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大自然的語言作文
大自然的語言作文1
廣東省廣州市 黃埔區(qū)怡園小學一年(2)班 刁芷瑩 · 別以為人才會說話,
· 大自然也有語言。
· 這語言到處都有,
· 仔細觀察就能發(fā)現。
· 你看那黃色的落葉,
· 它就在告訴人們。
· 秋天已經來到人間,
· 這是大自然的語言。
· 你如果看見被砍了,
· 的樹上在一個個圈圈。
· 一圈就是一歲,
· 這也是大自然的語言。
· 你如果看見恐龍化石,
· 這里曾經是美麗的森林。
· 這也是大自然的'語言。
· 大自然的語言!
· 真是妙不可言。
· 不愛學習的人總也看不懂,
· 粗心大意的人永遠看不見。
指導教師:翁毅群
大自然的語言作文2
別以為人才說話,
大自然也有語言。
這語言到處都有,
睜開眼就能看見。
你看那天上的白云,
這就是大自然的語言:
白云飄得高高,
明天準是個晴天。
你看那地上的螞蟻,
這也是大自然的語言:
螞蟻忙著搬家,
出門就要帶傘。
蝌蚪在水中游泳,
不就像黑色的“逗點”?
大自然在水面上寫著:
春天來到人間。
大雁編隊南飛,
不就像“省略號”一串?
大自然在藍天上寫著:
秋天就在眼前。
大樹若被砍倒,
你會把年輪發(fā)現——
一年只長一圈,
這是大自然的.語言。
你若釣到大魚,
魚鱗上也有圈圈——
一圈就是一歲,
這又是大自然的語言。
大自然把“三葉蟲”化石,
嵌在喜馬拉雅山巔。
這是在告訴人們:
那兒曾是汪洋一片。
大自然把一塊“漂礫”,
撒在江南的廬山。
那又在提醒大家,
這兒有過寒冷的冰川。
大自然的語言并不難懂,
只要你肯刻苦地鉆研;
假如你害怕開動腦筋,
那就常常會視而不見。
比如斗轉星移,
那何止千年萬年!
可直到哥白尼出現,
才把“太陽中心說”創(chuàng)建。
阿基米德洗澡的時侯,
學會了鑒別皇冠。
可別人也都洗澡,
為什么不會把浮力計算?
在暴雨中放風箏,
富蘭克林捉到雷電。
放風箏的人千千萬,
為什么沒有這項發(fā)現?
大自然的語言啊,
真是妙不可言。
不愛學習的人看不懂,
粗心大意的人永遠看不見。
大自然的語言作文3
1. 別以為人才說話,大自然也有語言。
這語言到處都有,睜開眼睛就能看見。
2. 你看那天上的燕子 ,這又是大自然的語言 。
燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。
3. 你看那迎春花開,這就是大自然的語言。
大自然的語言啊,真是妙不可言。
不愛學習的人看不懂,粗心的人永遠都看不見。
4. 荷花水中開,這也是大自然的語言。
荷花滿地開,夏天已來到。
5. 秋菊盛開著,芬香飄萬里。
這還是大自然的'語言!秋天來啦!
大自然的語言作文4
別以為只有人才會說話,
大自然也有語言。
這語言到處都有,
只要你仔細觀察就能發(fā)現。
你看那一朵朵喇叭花,
就是大自然的語言。
當它們吹起小喇叭,
就下告訴我們,春天來啦!
你看那滿天的星星,
是大自然的語言。
星星高掛在天空,
好像在說:明天準是晴天。
你看那金燦燦的稻子,
是大自然的語言。
稻子金黃一片的'時候,
告訴我們:秋天已在身邊。
大自然的語言作文5
別以為只有人會說話,
大自然也有語言。
這語言無處不在,
睜開眼你就會發(fā)現。
你看那清晨的朝霞,
這就是大自然的語言:
紅艷艷的朝霞,
告訴我們出門要帶傘。
你看那美麗的荷花,
這又是大自然的語言:
荷花盡情開放,
夏姑娘來到人間。
你看那日落時的晚霞,
這還是大自然的.語言:
晚霞紅似火,
明天準是個晴天。
在蘋果樹下思考問題,
牛頓發(fā)現了地心引力。
被蘋果砸過的人也不少,
為什么沒有這項發(fā)現。
大自然的語言啊,
真是妙不可言。
不愛動腦筋的人看不懂,
粗心大意的人永遠看不見。
大自然的語言作文6
同學們,你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎?在日常生活中,如果你們仔細觀察,就會看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗證氣象諺語的經過吧。
一個星期天,我在樓下玩,突然看到腳下好像有一些“逗號”在爬,我蹲下來仔細一看,咦,這不是螞蟻嗎?只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西,有的螞蟻搬食物,有的螞蟻搬螞蟻蛋,還有的螞蟻正在齊心協力地搬一條大蟲子。它們排著長長的'隊,走啊走,終于來到了它們的目的地——一個高出地面許多的土堆,螞蟻的同伴們在挖洞。過了很久,洞挖好了,有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了,還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了,那些螞蟻也進了洞。我發(fā)現它們還把一些草放在洞口呢!
