小學(xué)記事作文（實(shí)用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文 篇1
我自入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假來(lái)臨了，我們西華園小學(xué)組織全校學(xué)生去鄉(xiāng)下摸魚，我有幸能和我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起到郊外玩。
天一亮我就起床了，帶著媽媽貼心準(zhǔn)備的必需品，背著我的包早早地來(lái)到學(xué)校集合，學(xué)校操場(chǎng)空地上已經(jīng)有好多同學(xué)候在那里了，看起來(lái)有人比我還激動(dòng)呢！八點(diǎn)我們坐上車從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程便到達(dá)了目的地。這里有一個(gè)好大的魚塘，隱約能看到水里的魚兒正游來(lái)游去呢，大家一下子興奮起來(lái)，都想不顧一切地跳進(jìn)水里呢，但是我們得聽領(lǐng)隊(duì)老師的話，遵守紀(jì)律。
當(dāng)領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們來(lái)到魚塘邊的時(shí)候，我仔細(xì)一看，水有些臟臟的，也不知道深淺，我正猶豫要不要下水的時(shí)候，看到大家可興奮了，一個(gè)個(gè)嘩啦嘩啦地往水里跳，我剛開始還有些怕，因?yàn)槲疫�不算會(huì)游泳，但看到水并不深，剛淹沒(méi)膝蓋，也顧不得魚塘的臟水了，興奮地下到了魚塘里。
下去一看魚塘里的魚真多，在水里竄來(lái)竄去的，有好多從我們腳邊游過(guò)，剛要下手摸的時(shí)候又飛一樣地游走了。我和我的同學(xué)拼命的追著魚逮，魚在水里游的真快，弄得我手忙腳亂地，實(shí)在是捉不到，好幾次眼看就要逮到了，魚卻從我手邊逃掉了，摸魚還真難�？吹接行┩瑢W(xué)已經(jīng)摸到魚了，我有些不甘心，于是我和施翔同學(xué)慢慢地把幾條魚圍到了魚塘的一個(gè)角落，我們輕輕地、慢慢地把手靠近魚兒，生怕它們又游走掉，正要摸到魚的時(shí)候，忽然旁邊竄出幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，從我身邊西里嘩啦的經(jīng)過(guò)，把剛要捉到的魚嚇跑了，魚兒又一次從我的手邊逃之夭夭，魚兒太聰明了，每次逃到一個(gè)地方就突然停下來(lái)不動(dòng)了，有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)又嗖地一下游走了。
魚塘地水象沸騰了一樣，被我們大家弄得西里嘩啦地，本來(lái)靜悄悄的地方，被大家弄得熱鬧非凡，空氣中彌漫著歡樂(lè)和興奮的`氣息，哈哈聲、大叫聲此起彼伏。當(dāng)魚塘慢慢回復(fù)寧?kù)o的時(shí)候，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們有了一些收獲，也有好多同學(xué)沒(méi)有逮到魚。
哈哈！我和我的同學(xué)施翔忙碌了半天一條魚也沒(méi)捉到，還被濺的滿身都是泥和水，以前在書中有看到魚游的很快也很聰明！經(jīng)過(guò)剛才和魚有了親密的接觸，才真正的感覺(jué)到了魚的聰明和機(jī)智，雖然我們沒(méi)有捉到魚，但我們一點(diǎn)也不失望，因?yàn)槲覀兇蠹叶己芨吲d。這次捉魚的活動(dòng)，讓我體會(huì)到很多快樂(lè)，也是我做過(guò)最有趣的一件事了，我的第一個(gè)暑假結(jié)束了，帶著大家的歡樂(lè)和鵲躍，帶著興奮和留念
小學(xué)記事作文 篇2
每當(dāng)我給課文分段的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想起了那次考試。那次考試，想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分，使我從原來(lái)的第二名一下子跌到了十幾名以外。
記得那是四年級(jí)語(yǔ)文期末考試，我接過(guò)試卷一看，題很簡(jiǎn)單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了，我先認(rèn)真地讀了一遍，很快做完了前兩道小題，一看第三小題是：給短文分段，并概括段落大意。這道題可把我難住了，因?yàn)槲移綍r(shí)分段就分不準(zhǔn)，這道題的分?jǐn)?shù)是12分，如果段分錯(cuò)了，段意也就錯(cuò)了。該怎么辦呢？對(duì)，做完別的`題再來(lái)想它，我心里想著，就開始審下一道題。
