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爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-26 09:56:19 龍城 關(guān)于作文 我要投稿
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爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文(通用41篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文(通用41篇)

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 1

  明明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地?cái)[在桌子上,一蹦一跳地出去吃飯了。這時(shí)畫里的圖形開始說話了。

  被明明當(dāng)成車輪畫的的圓先說了:“你們這些破圖形,什么什么都是浮云!我的用處最大,沒有我當(dāng)車輪滾,就算是‘寶馬’、‘奔馳’,也都是廢銅爛鐵,車子也不再是了……”說著驕傲地挺起了胸膛。

  房子上的房蓋三角形聽了,覺得很不公平,氣呼呼地說:“你個(gè)死胖子,長(zhǎng)得圓溜溜的`了不起?整天被壓在底下丟死人了!瞧我,我的作用才大,沒了我做房頂,主人這個(gè)溫暖的家就不再溫暖了。要是下了雨,這房子就成了‘水庫(kù)’了!”它還跳下來,用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。

  當(dāng)椅腳上的直線聽了更不是滋味,它故意抖動(dòng)了幾下,沖著圓形與三角形喊:“我整天被墊在椅子下,說作用,我能讓小主人舒適地坐在椅子上,而且,我還很偉大,整天被壓得快骨折了,卻默默無聞,不管怎么說,我沒有功勞也有苦勞,所以,我的作用最大!”

  波浪線匆匆抖動(dòng)小河,聽到了它們?nèi)齻(gè)人的話,先是輕蔑一笑,用眼角的余光斜視它們一眼,說:“你們那些算什么?有了我,小主人清晨起來才能聽見我這‘嘩啦嘩啦……’動(dòng)聽的歌兒,看見我這清澈的河水,心情才會(huì)好起來……比起我,你們都差多了!”

  “什么?”三角形、圓形以及直線同時(shí)用憤怒的目光瞪著它!拔业淖饔么!”“我的作用才大,你們都是浮云啦!”四個(gè)圖形你一言,我一句,各不相讓,竟打了起來。明明回來,見這畫一副狼狽樣,傷心又疑問地說:“這是怎么回事?”四個(gè)圖形把事情的來龍去脈說了一遍,求明明評(píng)評(píng)理。明明聽完,哭笑不得:“其實(shí)你們的用處都大,沒有你們,我這幅《美麗、溫馨的家》就不再美麗、溫馨了,所以你們?nèi)币徊豢。?/p>

  四個(gè)圖形聽了,都羞紅了臉,乖乖回去堅(jiān)守自己的崗位。此刻的畫,才是一副真正美麗、溫馨的家了。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 2

  一天,電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開一個(gè)重要會(huì)議,會(huì)議的主題是:誰(shuí)是十全十美的。這不,三個(gè)人剛見面,就爭(zhēng)論了起來。

  手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢,不屑一顧地瞥了電話一眼,嬌滴滴地說:“哎呀,這都什么時(shí)代了,誰(shuí)還用電話這么老氣橫秋的通訊工具?我看,早該淘汰了。你們瞧我,又方便又時(shí)尚,多討人喜歡呀!”說完,手機(jī)從口袋里掏出小鏡子,美滋滋地照了照。

  電話撇了撇嘴:“我的身體雖然笨重,但通話質(zhì)量高。哪像你,中看不中用,說不定什么時(shí)候就沒電了,急得主人像熱鍋上的螞蟻!

  “什么,那是主人忘記給我充電了,能怪我嗎?再說了,我能發(fā)短信,能上網(wǎng),能和主人最近距離地接觸。你呢,干巴巴地坐在客廳里,主人都不愿搭理你!

  “是呀,主人喜歡你,老是用你打電話,結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼。”

  “你這是血口噴人!笔謾C(jī)也顧不得做淑女了,尖起嗓子來大聲地喊。

  “有理不在聲高,你瞎咋呼啥?”

  這時(shí)候,一直在旁邊沉默不語(yǔ)的.小靈通開口了:“哎,電話大哥,手機(jī)妹妹,咱別吵了,讓人家聽了笑話咱們沒素質(zhì)。的確,手機(jī)是利用率高,主人往口袋里一放就OK了,但是輻射大,費(fèi)用高,還要經(jīng)常充電;電話呢,盡管輻射小,費(fèi)用低,但是不能隨便移動(dòng)。”

  “你呢,貶低了我們,你就是十全十美的了?”手機(jī)不服氣地說。

  “當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間,你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看,金無足赤,人無完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn),所以,就不要爭(zhēng)論誰(shuí)是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)!

  手機(jī)和電話聽了,都慚愧地低下了頭。

  從此以后,他們互幫互助,過著幸福快樂的生活。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 3

  前幾天,我英語(yǔ)考試得到了單元測(cè)試的最好成績(jī)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開的水,充分?jǐn)嚢,讓粉末融化,等開水放涼以后,再放進(jìn)冰箱,杯子里的水就會(huì)變成像果凍一樣的東西,取出一部分放在另外一個(gè)杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的'果凍型飲料了。

  回到家,爸爸按照阿姨說的做了起來?墒,爸爸剛把粉末攪拌好,就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見了,就指責(zé)爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯(cuò)了,爸爸就是不承認(rèn)。我和爸爸就吵了起來,我生氣地說:“明明就是您做錯(cuò)了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見:明天再去超市問問,看到底是誰(shuí)說的正確。但是我心里有點(diǎn)不開心,也有點(diǎn)沒底:我說的做法是不是正確呢?

