中學(xué)生作文7篇【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
寫(xiě)慣了太多的激憤之語(yǔ),如今,在即將面對(duì)這一切的無(wú)奈之際,筆尖竟顯得那么無(wú)力。
60年,在一部國(guó)家的歷史中不過(guò)彈指一瞬,但在一所學(xué)校的歷史中卻漫漫浩浩,清華大學(xué)也不過(guò)一百年。
60年,我在其中占據(jù)了十分之一,似乎十分榮耀,但是,我占據(jù)的,竟是最后六年,心中莫名地,一種敗家的滋味。
60年的前54年,我從未踏入過(guò)這片土地,在城市的水泥叢林中,一時(shí)竟難以將一中尋覓。平房在蘇聯(lián)友人的圖紙上,在民工的汗水中,悄然落成,來(lái)得無(wú)聲無(wú)息。54年,她在暴風(fēng)雨中褪色,又在溫馨的涂料中變新。54年,她從石板和石筆走到了今天的多媒體和投影。54年,不變的,是她的樸素,她的從容,她的與世無(wú)爭(zhēng)與淡定,不變的,是一所學(xué)校的底蘊(yùn)和人文氣息,不變的,是在榆次這樣的小城竟能見(jiàn)證的中蘇友誼。
第55年的一天,當(dāng)小學(xué)剛畢業(yè)的我第一次踏進(jìn)一中,吸引我的,除了那座規(guī)模宏大又不像二中那樣顯擺的操場(chǎng),還有就是一排排平房。那時(shí),我們小學(xué)來(lái)這里給區(qū)運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演團(tuán)體操。在開(kāi)始前,多事的我?guī)е粠屯瑢W(xué)玩“環(huán)游一中”。我們?cè)谄椒块g穿梭著,吵嚷著,最后奔向那滿眼翠綠的中心花園,聽(tīng)那不安分的小鳥(niǎo)唱著的歌謠。
操場(chǎng)、平房、花園,我幼小的心靈竟敏銳地洞察到一中的三大特色。
初中三年,在自豪、成功與躁動(dòng)中度過(guò),我承認(rèn),此時(shí)的我,并沒(méi)有覺(jué)察到平房的優(yōu)點(diǎn),只覺(jué)得方便,不用爬樓。但也有缺點(diǎn),就是偶一抬頭,看到窗外老師“鬼鬼祟祟”的雙眼!拔逡欢便氪ǖ卣饡r(shí),我在教室看報(bào),骨盆奇怪地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓我感到異樣。第一個(gè)跑出去的我竟被同學(xué)們笑話,倒頭來(lái)該是我笑話他們。這樣,似乎又有個(gè)很雷人的優(yōu)點(diǎn):地震時(shí)好跑,房子塌了也死不了。
我也承認(rèn)初中包括高一剛來(lái)時(shí)的自豪在操場(chǎng),我不厭其煩地寫(xiě)自己長(zhǎng)跑摘金奪銀的“光輝事跡”。至于平房,似乎只是在自我介紹時(shí),以東道主的口吻說(shuō)一句:“我初中的教室就是斜對(duì)面那座平房。(說(shuō)實(shí)話,初中走神時(shí),目光總盯著對(duì)面的0606班,似乎這就叫緣分)。
對(duì)面,就在對(duì)面,這一切竟像和鄰居交談,讓初中和高中銜接的自然而然。每天從過(guò)道上走過(guò),一頭是初中,一頭是高中,不厭其煩地向初中老師揮手,向高中老師問(wèn)好,暼一眼初中教室的孔子(同學(xué)對(duì)后門(mén)上小洞的戲稱(chēng)),望一眼高中房頂上的羽毛球和毽子,課間生活竟也如此生動(dòng)美妙。
