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小小藝術(shù)家作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小小藝術(shù)家作文，歡迎大家分享。
小小藝術(shù)家作文 1
今天一大早，媽媽提著一大袋易拉罐和可樂瓶走了出來，匆忙地向垃圾箱走去，我想：“她一定在大掃除，把沒用的東西全扔了”。我便攔住媽媽說：“這些易拉罐和可樂瓶您別扔，我要用他們做藝術(shù)品”。媽媽爽快地說了一聲：“好吧”。
我便趕快跑回家拿出了剪刀和膠水，又打電話叫來兩個(gè)小朋友晶晶和明明，他們兩個(gè)的.一到來，我的房間里立刻歡騰起來。
我們?nèi)丝春媚繕?biāo)就做了起來，明明動(dòng)作非�？�，不一會(huì)一個(gè)煙灰缸他就完成了。
后來我們?nèi)艘黄鹱隽艘粋�(gè)美麗又精致的小杯子，它像寶蓮燈。
媽媽回來看見我們做各種各樣的工藝品，又精美又好看，夸我們是勤動(dòng)手愛動(dòng)腦的好孩子。
我建議大家平時(shí)把一些沒有用的易拉罐和可樂瓶收集起來，做一些有用的工藝品，看看誰是勤動(dòng)手愛動(dòng)腦的好孩子。
小小藝術(shù)家作文 2
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家玩，我可高興了！
鄉(xiāng)下的空氣真新鮮呀！我慢慢地在鄉(xiāng)間小路上散步，突然，我發(fā)現(xiàn)了路邊有一堆堆像花一樣的東西，我急忙跑過去一看，嘿！原來是農(nóng)民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想，這么好看的東西糟蹋了，多可惜呀！不如，我來當(dāng)一回藝術(shù)家吧！
首先，我挑了幾個(gè)漂亮些的.棉花殼，拿回去洗凈。然后，把它們拿去曬一會(huì)兒，等它們干后，就準(zhǔn)備給它們上色。
首先，我擠出一點(diǎn)紅色的顏料，用勾線筆沾一點(diǎn)，然后畫在棉花殼的邊緣。勾好后，就用上色筆沾上紫色，把剩于部分全部涂完。哎呀！我的衣服上也沾上顏料了！恐怕不等我把這個(gè)作品做完，就要被媽媽的唾沫星子給淹死了！
我經(jīng)過精描細(xì)涂，好不容易畫了五朵，我把他們圍在一起，貼在一張紙上，然后，放在一個(gè)鏡框架里，哇！我的作品誕生了！我心里好高興。
小小藝術(shù)家作文 3
我的彩泥朋友悄悄地從家里跑出來，跑到了育德小學(xué)二一班，來陪我們寫作文了。
我的彩泥盒是橘黃色的，彩泥天天都在彩泥盒里睡著懶覺，還做著美夢(mèng)呢！有時(shí)家里鬧成了一團(tuán)，可熱鬧了。彩泥家里有黑爸爸、紅媽媽，還有許多小寶寶……
彩泥的味道香香的，摸起來有點(diǎn)粘粘的、有點(diǎn)涼、很軟。我先拿出一個(gè)白色的彩泥搓一搓，搓成圓形，壓平，在上面打上孔，接著拿一點(diǎn)白色的彩泥，把它搓成小棍子放在上面，這就是時(shí)針和分針了。然后再拿出粉紅色的，搓成長(zhǎng)條形狀，把它與圓形的.彩泥接起來，再把上面打了小孔，最后就做成了手表。我接著又拿出水紅色的彩泥，把它打做成一個(gè)比薩。
同學(xué)們有的捏了汽車，有的捏了紅辣椒和青辣椒，有的捏了活潑可愛的小兔子，還有的捏的是小女孩和漢堡包。
今天捏彩泥太開心了！我喜歡。
小小藝術(shù)家作文 4
我有一個(gè)藝術(shù)家夢(mèng)，它支撐著我成長(zhǎng)。
從小，我就展現(xiàn)出不凡的歌唱天賦，我喜歡歌唱，我能在音樂中找到快樂！周末放學(xué)在家，我喜歡聽各種各樣的音樂，抒情的，動(dòng)感的.，民族的。媽媽說，我可以成為小小歌唱家，我對(duì)音樂的感知性非常棒，我可以在很短的時(shí)間里學(xué)會(huì)喜歡的歌曲，所有人都在我的歌聲中沉醉，為我鼓掌為我喝彩！
除此之外，我還熱衷于畫畫，雖然我沒有接受過繪畫學(xué)習(xí)，但對(duì)此我頗有興趣，我的畫畫水平也受到美術(shù)老師的高度贊揚(yáng)！同學(xué)們都很喜歡我的創(chuàng)作，大人們也夸我是個(gè)畫畫小能手！
我還有一個(gè)愛好，就是我喜歡做手工，我心靈手巧，總能在同齡人中脫穎而出，我喜歡用自己的雙手去創(chuàng)造出美好的藝術(shù)品，送給身邊的好朋友，每當(dāng)看到他們收到禮物時(shí)那驚艷神情，我都為自己驕傲不已！
我有一個(gè)夢(mèng)，成為藝術(shù)家！我會(huì)努力為了這個(gè)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗！心若在夢(mèng)就在！我相信自己一定可以！
小小藝術(shù)家作文 5
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長(zhǎng)，紅潤(rùn)有光澤。
洪慧是一個(gè)小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。洪慧寫的'字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時(shí)，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆，時(shí)而快速提筆。那專注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，一絲不茍，仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來的。
