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紙小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的紙小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紙小學(xué)作文1
一天，一張紙靜靜的躺在馬路邊，突然，一個(gè)氣球飄了過(guò)來(lái)，紙說(shuō)到：“朋友，你好，我是紙，能和你交個(gè)朋有嗎。”氣球傲慢的說(shuō)：“就你這個(gè)賤民，你想多了，我才不想和你呆在一起呢，我能飛，可以飛到地球的每一處，去欣賞最美的景色，我是一個(gè)想去哪就去哪的旅行家，你能嗎？”
紙謙虛的說(shuō)：“我不行，你真了不起，我好佩服你呀，你能讓我開(kāi)開(kāi)眼界，看看你是怎么飛行的嗎？”
“可以是可以，但是你的答應(yīng)我一個(gè)條件，不管你遇見(jiàn)是誰(shuí)，都要說(shuō)氣球是一個(gè)偉大的飛行家，你如果答應(yīng)我，我就帶你飛到你從未見(jiàn)到的高空，去看美麗的白云，去看高飛的小鳥(niǎo)，去和飛機(jī)交朋友�！�
“好，我答應(yīng)你。”
一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球鼓起圓嘟嘟的身子，吸了一口氣，說(shuō)，上來(lái)吧，走，你要信守你的諾言，紙使勁一蹦，就緊緊地貼在氣球的身子上，他們飄呀飄，飄到了許多先生小姐面前，紙都贊美了氣球：“氣球是一個(gè)偉大的`飛行家。”氣球說(shuō)：“我?guī)闳ジ叩牡胤�，你看那朵朵白云多美呀，你看那鳥(niǎo)兒飛翔多自由啊，你再看我多帥呀，你見(jiàn)過(guò)這么優(yōu)秀的飛行家嗎……”氣球還想說(shuō)，一只小鳥(niǎo)飛到了氣球身上，狠狠一捉，氣球像斷線的風(fēng)箏，被氣流吹到了垃圾場(chǎng)，后來(lái)，紙也被人撿到了垃圾場(chǎng)，紙又碰見(jiàn)了氣球，紙關(guān)切的問(wèn)：“朋友，你好嗎？你不要緊吧�！薄皾L一邊去，沒(méi)看我今天心情不好嗎�！睔馇虿荒蜔┑恼f(shuō)。“放心，你也好不到哪里去，你會(huì)比我更慘的�！�
正說(shuō)著，一位收藏家走來(lái)說(shuō)：“我竟看見(jiàn)了這張世界名畫(huà)呀�！闭f(shuō)完就把他帶走了。
紙小學(xué)作文2
人剛出生時(shí)就像一張白凈的紙，懷抱純真的夢(mèng)，充滿對(duì)世界的渴望。我們總希望人生這條道路總是筆直平坦的，但現(xiàn)實(shí)不過(guò)如此，難免有岔路，而到最后，那張紙已被現(xiàn)實(shí)的摧殘而變得不堪，它本來(lái)的面目不復(fù)存在。
時(shí)間的閘門(mén)慢慢打開(kāi)，記憶如流水般涌了出來(lái)。我想像一張紙那么簡(jiǎn)單，那么純粹。沒(méi)有多余的雜念，有一顆純凈的心去擁抱這個(gè)世界。我們才十幾歲，就厭煩了勾心斗角，就看清了社會(huì)的冷暖，就明白了人不能只活在童話世界里，這個(gè)社會(huì)有太多的污點(diǎn)去擾亂我們最初的夢(mèng)。活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，把所有的想法所有的目標(biāo)都像一張紙……永遠(yuǎn)潔凈。
后來(lái)，我也終于知道：并不是所有的事都能如愿所償。夢(mèng)被敲碎的樣子總是如此殘忍。一張紙還是會(huì)染上污點(diǎn)，沒(méi)有所謂的十全十美，也沒(méi)有始終純凈的心。
小時(shí)候總是那么不懂事，長(zhǎng)大后也沒(méi)有改變自己的壞脾氣。不明白父母的'辛苦，以為那是理所當(dāng)然的。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活也放縱了自己。甚至也鬧過(guò)離家出走。一遇到不順心的事就會(huì)發(fā)脾氣，無(wú)法無(wú)天。便也養(yǎng)成了壞習(xí)慣。別人有的我也一定要有，看中喜歡的東西就一定要買(mǎi)�？墒悄且淮�，父母不管我怎么任性，始終不愿買(mǎi)給我。然而，還是在朋友的慫恿下去拿父母的錢(qián)。不記得當(dāng)時(shí)事情的經(jīng)過(guò)，但那種忐忑不安的心情還是記憶猶新。那也許就是紙上的污點(diǎn)吧。原來(lái)純真美好的模樣也煙消云散了。雖然父母也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但這也成了我心中抹不去的陰影。人不怕犯錯(cuò)，沒(méi)有人是十全十美的。也沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)正確的，我向往紙的純潔與美好。雖然很平凡，但紙永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也向往過(guò)紙一般平凡而又純粹的生活。