可是,一切沒(méi)有想象得那樣安然,那樣田園牧歌。一場(chǎng)巨大的變動(dòng)正在醞釀,先是操場(chǎng),我流過(guò)汗灑過(guò)血的操場(chǎng),在一扦一扦土中被埋葬。我本有奠基的機(jī)會(huì),被我婉言謝絕了,我只有權(quán)力祭奠,祭奠自己的老朋友。接著,平房搬進(jìn)了樓房。雖是一樓,但同學(xué)們的活動(dòng)明顯少了,旁邊又是辦公室,一下子拘謹(jǐn)了許多。望望二樓三樓在護(hù)欄邊的一個(gè)個(gè)人頭,那眼神似乎都在張望,這才知道什么是樓房。
我對(duì)平房的懷念從這里就開(kāi)始了,透過(guò)防護(hù)網(wǎng),羨慕地望著2班和3班,回過(guò)神來(lái)想想一年幾乎沒(méi)有和初中老師打過(guò)一次照面,心中雖不痛楚但總覺(jué)遺憾。
當(dāng)“平房也要拆”的聲音傳來(lái),帖吧上頓時(shí)罵聲一片,有老師,有老校友,還有在校的學(xué)生。“誰(shuí)敢動(dòng)一中的平房”,一位校友的驚人之句引來(lái)無(wú)數(shù)跟帖。我沒(méi)有參與,我只在心中默默地支他們,希望他們抗?fàn)幊晒Α?/p>
抗?fàn)幾詈笠圆鹨话肓粢话脒_(dá)成妥協(xié)。在這過(guò)程中,學(xué)生的心很齊,都在反對(duì),相比之下,除了個(gè)別老師敢支持一下學(xué)生,更多的老師是將平房如何破舊,如何危險(xiǎn)描繪得那樣不堪?蛇@些缺點(diǎn),我似乎沒(méi)有任何察覺(jué)。似乎“陳舊”在我的字典里是優(yōu)點(diǎn)。
我不想再在此刻說(shuō)多少瘋話,只能承認(rèn)這是中國(guó)城市化的縮影。“積木城”、“拉鏈路”是我們城市的習(xí)慣,可惜搭積木,拉拉鏈用的都是原材料,城市建設(shè)砸進(jìn)去的是無(wú)數(shù)我們國(guó)家都要依賴(lài)進(jìn)口的資源!
換到學(xué)校,修建新校舍是好事,我只是奇怪中央美術(shù)學(xué)院的磚家和教授進(jìn)行的所謂“宏偉設(shè)計(jì)”:把操場(chǎng)拆了蓋樓房,把樓房拆了修操場(chǎng),平房全推倒,中心花園到兩旁。如此大手筆,把這60年的老校整得滿目瘡痍,一中的文化氣脈被他們破壞殆盡。(也不知道他們學(xué)過(guò)“因地制宜”的`道理沒(méi)有)。
已經(jīng)說(shuō)過(guò),一中的特色就是操場(chǎng)、平房與花園。如今操場(chǎng)已成樓,花園的大樹(shù)也被一棵一棵移得不知去向,現(xiàn)在平房也將化為烏有,我心中的一中特色蕩然無(wú)存,這就是教授們藍(lán)圖,這與千篇一律的城市化有何區(qū)別?說(shuō)特色特色,特色就該是本色!
人心安穩(wěn)了下來(lái),沉默了半年,在此刻突然襲擊,讓我們?cè)趶埧诮Y(jié)舌與不知所措中看著平房倒塌。此時(shí)此刻,我才知道,一切的口誅筆伐,在轟鳴的挖掘機(jī)面前顯得那么蒼白無(wú)力!
難言的苦衷,不爭(zhēng)氣的淚水,只能在此刻交融。我沒(méi)有躺在挖掘機(jī)前保護(hù)貓兒嶺古墓的硬漢的那份錚錚鐵骨,保護(hù)平房也輪不到我們?nèi)鞘巧牵抑荒苣箿I。
拆房的人啊,請(qǐng)你的鐵鍬輕一點(diǎn),房子和你無(wú)怨無(wú)仇,別讓她流血。
拆房的人啊,請(qǐng)過(guò)后允許我拿走一磚一瓦,都說(shuō)為學(xué)校添磚加瓦,我卻將磚瓦據(jù)為己有,寬恕我,好嗎?