這正應(yīng)了一句老話：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?cè)谀莾鹤ザ鷵先に伎嘞氩恢涝摦嬍裁礀|西時(shí)，洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們?cè)俪�，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì)，這時(shí)，對(duì)她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào)，畫質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！ 洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡(jiǎn)單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人！
小小藝術(shù)家作文 6
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，今年10歲了，我有一個(gè)特長(zhǎng)————喜歡做手工。每天，我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)就開始做手工。每當(dāng)我完成一個(gè)手工作品時(shí)，我心里就很開心。有時(shí)侯，我也會(huì)遇到一些困難，但我不會(huì)退縮，我一定會(huì)想辦法解決它。老師和同學(xué)們都說，現(xiàn)在我的手工作品棒極了。
今天，我一寫完作業(yè)又開始做手工了，我打算做一朵美麗的“睡蓮”。我首先準(zhǔn)備一張正方形的紙，把它折成菱形，然后，從下面剪開，再把每一瓣花瓣輕輕撐開。一朵“睡蓮”就這樣做好了。那朵“睡蓮”猶如真的一樣，栩栩如生。我做的手工還有“百合花”、“大象”、“小兔子”等等。
三八婦女節(jié)那天，我想：給媽媽送什么禮物呢？有了，我要發(fā)揮我的特長(zhǎng)————做手工，自己做個(gè)禮物送給媽媽。我挑了一張媽媽喜歡的粉紅色的紙，用心做了一朵粉紅色的“百合花”送給媽媽，媽媽很高興，給我說，這是她收到的最好的“三八”禮物。
有一次，我和我的好朋友師佑興比賽做手工，同時(shí)讓我的兩個(gè)好朋友當(dāng)評(píng)委，我暗自下決心，一定要超過他。我認(rèn)認(rèn)真真地做了一只“兔子”，師佑興做了一個(gè)“人”。一個(gè)評(píng)委說：“談生杰的‘兔子’做的好”。另一個(gè)評(píng)委說：“如果師佑興的.‘人’說好的話，那談生杰的‘兔子’就能叫絕了�！�
我的手工做的很精致，受到了同學(xué)和老師的稱贊，都稱我為小小手工家。
小小藝術(shù)家作文 7
早上醒來，我對(duì)媽媽大喊：“媽媽！給我買些硬紙板，我要親手做！”我媽醒來對(duì)我說：“喂，給你買就是了！你這樣喊什么？”“耶！”我歡呼起來，叫醒了我爸，我們管他叫大懶蟲。
早上十點(diǎn)，我媽送我走。我一邊走，一邊構(gòu)思這部手工作品的內(nèi)容。我想了想，想，想法完成了，小店還沒到。終于到了店里，一眼就看中了紅、黃、藍(lán)、綠、粉紙板。
一到家，我就開始做：先把紅色紙板切成三大塊，然后把粉紅色的分成八等份，卷成同樣大小的圓柱體。然后用黃、藍(lán)、綠紙做各種家具、電器等等。最后帶了透明膠，按照我事先設(shè)計(jì)好的順序一個(gè)個(gè)固定好了，ok！搞定！別慌。最后，我得做個(gè)收尾。我?guī)е噬U筆，旁邊寫著“我的新家”幾個(gè)字，然后就真的`完了。
這時(shí)，我媽看到了我的作品，表揚(yáng)了我。“嗯，好！下次，把我們的‘家’建設(shè)得更好！”聽了這話，看著自己的作品，心里充滿了喜悅。
小小藝術(shù)家作文 8
今天課堂上，有同學(xué)提議說：“老師，今天我們做手工吧。”老師滿足了她的要求，于是，一節(jié)有趣的指紋畫開始了。
首先，我畫上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車，車不小心畫歪了，結(jié)果兩輛車撞在了一起。然后，我在路的兩邊畫上了高大的樹，汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹的一旁，我畫上了一幢幢的高樓，汽車的喇叭聲沒收了城鎮(zhèn)的安靜。接著，我在畫紙上畫上田地和農(nóng)作物，農(nóng)民的忙碌沒收了城鎮(zhèn)的清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的`煙花，云朵和細(xì)雨。最后，用藍(lán)色的彩筆畫上水池和一條條可愛的魚兒，一幅畫就完成了。
我覺得這幅畫還不錯(cuò)，有房子、大山、水池、大樹，魚兒等等，好一副美麗的山水畫�。�
小小藝術(shù)家作文 9
今天，天氣晴朗，萬里無云，雖然想到外面去欣賞美景，但我仍牽掛暑假作業(yè)- 做手工，
可是做什么，我不知從何入手，做火車？材料太多，太煩；做飛機(jī)？一張紙，太簡(jiǎn)單；我想來想去，就是想不出來，真是讓人傷透腦筋。突然，爸爸的圓規(guī)掉到地上，摔得四分五裂，還有一個(gè)火柴盒。剛好留下了兩個(gè)盒子。接著我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧！
我先把兩個(gè)盒子包上一件“綠衣裳”，然后把它們用膠水粘在一起，我再把一根吸管插在中間當(dāng)“旗桿”，上面粘上一張紅紙當(dāng)作“紅旗”，最后添上幾個(gè)字和幾幅圖畫還有剪一個(gè)圓圓的洞作“窗戶”。一艘簡(jiǎn)單而普通的輪船就做好了。
雖然它不好看，而且一點(diǎn)都不像輪船，但在我心中，是那么美麗，那么可愛，因?yàn)樗俏矣H手做的，有我構(gòu)思，有我辛勤的淚水，并且我相信會(huì)有更好船展現(xiàn)在你們面前。
晚上，我做夢(mèng)，真的'做出一只美麗的小輪船。
小小藝術(shù)家作文 10
這是一個(gè)陽光明媚的上午，我高興地說：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了�！�
