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優(yōu)秀記事作文（必備）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀記事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀記事作文 篇1
大年初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有吃餃子的習(xí)俗。那天，媽媽一起床就忙著剁白菜、拌肉餡，還嚷嚷著要全家動手包餃子。我看著媽媽如此忙叨，便對媽媽說：“去超 市買些速凍餃子吃吧，自己包餃子多費(fèi)勁�！眿寢屢贿叾缰W一邊說：“自己包的比外邊買的好吃，再說外邊很冷，不如咱們來包創(chuàng)新餃子吧�！薄笆裁唇袆�(chuàng)新餃子啊？”我饒有興致地問道。媽媽神秘地笑笑說：“創(chuàng)新餃子就是要發(fā)揮想象力，把餃子包成各式各樣新奇模樣的形狀�！蔽乙宦爜砹藙牛吲d地連連叫好，“好，就包創(chuàng)新餃子。”
于是，爸爸、媽媽和我忙開了，和的和面，摘的摘菜，和餡的和餡，終于一切準(zhǔn)備停當(dāng)了，可以開始包餃子了。我拿起刀子，把面切成一小塊一小塊的，拿起搟面 杖，把面搟成一個扁片，再把中間其余的部分一壓，變成了一頂王冠，把它放在蓋簾上，我越看越像。我想：要是用玉米面做就更好了，那就更像一頂閃閃發(fā)亮王冠 了。我興奮地叫道：“爸爸媽媽，看我的王冠！”“閨女，真棒！”剛才還愁眉苦臉不知道該做什么好的爸爸，忽然來了精氣神，迅速地做了一個和我的王冠配套的 項(xiàng)鏈餃子，項(xiàng)鏈的珠子非常圓潤，是由一個一個帶餡的小餃子拼接成的。“看看我的怎么樣，像不像太陽啊？”媽媽拿起她的太陽餃子說到，太陽餃子圓圓的，在太 陽光的映照下似乎隱隱發(fā)出光芒�！皨寢專囊埠芟�，我要做一個更好的超過您們�！蔽矣众s緊忙活起來，切面、搟面，放陷這不就是基本過程嗎，要想與眾不 同，是不是應(yīng)該在基本過程上做做文章呢？想著想著，我想好了一個主意。我把干好的面捏成一個球，中間挖了一個洞，在洞中塞入餃子餡，然后小心翼翼的把洞口 封上。我又找來牙簽、棉線，用棉線纏上，輕輕一拉，出現(xiàn)一條印痕，橫著來，豎著來，多拉一些印痕出來就成了一只足球，再用牙簽刻上“國標(biāo)足球”四個大字， 完成這個作品我心里真高興！這時(shí)，媽媽也包出了一本書，還用牙簽刻出書頁的痕跡，再看爸爸，包了一塊巧克力。二個小時(shí)過去了，我們包出了各式各樣的創(chuàng)新餃 子。
二十分鐘后，我們的創(chuàng)新餃子煮好了，品嘗著自己的勞動成果，心里別提多自豪了，吃起來就更香了，尤其是那個足球餃子，陷真多啊，香噴噴的，不僅嘴里連屋子里都飄滿了香味。這個破五過得真有意思�。�
點(diǎn)評：
作者是從文章的內(nèi)容的'角度定的題目。整個包餃子的過程充滿了情趣。作者把三個人的細(xì)節(jié)描寫安排得很得當(dāng)。文章開頭，點(diǎn)明了“創(chuàng)新餃子”這一內(nèi)容，引發(fā)了讀 者的興趣。而全文的重點(diǎn)段落細(xì)致說明的“餃子的創(chuàng)新點(diǎn)”，緊緊圍繞主題描寫。結(jié)尾作者通過寫自己的感受來說明這次包餃子給她留下深刻印象的原因。
優(yōu)秀記事作文 篇2
又到了我夢寐以求的星期天了，但這個星期天我卻過的截然不同。
一大早，我就拿著100元錢去同學(xué)家找他，可是家里沒有人。我冥思苦想了半天，最后決定去小區(qū)的滑梯那里碰碰運(yùn)氣，果然，他真的在那里等我呢。于是我們就按約好的，一起去外面文具店買玩具槍了。
我們首先來到小區(qū)門口的一個文具店，各式各樣的商品擺滿了貨架，看得我們眼花繚亂：有學(xué)習(xí)用具、體育用品、還有各種玩具，但就是沒有玩具槍。好在另一家文具店也不遠(yuǎn)，我們跑出了這個文具店，穿過了兩條馬路，來到了這家文具店。在這里，我們看到了想要的玩具槍啦！
這里的玩具槍品種真多，有十幾元的、四十幾元的、還有八十幾元的`。我的同學(xué)直接給店員說：“我們要最便宜的！”我連忙拉住他，對他說：“最低檔的這種質(zhì)量很差的，你聞，還有一大股異味呢！高檔的這種雖然質(zhì)量很好，功能也多，但我們的錢只夠買一把的。而中檔這種既沒有那么貴，質(zhì)量也不差，還能一人一把，我們還是買這種吧。”他思索了一會兒，覺得我說的也有道理，就改口給店員說：“我們不要最便宜的了，要中檔的那種，買兩把。”我和同學(xué)一人拿著一把槍回到小區(qū)里高高興興的玩了起來。
通過這件事，我感受到了其實(shí)生活中有大量的知識需要我們學(xué)習(xí)，就連買東西這種小事也需要掌握很多技巧。
優(yōu)秀記事作文 篇3