世界有時(shí)很大，大得一轉(zhuǎn)身就不知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；世界有時(shí)候很小，小得一轉(zhuǎn)身就不知道誰(shuí)會(huì)消失。愿我們活得就像紙一樣簡(jiǎn)單。
紙小學(xué)作文3
叮鈴鈴，電話響了起來(lái)，紙奶奶拿起電話說(shuō)：“是誰(shuí)呀！我是您的孫子呀！奶奶說(shuō)哎喲！原來(lái)是我的小乖乖呀！”，有什么事？今個(gè)是您生日我們把你接回來(lái)過(guò)個(gè)生日派對(duì)，來(lái)接您的避水紙已經(jīng)上路了，”第二天，年齡最小避水紙來(lái)了，紙奶奶撫摸著它的身子說(shuō)：“你是怎么來(lái)的？”我晨從水上漂過(guò)來(lái)的，什么！你是從水上漂過(guò)來(lái)的，你不怕弄濕漂亮的衣服嗎？不怕！不怕！您別著急呀！人們還用我做過(guò)游泳衣呢！奶奶說(shuō)：“那就好，趕快帶我去吧！”
紙奶奶來(lái)到住宅一看，桌子上全都是她的子孫，一張張紙，她在看看，右瞧瞧，忽然，她看見(jiàn)一張薄薄的紙向她走了過(guò)來(lái)，“老奶奶”忙問(wèn)道：孩子你是不是生病了？這么��！老奶奶右邊的一張紙說(shuō)：“它是我們家族的“貴賓”呢！老奶奶瞅了它一眼：“它叫什么名字，有什么功能，這么了不起，”您可別小瞧它，它是宣紙，以前呀！它非常薄，吸墨力非常強(qiáng)，一丁點(diǎn)墨滴上去，就會(huì)浸一大塊，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，人們用砑光、膠砜?jī)煞N化學(xué)物質(zhì)加入宣紙，它的吸墨力就減弱了，變的更容易書(shū)寫(xiě)了，在市場(chǎng)上，它的價(jià)格是非常昂貴的，所以被稱為我們家族的貴族，哦！我明白了，咦！那你叫什么名字呀！我呀！我叫食用紙，這張紙非常高傲的說(shuō)：“我是用食物纖維做成的.，人們把我的他身體上打印字體，做成報(bào)紙，他們看完了之后就可以把我吃掉，所以人們給我起了個(gè)外號(hào)叫”能吃的紙吧”�？粗笊辖堑募�，紙奶奶問(wèn)：“你叫什么名字？我叫防繡紙，”防銹紙？哦！你是不是可以包住快生銹的東西，以防它不生銹吧！”是的！老奶奶。
晚上各種紙的后代一起給紙奶奶開(kāi)了一個(gè)快樂(lè)的生日，它們過(guò)的非常happy!
紙小學(xué)作文4
今天呀，是星期六，9月25日，是我們組值日，我負(fù)責(zé)掃地。我掃著掃著，突然間，腦袋像被什么扎了一下似的，地上又多了一個(gè)紙飛機(jī)。我一抬頭，看見(jiàn)王畏清沖我笑了一下，我立馬拾起紙飛機(jī)扔到他那兒去，他把紙飛機(jī)拆開(kāi)，又一扔，那紙?jiān)诳罩新厍斑M(jìn)――下降，輕帶飄乎。
第四次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了，那片紙飄到了別班的衛(wèi)生區(qū)里。那個(gè)班立馬沖出了一個(gè)憤怒的使者，“怎么你?找事是不?很拽啊?”那個(gè)同學(xué)說(shuō)�！皼](méi)你拽!”我說(shuō)。“你欠揍”那個(gè)同學(xué)向我挑戰(zhàn)�！盎斓耙粋�(gè)”我罵他。然后他上來(lái)掐我的脖子，我抓著他的臉，這一幕正好被趙浩宇看見(jiàn)了，然后他過(guò)來(lái)拉架，“別打了，別打了……”“別攔我，讓我教訓(xùn)他一頓�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。“行了，行了，別鬧了�！壁w浩宇勸我說(shuō)�！耙院竽闵偃俏�，別那么拽!”我向他忠告�！芭履�?”他說(shuō)�！安慌�?行，你等著就知道了”說(shuō)完我就走了，趙浩宇不解地問(wèn)我：“你倆怎么打起來(lái)的?”“我不知道。他沒(méi)事吃飽了撐的'。”我說(shuō)。“是我不小心把紙扔到了他衛(wèi)生區(qū)的。”王畏清嬉笑著說(shuō)。“好啊!原來(lái)是你惹的禍�！蔽液挖w浩宇異口同聲地說(shuō)。
一會(huì)兒又看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)又把紙扔到別班的衛(wèi)生區(qū)，又一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始了……這樣一直循環(huán)下去，最后，它――那片紙，又到了我的面前，我一腳把它踢開(kāi)了。突然，一個(gè)身影閃過(guò)我眼前，停了下來(lái)，彎下腰，揀起了那片紙，跑到垃圾桶那兒扔了進(jìn)去。他脖子上的紅領(lǐng)巾鮮艷奪目。我同樣是少先隊(duì)員，他能做到，我卻沒(méi)有做到，反而火上澆油，頓時(shí)，我的臉一下子從脖子根紅到頭頂，我的紅領(lǐng)巾也慚愧地低下了頭，它――紅領(lǐng)巾(指我自己的)，好像淡了許多……