我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來，接著再把小熊衣服上的'兩條線剪開，因?yàn)槲也粫?huì)剪，所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。
然后我準(zhǔn)備把小熊后面給粘起來，爸爸說：“你搞錯(cuò)了，不是這樣粘的，是把熊卷成筒狀，然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢，就可以了�！蔽艺瞻职终f的做，小熊的身體就做好了。
我把小熊剪下來的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸說：“你又錯(cuò)了，你把兩只手插反了，你仔細(xì)看看成品圖上畫的吧！”我不由得臉紅了。
經(jīng)過一番改正，我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺(tái)上好像笑盈盈地對(duì)我說：“主人，謝謝你！如果你沒有做我的話，我不就還是一只沒有手的熊？現(xiàn)在我是不是帥氣多了。”
小小藝術(shù)家作文 11
這個(gè)寒假，我媽從朋友家?guī)Я艘恍┬」に嚻方o我學(xué)，我覺得很開心。
手工制作的名字叫玩具發(fā)夾，都是塑料的。它的顏色搭配很好，包括紫色和粉色。看起來不錯(cuò)，但是剛開始很難做。媽媽告訴我先做什么。媽媽說：“做這個(gè)玩具發(fā)夾有兩步。第一步，貼小花。這一步要注意貼小花的`方向：第二步是將發(fā)卡兩端對(duì)折�！蔽視�(huì)照媽媽說的做。我做了第一個(gè)，但是我發(fā)現(xiàn)第一步很難，因?yàn)槭种负芴郏晕蚁朐僮鲆淮�。但是我想做事，又不能半途而廢，就一直做，一個(gè)接一個(gè)的做。后來我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧，很有意思，于是一口氣做了20多個(gè)，手指也沒那么疼了。
俗話說“熟能生巧”，我很快就完成了玩具發(fā)夾。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“怎么樣？萬事開頭難，堅(jiān)持就是勝利。你知道什么意思嗎？”我用力點(diǎn)頭。我媽還跟我說我今天10塊錢賺了。聽了之后，心里甜如蜜。
做了這份體力活，我才知道，世上無難事，只要肯爬。
小小藝術(shù)家作文 12
星期六，我興致勃勃地來到學(xué)校的美術(shù)室里，準(zhǔn)備參加手工比賽！
老師安排好了位置之后，我拿出為自己準(zhǔn)備的材料，準(zhǔn)備做一個(gè)小手工——會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩偶。老師說開始，我就耐心地做了起來。
忽然，我的手被電線扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。
終于做好了，我捧著自己親手制作的玩偶，愛不釋手。他有著大大的'腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服，真是人見人愛，花見花開啊！“
就在我欣賞的時(shí)候，王老師說：”請(qǐng)沒有做好的小朋友快一點(diǎn)，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
小小藝術(shù)家作文 13
我有一個(gè)表姐，她是紙工的達(dá)人。
這個(gè)紙工的達(dá)人并不是在虛張聲勢(shì)。不管多么復(fù)雜的紙工，她一看就能做得很細(xì)致。
有一次，我和表姐一起看手工節(jié)目，電視上的老師在教孩子們折孔雀，孔雀的尾巴真的很難折！老師像折扇子一樣折，我折的又寬又窄，孔雀都要扔掉這條尾巴。但是表姐按照老師的步驟一步也不錯(cuò)，順利地折疊成漂亮的孔雀，那只孔雀打開屏幕的樣子真的很好看，生動(dòng)，細(xì)膩，漂亮，我心里暗自佩服表姐的`手藝。(另一方面)。
表姐不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)自己做紙工！她一拿起剪刀就充滿了創(chuàng)意。總是剪和折。不久，桌子上就有小白兔、紙鶴、帆船、草莓。這些紙球很有用每當(dāng)妹妹不想睡覺的時(shí)候，表姐都會(huì)拿出各種紙球，挑選妹妹開心地睡覺。
最搞笑的是，有一天晚上，我隱約起來上廁所，聽到表姐在夢(mèng)里喃喃自語�！拔艺鄣睦C球真漂亮。嘻嘻。”天啊，表姐對(duì)紙工的熱愛簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。
我表姐是不是紙工？
小小藝術(shù)家作文 14
從榆林回來后，休息一天，爸爸說，今天我們要做數(shù)學(xué)小制作了，我很高興，我覺得一定會(huì)很好玩。和爸爸商量后，我們決定先做大風(fēng)車，然后用大風(fēng)車剩下來的紙做剪紙。我們找來了彩紙，是用我最喜歡的粉色，然后又找來大頭針、吸管，備齊裁紙刀和小剪刀，我們就開工了。
我們先用裁紙刀把彩紙加工成正方形，然后斜著疊出折痕，順著折痕剪開，要注意的.是不能全剪開，剪到離中心四分之一的地方，然后疊成大風(fēng)車的樣子，中間用大頭針固定好，扎在吸管上，一個(gè)大風(fēng)車就制作好了。接下來我們用剛才剩下的彩紙剪成正方形，然后疊兩次，變成小正方形，在上面畫上葉子，順著葉子用剪刀剪下來，打開后，就變成了由四個(gè)葉子組成的漂亮圖形。后來，我和爸爸拿著大風(fēng)車下樓了，迎風(fēng)走，風(fēng)車就會(huì)自己不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好玩極了。
小小藝術(shù)家作文 15
離圣誕節(jié)只有一天了。雖然這不是我們的中國節(jié)日，但我非常喜歡圣誕樹的形狀。所以，我打算手工制作一棵圣誕樹。
