文具的爭(zhēng)吵作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的文具的爭(zhēng)吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具的爭(zhēng)吵作文1
一天,文具屋里發(fā)生了爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的話題是誰最倒霉。
鋼筆開口了:“文具屋里的居民數(shù)我最倒霉,主人把臟水給我喝,我好不容易一點(diǎn)一點(diǎn)都吐出來了,小主人又把我灌飽了,我就這樣周而復(fù)始的喝了吐,吐了喝,我多么希望自己還是一塊鐵。
鉛筆搶著說:“我才是苦,小刀天天削我,我原先還是一個(gè)英俊小伙兒呢,現(xiàn)在……唉!”
小刀急了:“我才最倒霉!原來我是個(gè)心直口快的美眉,現(xiàn)在活像個(gè)沒牙的老太太,我都破相了!”
橡皮不服氣地說:“應(yīng)該是我,小主人把我用得渾身臟兮兮的,還把我弄得奇形怪狀的,倒霉死了!”
過了一會(huì)大家又說:“可是如果沒我們的犧牲,小主人的`墻上哪能有一張張的獎(jiǎng)狀?我們這樣比有些不對(duì),應(yīng)該比誰做的貢獻(xiàn)大!”
你看,人家文具家族為我們做了多大的犧牲!同學(xué)們我們要愛護(hù)我們的文具。
文具的爭(zhēng)吵作文2
“主人最需要我”
“哼,我才是最重要的!”
“你們算什么,我才是最重要的!
咦?這是誰在吵吵嚷嚷呀?原來是文具在爭(zhēng)誰是最重要的啊!
鉛筆扯著嗓子,聲音如洪鐘般響亮:“我是最重要的,要是沒有我,主人怎么能寫出這么美麗的字呢,怎么能畫出世界名畫呢,怎么能彈出優(yōu)美的曲子呢?”鉛筆說完,心里美滋滋的.。
“住嘴!你怎么能跟我比呢!”這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金,那就是橡皮,“你怎么能和我比重要!要是沒有我,主人寫字寫錯(cuò)了怎么辦?畫畫,畫錯(cuò)了怎么辦?讓別人看到了怎么辦,寫錯(cuò)字又不能更改,這得讓主人多沒面子啊!”
“少來這套!要是沒有我,畫直線怎么畫呢?如果畫得歪歪扭扭的,那就太丑了!再說了,要是沒有我,該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)量角呢?!”柿子驕傲地說。
可擦筆挺身而出:“你們這都是小兒科,我不僅寫得字比鉛筆漂亮,而且沒寫好,還可以擦掉重新寫過!你們考試的時(shí)候,寫錯(cuò)了還可以擦干凈,我都不擔(dān)心有沒有橡皮。”
主人聽見了說:“你們個(gè)個(gè)都重要,只要團(tuán)結(jié)一致才更有力量!
文具的爭(zhēng)吵作文3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們?cè)跔?zhēng)吵。
只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚(yáng)起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會(huì)弄臟我們的.家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個(gè)白眼,并豎起大拇指對(duì)著自己說:“你這瘦瘦的筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強(qiáng)壯,也比你厲害!”
他們?nèi)车貌豢砷_交,突然傳來一個(gè)聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長(zhǎng)得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”
他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個(gè)人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢(shì),應(yīng)該互相幫助,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!
文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。
文具的爭(zhēng)吵作文4
文具盒里住著鋼筆、橡皮、尺子。它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。一天,文具盒里忽然吵翻了天。
鋼筆提高了嗓門說:”我最厲害,你看,小主人一直都用我來寫字,用我用得最多。“
橡皮不甘示弱,它反駁說:”小主人寫錯(cuò)字時(shí),還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小主人只好寫錯(cuò)!所以我最重要!