又過(guò)了一段時(shí)間，我把作文題也寫完了，便得意揚(yáng)揚(yáng)地向四周望了一下，只見別的同學(xué)都還沒(méi)有答完。這時(shí)監(jiān)考老師說(shuō)：“做完的同學(xué)從頭到尾檢查一遍�！蔽夷倪�有心思檢查，我拿起卷子，看一眼抬一下頭，始終都沒(méi)專心過(guò)，手也開始癢癢，畫了一個(gè)小人，又皺皺眉，裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當(dāng)時(shí)是什么心情。簡(jiǎn)直不知道干什么好了。離交卷時(shí)間不遠(yuǎn)了，我怕考不好，便開始認(rèn)真檢查試卷了，天��！我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒(méi)做，趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫出答案時(shí)，鈴聲突然響了，監(jiān)考老師把卷子收上去了。我好后悔，后悔當(dāng)初自己沒(méi)早認(rèn)真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……
又過(guò)了些日子，我們開學(xué)了。老師糾正卷子時(shí)，我格外注意聽閱讀題的第3小題，沒(méi)想到，老師說(shuō)的和我想的一樣，我多么想對(duì)所有的人說(shuō)：“我會(huì)做這道題，只是因?yàn)轳R虎才失分�！笨捎钟姓l(shuí)會(huì)相信呢？淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責(zé)的淚，是改正錯(cuò)誤的淚……
這件事使我深深地懂得了：事事都要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和粗心，否則將一事無(wú)成。
因此，我鄭重地向老師承諾：我再也不會(huì)因粗心大意丟分，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。我一定嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地對(duì)待每一件事。
小學(xué)記事作文 篇3
爸爸媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，我每次都是一放學(xué)就回家，不然爸爸媽媽會(huì)很著急，爸爸媽媽著急的下場(chǎng)就是我回家肯定少不了一頓罵。
今天放學(xué)后，我和我同學(xué)去了一趟超市，買了好多好東西，我們邊走邊吃，我們又到了一家小賣鋪，在里面逛了半天，快到天黑才出來(lái)，一看到天黑，我們都著急了。
天漸漸黑了下來(lái)，我們連飛回家的心都有了，在我心里著急的想：“估計(jì)現(xiàn)在爸媽在焦急的到處找我了�！蔽液芸斓牡玫搅思遥焐絹�(lái)越黑，走到半路時(shí)才想起今天還有一節(jié)英語(yǔ)課，哎 ，今天又逃了一節(jié)課，到了家里，我慌張的給爸爸打了一個(gè)電話，打電話才知道，爸爸已經(jīng)給班主任李老師打電話了，爸爸說(shuō)到家再說(shuō)。
爸爸到了家，就開始問(wèn)話，我忐忑不安的回答著……
吃飽飯后，媽媽過(guò)來(lái)了，看我嬉皮笑臉的，不好好回答，媽媽出去拿了把掃把回來(lái)開始問(wèn)話，問(wèn)完話后，媽媽生氣地說(shuō)：“你趴下”我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，媽媽生氣地說(shuō)，我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住”我硬是不怕下，最后媽媽拿掃把打了我?guī)紫�。打完之后，媽媽生氣地說(shuō)：“你改不改”我忐忑不安的說(shuō)，媽媽，我以后改”說(shuō)完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見媽媽哭我也哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，”站了一會(huì)，媽媽臉上還帶著眼淚說(shuō)：“趕緊寫作業(yè)去吧”到了屋里，我聽見媽媽還在哭。