當(dāng)然，方法是在網(wǎng)上找到的。根據(jù)視頻，我把一張正方形的`紙上下左右折疊起來，然后讓正方形交叉成菱形，然后兩邊合并成一個(gè)小菱形。折疊鉆石的兩面，正面和背面。展開一邊，沿著中心線翻過來，把多余的折回去。雙方都是如此。折疊后，將完成的圖形左右兩邊的頂部、中部和底部切開，切出六個(gè)三角形，然后展開，圣誕樹的一部分就完成了。
剩下的就很簡(jiǎn)單了，折一顆星星，涂上黃色，或者直接用星紙折一顆星星，最后貼在圣誕樹頂上，就完成了一棵圣誕樹。
圣誕樹又小又可愛，作為家里各個(gè)地方的小裝飾品，很漂亮。而且做起來很簡(jiǎn)單，試試吧！
小小藝術(shù)家作文 16
你們都折過什么樣的紙飛機(jī)呢？今天在課堂上，同學(xué)們折了各種各樣的紙飛機(jī)。
首先準(zhǔn)備一張A4的紙，沿著彩紙的中心線對(duì)折，再把彩紙展開。然后，把兩個(gè)角，沿著紙的中心線按下去壓平，再把它翻過來。接著，把三角形沿著中心線折下去，把它翻過來形成一個(gè)倒三角。最后把兩邊的機(jī)翼按照卡紙的中心線對(duì)折，一架飛機(jī)就做好了。我在飛機(jī)上畫了一只貓、藍(lán)色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍(lán)錘》。
我們走到教室后面進(jìn)行了一場(chǎng)飛機(jī)比賽。我看到同學(xué)們擺好了姿勢(shì)，霸氣十足地扔了出去，飛機(jī)像一只只蜻蜓在互相追趕著，只聽到紙飛機(jī)啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會(huì)是誰呢？我的.心都跳到嗓子眼了。
我的飛機(jī)不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時(shí)，便可以飛得很遠(yuǎn)，應(yīng)該是有技巧的吧。
雖然我沒有得到很好的名次，但依然很開心。這許許多多的紙飛機(jī)，寄托了我們美好的夢(mèng)想。
小小藝術(shù)家作文 17
今天從制作摩羯座戰(zhàn)士的經(jīng)歷中，我真正體會(huì)到，勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是最甜蜜的意義。
今天下午，陽光明媚，天空晴朗。放學(xué)一回家就開始寫作業(yè)，沒多久就寫完了。我從書架上拿了一本書看。看著看著，突然一行關(guān)于如何打造摩羯座勇士的話映入眼簾……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，準(zhǔn)備做我夢(mèng)想中的摩羯座斗士。剛做了一半，發(fā)現(xiàn)做摩羯座戰(zhàn)士并沒有想象中那么簡(jiǎn)單。尤其是它的頭，很難粘住。粘松，松，粘；松開，松開，然后粘住.
雖然我做過很多次，但還是發(fā)不了。我有點(diǎn)心灰意冷，想放棄夢(mèng)想。但就在這時(shí)，我想起了我們老師教給我們的一句名言：3.336億人失敗了，做事不徹底，往往在成功了一半的`時(shí)候就不做事了。所以我做了幾次，最后成功了。我鄭重地吁了口氣，然后熟練地完成了《摩羯座戰(zhàn)士》的其他部分。然后，我把它們放在摩羯座戰(zhàn)士的身上�！俺晒α耍∥遗d奮地喊道：“成功！我成功了！"
勞動(dòng)的果實(shí)真甜！
小小藝術(shù)家作文 18
“丁”已經(jīng)開始上課了。下課鈴響了，我們來到教室坐下，等待老師的到來。
老師終于來了，來的時(shí)候手里還帶了個(gè)包。我好奇的想：包里會(huì)是什么？這時(shí)，老師開始說話了：“同學(xué)們，今天讓我們做一個(gè)獨(dú)特的工藝，好嗎？”所有學(xué)生異口同聲地回答：“好的”。
手工課開始的時(shí)候，老師給我們發(fā)紙板，這群人帶了一張黑色的紙板做一個(gè)底板。然而，由于我們小組的成員沒有很好地分配他們的工作，每個(gè)人都忙于自己的工作。別看我們手忙腳亂，自得就好。幸運(yùn)的是，由于我們對(duì)時(shí)間的.把握很緊，我們贏得了一些時(shí)間，所以我們重新組裝了同學(xué)們剪的東西。首先，我拿著綠色的紙板，砍了一棵小樹。然后我用橙色的紙板做了一個(gè)房子。然后我做了一個(gè)生動(dòng)的小鳥，白云等裝飾品。
終于放出了一幅生動(dòng)的畫面。雖然我們做得不好，但我們很高興看到我們的畫。
小小藝術(shù)家作文 19
大家好！今天，我想推薦一個(gè)可愛別致的小燈籠。
這個(gè)小燈籠是手工制作的。它由兩張棕色紙板、四張透明薄紙和四根細(xì)繩子制成。粘合部分處理無縫，不會(huì)散開。這個(gè)小燈籠是一個(gè)立方體，側(cè)面有不同的圖案：月亮、云、愛情和大樹。切割整齊，涂刷均勻。
小燈籠的頂面沒有蓋子，形狀像一個(gè)盒子。盒子中央有一根紅色的小圓蠟燭。燭芯點(diǎn)燃后，小燈會(huì)露出朦朧之美。不僅如此，這款小燈籠還可以作為家里的裝飾品或掛件。
說了那么多小燈籠的優(yōu)點(diǎn)，我也來說說它的.缺點(diǎn)�？赡苡型瑢W(xué)想過：燒了燈墻怎么辦？其實(shí)小燈籠的主要作用不是照明，而是增添氣氛。過年的時(shí)候，點(diǎn)亮這個(gè)手工燈籠和其他燈籠是兩種完全不同的感受！如果你擔(dān)心引起火災(zāi)，讓蠟燭燃燒一會(huì)兒，然后熄滅它。
聽到這里，你急著想知道小燈籠的價(jià)格嗎？別擔(dān)心，我告訴你：只需三塊錢就可以帶回家！動(dòng)心就來買！
小小藝術(shù)家作文 20
今天是星期六。我和幾個(gè)同學(xué)去肥皂吧做肥皂。玩得開心！
我選擇做一個(gè)七塊錢的香皂，可以在里面刻。
阿姨給了我們每個(gè)人一個(gè)小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，將小塊皂基放入小碗中，將小碗放入烤箱，讓它們變成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一個(gè)白色的'皂基。