尺子不慌不忙地說:”你們都錯(cuò)啦,只有我才能把線畫直,還有,你們能說出3厘米有多么長(zhǎng)?不能吧?所以說我最重要。
它們又不停地吵起來了。這時(shí),文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實(shí)你們都很重要,可是,沒有別人的.幫忙,你們也不可能獨(dú)自做出一翻大業(yè)績(jī)來,你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處啊!你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短啊!
文具們聽了,都羞愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文5
一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來。
尺子老大站了起來,大聲說道:“對(duì)主人功勞最大的一定是我!便U筆老二一聽,跳了出來,怒氣沖沖地說:“我才是主人最好的.幫手,沒有我,主人怎么能在試卷上答題呢?”橡皮擦馬上跳出來,生氣地說:“我才是主人最好的幫手,沒有了我,主人的試卷就不會(huì)那么干干凈凈了。”鋼筆立馬把橡皮擦擠了下去,大聲地說道:”我才是主人最好的幫手,沒有了我,主人的試卷就是空空如也,哪來的第一名?”涂改帶老三憤怒道:“我才是主人最好的幫手呢,雖然我不能寫字,但是我能改正錯(cuò)別字啊!”
就這樣,他們你一言我一語地吵得不可開交。
后來,他們把本子大哥吵醒了,本子大哥說:“請(qǐng)問,誰能在一分鐘內(nèi)寫完0到60這幾十個(gè)數(shù)字呢?”筆兄弟們都說能。鋼筆把1到12這些數(shù)字都寫完了,可是由于寫得太快,寫到13時(shí),錯(cuò)寫成了英文字母B。涂改帶大哥來幫忙了,尺子、橡皮也趕著過來幫忙。本子大哥看見他們都過來幫忙,會(huì)意一笑,說:“看,我們哪個(gè)都離不開哪個(gè),不是嗎?”聽到這句話,兄弟們開心地笑了起來。
這個(gè)故事告訴我們:獨(dú)木不成林,團(tuán)結(jié)才是力量。
文具的爭(zhēng)吵作文6
一天,文具們發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆,直尺,橡皮,鋼筆,修正帶都在比誰給主人的用處大。
鉛筆說:“主人寫數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,如果沒有我,他不會(huì)考100分的!
“不對(duì),不對(duì),”直尺搶著說:“主人考試的時(shí)候,經(jīng)常用我畫線,還不是用我。”
橡皮忍不住了說:“你們說的都不對(duì),主人寫錯(cuò)了,不都是用我的嗎?”
鋼筆又說:“我才是給主人用處最大的,語文寫作文不是我,他哪里能得優(yōu)加三顆星。”
修正帶大聲說:“你們別吵了,我給主人的用處才是最大,主人用鋼筆寫錯(cuò)字,都是我來給他修正的!
就這樣,它們誰都不服誰,吵了很久。
過了一會(huì),文具盒來了,問發(fā)生了什么?橡皮把事情的`經(jīng)過告訴了文具盒,文具盒聽了笑著說:“每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。”
它們聽了都慚愧的低下頭。
文具的爭(zhēng)吵作文7
“嘰嘰……喳喳……”,文具盒里熱鬧極了。哦,原來是里面的小家伙們?cè)谡匍_“炫功會(huì)”呢。
俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒有我,小主人怎么學(xué)習(xí)呢?怎么能取得優(yōu)異成績(jī),獲得知識(shí)呢?”
“哼……哼……,小妮,你算什么,如果沒有我,你就成了一支廢筆,小主人怎么會(huì)要你呢?”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
“哦,不……不……”平時(shí)貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫畫,這可是特殊作用,美的體現(xiàn),這才是最大的功勞啊!”
“不是這樣的',不是這樣的!闭_的保護(hù)神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現(xiàn)錯(cuò)誤是致使的,如果你們錯(cuò)了,那該怎么辦呀?當(dāng)然是辛苦我們了。
“沒錯(cuò),沒錯(cuò),你們都沒錯(cuò),你們的功勞都是最大的,少了你們?nèi)魏我粋(gè),小主人都不行,就會(huì)有煩惱!蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜泶驁A場(chǎng),意味深長(zhǎng)地說:“你們要團(tuán)結(jié)一致,更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。只有同心協(xié)力,才能幫助小主人學(xué)會(huì)更多的知識(shí),取得更大的進(jìn)步。只有這樣,才能體現(xiàn)你們每個(gè)人的功勞!
