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精選中學(xué)生作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文600字6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文600字 篇1
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識(shí)到珍惜時(shí)間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是啊！如果在昨天，你取得了一點(diǎn)兒成績(jī)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯(cuò)事，便陷于憂郁郁悶中，也許因此再?zèng)]心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中，今天這最值得珍惜的時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人！
我們有理想、有抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。��！我們不應(yīng)該在昨天中尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天，在這有限的時(shí)間里努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，用來(lái)彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。古往今來(lái)，有多少人嘆息時(shí)間之快：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的'，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不小的貢獻(xiàn)呢？著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時(shí)間努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。
明天成績(jī)的取得在于今天的努力。共產(chǎn)主義在我們心中是美好的理想，但它的實(shí)現(xiàn)靠我們的成千上萬(wàn)人的齊心努力。我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天充滿信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于來(lái)者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。
中學(xué)生作文600字 篇2
春節(jié)來(lái)臨，處處都洋溢著歡樂(lè)、熱鬧的氣氛；當(dāng)然，最熱鬧的還是除夕夜。
瞧，這一大家子人，包餃子的在包餃子，玩游戲的在玩游戲，看電視的在看電視，都忙得不亦樂(lè)乎；餃子是除夕夜不可缺少的食物，在所有人的期待下，餃子終于包好了，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)；在餐桌上，我們說(shuō)著笑著，開(kāi)心的吃著餃子。
春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我們?nèi)胰硕寄坎痪Φ亩⒅娨暀C(jī)。晚會(huì)可真精彩：有相聲、小品、歌唱、舞蹈、魔術(shù)晚會(huì)接近尾聲，主持人高呼：“十、九……二、一！十二點(diǎn)的.鐘聲敲響年來(lái)臨了！”新的一年開(kāi)始了，我許下愿望，希望我的成績(jī)步步高升。
過(guò)了一會(huì)兒，我又和爸爸去放煙花。那些煙花，在藍(lán)黑色的背景下，顯得格外美麗：有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊、月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)。有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的煙花把天空映得如同白晝；望著天空上美麗的煙花，我們唱著、跳著……
大年初一雖不及除夕夜熱鬧，但在孩子們的心中喜悅卻一點(diǎn)都沒(méi)減少；大年初一主要是來(lái)拜年，爸爸帶著我們來(lái)到了媽媽的老家——永興。今天主要是來(lái)看外公，其次是給這里的親戚拜年；走到別人的家里，首先得祝賀別人萬(wàn)事如意，羊年快樂(lè)。小孩子最快樂(lè)的事就是可以拿到壓歲錢(qián)，拿到壓歲錢(qián)后，總是計(jì)劃著是該買(mǎi)玩具，還是該買(mǎi)零食，也會(huì)擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)把壓歲錢(qián)拿走。
回到家已是下午，我們?cè)谝惶斓拿β迪滦菹⒘恕?/p>
我最喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年很熱鬧！餃子、煙花、壓歲錢(qián)……
中學(xué)生作文600字 篇3
