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有趣的體育課作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的體育課作文,希望對大家有所幫助。
有趣的體育課作文1
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來到操場上,這節(jié)課是同學(xué)們喜愛的體育課。
站好隊后,體育老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們玩一個游戲,叫做‘貼人’。我們聽后興奮得歡呼了起來體育老師問:“游戲規(guī)則知道嗎?”我們異口同聲地說:“知道!”體育老師說:“好,那我們就開始吧!”“好!”我們說道。
全班四十名同學(xué),兩人一組,分為二十組,從中選出一組,一人為“老鼠”,一人為“貓”,“貓”抓“老鼠”。“老鼠”可以貼在其余十九組同學(xué)的后面,那前面一個同學(xué)就是“老鼠”。如果“貓”抓到了“老鼠”,那么“老鼠”和“貓”,互換角色。
游戲開始了。分好組后,要選中一組,剛好選中我們組:我和孟倩月。我和孟倩月“石頭剪刀布”,哈哈!我贏了!我是“老鼠”,孟倩月是“貓”,她追我。
我邊跑邊向后望去,!她追上來了!我得加速了。我奮力地左閃右閃,不讓她有機可趁。不知什么時候,她一個箭步上來,我像剛才那樣一閃。哎!還是慢了一步。我這個“老鼠”被“貓”捉住了。
好!該是我報仇雪狠了!我追她!我可是學(xué)校田徑隊隊長,身手當(dāng)然敏捷,沒幾分鐘就把她抓到了。哈哈!又該她追我,我吸取了上次的.教訓(xùn),沒一下就向別的組貼去。哼哼!她又撲空了!
就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……
時間過得飛快,不久,下課了。
下課了,體育老師夸獎我們機智、靈活,我們聽了心里感到高興,這堂體育課多么有趣!
有趣的體育課作文2
今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因為這節(jié)體育課是班主任張老師上的,有趣的體育課作文。在下午第二節(jié)課的時候,張老師站在講臺前,清了清嗓子,宣布道:“宋老師有事不在,這節(jié)體育課由我來上!”聽到這話,同學(xué)們半信半疑地討論起來:“張老師會上體育課嗎?”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎?”……隨著同學(xué)們的疑惑,張老師帶著我們來到了操場。“我們先來場傳球比賽怎么樣?”張老師高聲喊道!昂茫 贝蠹乙魂嚉g呼。緊接著比賽就開始了。
只見男生大呼小叫:“女生必輸,男生必贏!”哈哈!聰明的女生們才不理他們呢!因為我們知道靠說是證明不了的,只有腳踏實地去做,才能勝利,小學(xué)四年級作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊伍,全神貫注地注視前方,不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的'機會。就這樣,我們齊心協(xié)力就成功戰(zhàn)勝了男生三回?刹环䴕獾哪猩珠_始嚷嚷起來:“你們犯規(guī),你們比我們少一人,你們……”而我們則告訴他們:“是你們太小瞧我們啦!你們就是龜兔賽跑里面的兔子,好好反省一下自己吧!”他們頓時啞口無言了。
接著,張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽,第二輪是五名女生比賽,有我、程凱陽等同學(xué)。最終的勝利者是程凱陽。而一直認(rèn)為自己跑步最快的我只跑了第二,非常遺憾,我決心多多鍛煉、好好加油,下次爭取奪冠。今天的體育課不僅有趣,還特有意義。特別是傳球比賽的過程,讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一致,一定能取得勝利。
有趣的體育課作文3
我們班全都是活潑好動的小猴兒,一聽要上體育課就全來了勁頭,一個個躍躍欲試,迫不及待地想在同學(xué)面前大顯身手。
老師先讓我們慢跑一圈,然后自由活動,跑完了這一圈便是同學(xué)們各顯神通的時刻了。只見一大波同學(xué)向云梯那邊聚集,原來有同學(xué)在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生,左邊是男生,不用說一看就知道這是男生和女生之間的較量。
