸爸媽媽眼看我就要摔下去了，立即申出手，把我抓了起來(lái)，要不然我就得摔個(gè)狗啃泥了。
我們一步一步的往山頂上爬，體力也一點(diǎn)一點(diǎn)的在消耗，我?guī)缀醪坏轿宸昼娋蛦?wèn)爸爸一次：到哪兒了，爸爸也是不到五分鐘就把地圖拿出來(lái)看看，上氣不接下氣地告訴我。當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候，我真恨不得癱倒在地上，我氣喘吁吁，盡管山里很涼爽，但我還是滿頭大汗。真的'不想爬了，但是，只有爬上山頂才能看見不一樣的風(fēng)景。想著想著就來(lái)了一股力量，還是決定再堅(jiān)持堅(jiān)持爬上山頂。過(guò)了二個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光，我們終于爬上了山頂，盡管山上的風(fēng)很大，但我還是汗流浹背。山上的風(fēng)景果然和山下不同，山上云霧繚繞，仿佛置身于仙境一般，對(duì)面的山峰高大險(xiǎn)峻，有一種站在云層上俯視下面，有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我抬頭仰望，張開雙臂擁抱天空。
不一會(huì)兒雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我和爸爸媽媽看著日落的余暉，欣賞著大自然的美麗，我頓時(shí)把爬山的辛苦都拋之腦后。一切都是值得的。
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