現(xiàn)在開始刻字！阿姨給了我們一張紙，寫了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂遞給我，讓我對(duì)照自己寫的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要給我做。我一時(shí)不敢。如果我再刻一次呢？我讓阿姨給我刻的。對(duì)了，我忘了說，我刻了個(gè)“喬”。
雕版后開始選香，選色，選亮點(diǎn)。我選擇了薰衣草，綠色，和金銀的亮點(diǎn)。
現(xiàn)在，我在等待。
啊，搞定了！我一看，嘻嘻，還挺好看的！
這次做肥皂，感覺什么都來之不易。
小小藝術(shù)家作文 21
喜報(bào)千聲歌盛世，金雞三遍報(bào)新春。轉(zhuǎn)眼間，就到了我的本命年，雞年。所以我要制作一個(gè)小雞，送給我的親朋好友！
首先，拿出氣球，做雞冠子，一眨眼功夫，成攻了，接著做雞翅膀，我用黃色的紙做成雞翅膀，在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴，然后用紫瑩瑩的紙做成了小腳丫，最后用黑色的彩筆畫成了一個(gè)調(diào)皮的大眼睛。
我看著做好的小雞，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然這么成功。只見小雞有一個(gè)紅彤彤的雞冠子，好像一個(gè)皇冠，尖尖的小嘴巴是那樣可愛，黃黃的翅膀是多么的引人注目呀。紫中帶綠的.小腳丫還在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯著我，好像一個(gè)黑曜石。他對(duì)我說:主人，我餓了，我餓了，我要吃飯，我要吃飯嘛！看著它一臉懇求的樣子，我真的好高興，他小心翼翼地?fù)潋v著翅膀，好像要飛上天似得。
我的心里感覺可高興了，因?yàn)槲矣侄嗔藗�(gè)小伙伴，他在沖我笑呢，我也微微一笑。
小小藝術(shù)家作文 22
開學(xué)后，所有興趣班都開始招生，我每天都收到幾份廣告?zhèn)鲉�。只要看到手工課，我都會(huì)帶回家給父母，因?yàn)槲覍?duì)手工課很感興趣，平時(shí)喜歡折紙和剪紙。我想象了一只烏龜，企鵝，螃蟹，在家里設(shè)計(jì)了一套洗漱用品。我父母很佩服我。聽說要上手工課，一開始我媽不同意，因?yàn)槲乙恢痹趯W(xué)古箏，我媽擔(dān)心我太累學(xué)不了太多，所以只答應(yīng)暑假讓我學(xué)。我跟我媽說，這是我的愛好，不會(huì)覺得累。經(jīng)過再三懇求，媽媽終于同意了。
周六早上，爸爸帶我去報(bào)名。我指著廣告單上兩只栩栩如生的'喜羊羊和大灰狼，問老師：“這是什么做的？”老師告訴我是面粉做的，我很驚訝面粉能做出這么精致的東西。我迫不及待的想學(xué)，但是老師說要等到報(bào)名人數(shù)足夠�，F(xiàn)在每天祈禱能聚集足夠的人。
小小藝術(shù)家作文 23
咦，吵吵嚷嚷的，哪來的聲音？是我們教室傳來的。今天，我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫。
老師給我們準(zhǔn)備好了材料，指紋畫就開始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指紋泥，在卡紙的正中央按了一個(gè)圈，把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥，一朵花就完成了。然后，在花的左邊，我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫上了桿子，用小拇指蘸上了綠色指紋泥，摁在了桿子的兩旁。接著，我用食指和無名指蘸了黃色指紋泥，摁在了卡紙上，很快，一只蝴蝶就出現(xiàn)了，我還給它用黑色彩筆畫了身體和觸角。在它的左邊，我畫了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的'花園是這樣的，有許多玩具，許多娃娃，還有美麗的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……這么一副畫是不是很美麗呢？
小小藝術(shù)家作文 24
今天，我和媽媽去超市購物。突然，我看到一個(gè)可愛的不倒翁。我很想有一個(gè)不倒翁。我該怎么辦？回家做一個(gè)吧。
一回到家，我就準(zhǔn)備好了做不倒翁的材料：一個(gè)雞蛋、一堆泥土、一碗水、一把小錐子、一張梅紅色的紙板和一盒蠟筆。
我先用錐子在雞蛋頭上敲一個(gè)小洞，倒出蛋清和蛋黃，用水洗凈。然后，我把土一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)蛋殼里，放一點(diǎn)水，用筷子攪拌了一會(huì)兒。土壤變濕后，我開始做帽子。我用梅子紙板做了一個(gè)背上有尖刺的帽子，在上面畫了四五個(gè)綠色的.小圓圈。最后，我用黑色蠟筆在雞蛋上畫出彎眉黑眼，用藍(lán)色蠟筆在雞蛋中間畫出它的鼻子，用紅色蠟筆在鼻子下面畫出它的嘴，用橙色蠟筆畫出它的小魚紋身。
看，不倒翁誕生了！
我試了試，它晃來晃去，浪費(fèi)力氣，終于站直了。
永不跌倒的精神值得學(xué)習(xí)。
小小藝術(shù)家作文 25
我從小就喜歡恐龍，當(dāng)然在這些恐龍中間，我最喜愛兇猛無比的霸王龍。并且我在夢(mèng)里見到一只小的霸王龍成為了我的朋友。
今天機(jī)會(huì)終于來了，老師叫我們做自己喜歡的小制作，我暗暗下定決心，我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形，再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然后我用天藍(lán)色和咖啡色壓平，接著把他們混在一起，最后把兩只恐龍剪下來插在一起。兩只活靈活現(xiàn)的恐龍就做好了。