紙小學(xué)作文5
清晨，陽(yáng)光灑在了麥田格小學(xué)，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌，好像在為同學(xué)們的讀書(shū)聲伴奏呢！
“叮鈴鈴”下課鈴剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬。一窩蜂跑出了教室。當(dāng)整個(gè)教室空無(wú)一人時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)不知道被誰(shuí)丟在了講臺(tái)下。
麥豆哼著歌走進(jìn)教室，一眼就看到了紙團(tuán)，它在干凈的教室里顯得格外打眼。麥豆撿起紙團(tuán)，拿在手里打量了好久，反正不是我丟的，管它干嘛？麥豆搖搖頭，走了。
“吧唧吧唧”田大壯左手一根雞腿，右手一瓶飲料，邊啃邊走過(guò)來(lái)�！斑祝l(shuí)丟的一包零食？”田大壯兩眼放光，丟下手中的雞腿和飲料，抓起“零食”便撕。啊，是一張紙？算了，又不是零食，不管了。于是田大壯又拿起手中的雞腿繼續(xù)“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。
格飛剛幫田甜查出是誰(shuí)打碎了玻璃，走進(jìn)教室一眼就看到了紙團(tuán)。“哇，又有案子可以破了！”他興奮地一把撈起紙團(tuán)。他掏出激光筆和放大鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)看著，沒(méi)看出什么破綻。算了，這個(gè)案子太難破了，我看了至少10分鐘了，都不耐煩了，也沒(méi)找到一點(diǎn)線索，放棄吧。
這時(shí)，麥芽走了過(guò)來(lái)，看到了紙團(tuán)，皺了皺眉。這是誰(shuí)丟的，真不像話！不管是誰(shuí)丟的，我把它撿起來(lái)吧。麥芽把紙團(tuán)撿起來(lái)扔到了垃圾桶。于是大家議論紛紛：
“哎，你看，這個(gè)紙團(tuán)肯定是麥芽丟的`�！�
“是呀，看來(lái)麥芽比我還調(diào)皮呢！”
”麥芽看起來(lái)挺文靜，可是沒(méi)想到，真是不可思議！”
麥芽聽(tīng)到了同學(xué)們的議論，他覺(jué)得很委屈，自己明明幫大家撿起了垃圾，怎么變成丟垃圾的了？他靠著墻，使勁地咬著嘴唇，不讓淚水掉下來(lái)。
這時(shí)，蘿卜老師來(lái)了，大家正想告狀，麥芽也想向老師訴說(shuō)心中的委屈，蘿卜老師先開(kāi)口說(shuō)話了：“表?yè)P(yáng)麥芽同學(xué)，能主動(dòng)撿起地上的垃圾。那個(gè)紙團(tuán)是老師扔的，老師為了考驗(yàn)大家。”蘿卜老師帶著親切的微笑看著大家。
哦，原來(lái)是這樣，誤會(huì)麥芽了。大家的心里都后悔了，臉上帶著一絲羞愧。此時(shí)，麥芽走上了講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)呢！
紙小學(xué)作文6
最近班上又流行一種游戲——“紙青蛙比賽”，就是兩個(gè)人拿出自己折的紙青蛙，進(jìn)行一系列的比賽�？捎腥ち�，看著同學(xué)們玩得熱火朝天，我的心里也癢癢的，我也想加入他們的比賽，可是我不會(huì)折紙青蛙，心里真是著急呀！于是我下決心一定要學(xué)會(huì)折紙青蛙，好早點(diǎn)參加他們的青蛙運(yùn)動(dòng)會(huì)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，這天我對(duì)面的高興同學(xué)正在折紙青蛙。我興致勃勃的請(qǐng)他教我，他很爽快地答應(yīng)了。
他先拿出一張正方形的紙，把它裁成長(zhǎng)方形，然后對(duì)折，再打開(kāi)，再把兩邊分別對(duì)折，又打開(kāi)，翻過(guò)來(lái)，再對(duì)折；然后再沿著對(duì)折的痕跡往中間一擠，擠成兩個(gè)三角形；把上面的三角形對(duì)折，與邊對(duì)齊，再對(duì)折，青蛙的前腿就折好了；接下來(lái)就開(kāi)始折后腿，只用對(duì)折一次，前腿就折好了；青蛙的背很好折，把兩側(cè)往中間一擠就行了。最后折青蛙的屁股，對(duì)折兩次，露出一個(gè)小三角形就可以跳了。
高興一步一步教得很清楚，我大概知道怎么折了，就自己動(dòng)手折青蛙。可是折著折著，到折青蛙背的時(shí)候又不會(huì)了。高興就又耐心的教了我一次。