“轟”,蕩起的塵土漸漸散落,瞇縫著雙眼,辨認(rèn)著哪兒是0604,哪兒是0912,高一剛來(lái),就在第一篇日記中寫(xiě)下“我曾幻想著,下個(gè)世紀(jì),我拄著拐杖,顫巍巍地走進(jìn)一中,那一排排平房依舊存在,我一定會(huì)再度看到‘初0604’的班牌。我堅(jiān)信我可以活到那一天!”可如今,我還活著,房子已離去。
好笑嗎?現(xiàn)實(shí)告訴我,我太可笑了,太幼稚了!
真的可以用好笑帶過(guò)嗎?
還用說(shuō)什么嗎?多少人感受物是人非的苦痛,我卻在感受著人是物非的尷尬,知我者謂我心憂,不知我者謂我何求!
廢墟——無(wú)言,瓦礫——無(wú)言。
平房,我用這最后一分鐘懷念你。
中學(xué)生作文 篇2
“啾啾,起床啦!起床啦!”一陣清脆的喊叫聲,把我驚醒了。我迷迷糊糊睜開(kāi)眼,原來(lái)我躺在一片森林里的吊床上,四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣特別清新。床頭的樹(shù)上停著一只黃色的小鳥(niǎo),也是我的鬧鐘。“啾啾,今天是2100年6月20日!蔽掖蛄藗(gè)哈欠,揮了揮手,小鳥(niǎo)一下子飛走了,森林也不見(jiàn)了,這都是我睡前設(shè)定好的全息影像,我還可以選擇睡在海灘、沙漠、草地、山頂、甚至南極的冰原上等多種模式。
我在手腕上打開(kāi)了一個(gè)環(huán)形的顯示屏,它叫萬(wàn)能感應(yīng)式集成呼叫系統(tǒng),上面現(xiàn)在顯示的我今天適合穿的衣服,我選了一件藍(lán)色的短袖和一條黃色的短褲,配了一雙帆布鞋。確認(rèn)以后,那些衣服就自動(dòng)穿到了我身上。
我在呼叫屏上點(diǎn)擊早餐,立刻出現(xiàn)了一個(gè)餐桌。我坐下以后,輕輕一敲桌面,各種美食的全息圖像立刻出現(xiàn)了,我點(diǎn)了一下肉松面包的圖像,一個(gè)剛出爐的肉松面包就出現(xiàn)在桌子上,還冒著熱氣呢。不過(guò),看上去怎么也沒(méi)有爸爸媽媽做的早飯好吃,好想念他們呀。
吃完早餐,我準(zhǔn)備動(dòng)身去上班。因?yàn)榧夹g(shù)的突飛猛進(jìn),汽車(chē)已經(jīng)out了,取而代之的是任意傳送門(mén)。我用手指在呼叫屏上劃了兩下,一個(gè)發(fā)著白光的`傳送門(mén)就出現(xiàn)了。我走進(jìn)去,一眨眼,就到了公司里。
不過(guò)我發(fā)現(xiàn)今天除了我一個(gè)人,公司里都是機(jī)器人在忙碌的工作。我訊問(wèn)機(jī)器人怎么回事,才知道原來(lái)是麻省理工大學(xué)的愛(ài)德華教授發(fā)現(xiàn)了時(shí)空裂縫,造出了時(shí)光實(shí)驗(yàn)機(jī),可以返回過(guò)去,也可以穿越未來(lái),大家都去參觀了。
我馬上把自己傳送到麻省理工大學(xué),看見(jiàn)學(xué)校的草地上放著一個(gè)橢圓形的透明機(jī)器,很多人都在圍觀,議論紛紛,但沒(méi)有人敢嘗試。我一想到可以回到過(guò)去,見(jiàn)到自己的爸爸、媽媽、還有姐姐和許多老師、同學(xué),就顧不了那么多了,自告奮勇坐上了時(shí)光機(jī),愛(ài)德華教授遞給我一個(gè)紙條,說(shuō):“你真勇敢!想要回來(lái)時(shí)就握三次拳頭,說(shuō)出這張紙上的返回密碼,祝你好運(yùn)!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,教授啟動(dòng)了時(shí)光機(jī)……
“嗖嗖嗖——”,等我醒來(lái)的時(shí)候,我被傳送到了84年前的今天,正在用電腦寫(xiě)作文呢,爸爸在看書(shū),媽媽在做飯,飯的香味飄滿了整個(gè)房間。
現(xiàn)在,我要偷偷的把寫(xiě)著返回密碼的紙條藏在一個(gè)秘密的地方,誰(shuí)也不告訴你們。
