【精選】中學(xué)生作文300字匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文300字 篇1

　　傍晚，銀白色的月光飄飄悠悠的灑落在黑黑的河面上，呈現(xiàn)出一種橘黃的色調(diào)，那般的寧?kù)o，祥和。

　　你瞧，是誰(shuí)在給祥和的'小河撓癢癢，撓得湖面上不時(shí)微微顫動(dòng)著，像冷極了的孩子，正在發(fā)抖，周?chē)�的高樓大廈，為原本只有月光灑落而呈現(xiàn)的橘黃而披上一層黑色的輕紗，顯得竟是那般神秘。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，只帶動(dòng)一些細(xì)微的波浪，不知是哪里灑落絲絲光跡，讓黑黑的河面顯得明亮不少。

　　我每晚都要坐在這床上，靠近窗邊，去欣賞那一輪皎潔卻也讓人迷茫的月牙兒和那寧?kù)o的河。

　　坐在窗邊，那些月光朦朦朧朧的灑在我的臉際，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沉思，是誰(shuí)將那月亮邊的皎潔縹緲，是誰(shuí)讓波濤洶涌的河面變得平靜無(wú)瀾，在面對(duì)這兩物的時(shí)候，我又屬于什么？只是月亮灑落的絲絲月光，還是小河中的一滴河水亦是一顆沙礫。但我始終相信，不管我屬于什么，我都要變得強(qiáng)大。但在我變強(qiáng)大之后，又會(huì)有誰(shuí)將那月牙兒發(fā)出的淡淡月光灑落。

　　灑落于我的耳際，灑落于我的臉頰，灑落于我那雙粗糙的雙手，灑落于我那明亮清澈的雙眼，灑落一切，是否能打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，沐浴春風(fēng)。

中學(xué)生作文300字 篇2

　　20xx年10月的一天早晨，一輛疾速行駛的流線性汽車(chē)在我身旁擦過(guò)。噢，這是一種新型的汽車(chē)，它是無(wú)人駕駛的，采用GPS全球定位系統(tǒng)和全自動(dòng)導(dǎo)航儀將路線編成程序。這樣，汽車(chē)就會(huì)按規(guī)定的'路線行駛。

　　我走進(jìn)車(chē)內(nèi)，啊，真漂亮！透過(guò)玻璃車(chē)蓋，周?chē)�的景物盡收眼底。正前方有一個(gè)操縱臺(tái)，正中是一個(gè)大屏幕，兩邊排列著眼花繚亂的儀表和按鈕。我按下一個(gè)綠色按鈕，然后將一個(gè)控制速度的旋鈕擰到240千米/時(shí)。隨即，車(chē)便開(kāi)了；屏幕出現(xiàn)了汽車(chē)的狀況和車(chē)外的狀況。這樣。我們就可以高枕無(wú)憂(yōu)地坐在車(chē)?yán)锟窜?chē)載電視了。

　　忽然。汽車(chē)停下來(lái)了。我往外一看，噢，原來(lái)是一只小狗在汽車(chē)前面漫不經(jīng)心的走著。小狗過(guò)去了，汽車(chē)又自動(dòng)開(kāi)了起來(lái)。原來(lái)，車(chē)頭裝有車(chē)載紅外探頭，汽車(chē)一邊走一邊用紅外線掃描著前方。

　　我坐在控制臺(tái)前的旋轉(zhuǎn)沙發(fā)上，打開(kāi)了GPS定位系統(tǒng)確定現(xiàn)在汽車(chē)的方位和位置。哇，車(chē)開(kāi)得可真快，這么快就到家了。

　　“鈴，鈴，鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

中學(xué)生作文300字 篇3

　　生機(jī)盎然的春天是美麗的，可充滿(mǎn)色彩的金秋我更喜歡。

　　我的家鄉(xiāng)是北方的一座小城。這里一到秋天，天空就會(huì)變得格外的高遠(yuǎn)，格外的藍(lán)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空象一塊晶瑩剔透的水晶，讓人心曠神怡。