在高興手把手地幫助下，我的青蛙終于折成功了。謝過(guò)高興，于是我迫不及待的去找青蛙戰(zhàn)隊(duì)的喻勝涵比賽。我要讓他看看我這個(gè)新手的厲害。喻勝涵滿不在乎的從抽屜里拿出一只青蛙來(lái)。我們先比看誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn)。我志在必得地先跳，使勁一按青蛙的屁股，一下就跳了三分米遠(yuǎn)，我好高興。我看喻勝涵的'青蛙很大，心想，這么笨的青蛙能跳多遠(yuǎn)呢？只見(jiàn)他輕輕的按住青蛙的屁股，手一放，青蛙一下就跳出好遠(yuǎn)，拿尺一量，足有四分米。我的青蛙慘敗了。我不服氣，又要和他比翻跟頭。可是仍然以我的失敗告終。
我這才知道，姜還是老的辣呀。我決心不斷改進(jìn)自己的青蛙，直到打敗喻勝涵的青蛙戰(zhàn)隊(duì)為止。
雖然旗開(kāi)不是得勝，但我還是很高興，畢竟我學(xué)會(huì)了折紙青蛙。
紙小學(xué)作文7
穿紙，大家不知玩過(guò)沒(méi)有，也許有人說(shuō)：“穿紙，真可笑，一個(gè)人怎么鉆的進(jìn)去��！除了小嬰兒�！苯裉�，我們?cè)趯O老師家玩了一個(gè)游戲——穿紙。
游戲規(guī)則是：用8開(kāi)紙，一把剪刀讓同桌輕松地穿過(guò)去，有三次機(jī)會(huì)，都是剪兩刀，不過(guò)先8開(kāi)，再用16開(kāi)，最后用32開(kāi)的。
游戲開(kāi)始了，老師先做個(gè)示范：那出一張4開(kāi)紙，一把剪刀，只見(jiàn)老師從容地在4開(kāi)的紙上剪開(kāi)了一個(gè)大洞，便對(duì)大家說(shuō)：“我們請(qǐng)鴻彬同學(xué)上來(lái)當(dāng)‘模特’吧！”老師把那張紙張開(kāi)，小心翼翼地套在鴻彬身上，成功了，大家看見(jiàn)孫老師成功了。見(jiàn)了孫老師的表演，我們的手也開(kāi)始癢癢了，不等老師說(shuō)開(kāi)始，大家就已經(jīng)動(dòng)手了。
我看見(jiàn)大家都開(kāi)始“工作”了，我也找個(gè)“模特”——鴻彬。我拿出一張8開(kāi)的`紙，像一個(gè)裁縫，為鴻彬量身丁做一件“紙衣”，我先把8開(kāi)的紙放在鴻彬頭上，用筆輕輕地畫(huà)出一個(gè)圓，然后把紙對(duì)折，用剪刀剪下一個(gè)圓，再把紙張開(kāi)，小心翼翼地為鴻彬穿上，可能是第一次玩這種游戲，手有點(diǎn)抖，一米，五十厘米一厘米，成功了，我倆欣喜若狂，居然擁抱在一起。沒(méi)完成的，相互埋怨，就差一點(diǎn)打起來(lái)了……
到了最后一輪，老師拿出一張32開(kāi)的紙，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“大家信不信我可以讓這張紙從姚子豪（大胖）身上穿過(guò)去�！贝蠹衣�(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)老師吹牛皮；只見(jiàn)老師不慌不忙地拿出一張紙，在姚子豪身上比了比，這一比，那張紙還沒(méi)姚子豪的腦袋大呢！再看悄老師拿出一把剪刀，“咔嚓、咔嚓”……老師剪得很細(xì)心。過(guò)了一會(huì)兒，老師把一張32開(kāi)的紙剪成了一條曲線，接著又再曲線中間剪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓一條曲線變成了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，又輕輕地套在姚子豪身上，大家看了，目瞪口呆……
從這個(gè)游戲中，我知道了不管做什么事都不要死板，要換個(gè)角度，來(lái)用智慧解決問(wèn)題。
紙小學(xué)作文8
我有兩個(gè)家。老家在鄉(xiāng)下，新家在城市。
老家很難得住，暑假我會(huì)住那兒。偶爾買(mǎi)點(diǎn)東西，或者做做動(dòng)漫，生活清凈帶些無(wú)聊。我有個(gè)莫名其妙的習(xí)慣，我會(huì)半夜三更起來(lái)，跑到書(shū)房，然后打開(kāi)電腦，然后瘋狂創(chuàng)作動(dòng)漫。住了大半個(gè)月，已有一大疊了。
有時(shí)我會(huì)拿著這些，開(kāi)始反復(fù)數(shù)，并在那里自我陶醉。哥老罵我神經(jīng)病，奶奶總念：“這孩子是不是有�。俊�
后來(lái)，在我那上海哥哥快離開(kāi)的前天的前天，我在數(shù)畫(huà)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那數(shù)字很我腦里記得的不一樣，一算，媽呀，少了二十來(lái)張！
我想，會(huì)不會(huì)被奶奶抽去當(dāng)柴燒，或被哥拿去當(dāng)草稿了……我不斷想著。
