關(guān)于書(shū)信格式作文
書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信的格式么?下面是小編為你整理的書(shū)信格式作文,希望能幫助到您。
書(shū)信格式作文
一般的書(shū)信由六個(gè)部分構(gòu)成。這六個(gè)部分是:稱呼、問(wèn)候、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。下面分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟袷缴系囊蟆?/p>
(1)稱呼
寫(xiě)一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫(xiě)在第一行,然后,再在后面加上冒號(hào),表示下面有話要說(shuō)。
(2)問(wèn)候語(yǔ)
問(wèn)候語(yǔ)要寫(xiě)在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。
(3)正文
正文一般分為連接語(yǔ)、主體文、總括語(yǔ)三個(gè)部分。每一個(gè)部分開(kāi)頭都應(yīng)另起一行,空兩格落筆。
(4)祝福語(yǔ)
祝福語(yǔ)是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“!钡。應(yīng)獨(dú)占一行,空兩格寫(xiě)。另外,在寫(xiě)與“此致”或“祝”相配套的“敬禮”、“健康”等一類表示祝福的話語(yǔ)時(shí),一般要另起一行頂格寫(xiě)。
(5)署名
寫(xiě)完信之后,在信的右下角寫(xiě)上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“你的同學(xué)”、“你的好友”,“您的學(xué)生”等。
(6)日期
日期寫(xiě)在署名的下一行。
范文:
給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽:
您好!
在我的成長(zhǎng)道路上,是您陪伴著我度過(guò)的,在我獲得成功時(shí),你為我高興;當(dāng)我遇到挫折時(shí),你鼓勵(lì)我,當(dāng)我受委屈時(shí)你安慰我;當(dāng)我生病時(shí),你照顧我?傊闶俏也蝗鄙俚!
記得在我9歲那一年,一天,我突然覺(jué)得胃里不舒服,想吐,但又吐不出來(lái)。那時(shí),我臉色蒼白,爸爸不在家,這可把媽媽嚇壞了,有些不知所措,我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“讓我休息一下,睡一覺(jué)吧!庇谑菋寢尠盐冶У酱采,蓋好被子,我沒(méi)多久就睡著了,一直在床邊陪我。
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身邊,她看到我醒來(lái)了,便俯下身子,輕柔地問(wèn):“寶貝,覺(jué)得好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著,媽媽給我倒了一杯熱開(kāi)水,讓我喝下,還問(wèn)我想吃什么,我沒(méi)回答,她就燒了一鍋粥,剛想喂我吃,我就搖搖手說(shuō):“不用了,媽媽,我自己來(lái)!眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),我心里暖烘烘的。
母愛(ài)是天底下最偉大的,媽媽您知道我有多愛(ài)您嗎?俗話說(shuō):點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽,我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您的,做個(gè)有用的人才!
祝你事業(yè)順利!
您的女兒:XX
20xx年xx月xx日
致父親的信
親愛(ài)的爸爸:
您好!