中學(xué)生作文 篇3
在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天,充滿五花八門(mén)的信息,點(diǎn)贊則代表著你對(duì)該信息的認(rèn)可、支持、贊同、滿意。想必大家都為別人的作品點(diǎn)過(guò)贊,那么有多少人想過(guò)或者做過(guò):給自己點(diǎn)個(gè)贊?
為自己點(diǎn)個(gè)贊,代表的是對(duì)自我的一種認(rèn)可,一種自信。而這種自信則是現(xiàn)代人們十分缺少的一種品質(zhì)。
有很多外在因素干預(yù)你的自信:為自己點(diǎn)贊,可能會(huì)有人覺(jué)得你矯情,自高自大,但這只是他們的一廂情愿,只是他們對(duì)你的評(píng)價(jià)罷了,我們不能任聽(tīng)他人的擺布,何必活在他人的評(píng)價(jià)中呢?
著名音樂(lè)家小澤征爾就做到了自信。在一場(chǎng)國(guó)際音樂(lè)指揮大賽的決賽中,前兩名選手的指揮中都出現(xiàn)了一小段不和諧的音樂(lè),但他們都沒(méi)說(shuō)話,而是“認(rèn)真”的指揮過(guò)去了。第三個(gè)人是小澤征爾,他指揮時(shí)也出現(xiàn)了一段不和諧的音樂(lè),于是,他停了下來(lái),重新試著指揮,但總是不行,于是小澤征爾詢(xún)問(wèn)評(píng)委是不是樂(lè)譜弄錯(cuò)了,評(píng)委搖搖頭,說(shuō)這是最權(quán)威的樂(lè)譜,讓他繼續(xù)指揮,可小澤征爾堅(jiān)持認(rèn)為是樂(lè)譜弄錯(cuò)了,評(píng)委警告他不可傲視權(quán)威,此時(shí)觀眾席上已經(jīng)出現(xiàn)了輕微的笑聲,當(dāng)然,小澤征爾聽(tīng)到了,可是他依然堅(jiān)持,他高聲喊道:“不!一定是樂(lè)譜弄錯(cuò)了!”評(píng)委們笑了,同時(shí)站起來(lái)恭喜小澤征爾獲得了冠軍。其他兩名選手難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?然而成功只垂青于自信的人。
自信更多地是來(lái)源于自己。還記得小學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)競(jìng)賽前夕,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,自己的解法和大多數(shù)同學(xué)都不一致,還沒(méi)來(lái)得及詢(xún)問(wèn)老師,數(shù)學(xué)競(jìng)賽就匆匆開(kāi)始了。果不其然,碰到了那道題,我在自信和從眾之間徘徊不定,猶豫著,一會(huì)兒覺(jué)得我的方法正確,一會(huì)兒覺(jué)得他們的方法正確,一會(huì)兒覺(jué)得好像都是正確的。終于,我咬了咬牙,選擇了自信。功夫不負(fù)有心人,自信為我?guī)?lái)了了成功的結(jié)果。
物理學(xué)家福爾頓運(yùn)用新方法測(cè)出了固體氦的導(dǎo)熱系數(shù),結(jié)果比根據(jù)傳統(tǒng)理論推算的數(shù)字高出500倍。他感到差距太大了,如果公布于世會(huì)被視為故意標(biāo)新立異、嘩眾取寵,所以沒(méi)有聲張。沒(méi)過(guò)多久,一位美國(guó)的'年輕科學(xué)家用同樣的方法測(cè)出與福爾頓同樣的數(shù)據(jù),并馬上將他公布,立刻引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注,這讓福爾頓懊悔不已,事后福爾頓在回憶說(shuō)道:“如果我摘下那頂名為‘傳統(tǒng)’的帽子,而戴上‘創(chuàng)新’的帽子,那么那個(gè)年輕人絕對(duì)不會(huì)拿走本該屬于我的榮譽(yù)!