我明明放在這��！怎么沒(méi)了啊？我亂想，我成天皺著眉頭，哥又來(lái)起哄，罵我有憂郁癥；奶奶老叫：這孩子是不是真有病？
我在床上做作業(yè)時(shí)，不斷想，那玩意不會(huì)被我自個(gè)兒扔了吧？
我忙跑進(jìn)書(shū)房，在紙簍里亂翻，只有可憐的幾張碎紙片，還有幾個(gè)可樂(lè)罐子。
我踹了它幾腳，以解心頭的疑惑和氣。少了之后，我又不斷畫(huà)，但不見(jiàn)增加而減少，不過(guò)有時(shí)會(huì)有幾張不是出自我手的動(dòng)漫。我想到了我哥，會(huì)不會(huì)……
不可能！他連筆都握不好，玩電腦連尿都不撒，這種人，會(huì)畫(huà)嗎？
紙的不翼而飛讓我很奇怪：難不成長(zhǎng)了翅膀遨游世界去了？或者那幾張?zhí)�，被�?dòng)漫使者給“毀滅”了，媽呀，我是不是真有�。课夷X子里全是些奇怪的'想法。
終于，哥要走了，我在先前答應(yīng)他的，在他走后，包了他使用的房間的清潔衛(wèi)生，這樣，會(huì)有錢(qián)得！
我走進(jìn)他的房間，我差點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去。我的可憐的動(dòng)漫創(chuàng)作全在他的房間，墻上貼了一張又一張，而且創(chuàng)作名是他的英文名，并且他自己畫(huà)的幾張不堪入目的東西上居然寫(xiě)著我的英文名字，我不禁講了句：
“糊了……”
紙小學(xué)作文9
大家好！我是一張潔白的紙，我進(jìn)了印刷廠以后就變成了一本語(yǔ)文書(shū)。
一個(gè)星期前，我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當(dāng)中，可是因?yàn)槲业闹魅撕退耐瑢W(xué)打鬧，就把我甩了出來(lái)。就這樣，一個(gè)個(gè)黑黑的腳印就踩在了我的身上！
放學(xué)后，值日生把我掃進(jìn)了垃圾箱，我又和我的朋友來(lái)到了垃圾站。那里很臟、很臭，但是為了再次進(jìn)印刷廠，成為一本書(shū)、一個(gè)本，也就忍了�。】墒秦\(yùn)再次降到了我的頭上。我被一股龍卷風(fēng)吹走了，可誰(shuí)成想這股龍卷風(fēng)卻不是一股普通的龍卷風(fēng)，這股龍卷風(fēng)可以帶人回到過(guò)去，于是我就被帶回到了過(guò)去。
我來(lái)到的是野人時(shí)代，那兒空氣清新、綠樹(shù)成蔭，這當(dāng)我在享受著美好的風(fēng)景時(shí)，，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)沉重的聲音對(duì)我說(shuō)：“你是什么玩意？你怎么來(lái)的`？你愿不愿意來(lái)參加我們的擊劍比賽？你要不參加，就給我滾出去！”
我為了不被趕出去，極不情愿的說(shuō)了一聲：“好吧！！”
比賽開(kāi)始了，我不是一張普通的紙，我認(rèn)識(shí)好多神仙，于是，我就叫風(fēng)婆婆來(lái)幫我的忙，我的對(duì)手一出手，風(fēng)婆婆就用風(fēng)把我吹起來(lái)，所以，對(duì)方?jīng)]有可乘之機(jī)！！可是，“人要是倒霉，就是喝涼水也會(huì)被噎著”！一會(huì)兒，玉帝剛好給風(fēng)婆婆安排了任務(wù)，不能幫我了，正在我想辦法的時(shí)候，我的對(duì)手趁我沒(méi)注意邊喊：“看劍！”一邊用手叉著腰，他手中的劍就向我刺來(lái)了，幸虧我躲得快，他沒(méi)刺著我；第二次他可當(dāng)真了，我沒(méi)躲過(guò)，叫了一聲：“哎呦，真疼！�！�
我一下子醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)是小主人在我的身上寫(xiě)字哪！！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！！
紙小學(xué)作文10
大家好，我叫紙?jiān)�，我是一個(gè)既文靜又害羞的小女孩兒，我長(zhǎng)得雖然不是很漂亮，但是，我那一雙善思的眼睛就證明了我獨(dú)特的美，同時(shí)也證明了我的特殊性。如果想聽(tīng)我的故事，就讓我慢慢的講給你聽(tīng)吧！
我有一張小小的臉和一雙烏黑的眼睛，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡穿著袖口大大的紫紅色褂子和褲管微微短了一點(diǎn)兒的藍(lán)布褲子。