我不禁想起了一個(gè)故事，一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水，他喝飽了要回去的時(shí)候，不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫，可是被霸王龍聽見了。狡猾的.霸王龍發(fā)出會(huì)心的微笑，它從山上飛快地沖下來，它們展開一場(chǎng)激烈的搏斗，很久很久，最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。
我的小制作終于圓了我的霸王龍稱霸的美夢(mèng)。
小小藝術(shù)家作文 26
我們都有一雙靈巧的手，可以制作多種手工作品。今天就來說說自己喜歡的手工作品。我來說說我最喜歡的手工作品。我最喜歡的手工作品是折疊飛機(jī)、折疊船、折疊五角星、制作紅旗等。其中我最喜歡的是會(huì)翻筋斗的漫畫家。說了這么多，我就問同學(xué)你們能不能做會(huì)翻筋斗的漫畫家。如果沒有，來跟我學(xué)。
我們需要的材料是：一張15米乘15米距離的白板紙，一個(gè)小玻璃球，膠水，剪刀。哦，別忘了要一張紙板。材料準(zhǔn)備好后，在白板紙上畫出尺寸，剪成十字形，然后在十字形兩端畫出虛線(25 mm和20 mm)，在豎線兩端畫出10 mm的`虛線，然后根據(jù)虛線折疊粘貼。注意：給玻璃球留個(gè)洞后，一定要粘牢！
我完成了我的漫畫小人�？矗谖矣衅露鹊幕迳戏�。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？如果你還沒學(xué)會(huì)，問我，我會(huì)不厭其煩的教你！
小小藝術(shù)家作文 27
大家好，我給大家介紹的是肯德基套餐，我們需要用到的材料是綠色、棕色、白色、肉色、黃色、橙色、粉色橡皮泥。
制作過程是：首先用棕色橡皮泥捏一個(gè)半球形和一個(gè)圓形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不規(guī)則的放到半球形上。黃色橡皮泥做一層芝士，用綠色橡皮泥做一些菜葉子。接著把面包、芝士和菜葉子疊成漢堡，圓形面包放在最下面，緊接著放上一層芝士，在芝士上面放一些菜葉子，菜葉上面放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一個(gè)圓柱體，用粉色橡皮泥做一個(gè)扁平的圓形并放在圓柱體的`某端，用粉色橡皮泥做一條線插到扁平的圓形上，這樣，一杯飲料做好了。最后用肉色橡皮泥做一個(gè)托盤并把飲料和漢堡放到托盤上。
就這樣，一個(gè)普通的肯德基套餐就做好了。
小小藝術(shù)家作文 28
周日下午，天氣很暖和。小蘭邀請(qǐng)我、蕭薔和小剛?cè)ニ易隹�。小蘭家很漂亮，彩色沙發(fā)好漂亮，高冰箱好干凈。阿姨給我們切了一盤水果，煎了一些薯?xiàng)l。我們?nèi)コ园�。我們非常愛他們，非常開心。我們玩了一會(huì)兒，小蘭說：“我們一起做手工吧！”大家都同意了。
小蘭從書柜里拿出彩紙，找到了一些廢瓶子、瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀和膠棒。開始吧！我把白色的橡皮泥拿出來，切成兩塊大小不一的，搓圓，想粘在一起，但是在任何壓力下都粘不到一起。我該怎么辦？我想了想，然后找了根牙簽，在牙簽兩端扎了兩個(gè)小白圈，用彩色筆畫了眼和嘴，又拿起一根牙簽，掰成兩半，插在下面的.大球周圍做它的手臂。最后，我做了一個(gè)可愛的雪人，小蘭做了一輛兔子車，小剛做了一架漂亮的飛機(jī)，小華做了一個(gè)存錢罐，蕭薔做了一個(gè)英俊的機(jī)器人。我們把玩具放在桌子上，表演了一個(gè)有趣的童話。
小小藝術(shù)家作文 29
悠閑的周末，我在家做了豬粉絲的手工。
哦？好像少了什么？哦！原來這頭豬的眼睛和鼻子還不長(zhǎng)��！
哇！可愛可愛的.小豬臉出現(xiàn)在我面前。它笑瞇瞇地對(duì)我說。“你好，主人，我是來逗你開心的。夏天想成為你的小冰球，冬天想成為你溫暖的手寶。
我的業(yè)余生活就像七彩彩虹，五顏六色，五顏六色。小鳥在天空飛翔，自由，快樂。就像老師在課堂上講課一樣，回味無窮。
首先，我選擇了黃色的大矩形卡紙，接連上下折后，用細(xì)繩子扎中間，兩邊用手分開，用剪刀剪成圓形，形成了胖嘟嘟的豬臉。
接下來，我用白色和黑色的卡紙給豬加上了圓黑色的眼睛�？矗∮煤闷娴难劬粗@個(gè)世界！粉紅色和黑色的抹布正在給豬再來一個(gè)鼻子。發(fā)生了一件有趣的事。豬用鼻子哼了一聲，給我唱了小豬的歌。
孩子們！我喜歡做手工因?yàn)樗o我?guī)頍o盡的快樂，給我?guī)頍o盡的智慧。你們呢？
小小藝術(shù)家作文 30
包餃子都是用面粉，你聽說過用橡皮泥包餃子嗎？今天我們就試著做一盤橡皮泥做的餃子吧！
首先，我拿出一塊白色的橡皮泥，把它揉成圓形，壓得扁扁的，一個(gè)盤子就做好了。然后我又拿出粉色和藍(lán)色的橡皮泥，粉色的做皮兒，藍(lán)色的做餡兒。我學(xué)著媽媽的樣子，先把粉色的'橡皮泥，揉成長(zhǎng)條狀，用刀切成段兒，用手搓成扁平狀，然后壓成中間厚兩邊薄的薄片，餃子皮兒就做好了。最后把藍(lán)色的橡皮泥搓成差不多大小的小圓形，餃子餡也做好了。下面開始包餃子了，我將餃子餡兒放入皮的中央，先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮的邊緣擠一下，一個(gè)餃子就捏好了。我一口氣捏了六個(gè)，然后把捏好的餃子放在盤子里，一盤兒粉色的餃子就做好了。
看著這盤兒粉色的餃子，我哈喇子都流了下來。
小小藝術(shù)家作文 31
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。