小家伙們恍然大悟,開心地抱成一團(tuán),跳著、笑著。
文具的爭(zhēng)吵作文8
“我對(duì)小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。
你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長(zhǎng)的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個(gè)大肚子,手還叉在腰上;大高個(gè)兒尺子也來了,他身穿透明的長(zhǎng)袍,氣得跳來跳去。看,他們瞪圓眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!
首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說:“我的本領(lǐng)最大,小主人開始寫字的'時(shí)候,用的就是我!毕鹌す笮φf:“要是沒有我,你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長(zhǎng)度!
文具盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯(cuò)別字,所以你們都很重要。”
從此以后文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵了!
文具的爭(zhēng)吵作文9
在小林的文具盒中,住著鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮,它們從不吵架,很團(tuán)結(jié)地為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)。
有一天,在一個(gè)漆黑的夜晚,文具盒里傳出吵架的聲音。原來,它們?cè)诒日l的本領(lǐng)大呢!鉛筆驕傲地說:“主人用我寫出優(yōu)美的字體,小主人就是因?yàn)橛梦也攀艿嚼蠋煴頁P(yáng)的。”鋼筆說:“我的本領(lǐng)比你大,我寫出的字比你寫的漂亮多了!背咦影谅卣f:“你們都沒我的'本領(lǐng)大,要是有連線題,我就幫小主人把線畫得直直的。有一次考試,小主人忘了帶我,還急得哭了呢!”它們的吵架聲吵醒了橡皮。橡皮揉揉眼睛說:“我的本領(lǐng)最大,我能把錯(cuò)別字擦掉,你們能嗎?”大家激烈的吵架聲吵醒了文具盒爺爺。文具盒爺爺對(duì)它們說:“其實(shí)你們的本領(lǐng)都很大,小主人離開你們哪一個(gè)都不行。你們要團(tuán)結(jié)起來,好好幫助小主人學(xué)習(xí)!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑挘蠹叶疾缓靡馑嫉氐拖骂^,它們決定團(tuán)結(jié)友愛,共同幫助小主人。
這件事告訴我們,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處比別人的短處,應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處,不要太在意別人的短處。
文具的爭(zhēng)吵作文10
文具盒里有很多很多的文具:有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。
一天,文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆哥哥說:“我的用處最大,我能寫出漂亮的字,幫小主人記筆記,還能做許許多多的事情,數(shù)都數(shù)不清楚!背咦用妹谜f:“我的用處才大呢!我可以幫小主人畫出漂亮的圖形!便U筆哥哥說:“沒有我,你怎么能畫出美麗的圖形?”尺子妹妹說:“主人離了你,也可以用別的'筆來畫呀?"橡皮弟弟說:“你們別爭(zhēng)了,我的功勞最大,我可以把你們留下的痕跡都擦掉!
“我的用處最大了!我的……我的……。”就這樣它們天天吵,時(shí)時(shí)爭(zhēng),吵得文具盒都不能好好休息了,于是文具盒說:“你們每天這樣有意思嗎?大家各有所長(zhǎng),各有所短,但你們有一個(gè)共同的目標(biāo)就是幫助小主人好好學(xué)習(xí),而不是爭(zhēng)這些沒用的,小主人離開你們誰也不行,你們是他的貼身護(hù)衛(wèi)!甭犃宋木吆械脑挘鼈儙讉(gè)羞愧地低下了頭,異口同聲地說:"我們知錯(cuò)了,以后再也不為這些不值得的事爭(zhēng)吵了,我們要一心一意為我們的小主人服務(wù)!