不大會(huì)兒，只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地進(jìn)來(lái)，其后緊跟著十幾位來(lái)聽(tīng)課的老師。上公開(kāi)課，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是上中學(xué)后的第一次，可是同學(xué)們卻都表現(xiàn)得“鎮(zhèn)定自若”。
原來(lái)，為了上好這次公開(kāi)課，我們班在老師的指揮下已演習(xí)了好幾遍。提問(wèn)、回答、練習(xí)、演板都讓班上的“尖子”生給承包了。當(dāng)然，我也在內(nèi)。
公開(kāi)課在順利地進(jìn)行著。每當(dāng)一個(gè)個(gè)難題被那些已被我們背得滾瓜爛熟的話回答時(shí)，教室后傳來(lái)的是聽(tīng)課老師嘖嘖的.贊嘆聲。我的心亂極了：我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這堂虛偽的語(yǔ)文課，竟是平時(shí)我最尊敬的語(yǔ)文老師一手導(dǎo)演的。這堂課講的是《皇帝的新裝》，一切都按照事先排演的進(jìn)行，我很奇怪，難道老師和同學(xué)們都沒(méi)有感到，在我們的教室里就籠罩著一件無(wú)形的“新裝”嗎？可是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去充當(dāng)誠(chéng)實(shí)的小孩的角色，去揭穿這件并不存在的“新裝”。我不敢去當(dāng)，也不愿去當(dāng)。雖然我憤怒，我感到內(nèi)心壓抑，但是一看到語(yǔ)文老師疲憊的雙眼我又同情他。怎么辦？我想站起來(lái)揭穿事實(shí)，但“面子”觀念又緊緊地束縛著我……虛偽！誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！虛偽！兩“軍”對(duì)壘，使得我再也無(wú)法聽(tīng)講了，內(nèi)心極不平靜。
“喂，該你了�！蓖佬÷暤靥嵝阎�。我機(jī)械地站起來(lái)，憑記憶背誦著那段連我自己也沒(méi)弄清楚的話。當(dāng)我回答完時(shí)，自然，教室后又傳來(lái)了一陣驚嘆。哦，天哪！我感到喘不過(guò)氣來(lái)。全班五十多位同學(xué)像木偶似地被老師擺弄著。我再也控制不住自己了，什么面子不面子，我全然不顧了。正義感終于壓倒了“面子”觀念。
我拿出了筆，鋪開(kāi)了紙。我要通過(guò)我的筆向同學(xué)們展示一個(gè)虛偽的、并不存在的“新裝”！
這時(shí)，從窗外吹來(lái)一陣清新的風(fēng)，我頓覺(jué)心曠神怡，心里格外涼爽……
中學(xué)生作文600字 篇4
有時(shí)生命是脆弱的，但有時(shí)生命又是頑強(qiáng)的。下面這兩個(gè)例子充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
一天，我去海灘邊玩，在潮濕的沙子中抓到了一只小螃蟹，我把它放在手心里，想仔細(xì)地觀察觀察�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，我卻詫異地發(fā)現(xiàn)，這只小螃蟹原本還揮舞著它那鋒利的.鉗子，精神得很，可現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)，像死了似的。我不禁有些內(nèi)疚：哎！自己失手殺死了一條生命，雖然這只是一只不起眼的小螃蟹。但我還是抱著試一試的心態(tài)，小心翼翼地捧起它，將它（去掉）輕輕地放進(jìn)了海水中，希望能把它救活。接下來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹居然活動(dòng)活動(dòng)身子，又開(kāi)始精神抖擻地在沙子上爬行了。我不禁感嘆道：“這是一條多么頑強(qiáng)的生命��！”
還有一件事也令我記憶猶新。有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，可臨走時(shí)過(guò)于匆忙，家里飼養(yǎng)的小金魚(yú)忘了托付給鄰居。旅途中，我突然想起小金魚(yú)沒(méi)人照料，心里十分忐忑：小金魚(yú)這么久沒(méi)吃食，一定會(huì)被餓壞了，也許回家時(shí)小金魚(yú)已經(jīng)見(jiàn)閻王爺去了。我不由得感到十分傷心，畢竟小金魚(yú)也是我的好伙伴��！等我們回到家中，我迫不及待地沖向魚(yú)缸，驚訝地發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)居然還活得好好的，也很精神，正在水里快活地游來(lái)游去呢！它擺動(dòng)著尾巴，好像在說(shuō)：“主人，主人，你可回來(lái)了，快給我喂食吧！”
��！這些小動(dòng)物們是如此的頑強(qiáng)，它們的這種精神深深的震撼了我的心靈。從此，我下定決心，一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的一切困難，即使失敗了也永不氣餒，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)！我將以清代詩(shī)人鄭燮的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”作為我的座右銘，勉勵(lì)我不畏困難，勇往直前！