我先拿一個(gè)橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬堅(jiān)硬無比的刺，然后拿出鉛號(hào)筆，在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn)，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫了一個(gè)小月牙，就變成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩(wěn)，像一個(gè)不倒翁，原來，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒倒，我又動(dòng)了一下它，也沒倒，哈哈，我的'“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”帶回了家，放在書桌上做裝飾，無聊的時(shí)候，我就拿出我做的“小刺猬”來玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
小小藝術(shù)家作文 32
一個(gè)周六的早晨，陽光明媚。媽媽在家打掃完了，提著一大包罐頭和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到媽媽面前說：“媽媽，你在干什么？”媽媽說：“扔垃圾。”我說“別扔，我有用！”我媽半信半疑，我神秘兮兮的說：“你以后就知道了。”
我馬上打電話讓幾個(gè)朋友和我一起做。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水，我找了一些彩紙和彩帶。三個(gè)人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花籃。
小英把一根長(zhǎng)絲帶剪成花柄，然后用一些彩紙剪成花瓣。小方小心翼翼的'粘著，怕?lián)p壞花瓣。我按照美術(shù)老師平時(shí)教我們的做法，用罐頭做花籃，剪蕾絲。三個(gè)人都很投入，一點(diǎn)都不馬虎。
最后，我把那些花放進(jìn)了花籃。另外，我們還做了煙灰缸和小杯子。
我媽看到這些廢物在我們手里變了，贊許的說：“你太有獨(dú)創(chuàng)性了，都快變成小藝術(shù)家了�！�
聽了媽媽的話，我們很高興。
小小藝術(shù)家作文 33
今天我去震旦教育補(bǔ)習(xí)班上課，開始上課了，老師說道：“今天我們一起來做手工吧。”老師說完就開始發(fā)手工用品。我萬萬沒想到，這次老師發(fā)給我的是詩詞貼畫。一開始，我小心翼翼地撕開了包裝。
開始做了，我先把樹枝撕下來，貼在相應(yīng)的地方，再把黃色的花蕊撕下來，貼在了花瓣上。我把剩下來的七個(gè)花蕊都貼在花瓣上了，然后把花朵貼在了相應(yīng)的地方。我再把《梅花》這首詩的詩詞撕了下來，我拿起雙面膠把詩詞貼在了雙面膠上，再把詩詞貼在了相應(yīng)的地方。最后我把支撐的地方做好了，一幅詩詞貼畫，就這樣做好了。看著自己做出的作品，我高興地一蹦三尺高。
我做的詩詞貼畫是宋代詩人王安石寫的'《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
這真是一次沒想到的手工課，大家一定很想一起來做詩詞貼畫吧。不過我真的想再做一次，這一節(jié)手工課，真是太有趣啦！
小小藝術(shù)家作文 34
每到過年，我就和幾個(gè)姐姐哥哥們就站在各各人家的家門口對(duì)人家家里的.燈籠這指指，那點(diǎn)點(diǎn)，總覺得少了些東兩，卻又說不上來倒底在哪里不好看。越說手就越癢癢，恨不得自己做一個(gè)。
這不，我今天就來跟大家講一講，怎樣制作手工燈籠吧！
首先，將長(zhǎng)輩給我們的壓歲錢外面的紅包拿來，對(duì)折。然后，將有圖案的朝外面，將長(zhǎng)邊對(duì)折，其次將四個(gè)角以中間線為準(zhǔn)往里折，按照同樣的方法折5個(gè)紅包，再將每個(gè)紅包邊用雙面膠粘在一起，然后用一個(gè)紅包剪成一個(gè)流蘇狀，剪好后卷起來用紅線把它綁起來，最后在燈籠上下打孔把線穿進(jìn)去提起來，一個(gè)燈籠就誕生了。
瞧！做小燈籠是不是非常簡(jiǎn)單，既可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，又可以用來豈不是一舉兩得？你也快快做起來吧！做裝飾！豈不是一舉兩得？你也快快做起來吧！
小小藝術(shù)家作文 35
今天，暑期培訓(xùn)班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”，里面有陶輪、陶盤、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開盒子，取出說明書、各種材料和制作工具，準(zhǔn)備制作花瓶。
我先把說明書通看了一遍，隨后按照其中的步驟解說進(jìn)行制作：先將粘土加入適量的水軟化之適當(dāng)軟度，接著將粘土放在陶藝機(jī)上，打開陶藝機(jī)用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的'粘土便出現(xiàn)了形狀，并用手在粘土外圍輕輕的壓，這時(shí)你可以隨心所欲的造出不同的形狀，我制作了一只花瓶，然后我對(duì)花瓶?jī)?nèi)外表面進(jìn)行了修整，最后我在花瓶的外表面畫上最喜歡的蝴蝶圖案，前后忙乎了一個(gè)下午后，整個(gè)花瓶終于制作完成。
看著眼前的花瓶，盡管外表粗糙，形狀不甚美觀，但我仍然很開心，因?yàn)檫@是我第一次制作的陶藝品哦！
小小藝術(shù)家作文 36
吃完晚飯， 小姨帶我去嘉信茂廣場(chǎng)做手工。做手工是我最喜歡的事兒了， 一路上我滿心歡喜。
到了做手工的地方，我看到了很多喜歡的東西，愛不釋手。我左看右看，舉棋不定，不知選哪個(gè)好。好不容易，我決定選一個(gè)杯子。
把杯子拿在手里，我想了想，在上面畫了兩只可愛的小熊，還有美麗的房子。開始涂顏色了，我發(fā)現(xiàn)越大的地方越好涂，越小的`地方越難涂。本來杯子的邊上我已經(jīng)涂好了，可是顏色太淺了，我只好又涂一遍�？磥砑�(xì)節(jié)是最考驗(yàn)人的啊!終于涂完顏色了，還有最后一道工序--烤成瓷�？敬傻臅r(shí)間很長(zhǎng)，看來今天不能拿回家。看著我的作品被拿走，真有點(diǎn)掃興。要到十號(hào)才能取回，我有點(diǎn)等不急了!