這是我回家最晚的一天，從今天開始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了，我一定注意好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了……
小學(xué)記事作文 篇4
今天，我閑著沒(méi)事，就和爺爺起了中國(guó)象棋。
開始，我就發(fā)起猛攻�？墒�，任憑我怎么攻打，都沒(méi)有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢？我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進(jìn)爺爺?shù)年嚨�，一邊注視著棋盤上的一舉一動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋�(gè)破綻，便硬攻進(jìn)去。可是誰(shuí)知道這是爺爺布的一個(gè)袋子、陷阱。等我一沖進(jìn)去，他就把袋口收住，讓我攻進(jìn)去的棋子一個(gè)也跑不掉，全給他吃了。這一局，我敗了，第二局，我吸取了第一局的教訓(xùn)，對(duì)爺爺走的每一步棋都作了仔細(xì)分析判斷。爺爺看到自己的計(jì)策不能夠?qū)嵤�，便生了一條新的計(jì)策開始向我發(fā)起了猛烈的`進(jìn)攻，差點(diǎn)使我招架不住。最后，我用了一手殺手锏——長(zhǎng)短車，把爺爺?shù)钠褰o將死了。
第三局，我因貪吃，加上粗心大意，不一會(huì)兒便敗給了爺爺。
唉，今天我輸了，但是我更加明白了一些道理。以后我會(huì)贏的，一定會(huì)贏的！
小學(xué)記事作文 篇5
鄰家女兒今天結(jié)婚，放了很多鞭炮。我和哥哥在樓底下的草坪上玩，看著滿地的鞭炮紙，我腦子里突然冒出一個(gè)好主意——看誰(shuí)撿的鞭炮最多。
我們各自拿著一個(gè)塑料袋，跑到放過(guò)鞭炮的地方去撿。扒開鞭炮紙，我看到好多好多鞭炮。有的“身體”已經(jīng)破爛不堪，敞著大口子，開成了一朵花；有的完好無(wú)損，可是“身體”兩頭已經(jīng)是相通的了，這是被放過(guò)了的；有的“身體”好好的，可是“頭上”的“辮子”（捻子）被燒掉一小截，“辮子”緊緊地挨著身體，這種鞭炮被列入我們撿的行列。有的鞭炮細(xì)一些，有的'鞭炮則又粗又壯。哥哥說(shuō)，一般又粗又大的鞭炮，爆炸的威力也比較大。我最喜歡撿的是那種長(zhǎng)著圓乎乎的身體、頭發(fā)辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，因?yàn)檫@種鞭炮燃放時(shí)，不容易傷著手。
到吃中午飯的時(shí)候，我們每人都撿了一塑料袋。吃過(guò)飯，我們聚在一起放鞭炮。聽著“啪啪”的鞭炮聲，我們心里甭提有多高興了。
小學(xué)記事作文 篇6
四年級(jí)的一個(gè)下午，正是作文課，第一節(jié)課的上課鈴剛一打響，趙老師就像想起了什么似的：“同學(xué)們，我忽然想起校長(zhǎng)昨天要求我們班主任下午第一節(jié)課開會(huì)，我得立即去，希望大家遵守紀(jì)律�。 薄芭�！”大家齊聲答應(yīng)，趙老師放心地去了。
聽著老師的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，大家面面相覷——由于老師走得匆忙，沒(méi)有布置我們?nèi)蝿?wù)。當(dāng)有人看到“調(diào)皮大王”何正義時(shí)，他當(dāng)即來(lái)了一句：“看什么看，沒(méi)見過(guò)‘帥鍋’啊！”大伙兒被逗得哈哈大笑，有人回了一句：“就你那肥豬身材，還帥哥？‘衰’哥還差不多！”又是一陣大笑。這下教室里便亂成了一鍋粥，真是“教師無(wú)老師，學(xué)生成大王了”！
“笑話王”劉浩跑到講臺(tái)前，大聲說(shuō)：“今兒個(gè)我給大家講個(gè)笑話——數(shù)學(xué)測(cè)試判斷題，小軍全部勾上了對(duì)號(hào)。評(píng)講試卷時(shí)老師問(wèn)他為什么全選對(duì)？小軍理直氣壯：試卷上寫得清清楚楚，打錯(cuò)扣分嘛！”大家沒(méi)領(lǐng)會(huì)過(guò)來(lái)，教師里安靜了一會(huì)兒，這時(shí)有個(gè)人扁著嗓子喊了一句：“冷��！”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，有的按著肚子趴在桌上哈哈大笑，有的張大嘴巴，露出兩顆大門牙，眼睛瞇成了一條縫，卻聽不見笑聲，看樣子已是笑得喘不過(guò)氣來(lái)了……