　　秋風(fēng)漸起，帶來(lái)陣陣涼意，這清涼的風(fēng)吹到哪里，哪里就換上了秋天的'顏色。我家院子里的那株棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了棗子，象一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，在枝丫間隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)。

　　走過(guò)一片葡萄園，我看到了葡萄架上那一串串紫水晶似的葡萄，像一粒粒的珍珠。有農(nóng)民伯伯正剪著那些紫葡萄，臉上帶著微笑。

　　一到秋天，我就能吃到金黃色的大鴨梨，捧住咬一口，那甜甜的汁水就會(huì)流進(jìn)你的心田。

　　藍(lán)色、紅色、紫色、金黃色……家鄉(xiāng)的秋天，是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。它給人們帶來(lái)涼爽，帶來(lái)收獲，帶來(lái)喜悅。我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

中學(xué)生作文300字 篇4

　　教育孩子這一方面，父母?jìng)兛墒歉黠@神通，他們都有獨(dú)特的教育方式。但對(duì)于孩子們而言，父母的教育對(duì)他們的未來(lái)是有著重大的`作用的。

　　我身為一位中學(xué)生，談起父母的教育方式，我就有著一肚子的話要傾訴。我的父親是一名普普通通的人，因?yàn)樗�小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)，所以不想讓我們也做一個(gè)平凡的人。

　　爸爸對(duì)我的教育很?chē)?yán)格：每天早上不到6點(diǎn)鐘，父親就叫我們起床，然后要寫(xiě)字讀書(shū)，到7點(diǎn)一刻就去上學(xué)。如果是休息時(shí)，每天寫(xiě)到8點(diǎn)半。在放假時(shí)倒好一點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)了就慘，不能看電視，更不能上網(wǎng)。

　　但我也知道父親是為了我好，可我覺(jué)得我的壓力也隨之加重了許多。我的學(xué)習(xí)一直就很好，可一在重要的考試時(shí)就難以名列前茅。我也非常失望。大概我對(duì)自己的期望太高了吧，所以考試前就會(huì)緊張，導(dǎo)致無(wú)法考出好成績(jī)。

　　我一定不能緊張，我會(huì)繼續(xù)努力的！加油！

中學(xué)生作文300字 篇5

　　一次，陳老師讓我們每個(gè)人買(mǎi)兩本中學(xué)生的優(yōu)秀作文選，一本是寫(xiě)想象的，另一本是話題作文。

　　到了書(shū)城后，我走到了“中學(xué)生作文”區(qū)，看到的是一大堆的作文選，各種各樣的作文選，令我眼花繚亂，從這些作文選中我發(fā)現(xiàn)了一本很有個(gè)性的想象作文，叫做《中學(xué)生借創(chuàng)想象作文》。我隨手拿起了一本來(lái)看。

　　當(dāng)我仔細(xì)看了后，我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)，愛(ài)不釋手了，于是，我決要買(mǎi)下這本書(shū)，回到家再仔細(xì)地“品嘗品嘗”。

　　回到家后，我如獲珍寶一樣地翻開(kāi)了這本《中學(xué)生借創(chuàng)想象作文》。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的確沒(méi)挑錯(cuò)！里面的內(nèi)容非常的全面，先給你“講講什么是借創(chuàng)想象”，然后再講“借創(chuàng)想象作文的妙處”等等。里面的范文也是非常的有趣，有些是用古文的方式去寫(xiě)的.（在一般的作文選里，很難能找到），有些甚至是根據(jù)一首歌的名字來(lái)命題的，內(nèi)容繁多，生動(dòng)活潑。

　　讀了這本《中學(xué)生借創(chuàng)想象作文》后，我獲益良多，同時(shí)也懂得了許多的知識(shí)。以前一直都沒(méi)有弄懂的知識(shí)，通過(guò)這本書(shū)的介紹與講解后，我明白了；以前一直不知道的東西，現(xiàn)通過(guò)了這本書(shū)的介紹與講解后，我學(xué)懂了。

　　這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：看書(shū)多了，知識(shí)也多了。

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