從上面的例子可以看出,自信是多么的重要。誠(chéng)然,社會(huì)輿論有時(shí)的確可怕,但自信的可以產(chǎn)生更大的力量!
朋友們,帶上自信上路吧,為自己點(diǎn)個(gè)贊!
中學(xué)生作文 篇4
“八·一”建軍節(jié)即將來(lái)臨,我們東華社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來(lái)到部隊(duì)慰問(wèn),祝他們節(jié)日快樂(lè),我也有幸成為其中的一員。
在居委會(huì)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了市區(qū)某部隊(duì),當(dāng)我看到在烈日炎炎之下,那位門(mén)衛(wèi)紋絲不動(dòng)的站在崗臺(tái)上放哨時(shí),心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,可他仍然默默無(wú)聞的站在那兒,這是多么剛強(qiáng)的意志!他簡(jiǎn)直就是一塑雕像,立在那兒,沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,相比之下,我是多么慚愧啊,要是換成我,我一定會(huì)推辭不干的。
我們走進(jìn)部隊(duì)里,解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們,這實(shí)我體會(huì)到“軍民是一家”的濃濃深情。
接著,我們又看到了士兵在訓(xùn)練的場(chǎng)面,只聽(tīng)指揮官一聲令下,士兵們動(dòng)作迅速,步伐整齊,莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴(yán)肅穆。
隨后,我們來(lái)到士兵們的宿舍參觀,只見(jiàn)床上的被褥折疊的整整齊齊,有棱有角,而且東西的擺放全都按照規(guī)定,環(huán)視一下,都讓人心領(lǐng)神會(huì),有種美的感覺(jué),
最后,居委會(huì)的人員又贈(zèng)給部隊(duì)一些禮物,以示慰問(wèn)。
后來(lái),我們又來(lái)到市區(qū)武警三中隊(duì),在那兒,我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動(dòng)器材,讓我印象最深的`要數(shù)那兒的警犬了,只見(jiàn)那幾只警犬身材魁梧,當(dāng)我一走進(jìn)時(shí),他們的吠聲使我嚇了一大跳,雖然他們被關(guān)在籠子里,可我仍然心有余悸,隨后,居委會(huì)的人員給我們做了分析,我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等,不過(guò),這還得感謝那極為優(yōu)習(xí)網(wǎng)[]馴獸員,如果沒(méi)有他們,這些狗怎肯替士兵們做事呢?
