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最后一個(gè)教師節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-10 16:51:00 教師節(jié)作文 我要投稿

最后一個(gè)教師節(jié)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的最后一個(gè)教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

最后一個(gè)教師節(jié)作文

最后一個(gè)教師節(jié)作文1

  眾所周知,教師節(jié)在每年的9月10日,為什么題目要叫“最后一個(gè)教師節(jié)”呢?

  這句話出于我們的班主任汪老師之口,汪老師從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任,已經(jīng)整整5年了。今年我們升入六年級(jí),是小學(xué)最后一年,與眾不同的一年。今年的365天一過(guò),我們就是初中生了,就不再是從前的我們了……我們?cè)?jīng)陪老師度過(guò)了5年的教師節(jié),也許那5次我們都早已忘了,但這一次或許我們一生都不會(huì)忘記。

  這一年的'教師節(jié)和往常一樣,有不少同學(xué)給汪老師送花、送巧克力,這是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意,但汪老師還是跟往常一樣,提醒我們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真作業(yè),將我們的心意落實(shí)到行動(dòng)上,她會(huì)更開(kāi)心。

  今年是充滿期待又滿懷離別的一年,明年的這個(gè)時(shí)候,我們就要走進(jìn)初中大門,雖然并沒(méi)有離開(kāi)振寧學(xué)校,但小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,也會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)被淡忘吧,所以我在心里暗暗地想:小學(xué)最后一年要好好珍惜與老師們的相處時(shí)光,下次再想見(jiàn)到老師都不知道在哪一年了……

  小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié),也是我們陪汪老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié),以后還會(huì)有教師節(jié),但不會(huì)再有我們,希望我的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)!

最后一個(gè)教師節(jié)作文2

給張老師的話:

  離開(kāi)母校的時(shí)候,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,曾經(jīng)有一位老師,給予我鼓勵(lì),給予我自信,給予我很多很多您作為一個(gè)班主任,帶給我們歡笑和快樂(lè),這是其他老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)的,您和我們每天相處的時(shí)間最長(zhǎng),最快樂(lè)。

  雖然您不是我們一~二年級(jí)的班主任,但我們?nèi)匀粣?ài)您,敬佩您,祝福您,畢竟您也是教過(guò)我們的老師之一,而且還是班主任,我想同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)記得您,懷念您的!

  您的課,生動(dòng)有趣,您帶著長(zhǎng)久的笑容,激發(fā)我們無(wú)限的'想象,您不僅給我們上課文,還經(jīng)常推薦很多有趣的好書(shū),或者是小組活動(dòng),以及不少別有意義的時(shí)光。六年級(jí)了,從三年級(jí)開(kāi)始,時(shí)間過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼就要見(jiàn)不到您了,心里有點(diǎn)說(shuō)不出的滋味,是啊,我們都長(zhǎng)大了,誰(shuí)沒(méi)有離別的時(shí)候呢,與此同時(shí),我們將迎接我們小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié),在此,忠心祝您:教師節(jié)快樂(lè)!

最后一個(gè)教師節(jié)作文3

  老師您知道么?我們今天表面上很開(kāi)心,很興奮,但心里隱約有意思傷感和不舍,因?yàn)榻裉焓亲詈笠粋(gè)在小學(xué)給您慶祝的教師節(jié)了。盡管我們有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是時(shí)光老人仍不會(huì)停下那緩慢而又匆忙的腳步。其實(shí),有時(shí)候我的想法挺幼稚的,我在想:為什么不讓一個(gè)老師一直教這個(gè)班的學(xué)生呢?從幼兒園一直到大學(xué)、研究生、博士……呵呵,根本就是胡思亂想嘛!

  老師,其實(shí)咱們班的學(xué)生都很懂事的,每當(dāng)我們看到您很累的時(shí)候,心里都不免多了些酸楚。老師,我們是真的舍不得您。

  在您陪我們走過(guò)的五個(gè)春秋中,有時(shí),您像一位嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo),批評(píng)教育我們;有時(shí),您又像一位和藹可親的母親,關(guān)心呵護(hù)我們;有時(shí),您則像我們的`知心朋友,和我們一起交流,一起游戲!

  老師,那天您說(shuō),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間都不夠一年了,我的心,已經(jīng)很難受了,可仔細(xì)一琢磨,除了寒假和周末及各種假期外,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,滿打滿算也只有半年了。

  老師,如果說(shuō),有時(shí)候,我們讓您感動(dòng),那么,您讓我們感動(dòng)的,就是無(wú)時(shí)無(wú)刻了!

  老師,我愿意做您的學(xué)生!

最后一個(gè)教師節(jié)作文4

給楊老師的話:

  一張熟悉而又嚴(yán)肅的面孔,總是出現(xiàn)在我們的數(shù)學(xué)課上,那是您的面孔,楊老師。

  大家都覺(jué)得您很嚴(yán)肅,也很幽默,大家也覺(jué)得您的課十分有趣,上您的課也格外快樂(lè)、開(kāi)心,我想,當(dāng)我們離開(kāi)母校的時(shí)候,總會(huì)想到一張?jiān)谏险n時(shí)嚴(yán)肅,沒(méi)有笑容的面孔,而在下課時(shí),卻又是逗我們開(kāi)心,和我們一起玩耍的您。

  您是數(shù)學(xué)課老師,從剛到小學(xué)以來(lái),我們的數(shù)學(xué)老師就換了不少,您是教我們時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè),也是最讓我們感到十分敬佩的數(shù)學(xué)老師。在上課的'時(shí)候,您從不按照課本上的講,而是用自己的理解、看法,來(lái)幫助我們更深得了解數(shù)學(xué)。

  教師節(jié)又來(lái)到了,每年都會(huì)有教師節(jié),但今年的教師節(jié),是別有意義的,因?yàn)槊髂辏筒粫?huì)有六(3)班的同學(xué)祝福您了,您又要帶新的學(xué)生了,同樣,明年也不會(huì)再有屬于我們的教師節(jié)了,在此,我永遠(yuǎn)祝福您:教師節(jié)快樂(lè)!

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