再看這兒，我后面的陳宇正和他的同桌熱火朝天地討論游戲“二戰(zhàn)前線”呢！只見陳宇臉漲得通紅，唾沫四濺地說(shuō)：“我知道第六關(guān)第一個(gè)老怪怎么干了！”同桌劉炫宇說(shuō)：“這還用說(shuō)？用龍頭炮唄！威力太大了，一炮五六個(gè)兵，兩三炮干一個(gè)小怪！”“不不！用電光炮！一下子可以干掉一排的士兵呢！”“龍頭炮！”“電光炮！”……兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，我一聽也來(lái)了勁，說(shuō)：“我認(rèn)為還是四發(fā)小導(dǎo)彈厲害！射速快，威力也不小�。 笨蓞s遭到了兩人的白眼，劉炫宇說(shuō)：“多管閑事多吃P！”“你不說(shuō)話不當(dāng)你是啞巴！”陳宇也來(lái)了一句。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)了身子。
那邊周立偉正和一幫朋友談天說(shuō)地呢！從CS說(shuō)到CF，從NBA說(shuō)到世界杯，從科比說(shuō)到梅西……幾個(gè)女生也聚在一起抄歌詞，教室里只剩下幾個(gè)“書呆子”還在一本正經(jīng)地看書，我不由暗暗佩服起他們的定力。
此時(shí)的.教室簡(jiǎn)直成了一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，班長(zhǎng)竭力維持秩序，可剛教育了這一群，那一伙又講起來(lái)了，氣得她一個(gè)人坐在座位上生悶氣。
正在這時(shí)，袁飛宇上氣不接下氣地跑進(jìn)教室說(shuō)：“不……不……好了！老師……沒(méi)……沒(méi)去開會(huì)！”他緩了口氣接著說(shuō)：“我剛剛?cè)C時(shí)發(fā)現(xiàn)老師正從車庫(kù)走來(lái)，大概只是去拿東西了，大家快安靜！”頓時(shí)，教室里靜了下來(lái)。大家都拿起書裝模作樣地看了起來(lái)，有一位仁兄甚至將書拿倒了，教室里靜得只剩下同學(xué)們的心跳聲�？蛇^(guò)了許久，老師還沒(méi)有來(lái)，大家納悶了，連通報(bào)信息的袁飛宇本人都感到莫名其妙。突然，何正義說(shuō)：“小袁，你騙我們呀！這招也太毒了！”說(shuō)著便下位給了袁飛宇一頓“蛋糕”�？蓱z的袁飛宇急得滿臉通紅。教室里復(fù)又大吵大鬧起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，趙老師走進(jìn)了教室，大家傻了眼，趙老師說(shuō)：“大家別停下來(lái)，一切照舊！”原來(lái)趙老師躲在了我們教室與樓梯的拐彎處，我們中計(jì)了！
接著趙老師笑呵呵地說(shuō)：“今天的作文是——《老師不在場(chǎng)的時(shí)候》，大家好好寫哦！”
“��？！”大家齊聲叫道。
小學(xué)記事作文 篇7
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。
那是一個(gè)星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊！我忍不住拿在手里反復(fù)把玩，不由得問(wèn)：“你的筆在哪買的？”同桌得意洋洋地說(shuō)：“這可是從XX商店買來(lái)的，足足有30元呢！”我一聽，眼中的光不由得暗了下來(lái)，失望地說(shuō):“那么貴，買不起啊!”我的手不舍地放下筆，目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課，我因?yàn)橥人耍荒塥?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書包，可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后，眼眶不禁濕了，她啜泣地說(shuō)：“那可是我跟媽媽磨了好久，又?jǐn)�了自己半個(gè)月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢！”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，說(shuō):“張智杰，是不是你?”同學(xué)們聽到她的哭聲，緊緊地圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“張智杰，不就是一支筆嗎？”“對(duì)啊對(duì)啊，拿了還給人家不就得了！”