本來我還要再做一個(gè)盤子，但由于時(shí)間關(guān)系，我只好依依不舍地離開這里。做手工真好玩!嘉信茂，我一定回來的!!
小小藝術(shù)家作文 37
又到了周四下午同學(xué)們盼望已久的手工課。這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)做小花，老師通過課件先讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的花，又讓我們學(xué)習(xí)了花的組成，最后，終于到了我期盼已久的動(dòng)手環(huán)節(jié)了。
我準(zhǔn)備做一朵水仙花，我先拿出白色彩泥，握成5個(gè)小圓球，把它們?nèi)喑尚∮甑螤睿賶簬紫拢?個(gè)潔白的小花瓣就做好了。我再取出綠色和黃色彩泥，先將綠色彩泥壓成一個(gè)小球，再取黃色彩泥做成長(zhǎng)條狀，最后將它們粘在一起做花蕊，一朵漂亮的水仙花就做好了。我左看右看，總是覺得還少了點(diǎn)什么，哦，原來我忘記做花的`柄和莖了，我取出幾種不同的綠色，將它們調(diào)配在一起，握成長(zhǎng)條，合并起來，再次組裝，這次，一朵栩栩如生的水仙花便展現(xiàn)在我的眼前。
望著課桌上漂亮的水仙花，讓我覺得特別興奮也特別開心，更讓我期盼著下節(jié)手工課的到來！
小小藝術(shù)家作文 38
今天，我在家里用電子積木做了一個(gè)名叫“飛碟”的小制作。
我先好好地準(zhǔn)備好了做“飛碟”小制作的材料，它們分別是：1個(gè)發(fā)電機(jī)，1個(gè)飛碟扇葉，1個(gè)電鍵，4根導(dǎo)線，2個(gè)電池盒和4節(jié)電池。準(zhǔn)備的工作都做好了，材料也都準(zhǔn)備好了。這時(shí)，我便開始認(rèn)真地制作起了“飛碟”小制作。
我先把4節(jié)電池安到這2個(gè)電池盒里。又在兩個(gè)電池盒之間算好距離，然后又在第一個(gè)電池盒上安裝一根導(dǎo)線，在旁邊安上發(fā)動(dòng)機(jī)，然后再安上一根導(dǎo)線。這時(shí)，第一個(gè)電池盒的上端便和另一個(gè)電池盒的上端連上了。我又在第一個(gè)電池的下端安上一根導(dǎo)線，在旁邊安上電鍵，然后又安上一根導(dǎo)線。這時(shí)，第一個(gè)電池盒的下端便和另一個(gè)電池盒的下端連上了。這個(gè)飛碟小制作大功告成了。我按了一下電鍵，“飛碟”便騰空而起了。
“飛碟”為什么會(huì)騰空而起呢？原來呀，當(dāng)飛碟的.扇葉達(dá)到一定的轉(zhuǎn)速的時(shí)候便會(huì)產(chǎn)生升力，所以它就能飛起來了。
小小藝術(shù)家作文 39
我的課余生活豐富多彩，我非�？鞓罚热缈磿�、跳繩、踢毽子、玩游戲、打籃球、手工制作彩色棍子，給我的生活帶來了很多快樂。
別小看這些小棍子。它們可以用來制作各種漂亮的模型。我喜歡用它們制作各種有趣的東西。今天，我要做一架“直升機(jī)”。我來介紹一下整個(gè)制作過程：首先準(zhǔn)備工具：剪刀、強(qiáng)力膠、小鋸等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飛機(jī)的各個(gè)不同長(zhǎng)度的部分剪下來，剪了十幾分鐘，終于完成了飛機(jī)的機(jī)翼，然后開始用強(qiáng)力膠拼接在一起。先貼機(jī)身，再把尾翼貼在機(jī)身背面，最后把刻好的小導(dǎo)彈貼在機(jī)翼下面。過了一會(huì)兒，一架直升機(jī)出現(xiàn)在我眼前。雖然不是很好看，但是我是用心做的'�？粗矍暗娘w機(jī)，我覺得很開心，很有成就感。
我非常喜歡做手工，因?yàn)樗粌H可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，而且很有趣！
小小藝術(shù)家作文 40
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做一個(gè)手工制品。我想了一會(huì)兒，決定做一個(gè)稻草人。做稻草人必須得準(zhǔn)備稻草、布料、舊乒乓球、玉米須和油性筆，等準(zhǔn)備好這些工具后，就可以開始制作了。
第一步，我把大約20根稻草搓在一起，對(duì)折三次，然后在頭尾綁上橡皮筋，做成稻草人的身體。第二步，我把20根稻草剪短一點(diǎn)，再對(duì)折三次，在頭尾綁上橡皮筋，把它插進(jìn)身體，做成稻草人的手。這個(gè)時(shí)候，我覺得有難度了，想放棄，但是如果不完成作業(yè)，老師就會(huì)批評(píng)。于是，我繼續(xù)做下去，一邊做，一邊想：一定要做好，一定要做好！第三步，在舊乒乓球的底部弄一個(gè)小洞，在乒乓球上畫上表情，用玉米須粘在乒乓球的頂部，然后把乒乓球插在身體的'頂部。最后，用布料剪成稻草人的衣服，給稻草人穿上，一個(gè)稻草人就做好了。
我拿著新做的稻草人，上看看，下看看，左看看，右看看，覺得還不錯(cuò)，心里卻在想：不知道其他同學(xué)做好了沒？
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