中學(xué)生作文600字 篇5
最近班上有幾個(gè)同學(xué)要過(guò)生日。這使我想起初中某同學(xué)過(guò)生日的場(chǎng)面。
那天中午，和她要好的同學(xué)都出去買(mǎi)禮物，禮物很精致、新穎。下午放學(xué)以后，她拿出幾塊錢(qián)在大家面前一揚(yáng)，送禮的人都簇?fù)碇哌M(jìn)餛飩館。大家圍成一桌，邊吃邊笑邊鬧。餛飩館的小老板又賺了錢(qián)。
現(xiàn)在想起這一幕，心里有股說(shuō)不出的滋味。我們當(dāng)時(shí)是很快樂(lè)，但我們失去了什么?說(shuō)起來(lái)是我們的錢(qián)，其實(shí)都是爸爸媽媽勞動(dòng)得來(lái)的，沒(méi)有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們憑什么這么大手大腳地把它用掉?當(dāng)然，并不是說(shuō)送禮物不可以，但是要有意義，并符合我們的身份。我們痛恨社會(huì)上有些人拉關(guān)系、走后門(mén)，而我們自己現(xiàn)在雖說(shuō)相互無(wú)所求，卻這么大方地買(mǎi)禮物，這么高興地吃餛飩，這不成了“酒肉之交”了嗎?我們從小就學(xué)會(huì)了吃喝這一套，又怎么責(zé)怪社會(huì)上有些人的大吃大喝呢?也許，他們就是從小時(shí)候小吃小喝、講排場(chǎng)開(kāi)始的。
這不由得使我想起初中時(shí)，另外三個(gè)同年同月同日生的同學(xué)過(guò)生日的情況，他們互相贈(zèng)送書(shū)簽之類(lèi)的東西，禮物雖小，卻很有意義。
還有一次，幾個(gè)生日日期接近的同學(xué)，星期日來(lái)到其中一個(gè)人的.家中。他們自己和面，切肉，包餃子，餃子下好了，一人盛一碗，共慶生日，互相祝愿又長(zhǎng)大了一歲。這樣過(guò)生日也很有意義，自己動(dòng)手，自食其力。這表明他們趨于成熟了，懂事了，比以前更能干了。即使他們自己下的餃子沒(méi)飯店里的餛飩好吃，我想，他們的精神是充實(shí)的，也許他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一天。
離幾位同學(xué)的生日很近了，我心里默默地為他們祝福，愿他們更懂事、更成熟。
中學(xué)生作文600字 篇6
作為90后的學(xué)生，我為我出生在強(qiáng)大的中國(guó)而驕傲而自豪！你看，現(xiàn)在時(shí)光飛逝，與以往的中國(guó)比起來(lái)簡(jiǎn)直是日新月異，瞬息萬(wàn)變，現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴父母的寄生蟲(chóng)，一但離開(kāi)父母，什么都不是，根本沒(méi)有生存下去的能力，也逐漸沒(méi)有以前的挑戰(zhàn)性，奮斗目標(biāo)，我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說(shuō)是一掃而光。我們要通過(guò)讀書(shū)，討論，競(jìng)賽，演講，征文等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)我們的'民族自豪感，責(zé)任感，讓我們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，自信自強(qiáng)，腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會(huì)問(wèn)：“怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢？”我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。
愛(ài)惜我們身邊的一草一木，一滴水沙漠和塞特凱達(dá)斯瀑布將是最好的憑證；多讀關(guān)于歷史方面的書(shū)刊；為自己定一個(gè)目標(biāo)；明確自己的責(zé)任；度參與一些有益的實(shí)踐活動(dòng)；盡量多的為祖國(guó)，為社會(huì)，為他人做一些事；多植樹(shù)，不僅能防止洪水，還利于空氣，這樣利于大家的事，何樂(lè)而不為呢！我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要讓它失去了自由，快樂(lè)，動(dòng)物也有生命，也有思想，他可以說(shuō)是和我們共同生活在這個(gè)“地球村”的鄰居，我們應(yīng)該和諧共進(jìn)，保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們賴以生存的地球。
當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心，持之以恒的耐心還有智慧，當(dāng)你具備這三個(gè)條件時(shí)，你一定會(huì)成功，相信你自己。
寫(xiě)到這兒，你們明白了嗎？這三個(gè)條件是你人生中必須具備的條件，沒(méi)有了它們，你再厲害，只不過(guò)是莽夫之勇，有了他們你才能成功！
我要大聲，自豪地告訴你，我是90后！讓我們一起加油吧！
丹陽(yáng)師范附屬小學(xué)六年級(jí)一班：周晴
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