漸漸的,中午到來(lái)了,我們乘上車(chē),踏上回家的路,我覺(jué)得這次活動(dòng)太有意義了,他讓我見(jiàn)識(shí)到士兵們訓(xùn)練有素的樣子,讓我回味無(wú)窮。
中學(xué)生作文 篇5
因?yàn)樾湃涡率兰o(jì),所以替孩子選擇了新世紀(jì)小學(xué)。
應(yīng)該說(shuō),算很幸運(yùn)吧,在新世紀(jì)小學(xué),我真正看到的,感受到的是一種張揚(yáng)的青春活力,一種對(duì)未來(lái)的美好憧憬。一點(diǎn)也不后悔當(dāng)初的決定,反而很慶幸,自己有先見(jiàn)之明,短短幾年,新世紀(jì)有了驚人的蛻變,從一所剛落成的新學(xué)校到現(xiàn)在全市知名的領(lǐng)先教育基地,我相信,所有家長(zhǎng)都在見(jiàn)證,這顆冉冉升起在教育界的明日之星……
常常聽(tīng)孩子談起老師,總是眉飛色舞的,心里常有一種說(shuō)不出的喜悅。看著孩子不緊不慢地比劃手勢(shì),流暢的語(yǔ)言,生動(dòng)的表情,讓我真正感覺(jué)到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為家長(zhǎng)的我,更能體會(huì)到老師在孩子心目中的'地位。每天回家,孩子告訴我的第一件事就是這一天老師表?yè)P(yáng)了她還是批評(píng)她了?幢砬槲揖椭,只要事表?yè)P(yáng),她一路一定是樂(lè)顛顛地奔回家,然后氣喘吁吁地按開(kāi)門(mén)鈴。我一打開(kāi)門(mén),她就撲進(jìn)我懷里,雖然有點(diǎn)累,她還是會(huì)很響亮地告訴我:“媽媽?zhuān)阒绬幔拷裉炖蠋熡直頁(yè)P(yáng)我……”一口氣講完后才肯走進(jìn)房間做作業(yè),吃晚飯還會(huì)在飯桌上復(fù)述一遍,當(dāng)然那一遍是講給爸爸聽(tīng)的。然后樂(lè)滋滋地聽(tīng)爸爸夸獎(jiǎng)她一句:“你真棒!”可如果是批評(píng),老遠(yuǎn)就能看孩子在那慢悠悠地走,還不停地?cái)[弄路邊的小花小草,回到家也是一聲不吭地走進(jìn)房間,她只會(huì)在晚飯時(shí)講一遍,眼神明顯有些黯淡,雖然想要鼓勵(lì)她,但爸爸總會(huì)提醒我:孩子也應(yīng)該試著享受批評(píng),不見(jiàn)得就是壞事!
孩子也常常告訴我,她很喜歡她的同學(xué)們,喜歡和他們一起認(rèn)真地上課,快樂(lè)地玩耍,說(shuō)真的,聽(tīng)她講了那個(gè)關(guān)于友情斷尺的真實(shí)故事,真的很感動(dòng)。如今的社會(huì),還會(huì)又多少顆像孩子一樣天真,單純,無(wú)私的心呢。所以每次在完成作業(yè)的前提下,我都不會(huì)阻止她和朋友一起玩耍,因?yàn)槲抑,那里也有孩子的快?lè),我也是從孩提時(shí)代走過(guò)來(lái)的……
我愿意一如既往地信任新世紀(jì),安心地把孩子交給新世紀(jì),把孩子的未來(lái)交給新世紀(jì),我相信孩子能在那里創(chuàng)造出屬于自己的新世紀(jì)……
因?yàn)樾湃,永恒不變?/p>
中學(xué)生作文 篇6
我像一只跟屁蟲(chóng)一樣緊緊跟在彭露姐姐身后,不一會(huì)兒就來(lái)到了“怪石陣”。
遠(yuǎn)處的山峰上屹立著四塊不起眼的石頭。經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的解說(shuō),原來(lái)這就是鼎鼎大名的“西天取經(jīng)”西游記。最左邊的石頭纖細(xì)挺拔,孫悟空的影像映入我的腦海之中。第二塊石頭胖墩墩,圓嘟嘟的,儼然將軍肚的模樣,這自然而然就是豬八戒了。第三位高大無(wú)比,下方略寬,唐僧騎著白馬行走在懸崖峭壁。最后一位個(gè)兒高,沙僧當(dāng)之無(wú)愧。