您知道我現(xiàn)在有多么的想您嗎?如果您在家,我就可以天天靠在您結(jié)實(shí)的肩膀上聽(tīng)您講故事,就可以天天吃著您煮的美味佳肴,馬上就到了炎熱的夏天了,我就可以和您一起去河里游泳、嬉戲……,我真的好想您快點(diǎn)回來(lái),好想知道您工作累不累,身體好不好,好想讓您回來(lái)陪我過(guò)生日,我真想去看看您,可我要上學(xué)又沒(méi)時(shí)間。
不過(guò)爸爸您放心,我的身體和學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。同學(xué)們都對(duì)我可好了。上個(gè)星期二,我心情郁悶,我的好朋友鄭雪瑤就故意逗我笑。星期四是我的生日,付凌君送給我她精心準(zhǔn)備的生日禮物。
平時(shí),老師對(duì)我也特別關(guān)心。
記得有一次,鄧?yán)蠋熥屛覀儗?xiě)一篇記敘學(xué)絕招的文章。開(kāi)始我不知道怎么寫(xiě),只簡(jiǎn)單的寫(xiě)了自己怎么煮水餃。交上去以后,鄧?yán)蠋熇孟抡n時(shí)間把我叫到辦公室指出我這篇文章的不足之處,她告訴我,要把煮水餃的要點(diǎn),遇到的困難以及自己怎么克服困難寫(xiě)出來(lái),并讓我回家再重寫(xiě)一遍。晚上回到家里,我又按鄧?yán)蠋煹囊笳J(rèn)認(rèn)真真地把這篇作文重寫(xiě)了一遍。第二天我把作文交給鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋煯?dāng)場(chǎng)給我批閱了,還高興地稱贊我這次寫(xiě)得很好,讓人看出了“學(xué)”的過(guò)程。在鄧?yán)蠋煹膸椭,我終于體會(huì)出了寫(xiě)作文的樂(lè)趣。
記得還有一次,彭老師為了提高我算術(shù)的速度,放學(xué)后,顧不上回家煮飯和照顧幼小的女兒,特意把我留下來(lái),細(xì)心地教我快速算數(shù)的方法。她一遍又一遍地教我,直到我把方法都理解并會(huì)自如地運(yùn)算,才如釋重負(fù)地松了一口氣。當(dāng)我們走出教室時(shí),已經(jīng)是繁星滿天。
爸爸,我也沒(méi)辜負(fù)您和老師的期望,在這個(gè)學(xué)期我不僅被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”,還獲得了“愛(ài)心天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,把對(duì)您的愛(ài)和思念化為學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。
此致
敬禮!
您的兒子:XX
20xx年xx月xx日
給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽:
光陰似箭,歲月如梭,一個(gè)只會(huì)咿咿呀呀,小手牽著你的大手的孩子長(zhǎng)大了。
我是一個(gè)嘴笨的孩子,從來(lái)沒(méi)有對(duì)您說(shuō)過(guò)‘?huà),我?ài)你’請(qǐng)您不要抱怨,請(qǐng)靜靜的聆聽(tīng)我心。
您總是說(shuō)我懶,但是您并不知道我在學(xué)校做事一板一眼,在家里您總是幫我把所有事都安排好,我早已習(xí)慣了您為我做的所有,早已認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。
我總是經(jīng)常拉您的手,是因?yàn)槟氖中氖悄前愕臏嘏,在拉您的手時(shí)我總是在想,您的手為何比我的手粗糙,后來(lái)我漸漸的懂了,您的手以前一定很細(xì)膩,一定很柔軟,但是每天的洗衣做飯,騎車接送我每天放下學(xué),讓您的手變粗了。
我總是喜歡踩您的腳印,下雪的時(shí)候您總是喜歡走在我的前面,用力的踩下每一個(gè)腳步,然后我總是偷偷的在后面踏著您的腳印,在您后面偷偷的笑,也許您并不知道我在笑什么,小時(shí)候我總是笑您傻,傻傻的走在前面,現(xiàn)在每每想起,我總是在笑我自己,笑我自己當(dāng)時(shí)想的好簡(jiǎn)單。
人間四月,如沐春風(fēng)的感覺(jué),我之所以喜歡四月的感覺(jué),是因?yàn)槟呛芟窈蛬寢屧谝黄鸬母杏X(jué),那般的自然舒適。
我喜歡對(duì)您撒嬌,喜歡對(duì)您發(fā)脾氣,喜歡對(duì)您傻笑,那讓我感到了媽媽的溫暖,媽媽的關(guān)愛(ài)。
一封信,怎能寫(xiě)出我內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)。一封信,怎能寫(xiě)出您的不易。一封信,怎么能夠表達(dá)我的愛(ài)。
媽媽,謝謝您,整整陪伴了我十四個(gè)春秋,媽媽,我會(huì)拉著您的手到永遠(yuǎn)。
媽媽,祝您身體健康
您的女兒:XX
給地球媽媽的一封信
親愛(ài)的地球媽媽:
您好!