我正觀察的入迷,突然,幾滴雨點滴在了我的頭上,抬頭一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,終于明白了,原來螞蟻能在下雨前預感到天氣的變化,它們會把家從低的地方搬到高的地方,這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了,真是驗證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語。
大自然的語言真是妙不可言!
大自然的語言作文7
別以為人才會說話,
大自然也有語言,大自然的語言。
這語言到處都有,
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的語言:
樹葉紛紛落下,
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴,
這也是大自然的語言:
天上電閃雷鳴,
出門要帶雨傘。
你發(fā)現向日葵,
你就會發(fā)現——
向日葵向著哪里,
太陽就在哪里,
你看那殘雪融化,
這是大自然的語言:
殘雪融化了,
春天來到人間。
你看蛇在冬眠,
這是大自然的語言:
蛇在冬眠,
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的`語言:
公雞早上啼,
太陽已出來。
大自然的語言啊,
這是妙不可言。
不愛學習的人看不懂,
只有勤于思考的人才能發(fā)現。
大自然的語言作文8
大自然的語言是最美的,閉上眼睛,靜靜的聆聽大自然的聲音。
有一天大自然里開音樂會了。雷公公先到這里,信心十足的樣子。接著風阿姨、雨婆婆……都趕來了。評委們說既要表演的好,又要對大自然有幫助的。
開始了,雷公公轟轟隆隆唱起了歌,歌聲真動聽,引來了許多觀眾。雷公公得的分數很高,第一個表演就一馬當先了。
風上場了,呼呼跳起舞來。它的姿勢非常優(yōu)美,就像美麗的小天鵝,風追上雷公公了。
雨也不甘勢弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悅耳的`歌聲,又在翩翩起舞。所有觀眾為雨歡呼。
一個一個的輪了下去,終于到最后一個了。海上來了,它漂來漂去,刷刷刷發(fā)出一種美妙的音樂。海的分數不是很高,它一聲嘆氣地說:“我贏不了的!
頒獎了,大家都很有信心。第一名竟然是海,大家都很奇怪。評委說你們的成績是名列前茅,可是對大自然有危害的。海給人們帶來了重要的水,給海洋生物帶來了溫暖的家。大家都明白了為什么海是第一名。
大自然的語言作文9
山間散去云煙,林蔭漸漸消失,自由鳥演繹天空的高遠,落日暈染天際,清泉擊石響徹云霄。愜意之情潛入靈魂,魅力自然盡是獨到的魅力。
自然是造物的`主人,它創(chuàng)造了神奇的景物。
田間小舍裝點了寂寞的光景,同時給人帶來活力與刺激。孩子們總愛在甩下書包后踩踏沉沉欲誰的落葉小路。四季不同的情境,或肆意或平靜,或喧囂或蓬勃,讓人融入自然,依戀自然。難怪那些幸福的孩童是如此著迷。
自然有時并非甘于無言的釋放寧靜,它往往會讓你不知不覺大吃一驚。洪水、泥石流、海嘯等一系列自然怪癖制約人們肆意妄為地漠視保護。大自然也須被溫暖包裹,同樣它也像人一樣那種時刻都會犯孩子氣。如果是這樣,撕破它的保護膜它還會悄悄落淚。
大自然的語言作文10
今天,我和朋友們一起出去玩。
我們來到小河邊,在河邊草叢旁發(fā)現了幾支小船,一個朋友解開了繩,我們陸續(xù)跳上一支船,我們拿起三根竹竿,竹竿有規(guī)律地在水里劃,我們的船慢慢向河中心移去,我仿佛聽見河水對我說:“小朋友,要不要我為你們彈琴啊!”我還沒反應過來,河水姐姐就開始彈了,“嘩嘩!”“嘩嘩!”……河水姐姐的演奏漸漸消失了,我們也準備上岸了。
我們上了岸后又去了竹林里玩,那里有許多小熊貓在吃竹子,它們胖乎乎的`,非?蓯!我走到一只熊貓面前,摸了摸它的頭,當我要走的時候,那只小熊貓還抓著我的外套,好像在對我說:“別走,再和我玩一會兒吧!”我只好又跟它玩了一會兒。
最后,我們去了草原玩,黃昏的天空好像在對我們說:“快回家吧,不然家人會擔心的!”我們確實該回家了,走的時候,我還回頭看了看這寬闊的大草原,它們就像舍不得我們似的,所有的植物都在左右搖擺,似乎在向我們揮手道別。
“叮零零!”“叮零零!”我被鬧鐘吵醒了!鞍!”原來我是在做夢啊!但是我相信世界萬物都是有語言的!
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