以前，我在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué)，但是，由于劉一水等幾個(gè)壞小子每天都欺負(fù)我，使我的自尊心受到了重創(chuàng)，所以我就對(duì)外婆說(shuō)自己想轉(zhuǎn)學(xué)，外婆很疼我，她不忍心讓我受別人欺負(fù)。于是，她就帶著我千里迢迢來(lái)到了油麻地，為我求情，讓我重新上學(xué)。當(dāng)桑喬校長(zhǎng)心疼的問(wèn)我：“敢一個(gè)人上學(xué)嗎？”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，為了不受他們欺負(fù)，我干什么都愿意。
在油麻地小學(xué)，只有一個(gè)人理解我，那就是桑桑。盡管同學(xué)們都說(shuō)桑桑喜歡我，但是桑桑卻怎么都不愿意。我每次和桑桑的眼睛一對(duì)視，臉就會(huì)立刻通紅起來(lái)，連我自己都解釋不清楚這到底是怎么回事。
愛(ài)美之心，人皆有之。每年夏天，我都會(huì)翻箱倒柜找出自己最漂亮的衣服穿，也許是因?yàn)槲业钠つw太白了吧！這里的人都以為我不是鄉(xiāng)下女孩兒呢！這大概就是我和別的.女孩兒不一樣的地方。
我會(huì)常常坐在草坪上獨(dú)自發(fā)呆，連我自己都不知道我在想什么。
有時(shí)我也會(huì)因?yàn)樽约菏枪聝憾瘋�，但慢慢的，我懂得了：這個(gè)世界上愛(ài)我的人還有很多，我要努力，努力，再努力，為自己爭(zhēng)光，同時(shí)也為外婆爭(zhēng)光。
可是，就在這時(shí)，最愛(ài)我的外婆也死了，我就像一只掉隊(duì)的大雁，迷茫的飛在半空中，那天下午，我流下了最酸澀的淚水。心里想著：就連我最愛(ài)的人也消失了，我該怎么辦？對(duì)，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，讓外婆在天上看到我堅(jiān)強(qiáng)的微笑！
最后，我終于知道了我的爸爸還沒(méi)有死，他就是浸月寺的慧思和尚，我們來(lái)到了江南的一個(gè)小鎮(zhèn)，在這里開(kāi)辟了我們的新生活，忘記了過(guò)去，忘記了一切。
這就是我的故事，希望大家可以多多支持我。
紙小學(xué)作文11
我是什么？有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢？愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“有人說(shuō)它是這個(gè)，有人說(shuō)是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是那個(gè)呢？”
其實(shí)，在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫(huà)，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了；小時(shí)候會(huì)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在不會(huì)，變了；小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了；小時(shí)候痛恨出國(guó)，現(xiàn)在想了，變了……我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理�，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來(lái)怎樣。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時(shí)候，父母折紙，紙痛苦；長(zhǎng)大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活；也許對(duì)折許多下，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知。
紙同樣是可以描畫(huà)的，不折，畫(huà)成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢，現(xiàn)在會(huì)了；從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話，現(xiàn)在會(huì)了；從前不會(huì)幻想，現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫(huà)著理想，年輕的感覺(jué)真好；可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí)，我仍會(huì)用筆畫(huà)出另一幅人生。人生是畫(huà)出來(lái)的，沒(méi)有走不出的，就看你會(huì)不會(huì)畫(huà)，會(huì)不會(huì)找到希望。