……連好朋友都說(shuō)：“你看她多著急呀，還給她吧！”不少人跟著附和。真是的`，明明我沒(méi)拿，他們憑什么冤枉我！想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了，老師向我走來(lái)，拍了拍桌子，朝大家嚴(yán)厲地說(shuō)：“大家并沒(méi)有看見張智杰拿她的筆，既然沒(méi)有證據(jù)就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了？”然后又和藹地對(duì)我說(shuō)：“張智杰，老師相信你并沒(méi)有拿她的筆，你也來(lái)幫忙找一找�！崩蠋煹脑捠刮冶桓袆�(dòng)，清者自清，況且老師相信我沒(méi)干，即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語(yǔ)，全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天，同桌滿臉歉意地來(lái)到我的跟前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，張智杰，嗯，筆從我的書包隔層找到了�！蓖瑢W(xué)們聽后，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔，同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的，只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。
這件事雖然過(guò)去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。
小學(xué)記事作文 篇8
書什么的，算是我生活中的一大樂(lè)趣了吧，在我無(wú)聊的時(shí)候，他可以讓我不無(wú)聊；在我生氣到時(shí)候，他就像一盆冷水一樣澆滅了我心中的憤怒；在我懼怕的時(shí)候，它幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言可以讓我暫時(shí)我忘掉恐懼；在我驕傲的時(shí)候；他又告訴我驕傲使人落后；在我失敗的時(shí)候，他又告訴我失敗乃成功之母總之，它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與好處，是無(wú)人能比擬的
記得第一次與書邂逅時(shí)，是在兩三歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢I書，便帶著我來(lái)到了新華書店我東瞧瞧西瞧瞧，四周都是密密麻麻的黑色小字，和灰色的封面，就好像一只只螞蟻在地上爬來(lái)爬去。我看的頭暈?zāi)垦�，急忙從這里跑了出去，就在那時(shí)，眼前豁然開朗，就好像進(jìn)到了一個(gè)新的世界一般，四處都擺滿了各式各樣的`書，顏色也不是單純的灰黑色，有紅色的、黃色的、橙色的，看的我眼花繚亂。我恨不得每一本都看一看。這時(shí)，我碰到了一本書——格林童話，他那金燦燦的外殼吸引著我將它翻開來(lái)：白雪公主與七矮人這里的每一個(gè)故事都是那么的引人入勝，于是我央求老媽，將這本書買了下來(lái)
剛一回到家，我就像高爾基所說(shuō)的那樣，撲在書本上，就像撲在了面包上。我像只餓狼一樣，貪婪的吮吸著里面的精華：美麗的奧羅拉公主一出生就遭到與其父親有仇的巫師莫拉發(fā)出的可怕的咒語(yǔ)，說(shuō)在她十六歲生日當(dāng)天將會(huì)被紡車的錠針扎到這個(gè)時(shí)候，老媽對(duì)我說(shuō)：丁丁，不要再看了，吃飯了！沒(méi)辦法，我只好舍去書，去吃飯啦�？墒俏业男膮s久久不能平靜，心想：睡美人后來(lái)怎么樣了呢？她十六歲的時(shí)候有沒(méi)有被針扎。剛一吃完飯，我便迫不及待地捧起那本書，如饑似渴的閱讀。小矮人那多樣的性格、皇后那卑鄙的性格、王子那勇敢性格、丑小鴨那頑強(qiáng)的性格每一個(gè)人都性格分明，烙印在我的腦海里。
第二天上學(xué)，老師讓我們講故事，我便想起了那本《格林童話》中的故事，便上臺(tái)去講了一個(gè)白雪公主與七矮人的故事，后來(lái)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩朵小紅花呢！我就想吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，每個(gè)人都會(huì)在書中收獲到不少的東西——知識(shí)、歡笑書就像你的一位朋友，從你小的時(shí)候，就一直陪伴著你成長(zhǎng)。