我方宋金晞首先上陣,只見她站在離地約五公分的黃色杠桿上,伸長胳膊猛地向前一跳,輕輕松松地就抓住了第四個杠桿,并且得意地在上面倒了一會兒。該男生了,男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個重量級人物,肥胖的他顯得比較笨拙,大家都覺得他頂多跳到第三格,不料他輕輕松松就跳到了第四格,并且蜷著腿在上面蕩來蕩去,就像是黑猩猩從這個樹干蕩到另一個樹干上那般自如。男女雙方的人輪番上陣都跳到第四個,F(xiàn)在是姚煜婷和王俊的較量,他們倆一起跳出,然后抓住第四個杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲,在旁圍觀的`沈老師開口說道:“哎,姚熤婷啊,快下來。”“為什么?”姚熤婷看沈老師,十分不解地問道!耙驗槟銈儍蓚太重了,它要支撐不住了!鄙蚶蠋熜ξ卣f道。姚熤婷轉(zhuǎn)瞬間似乎明白了什么,也笑嘻嘻地對沈老師說道:“沈老師啊,不要笑我們,說不定你上去它就支撐不住了嘞!蔽覀兌夹α耍驗樯蚶蠋熀芘,一個他能頂三個同學(xué)呢。
這一小插曲過去,比拼繼續(xù)進(jìn)行。這一次加大了難度,要跳到第五格子,然后抓住杠桿。又是宋金晞先上,她本來是信心十足地一跳,結(jié)果一個沒抓住摔了個人仰馬翻,不過她并沒有氣餒,重新站起來又試了一次,這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個個試過去,結(jié)果都只能抓到第四個杠桿。哈哈,“巾幗不讓須眉”真實地寫照了我們班的女生。
這次比拼在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的體育課作文4
星期四的一個下午,我們上了一節(jié)有趣的體育課。
得知這節(jié)課是楊老師上體育課后,我們一窩蜂似的從教室跑到操場,排好整齊的隊伍。在操場上的.楊老師露出滿意的笑容。楊老師吹了聲口哨,說:“現(xiàn)在我把男同學(xué)、女同學(xué)分成兩隊,到科教樓下面的臺階上進(jìn)行跑臺階比賽。” “哦耶!”同學(xué)們的歡呼聲在操場上空回蕩。
到達(dá)目的地后,有的同學(xué)很緊張,生怕自己跑不贏別的同學(xué);有的在彎腰做熱身運動;還有的和其他的同學(xué)在說笑,一點兒也不把這件事放在心上。
過了一會兒,楊老師說跑臺階比賽開始了,氣氛頓時緊張起來了。
最先跑的是張可心和李禎!班健表懥恋纳诼曧懫,兩位選手以迅雷不及掩耳之勢地向上跑,跑到頂后,又接著跑下來。只見張可心“噔噔噔”幾步就跑了下來。猶如猛虎下山,而李禎卻像公主般優(yōu)雅,不慌不忙地走了下來。看到這場景同學(xué)們都哈哈大笑起來。
終于輪到我了,我和錢穎比賽。哨聲剛響起,我正要往上跑,不料,被后面的何芝毅一推,我摔了個嘴啃泥。逗得同學(xué)們捧腹大笑。我一看就來了火氣:“這有什么好笑的!”隨后我又對楊老師說:“楊老師,這不公平,我是被人推才摔的。”“那就重新來一盤”。
這回,我可鼓足了勁,死也不讓何芝毅碰我。哨聲響起,我像離弦的箭一般沖了上去,又跑了下來。眼看就要勝利了,卻被攔路虎向李勇江給擋住了。打他,撞他,都沒有。我只能眼巴巴地看著到嘴的鴨肉飛走了。
緊張的比賽還在歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
這節(jié)體育課真有趣!
有趣的體育課作文5
我上過許許多多的體育課,但那次的體育課讓我念念不忘。
“啊哈!這節(jié)課是體育課,又可以出去玩嘍!”上課鈴聲響起,我們排好隊,來到場地。先整隊,報數(shù)“一二……”同學(xué)們的聲音很有勁,然后進(jìn)行四個轉(zhuǎn)向的訓(xùn)練。之后,我們就跑了五圈和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
讓人期待已久的就要來了,今天要做什么活動呢?就在我們疑惑不解的時候,老師說:“今天練習(xí)跳山羊,規(guī)則很簡單,就是:一個人當(dāng)山羊,一個人跳。跳時可以助跑,雙手按在“山羊”的背上,雙腿展開,向前跳,就可以了。當(dāng)山羊的同學(xué),一定要保護(hù)好自己的頭部,不能亂動,一定要注意安全!