文具的爭(zhēng)吵作文11
“我的功勞最大!”
“哼,我才是老大!”
“切,你們算什么呀?我才是真正的老大!
咦?這是誰在吵吵嚷嚷呀!哦,原來是文具王國(guó)里的文具在爭(zhēng)誰的功勞最大,誰是老大呢!
鉛筆扯著嗓門,聲音如洪鐘般響亮:“這老大非我莫屬!瞧瞧,你們瞧瞧!我長(zhǎng)得多英俊,多苗條啊!你們?cè)傧胂耄瑢懽鳂I(yè)靠我,寫作文也要靠我,各種各樣的'事都要靠我!要是沒有我在,小主人就會(huì)挨批評(píng)。”
“去!去你的吧!”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆,“切,如果有你,那也不能少了我呀!如果想主人用你寫錯(cuò)的字,那也必須要我把錯(cuò)別字擦掉呀!”
“住嘴,你怎么敢跟我搶老大!”這時(shí),半路殺出了個(gè)程咬金,那就是直尺,它瞥了橡皮一眼,“再怎么說,老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣,短短胖胖的,傻頭傻腦的多吐氣呀!如果沒有我,小主人也畫不出直線!”
這時(shí),文具王國(guó)里的國(guó)王聽見了,語重心長(zhǎng)地說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)文具,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰,要團(tuán)結(jié)協(xié)助,才更有力量,才能創(chuàng)造出美好的境界!
文具的爭(zhēng)吵作文12
一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀為了誰的本領(lǐng)大而氣勢(shì)洶洶地爭(zhēng)吵起來。
鉛筆挺著它那苗條的身姿,胸有成竹地首先發(fā)話了:“小主人要是沒有了我,他就寫不成作業(yè)了,瞧瞧吶,我的本領(lǐng)多大吶!”
橡皮也不甘示弱,它挺著圓滾滾的大肚子立即反駁:“哼,就你那點(diǎn)本事算得了什么?看看我,可以把你寫的字擦的'一塵不染,找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡的字印。我問你,要是你字寫錯(cuò)了怎么辦?還不是要我出馬幫助你!”
“要是鉛筆斷了怎么辦?鉛筆就不能寫字,橡皮也就毫無用處了!”你們兩個(gè)只不過是無名小卒罷了!依我看,我才是我們仨中脫引而出、最大名鼎鼎的一個(gè)。”之前一聲不吭的卷筆刀叉著腰,趾高氣揚(yáng)地發(fā)話。
這時(shí),文具盒語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“我們要團(tuán)結(jié)友愛,鉛筆、橡皮、卷筆刀缺一不可。沒有鉛筆,小主人就不能寫字;沒有橡皮,小主人就不能改寫錯(cuò)字;沒有卷筆刀,小主人就無法寫字了。
大家不約而同地一拍腦門,恍然大悟:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰———大家要團(tuán)結(jié),大家各有各的長(zhǎng)處。
文具的爭(zhēng)吵作文13
“我的功勞最大!”
“哼!我才是老大!”
“你們算什么?我才是真正的老大!”
咦?這是誰在吵吵嚷嚷呀?哦!原來是文具們?cè)跔?zhēng)誰的功勞最大,誰是老大呢!
鉛筆大姐扯著嗓門,聲音如洪鐘般響亮:“我可以幫助一二年級(jí)的小朋友寫字,要不是我,小朋友們的作業(yè)就會(huì)一團(tuán)糟,所以老大非我莫屬!”
橡皮大哥很不服氣:“你就別吹牛了!一二年級(jí)的小朋友做錯(cuò)的'作業(yè),不是我擦的嗎?如果我不擦掉他們的錯(cuò)誤,那你還不如去幫三四年級(jí)寫作業(yè)呢!”
鉛筆大姐說:“切!有什么了不起的,就你能擦呀?”
卷筆刀小弟說:“鉛筆大姐,要不是我?guī)椭,你能寫出字來嗎?還有橡皮大哥,要不是我?guī)椭U筆大姐,你連都用不著!”