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到清明節(jié)前后，人們就會去踏青掃墓。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛�！币话闱迕鞴�(jié)前后都會下雨。今年的清明節(jié)卻是個難得的好天氣，天空沒有下雨，也不熱。我們?nèi)乙黄鹑吣埂?/p>
一大早，我們吃過早飯就出發(fā)了。一路上，我和弟弟一會兒唱歌，一會兒手舞足蹈，高興極了。路旁的油菜花也開了，一片金燦燦的。蜜蜂在花叢中忙碌著，蝴蝶在花叢中飛舞著。
到目的地了，放眼望去，一座座高山連綿起伏，山上開滿了紅彤彤的映山紅，夾在樹叢當(dāng)中，紅綠相間，十分美麗。
清明節(jié)是人們祭奠祖先，追思故人的重要節(jié)日。按照傳統(tǒng)，我們在祖先的墳頭插上白紙幡，在目前擺上祭品獻(xiàn)上美酒，在向祖先默哀致敬。過了一會兒，我們一起動手將祖墳周圍的雜草清理干凈，并在分頭加上黃土，以示對祖先的.崇敬。
回家的路上，爸爸告訴我說：“清明節(jié)掃墓活動，目的是為了讓我們不要忘記祖先，繼承祖輩的優(yōu)秀品德。”
優(yōu)秀記事作文 篇4
我們的友誼，會不會像水泥墻上的花朵，開出地老天荒?
---- 題記
清晨來臨，我總會用我近乎所有的精力，吸收著雨露帶給我的驚喜，也許是太久沒人關(guān)注了吧，我顯得有些枯黃，也許不久后，我將結(jié)束我的生命之旅，帶著我沉重的身軀，離開不屬于我的凡世，我是一株小草。
然而，在我越發(fā)覺的我快用盡我的能量時(shí)，總會有一為奶奶，拿著一個破舊的臉盆撐著拐杖，慢慢的走近我，給我無盡的驚喜。之后的每天，我都望著她年邁的.身子骨從我身邊慢慢的走過……
不久后，我被老人連根、土一起帶回去，她就像一位細(xì)心的朋友，每天都給予我無盡的溫暖，也許同等年紀(jì)的關(guān)系，她就像小朋友一樣，天天都來和我說話，“小樹苗啊，現(xiàn)在我只剩下你了啊……”她并不知道我與她同等年紀(jì)，稱我小樹苗呢，我為此還高興了好些時(shí)間，不過又為她的身子擔(dān)心起來，我稱的上小樹精了，她是人，要是有一天她離我而去，我到哪里能遇見這樣好的人呢，可是，她最終還是病倒了，就這樣從我眼前消失了，不過我并沒有失去生命，她把我安在了河邊，費(fèi)了好大些力氣，她沒有家人，沒有人照顧她，就在把我安好回去的路上，從我眼前倒下，我無力，無力變成人，甚至把她救活，就這樣，我的視線中，沒有了她的存在……
時(shí)光可以帶走生命，但是永遠(yuǎn)帶不走她留給我的刻骨銘心，她永遠(yuǎn)在我的記憶中存活，在我的夢里，她同往常一樣，和我說話，給我溫暖……
我漸漸的長成了大樹，在我身旁總會有人長嘆：“哇，這樹好高，好大哦。”但卻沒有人知道期年以前，我是株枯黃，快要死去的樹苗，是她把我救活的，在她不再的日子里，她總在我的記憶中不斷給予我存在的勇氣，就這樣，她成為我活下去的勇氣，成為記憶中無法刪除的部分……
她教會我怎么去愛別人，教會了我什么是珍惜，未來的路還很漫長，有她在記憶中，永遠(yuǎn)不會孤單。
優(yōu)秀記事作文 篇5
“搖啊搖，搖到外婆橋......”我在外婆家真的體驗(yàn)了一回這樣的'感覺。
國慶節(jié)期間，我跟著爸爸、媽媽去外婆家玩，媽媽很想念小時(shí)候住過的老房子，決定吃過飯過去看一看，乘著燦爛的陽光，我們一群人便出發(fā)了，一路風(fēng)景一路歡笑，經(jīng)過一座小橋時(shí)，爸爸和舅舅發(fā)現(xiàn)了一條小船，便磨拳搽掌地向主人借了來玩。
我搶著跳上了小船，好險(xiǎn)！差點(diǎn)就掉進(jìn)水里！我爸爸和舅舅也接二連三地跳了上來。他們用竹竿撐著船開始航行，波光粼粼，如鏡子般的水面頓時(shí)蕩漾開了一道道圓暈。我發(fā)現(xiàn)船有些傾斜，以為要翻船了，便大叫道：“不好啦！要翻船啦！”漸漸地船又恢復(fù)了平衡。“哦！原來是虛驚一場！”我心里想道。我和爸爸在船尾，爸爸一會兒將長長的竹竿往河底淤泥里撐船，一會兒將竹竿神龍擺尾似的甩來甩去地?fù)u船�！鞍�！看！有魚！”爸爸驚叫道。一條肥大的鯽魚從水中一躍而起，濺起一陣晶瑩剔透的水花。我表妹索性脫了襪子在水里洗起腳來。到了盡頭，我們原路返回。
撐船，真好玩��！
優(yōu)秀記事作文 篇6
歷史的車輪滾滾向前，碾過一片片泥濘，跨過一條條小河，越過一座座學(xué)校，穿過一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場景上。
誤解的時(shí)光
在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好�。⊥娴臅r(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光�。∥艺`解了你。
罰站的元兇