說完,老師叫了個同學(xué)當(dāng)山羊,她自己示范了一遍。只見她后退了幾步,然后向前跑去,按住“山羊”的.背,雙腿展開,輕松地跳了過去,我們驚嘆不已,紛紛鼓起掌來。
“桂旺你來模仿一下,那個戴眼鏡的同學(xué)過來做山羊!崩蠋熞宦暳钕,戴眼鏡的同學(xué)做好了準(zhǔn)備,我往后退了幾步,彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下,然后深吸一口氣,快步向前跑去,我雙手一按“山羊背”,輕輕一躍,兩腿一分,便輕快地跳了過去。老師點點頭,說“很好,大家像他一樣跳,我們分組練習(xí),六人一組。”分好了組,大家練習(xí)起來。
第一個跳的是我,雖然我有一次經(jīng)驗,但還是有點緊張,怕在同學(xué)面前丟臉。我深吸一口氣,按照以前跳的動作,往前一跳,緊閉雙眼,以為沒跳過去,睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳過了。我興奮極了!
下課了,我們回到教室,坐在位置上,我望著窗外,這節(jié)課的收獲真不小。
有趣的體育課作文6
今天的天氣特別好,陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌,水里的魚兒快樂地游泳,而我有著一顆陽光的心態(tài)面對生活中的煩惱。時間一點一滴地流逝,來到了下午的體育課。
體育課是我一直以來最不喜歡上的課程,但是現(xiàn)在卻改變我對體育課的看法。
我們班的體育老師高大威猛,臉上常帶著笑容,這使我們和體育老師更親近一些,沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起,體育委員會帶著我們?nèi)デ驁雠軆扇,做最基本的體育運動。做完簡單的運動,體育老師會向我們介紹一種有關(guān)班集體團結(jié)的游戲,這是我最喜歡上體育課的原因,今天我們玩的是“水果蹲游戲。”游戲規(guī)則:分成六個小組,每組八個人,每個小組要想好一種水果名稱,來代表小組的隊伍名字,分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。游戲開始時,每個隊伍要統(tǒng)一蹲三下,然后統(tǒng)一指向哪種水果隊,如果隊伍不統(tǒng)一就失敗出局。
在玩游戲的'過程中,更多考驗的是隊伍的團結(jié)和耐心。我的隊伍是荔枝隊,游戲的開始是從我的隊伍開始,我們蹲三次,然后統(tǒng)一意見指向芒果隊,我們的荔枝隊伍采取戰(zhàn)略,每個隊伍指向兩次,順時針指向。時間過去兩三分鐘,然而蹲的最多還是我們荔枝隊,在游戲快要結(jié)束時,我的隊伍荔枝隊取得最后的勝利。
體育老師讓我們休息十分鐘,要再練二十分鐘的打籃球投籃。時間到二十分鐘,我們練習(xí)籃球投籃也差不多,我們便回宿舍喝水休息,然后去飯?zhí)贸燥垺?/p>
這正是我覺得上體育課有趣的地方,雖然很累但是玩游戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。
有趣的體育課作文7
體育課,這千載難逢的放松機會終于來了,我是去教室呢,還是去球場上奔馳呢?正在我左思右想、左右為難的時候,老師以迅雷不及掩耳之勢下令:“同學(xué)們,這節(jié)課我們練一個動作————高抬腿。”
老師剛說完,同學(xué)們就大跌眼鏡:“又練。 本毩(xí)之前,老師先教我們熱身運動,因為我從小起就鍛煉,所以基本功還不錯,那幾個動作真是小菜一碟,對于我這種人就免做了,我不只在一旁偷懶,還說風(fēng)涼話:“老師,這動作太容易了,換下一個。”話剛落音,三十九雙眼睛齊刷刷地盯著我,我還是閉嘴吧!好漢不吃眼前虧,識時務(wù)者為俊杰,不和你們一般見識。我心里嘀咕道。
熱身運動總算告一段落,終于開練了。接下來發(fā)生的事是誰也料想不到的',真是足以讓人笑掉大牙了。同學(xué)們高抬腿的姿態(tài)可謂千姿百態(tài),各有千秋。你看那個女同學(xué),不知道是自身因素,還是褲子的原因,腿就是抬不高,算了,干脆走過去吧!還有一個更神,我跑不過去還不允許我跳過去嗎?同學(xué)們蒙混過關(guān)的方法是層出不窮,可謂是“八仙過海,各顯神通”!