我是來(lái)自地球村的小居民林海洋,我們都在您慈母般的溫暖懷抱中成長(zhǎng)。您是否知道這里一切條件都在變好?這里許多平房都被蓋成了高樓大廈,也開(kāi)展了很多公園和游樂(lè)園,供我們游玩。也有不同的名勝景點(diǎn),讓其他地區(qū)的人來(lái)參觀。這都能呈現(xiàn)出大自然的力量。但在這些種種美好的環(huán)境中,您一定不會(huì)知道您的子女都在“創(chuàng)造”惡劣的環(huán)境。我來(lái)給您講一篇我看過(guò)的一則小故事:從前有個(gè)村莊常年綠水長(zhǎng)存。但有一些人亂砍伐樹(shù)木,小朋友也亂采花朵,漸漸地樹(shù)木都變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,花兒也就剩下根了。有一天忽然下起了暴雨,沒(méi)有樹(shù)木遮擋,發(fā)生了山洪,村莊漸漸被吞沒(méi)了……雖然這只是一則小故事,但現(xiàn)實(shí)中人們也常扔垃圾、亂砍樹(shù)木;因?yàn)楝F(xiàn)在車比較多,所以排出的尾氣也就多,必然也會(huì)給大自然帶來(lái)很多污染,如果再這樣下去,地球?qū)⒈焕碱I(lǐng)。如果大家都這樣做,那世界早已被我們給污染了!不能亂砍樹(shù)!亂砍樹(shù)那我們就破壞了我們的地球!我想:我們應(yīng)該每年種植一些樹(shù)木,讓地球環(huán)境變的更好,最主要的還是我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。
祝地球媽媽:
青山不老,綠水長(zhǎng)存!
致老師的一封信
親愛(ài)的邱老師:
您好!
我寫(xiě)下這封信,是為了感謝您曾傳授給我一種心態(tài)。我收到過(guò)許許多多的禮物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物,是一個(gè)雖然很小,但值得我珍藏。每當(dāng)我見(jiàn)到這個(gè)小小的禮物時(shí),臉上總會(huì)浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起來(lái)了吧!
那是半年前的事了。那天,我正高高興興的從選修教室回來(lái),忽然,小A從教室里跑出,給我說(shuō)了一個(gè)讓我感到十分驚訝的消息:語(yǔ)文積分(換獎(jiǎng)品的)清零了,以前的分?jǐn)?shù)沒(méi)用了!我那高興的表情從臉上飄走了!霸趺磿(huì)呢?”“全場(chǎng)打五折,不讓你這種存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是讓我石化了一般的答案。
當(dāng)時(shí)的我怎么那么愚蠢呀,也沒(méi)想您證實(shí),就躲到教室外默默地想著,默默的流淚。我想:“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了?老天爺,給我個(gè)回答呀!我覺(jué)得老天對(duì)我太不公平了,在教室外呆了很久,幾個(gè)同學(xué)拉我進(jìn)教室,我也”屹立“在那兒。
終于,我被拉進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)十分怕面對(duì)您,覺(jué)得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評(píng)“了我,平靜的說(shuō):”我沒(méi)說(shuō)清零啊,我只是說(shuō)分不能加入打折區(qū)去換東西。你應(yīng)該先核實(shí)一下呀!“我待在了那兒……
后來(lái),我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評(píng)我了,但您不但沒(méi)有批評(píng)我,而是開(kāi)導(dǎo)了我。您說(shuō):”看待事物一定要用樂(lè)觀積極的心態(tài)。∮袀(gè)小故事,說(shuō)的是兩人騎車上山,很費(fèi)勁,一個(gè)想:現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),等會(huì)兒下山的時(shí)候就可以輕輕松松地沖下去了!所以,他一直很高興努力地騎車。第二個(gè)人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路時(shí)才高興一點(diǎn)。誰(shuí)是聰明人呢?肯定是第一個(gè)人,因?yàn)樗m然和別人做的同樣的事情,但是他一直都很開(kāi)心。你愿意做哪種人呢?“說(shuō)著,您給了我一個(gè)笑臉徽章,”出門時(shí)臉上要掛著笑容哦!“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
謝謝您送我這份禮物。每當(dāng)出現(xiàn)它,我總會(huì)想起您這段話。您告訴了我一個(gè)淺顯的道理:要樂(lè)觀的面對(duì)一切。謝謝!
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:張xx
4月9日
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