繼續(xù)向縱深行進(jìn),周邊一座座山峰各式各樣,五花八門(mén)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中有一座高峰整體就是一個(gè)公雞腦袋。半圓的雞冠,兩只眼睛突出而又溜圓,尖尖的下巴下托著一把胡須。這公雞一直在這兒,想必來(lái)這游玩的.游客它都了如指掌了。這時(shí),導(dǎo)游旗桿一揮,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在公雞旁邊還趴著一只巨型烏龜!簡(jiǎn)直就是鬼斧神工!這只烏龜?shù)娜怏w和一般的烏龜一模一樣,但是龜殼翹得老高,就好像自己龜兔賽跑贏得了冠軍而得意洋洋造成的。
千奇百怪的石頭在黃山星羅棋布。瞧,那邊鴛鴦戲水,正玩得歡;看,這邊鯉魚(yú)跳龍門(mén)神采飛揚(yáng)……
中學(xué)生作文 篇7
家樓下有一大片爛了發(fā)黑的臭泥,但凡從那兒經(jīng)過(guò),每個(gè)人都捂著口鼻,避而遠(yuǎn)之。就連種植專(zhuān)家看過(guò)后也說(shuō)趁早處理這些再也不會(huì)有用了?墒钦60多平方米的地,清除泥土,物業(yè)只回答:“那么多土,搬運(yùn)費(fèi)清理費(fèi)你們出?”這是個(gè)極其麻煩的任務(wù),誰(shuí)又肯愿意去做呢?
就這樣日復(fù)一日,那塊土地?zé)o人搭理。
不知從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)那塊爛泥中有幾株小花。有天早晨,我為了趕車(chē),5點(diǎn)就起了床,我看到有個(gè)六旬左右的老人正在翻土,同時(shí)將一些新泥土融入爛泥土中,翻好后,將一株成長(zhǎng)期的花種入,當(dāng)我走過(guò)她身邊,一股臭味撲面而來(lái),聞到使我十分難受,加快步伐趕緊離開(kāi)了。
日子一天天過(guò)去,有半片左右的地已經(jīng)煥然一新,許多孩子,大人都來(lái)看那些花花草草,這里給小區(qū)增添了一份美麗,看的人雖多,但沒(méi)有人愿意擔(dān)老人的助手。有時(shí)我特意早起,去看看老人種花,她總悉心照料花朵,有時(shí)不論早晚,老人都會(huì)去翻一下土,澆點(diǎn)水。這片土地漸漸的不再那么臭,似乎有個(gè)新靈魂注入。
五個(gè)月后放學(xué)回家,不經(jīng)意往那瞟了一眼,正是我大吃一驚,那片土地上有十幾只蝴蝶在花叢中飛舞,各種品種的花草都匯于此,仿佛是個(gè)展示會(huì)。那曾被人遺棄的土地,已聚滿許許多多的人在觀賞。而那位老人,也在最不容易注意的地方,嘴角悄悄揚(yáng)起欣慰的笑容。
她的'堅(jiān)持不懈,讓她完成了人人都認(rèn)為麻煩的事,她每日的辛勤勞動(dòng)也有了結(jié)果。也許看似無(wú)法完成的事也變成了可能。當(dāng)然,在這中間也免不了,細(xì)心,精心和堅(jiān)持。老人讓我十分佩服。
而我呢?不會(huì)種花,但就連手里讀一本書(shū),卻讀幾頁(yè)又放棄,嫌累嫌苦。我是否可以跟老人一樣日成一事呢?慢慢的,認(rèn)真做一件事。我想,是時(shí)候每天堅(jiān)持讀一些文字,哪怕幾頁(yè)也好。
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