這時(shí),鉛筆插了一句話:“呀!鉛筆大姐前一句話就說得在理,三四年級(jí)寫作業(yè),除了語文不能用上我,其他科目我還是很受主人喜歡的呀!”
正在它們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺來了,它嘆了口氣說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你們每一個(gè)文具,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰。只有團(tuán)結(jié)協(xié)助,才更有力量!”
文具的爭(zhēng)吵作文14
文具盒里總是少不了吵鬧的聲音。你聽,小主人剛剛走,文具盒里就炸開了鍋。
鉛筆昂著頭說:“你們一個(gè)個(gè)算什么東西,小主人在數(shù)學(xué)課、語文課、英語課、美術(shù)課上都會(huì)用我來寫字,我是最重要的!
橡皮聽了,拍了拍胸脯,說:“小主人一定會(huì)寫錯(cuò)字,到時(shí)候我可以把你們統(tǒng)統(tǒng)擦掉。”說完,橡皮便哈哈大笑了起來。
鋼筆和水筆聽了,不服氣地說:“現(xiàn)在小主人都三年級(jí)了,還用得到你鉛筆嗎?再說沒了鉛筆,也就用不到你橡皮了。你看看,小主人完成哪項(xiàng)作業(yè)用到了你們?”
尺聽到了它們的對(duì)話,也不甘落后地反駁道:“小主人畫畫要用我打直線,數(shù)學(xué)課上小主人用我做豎式。小主人哪里都要用到我,可以說只要沒有了我,小主人就什么事都干不成。”
它們都爭(zhēng)執(zhí)不休,誰也不聽誰的話,每個(gè)人都認(rèn)為自己的作用大,還覺得自己一定是它們中間最厲害的。
這時(shí)傳來了一個(gè)沉重又蒼老的聲音,原來是文具盒伯伯。它說:“每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處,我們要盡量地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。其實(shí)少了誰,小主人都做不出完美的作業(yè)!”
聽了文具盒伯伯的`話,它們都慚愧地低下了頭。從此以后,它們不再爭(zhēng)吵,而是齊心協(xié)力地幫助小主人完成美麗的作業(yè)。
文具的爭(zhēng)吵作文15
在文具盒里居住著一個(gè)和諧的大家庭。有鉛筆大哥、橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟,它們的關(guān)系非常融洽。
在工作時(shí),它們總是相互關(guān)心、取長(zhǎng)補(bǔ)短。每當(dāng)鉛筆大哥寫錯(cuò)字時(shí),橡皮二弟都會(huì)及時(shí)地跑過去,幫它把錯(cuò)字擦了。每次鉛筆寫斷時(shí),轉(zhuǎn)筆刀三弟都會(huì)不請(qǐng)自來,幫助鉛筆大哥解決了問題。就這樣,他們成了形影不離的好兄弟。
突然有一天,它們因?yàn)榉止げ煌,吵起架來。鉛筆大哥說:“我一天要寫很多字,我的'功勞最大,你們都比不上我。”橡皮二弟說:“我的功勞才大,沒有我,你寫錯(cuò)字就沒法更改了。”轉(zhuǎn)筆刀三弟接著說:“沒有我把鉛筆大哥削尖,鉛筆大哥連字都不能寫,還是我的功勞大!比值芫瓦@樣爭(zhēng)吵不停,也不在相互幫助了。
可是有一天,鉛筆大哥寫錯(cuò)了很多字,卻沒有辦法更改。于是,它用筆把錯(cuò)字劃去,一不小心,把筆尖弄斷了,這真是雪上加霜!它不由自主地想起了橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟,然后放下面子,去請(qǐng)它們幫忙。此時(shí)它們也閑得慌,同時(shí)也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。它們終于明白:“團(tuán)結(jié)就是力量!彼鼈冇种匦潞秃萌绯,成為相互幫助的好兄弟。
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