小學(xué)記事作文 篇9
在記憶的銀河中，有一件事如用璀璨的繁星，閃爍在我的腦海里，因?yàn)檫@件是感動(dòng)了我。
有一天早晨，奶奶因膝蓋疼痛不能護(hù)送我上學(xué)。于是，我早早的起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕快的步伐迎著朝陽(yáng)向?qū)W校走去。當(dāng)我來(lái)到兒童醫(yī)院門口的時(shí)候我頓時(shí)驚呆了。公路上車水馬龍，正好是上班、上學(xué)的高峰時(shí)段，旁邊又是醫(yī)院。汽車一個(gè)跟著一個(gè)，我一個(gè)人不敢過(guò)馬路就試探著向前走了兩步，又退了回來(lái)，站在道邊上幾次想走又不敢走。望著街對(duì)面的學(xué)校，可望而不可及。我急得直跺腳，生怕自己遲到了。這是一位大哥哥向我走來(lái)，笑著問(wèn)我：“小弟弟，你是不是不敢過(guò)道啊？”我不好意思的`點(diǎn)了點(diǎn)，他主動(dòng)的拉起我的手說(shuō)：“我領(lǐng)你過(guò)。”大哥哥領(lǐng)著我不慌不忙隨著其他人走過(guò)了十字路口，并送我到學(xué)校門口。一路上，他告訴我過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么。
這是我第一次獨(dú)自上學(xué)，就遇上了一位助人為樂(lè)的好哥哥。望著他遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝他。其實(shí)，在我們身邊有許多令人感動(dòng)的事，雖然有些事微不足道，但卻教會(huì)了我以后該怎么做……
小學(xué)記事作文 篇10
人生有無(wú)數(shù)經(jīng)歷，傷心的事、高興的事、不后悔的事……多得像滿天星眨著眼睛，但我記憶深刻的是那件事。
一天早上，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，賣菜的人給她找了張假幣�；氐郊液�，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她氣得火冒三丈，破口大罵賣菜人，后來(lái)從上午到下午一直埋怨，碟碟不休。終于她生氣地說(shuō)：“小玫，現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場(chǎng)，把假幣花出去，你想吃什么，盡管說(shuō)，只要聽我的'指揮就行了�！蔽矣闷蚯蟮穆曇粽f(shuō)：“媽媽，還是不要去吧，被人認(rèn)出來(lái)會(huì)很沒(méi)面子的……”沒(méi)等我說(shuō)完，她接著：“你不去就算了！”“我去！我去！”哎！母命難違，我只好陪她去。
到了菜市場(chǎng)，我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去，媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿，找好錢，媽媽趕緊拉著我的手，像做了賊似的快速向家走去。走到半路，我心想：我是個(gè)好孩子，可是，好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎？不！我停下腳步，勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們不能欺騙老爺爺，把西紅柿還回去吧�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你要是敢把西紅柿送回去，我就不認(rèn)你這個(gè)女兒�！蔽也蝗莘终f(shuō)，搶過(guò)西紅柿，向菜市場(chǎng)跑去。還了西紅柿，還當(dāng)場(chǎng)把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知，回家被媽媽臭罵了一頓。
雖然被媽媽臭罵了一頓，但我絕不后悔，因?yàn)殄e(cuò)的不是我，而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個(gè)大人了，應(yīng)該作為我們的好榜樣，可……媽媽這是在教育我們嗎？
往事好風(fēng)，這件事卻深藏在我的腦海中，它鼓勵(lì)我明辨是非，不向錯(cuò)誤妥協(xié)。
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