其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，也無(wú)限的'可能，就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事，無(wú)非是在折紙，畫(huà)畫(huà)，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫(huà)了可以擦，有錯(cuò)可以重來(lái)，我是一張紙，因此，我是一切
紙小學(xué)作文12
今天，親愛(ài)的的張老師讓我們學(xué)折紙青蛙，并且還要比賽呢，大家的臉上笑開(kāi)了花。
我先拿出一張正方形的卡紙，把它裁成長(zhǎng)是寬兩倍的長(zhǎng)方形，然后對(duì)折，再打開(kāi)，再把兩邊分別對(duì)折，又打開(kāi)，翻過(guò)來(lái)，再對(duì)折；然后再沿著對(duì)折的痕跡往中間一擠，擠成了兩個(gè)三角形，把上面的三角形對(duì)折，與邊對(duì)齊，再對(duì)折，青蛙的.前腿就折好了，接下來(lái)就開(kāi)始折后腿，只要對(duì)折一次，后腿也折好了；青蛙的背很好折，把兩側(cè)往中間一擠就行了；最后折青蛙的屁股，對(duì)折兩次，露出一個(gè)小三角形就可以跳了。
瞧，我折的青蛙可好看了。大大的眼睛，虎視眈眈地瞪著前方，好像在等待獵物的出現(xiàn)。白色粉相間的身子，特別可愛(ài)好看，好像是想讓每個(gè)人欣賞他的美麗。青蛙往那一“站”，又像威武的勇士，真是栩栩如生�。�
半小時(shí)后，激烈的青蛙跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我對(duì)自己的“寶貝”十分有信心。我胸有成竹地走上前，不輕不重、恰到好處地一按，青蛙一下了彈了出去，可遠(yuǎn)了，用尺子一量，足足有30厘米。30厘米啊！心想：這個(gè)成績(jī)無(wú)人能打敗，就連天才也不可能打敗的。我的好朋友顧家誠(chéng)卻不甘示弱，只見(jiàn)他握緊拳頭，滿身是汗，把青蛙輕輕地放下，輕輕一按，青蛙敏捷地飛越出去，肉眼望去與我的不相上下，我急忙拿來(lái)直尺，一量，29。5cm。“怎么只有29。5cm？”，顧家誠(chéng)激勵(lì)地反駁，讓我重新量一下。哎呀，還是那么多，與我的只差0。5cm，這下他心服口服了。我贏了，高興地跳了起來(lái)，并且擺了許多POSS呢。
這次的游戲十分開(kāi)心啊，真是寓教于樂(lè)，但愿這樣的活動(dòng)經(jīng)常組織。
紙小學(xué)作文13
我是一張紙，來(lái)自一棵參天大樹(shù)，那天，大樹(shù)被鋸倒，運(yùn)進(jìn)加工場(chǎng)，加工成了一張紙，我被運(yùn)進(jìn)了商店，一個(gè)叫吳銘洋的小男孩買(mǎi)下了我。
放學(xué)了，淘氣的他拿出我，畫(huà)了個(gè)孫悟空，畫(huà)了個(gè)奧特曼，又畫(huà)了好多稀奇古怪的東西。他突然猛的`抓起我，左撕撕，右折折，折了個(gè)紙飛機(jī)，一把甩飛了我：“我的飛機(jī)起飛了！”我一會(huì)兒一頭撞在墻上，一會(huì)兒直直插在地板上，又一會(huì)兒…….他玩累了，可憐的我原以為結(jié)束了，哪知還不完事，他一把抓起我，揉一揉，我成了一個(gè)圓形團(tuán)，被吳銘洋當(dāng)足球玩，一會(huì)兒，我變臟了，小主人拿起我走向小區(qū)的垃圾箱，突然喊了一聲：“三分扣籃！”我又被當(dāng)成了籃球投進(jìn)了垃圾箱。“我怎么那么倒霉，碰上了你這個(gè)主人！”
我又被運(yùn)進(jìn)了加工場(chǎng)，加工成了一張包裝紙，落入了一個(gè)小女孩手里。她用我包裝好了禮物，送給了另一個(gè)小女孩手中。“哇！好漂亮……”正在我高興里，她一把撕下了我，“哇！就是個(gè)布娃娃！”我則被丟棄在了一角：“原來(lái)她只在乎禮物！”接著,唉，又被掃進(jìn)了垃圾箱!痛苦！
我又被加工成了一張報(bào)紙，以五角錢(qián)的價(jià)格落入一個(gè)大人手中，什么今日新聞，奇跡事件，奇聞怪事……我都有，這回我可是“知識(shí)淵博”了！這個(gè)人說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！”我認(rèn)為他是在夸我，可還是那熟悉的動(dòng)作—將我塞進(jìn)垃圾桶！我又回到了老家—垃圾桶，又進(jìn)了那最熟悉的地方—加工場(chǎng)。
接著我又成了一本書(shū)，又成了一張書(shū)皮，又成了一張賀卡，又成了一張日歷……可每次的結(jié)果都是一想而知的！我的人生要幾番挫折呀��！
一個(gè)人只要一天節(jié)約一張紙，一個(gè)月就能節(jié)約30左右張紙，一年就可以節(jié)約365張紙，等于少砍伐1棵樹(shù)！可如果每人一天節(jié)約一張紙，那世界上每一所可以節(jié)約多少?gòu)埣�，少砍多少�?shù)呀……