而我在一旁忙得不可開交,忙什么呢?做解說員呀!你看那個跳過去的,如果袋鼠是跳躍冠軍,她就是袋鼠的師父。再看那個,簡直是兔子的兄弟嘛!邊說還邊模仿,惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑,而我呢?更是笑得前俯后仰,可當(dāng)事人早已氣的火冒三丈了!終于,在同學(xué)們的死纏爛打下,老師宣布解散了,這下可不得了了,一群女同學(xué)圍追堵截,將我“抓獲”!熬让!”
全身傷痛的我無力地靠在椅子上,由衷地發(fā)出一聲感嘆:“我班的女生真是‘身手不凡’!”
有趣的體育課作文8
上課鈴聲一響,這節(jié)體育課就開始了。我們站在陽光燦爛的操場上,體育老師吹一吹口哨,接著繞著操場的三圈慢跑就開始了。
一頓跑步后,同學(xué)們都喘著氣。當(dāng)我們站好隊形后,體育老師就開始宣布這一節(jié)體育課的任務(wù)了。讓我們都沒有想到的是,這一節(jié)體育課,老師給我們的安排是跳繩。
每人的手中都拿上一根跳繩,老師站在一旁監(jiān)督,一聲開始后,跳繩與地面相擊的聲音噼里啪啦的響了起來。我們一下一下的跳起落地,每個人都大聲數(shù)著自己跳的次數(shù)!巴!崩蠋煹穆曇粢宦,同學(xué)們也都停了下來。
之后,老師還親自為我們安排了一場跳繩游戲,但是于之前的不一樣。跳繩游戲是長繩比賽。并且搖繩的一方就是我們的體育老師。我們同學(xué)排著長長的隊形,每一位到達(dá)擺動的長繩前都必需鉆進(jìn)去,跳夠三下才能出來。輸了的同學(xué)就得充當(dāng)與體育老師一樣的職位,搖繩。
“一下,兩下,三下!”我們越玩越歡快,到最后,每當(dāng)有一位同學(xué)跳繩的時候,所有同學(xué)都會一齊數(shù)。跳繩中最有趣的就是,因為有些輸了的同學(xué)心里不服氣,所以在下一位同學(xué)跳繩的時候,可會加快速度為難一番。若是有人沒有闖過去,那就只能認(rèn)命的充當(dāng)下一位的'搖繩者。好在有體育老師在場鎮(zhèn)壓著,我們弄出的小動作也都控制在一定的范圍內(nèi)。
這一節(jié)體育課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在跳繩游戲中玩得很開心。最初我們還有些膽怯的是一個人一個人的進(jìn),但是玩到最后,我們就是幾個人一起進(jìn)了,這是一節(jié)很有趣的體育課。
但是正當(dāng)我們玩得盡性的時候,下課的鈴聲突然響了起來,這一節(jié)有趣的體育課也就結(jié)束了。
有趣的體育課作文9
在星期五,我上了一節(jié)非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開心得像在新年收紅包,興奮得像寒假、暑假去游玩,自由自在得像在草原的小馬,興高采烈得像天天過生日。因為可以玩,可以自由跑。
我和同學(xué)們在體育課前的課間早早地下去操場在等待著老師和上課鈴。過了一會兒,上課鈴響起來了,黃昊翔帶領(lǐng)著我們排著四列橫隊等待老師……
突然,從南門那邊走出一位女體育老師,她向我們走了過來,然后對我們說:“今天李老師有事請假,我來代替他為你們上課!
隨后,我們跟著老師的腳步,正在做準(zhǔn)備運動。做完了準(zhǔn)備運動后,我們開始了真正有趣活動——漁網(wǎng)抓魚(游戲)。
首先,老師自己一個人當(dāng)“漁網(wǎng)”,同學(xué)們和我當(dāng)“魚”,只要哪條“魚”被“漁網(wǎng)”抓到,誰就和老師一起當(dāng)“漁網(wǎng)”。
剛開始,老師向“魚群”沖去,雙手一圍,哎呀!被“網(wǎng)”大豐收,老師抓到三只“不逃之魚”。當(dāng)時我在想:“圣魚”,你有看見哪一張“網(wǎng)”嗎?