因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過來了，他看到我們在藏東西就說：“拿的什么藏掉干什么？我們說沒什么，他說下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說保證不玩了，他便走了。
我剛說不玩了被老師捉住呢，另外的兩個同學(xué)說，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過來把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來了，再說了……直到最后他會說，行了，我也沒心說你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個班玩著呢；還有那個班背課文讓老師跟著呢；還有那個班……。行了，你們站著吧。
罰站的`后果
如果你在語文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒有商量的余地，先聽老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語文課你就還得站，站困了不說，腿困了不說，挨批評了不說，要說的就是站在外面又丟人有失面子。來往的老師看見了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗，長玩不知收手，探問把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！
優(yōu)秀記事作文 篇7
拼螃蟹：我們先用一個大圓形做螃蟹的身體，再用兩個中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛，然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來就是用一個中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個一樣大小的小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個一樣大小的小長半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子，最后剪2個大小一樣的中長半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個為大腳，實(shí)際為螃蟹的.兩只螯足，中間做了糾正，希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯)，把夾子和大腳貼在一起，最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
優(yōu)秀記事作文 篇8
暑假已接近尾聲了， 各營隊(duì)的活動也結(jié)束了，終于可以迎接我期待已久的口琴課啰！
雖說只有短短的四堂課，但笑聲可是從不間斷喔！口琴這種樂器一開始是同學(xué)教我的，后來越玩越有興趣，就請媽媽讓我去上。現(xiàn)在，我已經(jīng)會用口琴吹很多歌加上低音的'伴奏，菊花臺和小城故事都包括在內(nèi)。
最令我難忘的那堂課的一開始，老師千叮嚀、萬交代，叫我一定不要因此討厭口琴，我真的嚇了一跳，可是，上完課后，變成老師驚訝萬分，原來，那堂課教的是低音伴奏，老師說：“低音伴奏很多學(xué)生不會，還有人因此不上了。”，我卻一次成功，打破那兒的紀(jì)錄，老師直稱：“你上輩子一定有學(xué)口琴�！保翱墒峭瑢W(xué)說我是貓。“我說，老師馬上接著說：“真配！”，貓和口琴很配？老師高興過頭了�。�
其實(shí)，學(xué)任何事物都是要靠不斷的練習(xí)，還是不要投機(jī)取巧努力一定會有收獲。
優(yōu)秀記事作文 篇9
今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！
媽媽，記得那天數(shù)學(xué)老師布置了一道每日一題，回到家后，我就把每日一題扔給了您，讓您幫我解題，然后講給我聽。自己卻不思考，只依賴媽媽。您看完題后，開始給我講解，可我有時(shí)就是轉(zhuǎn)不過來彎，而且還跟您頂嘴�？吹贸瞿苌鷼猓谶@里我向您道歉，對不起，媽媽！
媽媽您為了我的學(xué)習(xí)，付出了太多太多的'艱辛。為了我，您又增添了幾絲白發(fā)�，F(xiàn)在您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。今天是三八婦女節(jié)，我能做的就是給您洗洗腳，讓您緩解疲勞，也是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽我愛您�。�！
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