紙小學(xué)作文14
“同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，大家歡迎！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，只有班里最漂亮的鋒靈挑了挑眉頭：“就算來(lái)了兩個(gè)女生，我也是班里最好看的�！闭f(shuō)著，向她的同桌班長(zhǎng)說(shuō)：“是不是啊，宇航哥哥�！彼鹛鸬恼f(shuō)著，漂亮的眼睛彎成了一輪新月。“那又不一定�！碧镉詈絽拹旱囊慌ゎ^，面對(duì)風(fēng)鈴，他煩不勝煩“你笑什么？我現(xiàn)在對(duì)著你就犯惡心�！薄芭丁变h靈只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去，心慢慢碎成了渣……
這時(shí)，兩個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)（注意！注意！女主人公來(lái)啦�。贪l(fā)的可愛(ài)女生手里拿著一大袋東西。“大家好，我叫安可可，大家以后就叫我可可好啦！”可可（短發(fā)女生）活力四射，迷倒了一群男生�！按蠹液茫医袕埩Я�。”在璃璃（另一個(gè)女生）一邊微笑，身后長(zhǎng)到膝蓋的長(zhǎng)發(fā)一邊搖晃時(shí)，好像這世間所有的花朵都開(kāi)放了�！澳且院笪覀兙徒心懔ЯО桑 薄昂冒。 绷Я⑿χf(shuō)，又迷倒了一群人�！翱蓯�！”風(fēng)鈴小聲嘀咕“居然真來(lái)了兩個(gè)比較好看的！不過(guò)，我這么好看，宇航哥哥都沒(méi)喜歡我（其實(shí)可可和璃璃都比她漂亮），宇航哥哥一定不會(huì)對(duì)他們動(dòng)心的！”說(shuō)著，在看著田宇航的`一瞬間，剛剛復(fù)原的心，又碎成了一片片……只見(jiàn)田宇航對(duì)著璃璃，眼睛已經(jīng)冒出了兩顆紅心來(lái)�！翱蓯�！”風(fēng)鈴快爆發(fā)了。“果然是個(gè)狐貍精！”“這是我們給大家?guī)?lái)的禮物！”可可從背后拿出了那個(gè)大袋子，里面居然都是巧克力！“既然有禮物，大家就去拿吧！”
老師 剛說(shuō)完，同學(xué)們就全去搶了，只有鋒靈在座位上想：一來(lái)就討好同學(xué)，果然沒(méi)一個(gè)好貨！只見(jiàn)平常不輕易收人禮物的田宇航也為了和璃璃說(shuō)上話，也去拿巧克力了，鋒靈最終也擋不住巧克力的誘惑，去拿了幾顆巧克力，只是別的同學(xué)都和可可璃璃說(shuō)了聲“謝謝”，但風(fēng)鈴拿了巧克力就走了，不過(guò)可可和璃璃并沒(méi)因此注意到她。
紙小學(xué)作文15
去年，紙奶奶過(guò)1898歲生日時(shí)，他的子孫避水紙，耐熱紙、食用紙、防銹紙、速溶紙，紛紛向紙奶奶祝壽，匯報(bào)自己的本領(lǐng)。
今天是紙奶奶1899歲生日，她的子孫又來(lái)祝壽了。
干凈又整潔的玻璃紙開(kāi)著小轎車(chē)來(lái)給紙奶奶跟前！它彬彬有禮的'給紙奶奶鞠了一個(gè)躬，不緊不慢地說(shuō)：“我是玻璃紙，人們把我叫做環(huán)保紙。因?yàn)槲沂峭该鞯�，我的好處有四點(diǎn)：第一，我價(jià)錢(qián)便宜又實(shí)用，第二，把我安裝在玻璃上很安全。第三，我能永遠(yuǎn)不臟，叔叔和阿姨就不用擦玻璃了，第四，我還能吸收二氧化碳，釋放新鮮空氣�！奔埬棠搪�(tīng)著孫女們的介紹不住的連聲夸獎(jiǎng)。
“撕不破的紙來(lái)了！”只見(jiàn)撕不破的紙身上放著一個(gè)巨大的生日蛋糕，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“壽”字，他也是給紙奶奶祝壽來(lái)了。不破紙擠到大家面前，搶著讓紙奶奶好好看看自己，紙奶奶回頭一看高興地說(shuō)：“噢！你就是不破紙呀，來(lái)讓奶奶仔細(xì)瞧瞧�！奔埬棠套罂纯�，右看看，總也看不夠。這時(shí)不破紙更得意了，他用響亮的嗓子說(shuō)到：“我們不破紙可結(jié)實(shí)了！無(wú)論用多么尖利的刀，都劃不破我們，人們常用我們不破紙做文具盒、書(shū)包和小孩看的課本……”話音剛落，紙奶奶舉起大拇指說(shuō)：“我們紙?zhí)焐凰壕推�，如今我們有了不怕撕得祖孫了，好！有出息！”
這時(shí)，幾個(gè)小饞貓已經(jīng)把大蛋糕打開(kāi)了，耐熱紙把蛋糕切成塊分給大家。紙奶奶和子孫們一起吃著香甜的蛋糕，紙奶奶說(shuō)：“你們一定要努力，造出更多用途的紙!”子孫們齊聲說(shuō)：“好！”紙奶奶驕傲地笑了。
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