我當(dāng)時為伙伴感到失望和擔(dān)心。在我快累趴的時候,老師把一邊同學(xué)拽過來,我使用了“第十動力——極限”逃過了當(dāng)“漁網(wǎng)”的危機。
漁網(wǎng)越來越大,像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了,這樣下去漁網(wǎng)會越來越浩大,而魚特種部隊會越來越小。遠(yuǎn)看“漁網(wǎng)”,真像《海賊王》里的.唐吉坷德·多弗郎明哥呀。
經(jīng)過一次次的逃跑,我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。
體育課的樂趣,意義十分有意思,只要你認(rèn)真上好一節(jié)體育課。
有趣的體育課作文10
有一天,班主任老師神秘地對我們說:“明天請同學(xué)們穿好運動服”,一堂有趣的體育課。
“為什么?”同學(xué)們懷疑地問。
“好,太好了!”同學(xué)們歡呼起來。
第二天,班主任老師又作了強調(diào):“今天,將有許多照相機對著你們,你們一定要好好表現(xiàn),把最好的一面展現(xiàn)出來!薄昂茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
開始上課了,體育老師帶我們先做了球操,隨著老師“1234……1234……”的口令,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。做完后,同學(xué)們個個氣喘吁吁。因為是公開課,大家都做得特別到位,連平時最懶的同學(xué)也不敢含糊。
接著,老師講解了一些籃球的球性,并進(jìn)行示范,再讓我們自己練習(xí)。同學(xué)們都練得十分投入。
練習(xí)完技巧,老師嚴(yán)肅地說:“接下來我們要學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的籃球技巧——原地運球。”很顯然,我們幾個會打籃球的.同學(xué)十分失望,因為我們早已學(xué)會。但是看了老師的運球,我們都慚愧地低下了頭,發(fā)現(xiàn)原來自己的許多運球方法是不正確的。
老師走到同學(xué)們中間,糾正了一些同學(xué)的錯誤動作。幾個做法標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)被老師挑選出來,進(jìn)行“球技”表演。他們的表演贏得聽課老師和同學(xué)們的喝彩。
輕松的游戲開始了,同學(xué)們一邊運球,一邊抓人……
喊號運球跑的比賽更是令人興奮。規(guī)則十分簡單,由組長給組員編號,然后被老師喊到號數(shù)的同學(xué)運球繞操場跑一圈,先回來的小組獲勝。經(jīng)過激烈的角逐,我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶!”
這節(jié)課,同學(xué)們知道了籃球的球性,掌握了運球的正確方法,更加喜愛籃球運動。這真是一節(jié)有趣的體育課!
有趣的體育課作文11
我現(xiàn)在越來越喜歡上體育課了,因為現(xiàn)在的張老師上課不僅僅是跑步、跳遠(yuǎn)、扔實心球等一些基本項目,還經(jīng)常會讓我們做一些游戲。就像以前讓我們拔河,玩兩人三足這些游戲。今天,我們又上了一堂開心又有趣的體育課。
“前排側(cè)平舉,后排前平舉,向前看齊!”當(dāng)我們都以為又要開始做那老掉牙的操時,張老師讓我們和他一起兩腳分開,兩手放胸前,然后左一拳右一拳地做起了搏擊操,一會兒前后,一會兒左右,還讓我們一邊喊“哈”一邊踢腿,弄得男生們一邊笑,一邊不停地一會兒去打打旁邊人,一會兒去踢踢前面人,還討了一頓罵。我們做完搏擊操的時候,出來一點汗,好像沒那么冷了。
一會兒,跑了兩輪接力跑,老師要讓我們玩一個“木頭人”的游戲,規(guī)則是這樣的:說完口訣后,保持一個姿勢不能動,也不能笑,如果被老師抓到你動了,嘿嘿!大禮一份——20個下蹲。每輪只抓一個人。接下來,第一輪開始了,同學(xué)們各個摩拳擦掌!吧缴仙,山上有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出大門牙……”
這時候,仿佛時間停止了似的,所有的人都保持一個姿勢不動,許多聰明的人就蹲下來,抱住頭,這樣又省力,又不容易笑出來。“哈哈哈!你笑了!”老師指著章嘉杰笑起來。章嘉杰就只好乖乖的`上去做了20個下蹲。第二輪,老師不許蹲下來,也不許遮住眼睛。這次,老師把目標(biāo)對準(zhǔn)了我們女生,只聽見老師在錢雨純她們那邊指著地上大聲說:“老鼠~ ~!”這一叫把李燕給說動了,結(jié)果也領(lǐng)了一份禮物。第三輪,老師又在隊伍的最右邊用怪怪的聲音大聲叫道:“狗屎~ ~!”結(jié)果某人(我忘了是誰了)大笑起來……幾輪過后,下課鈴聲響了,幸好我沒有動過一次,不然的話……老師告訴我們以后還會做這個游戲,我們都很開心,We all like this game!
體育課真有趣,給我們緊張學(xué)習(xí)了一天放松一下。。∥覑垠w育課!
有趣的體育課作文12
從小到大,我上過許許多多的課,這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識,有的讓我懂得了道理,有的讓我非常感動,有的讓我感到無比的快樂……其中,我印象最深的.是一節(jié)體育課。
記得一次星期二的上午的第三節(jié)課,體育老師把我們帶到了操場上。做好準(zhǔn)備活動之后,體育老師對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒說完,同學(xué)們就七嘴八舌地問:“老師,什么叫‘捉尾巴’呀?”“我們又沒有‘尾巴’,怎么捉呀?”“由誰來捉呀?” “……”體育老師接著往下說,“游戲這樣玩:男生把紅領(lǐng)巾解下來塞進(jìn)后背的褲腰里,然后,女生去捉男生的紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’,凡是尾巴被捉住的同學(xué),就去捉別人的尾巴,知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“知——道——了”。
只聽“嘟”的一聲哨響,同學(xué)們“嘩”的一下跑開了,我們男生東奔西竄,像受了驚的兔子。我只留了一點點“尾巴”在外面,別人看不見,女生一來捉我,我就說:“我的尾巴已經(jīng)沒了!”你還別說,這招真有效,我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。
可強中更有強中手,我的妙計被蓉蓉看破了,她小心翼翼地向我靠近,我一看她的眼神就覺得沒好事情,撒腿就跑。蓉蓉在后面追,她追不動了,大喊道:“給我停下,不然我就叫我的朋友來捉你”。我說:“你以為我是笨蛋。课也挪粫O聛砟。你來抓我呀”。說完我沖她做了個鬼臉,繼續(xù)往前跑。再回頭看時,她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著,突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個人,快跑!我頭向前一伸,看見了一個大柱子,我急忙剎車,可是來不及了,我重重地和柱子來了個親密擁抱,令全場哈哈大笑。我真是樂極生悲。琛
快樂的時光總是很短暫的,隨著體育老師“嘟”的一聲哨響,我們不得不結(jié)束了游戲。
雖然這堂課已過去了很久,但是每當(dāng)我回想起來依然非常開心,同時也提醒我得意不能忘形。
有趣的體育課作文13
“今天體育老師有事不能來上課了!壁w老師說。我們?nèi)喟l(fā)出了一聲失望的嘆息!拔?guī)Т蠹胰ド象w育課。怎么樣?”“噢耶!”全班同學(xué)發(fā)出了歡呼聲。
我們像一群快樂的小鳥,來到了操場。做完準(zhǔn)備活動后,趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個乒乓球。拿到后,大家都興高采烈地奔向司令臺的地方,那里有五、六臺乒乓球臺呢!我們正爭著誰該先玩時,趙老師就來了,大家都提議讓趙老師來打,而趙老師的對手就是被譽為“體育全能”的段銘軒了。
第一局,段銘軒先發(fā)球,“嘿!還挺不錯的!蔽以谛睦锇蛋迪氲健!鞍ミ,真可惜!敝豢炊毋戃幾ブ^發(fā)感嘆道。趙老師可真厲害,別看她那么瘦,看起來弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,打起乒乓球還挺“666”的`。第二局,趙老師出師不利,發(fā)球沒發(fā)好,風(fēng)爺爺又偏偏來揍熱鬧,球直接掉到了地上!艾F(xiàn)在好了,1:1平,最后一局定勝負(fù),局面進(jìn)入白熱化階段!”臨時充當(dāng)裁判的我喊道。最后一局,倆人都特緊張,段銘軒還來了個乒乓球經(jīng)典鏡頭:拿著乒乓球在桌上彈幾下,然后屏住呼吸,凝視著乒乓球,眉頭皺著,好像在研究它。等大家看夠了,不耐煩了,忽然把乒乓球往上一扔,又跳起來大喝一聲:“嘿!”把球打了出去,那動作特酷。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球,生怕它哪時消失了,或滾到地上去了。趙老師來了個帥氣接球,完美!趙老師要放大招了,只見她格外專注,然后一拍……!,趙老師贏了!”我們都?xì)g呼起來,歡笑聲在操場上久久回蕩……
我喜歡上體育課,喜歡在操場上拼搏,喜歡在操場上歡笑,更喜歡在操場上揮灑汗水。
這真是一堂有趣的體育課!
有趣的體育課作文14
“今天天氣真冷,體育課肯定沒法上了。”同學(xué)們都沮喪地說。不一會兒,體育老師便來了,說:“今天天氣很冷,這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧!蓖瑢W(xué)們聽后歡呼雀躍,那聲音就像要把房頂給震塌似的。
這時老師接著說:“下面我們來做一個游戲,名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個小隊長,再由小隊長選出其他同學(xué)蒙著眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學(xué)把貓的鼻子給畫到了臉外,那就由這一隊的同學(xué)來表演節(jié)目!庇螒蜷_始了。只見一位同學(xué)來到了黑板前,手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時同學(xué)們的心都“砰砰”地跳個不停,生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個同學(xué)終于把鼻子給畫完了,同學(xué)們也都捧腹大笑起來,原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個同學(xué)摘下蒙臉的紗布,看著自己的作品,只好很難為情地笑了。由于這個同學(xué)是我們隊的,所以便由我們隊的同學(xué)來表演節(jié)目。聽聽這位同學(xué)出的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧:一頭牛,兩只眼睛四條腿,請問這是為(喂)什么?”有的同學(xué)說是因為遺傳。老師這時提示說:“別想前邊的,想想這是‘為’什么?”老師故意把這個“為”字說得很重。話音剛落,一個同學(xué)便站了起來說:“喂草!崩蠋熉牶笪⑽⒁恍Γf:“你真聰明!”
下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學(xué)畫得還可笑,竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上!同學(xué)們又一陣捧腹大笑。這樣,畫鼻子的游戲玩了一輪又一輪,同學(xué)們的`笑聲回蕩在寂靜的校園里,久久不息。
通過這次游戲,我看到了我們班的同學(xué)們都非常團結(jié),而且同學(xué)們之間的關(guān)系也非常和諧。如果某一個同學(xué)把鼻子畫在了臉外,其他同學(xué)并沒有對他進(jìn)行責(zé)備,更多的是安慰。啊,這是一節(jié)多么有意思的體育課啊!
有趣的體育課作文15
說起體育課,大家都會興致勃勃地議論一番,因為在體育課上我們能鍛煉身體;體育課上我們能拋開煩惱,盡情地玩耍;體育課上我們能放松自己,尋找屬于自己的那一份快樂。
記得上個星期的那節(jié)體育課,俞老師大步流星地走進(jìn)教室,說:“今天我們?nèi)ジ?03班拔河。”“耶!”我們歡呼起來,個個喜笑顏開,有的跳起了“騎馬舞”,有的唱起了《江南style》,有的在那兒手舞足蹈,借此來表達(dá)自己的興奮。那時的感覺真是妙不可言。
來到操場上,同學(xué)們個個躍躍欲試,摩拳擦掌。這時,俞老師說:“我們要選十個女生和十個男生!闭f完,就開始報名了,我心想:跳長繩我沒被選上,這次拔河我希望被選上。果然是“天生我材必有用”。只聽俞老師一個個喊著:“裘杰、蓋圳彪、俞知非、葛涵奕……”我聽了,心里比吃了巧克力還甜。
人員選定了,一個個都是身強體壯的,接下來布陣列隊。俞老師讓人高馬大的兩位同學(xué)站在最前面,膘肥體壯的站在后面,其余的站在中間。然后男女面對面,站在繩子的左右兩側(cè),一個人的左腳抵著前面一個人的.右腳,右腳抵著后面一個人的左腳,人向后傾,力往后使。一切準(zhǔn)備就緒,可俞老師還不放心,又交代了一句:“你們的力要往一處使,在比賽的時候,一定要盡自己的全力……”
“吁”的一聲,比賽開始了。兩個班級的選手用了九牛二虎之力往自己那邊拉。剛開始我們班有些力不從心,繩子明顯感覺一點點地往對面過去了。這時,邊上的啦啦隊在俞老師的帶領(lǐng)下,一起喊了起來:“加油!加油!”在他們的鼓勵下,我們一鼓作氣,使出了吃奶的力氣往后拉,感覺繩子往我們這邊回來了……最后,我們用盡了全力,終于贏得了第一。我們一個個高興得一蹦三尺高。
歡呼聲、吶喊聲響成一片,在校園的上空久久回蕩……
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