  昨天,爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問了問,才知道是自己做錯(cuò)了。爸爸回來告訴我(向我道了歉),并承認(rèn)了錯(cuò)誤。我笑了笑,模仿著媽媽的口氣說:“怎么樣,還是我說的對(duì)吧!敢于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最棒的,要多聽取大家的意見,這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說的,尤其上英語(yǔ)課時(shí))!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!

  通過這件小事,我明白了,只要自己認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),當(dāng)然,如果是自己錯(cuò)了的話,也要像爸爸一樣勇敢承認(rèn)。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 4

  記憶是一條長(zhǎng)河,在這條長(zhǎng)河中有許多事情已經(jīng)淡忘了,有一件有趣的爭(zhēng)論令我難忘。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,都安靜地坐在自己的座位上。

  自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后,戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里,裝滿水后,老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒,戴老師問:“同學(xué)們,如果把這個(gè)杯子倒過來拿,你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”。

  爭(zhēng)論開始了,以王飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì)地出來的,以我為首的二十幾位同學(xué)說水是會(huì)滴出來的。只見王飛很神氣地說:“你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及,書上寫著在這種情況下,杯子里的水是不會(huì)滴出來的!”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說:“是嗎?雖然書上是這樣說,但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡,所以水還是會(huì)滴出來的'!”王飛一聽,就大聲地嚷起來:“不對(duì),雖然杯子里有氣泡,但這些氣泡還是很少的,所以水還是不會(huì)滴出來的!”我鎮(zhèn)定地說:“那你就錯(cuò)了,雖然杯子里的氣泡少,但是這張卡片紙也不見得硬,即使只有幾個(gè)氣泡,水也會(huì)滴出來的。”他也不示弱,“快認(rèn)輸吧,否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。

  就是這樣,我們針鋒相對(duì),各不相讓,爭(zhēng)得面紅耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案:只見她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘過去了,水沒有滴出來,我們開始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過去了,七秒鐘過去了,水仍然沒有水滴出來。我們失望了,但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子,希望水能滴出來,哪怕是一線希望也好。終于,紙支持不住了,在水的壓迫下,默默地低下頭。

  “我們勝利了!”歡笑聲,歡呼聲在教室里久久地回蕩……

  這是一次有趣的爭(zhēng)論!我將永遠(yuǎn)也忘不了。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 5

  生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭(zhēng)論,到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì),往往爭(zhēng)論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動(dòng)干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭(zhēng)論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點(diǎn),相互交流,理智爭(zhēng)論。

  學(xué)習(xí)之中也避免不了爭(zhēng)論,往往都會(huì)有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信。可是就是因?yàn)樽孕旁斐闪艘粓?chǎng)烏龍,鬧得不歡而散。

  事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡,因?yàn)楹瓤Х葧?huì)很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫?huì)。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的數(shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因?yàn)槲液茌p松就做了出來,所以我就像是提前準(zhǔn)備好的一般,嘩啦啦的.講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時(shí)的我心中很自信,我確定我沒有錯(cuò),于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭(zhēng)論到了下午,鬧得不歡而散。

  沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯(cuò)了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。

  這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭(zhēng)論讓我明白了,做事不能太絕對(duì),留有一絲余地,細(xì)心聽他人觀點(diǎn)。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 6

  有一天,字典公公正在被窩中睡大覺!“呼!魢!魢!保值涔谧雒缐(mèng),這時(shí),傳來了一個(gè)聲音。原來是標(biāo)點(diǎn)班級(jí)的同學(xué)們?cè)跔?zhēng)吵呢!讓我們一起來聽聽它們?cè)诔承┦裁窗桑?/p>

  句號(hào)班長(zhǎng)說話了:“我是標(biāo)點(diǎn)的老大,怎么讓句子停下來,所以,我最重要!眴柼(hào)馬上說:“我才是老大,沒有你,我也可以讓句子停下,而且,我沒了,誰(shuí)來對(duì)世間萬(wàn)物而質(zhì)疑?又怎么對(duì)……“打住,打住!睕]等問號(hào)說完,感嘆號(hào)久已經(jīng)打斷了問號(hào)的長(zhǎng)篇大論,問號(hào)氣得干瞪眼,感嘆號(hào)接著說:“我才是老大,沒有我,誰(shuí)來歌頌、贊美祖國(guó)的萬(wàn)物?如果我沒了,世界萬(wàn)物將不再那么美好……”“停,要我說嘛,老大應(yīng)該是我,要是沒有了我,人類說話氣都喘不過,一篇文章念完,人類早久‘歇菜’了,所以嘛,標(biāo)點(diǎn)老大非我都好莫屬!蹦銈冎浪鼈?cè)贍?zhēng)論啥了嗎?對(duì)啦,它們正在為……“旁觀者,請(qǐng)安靜,請(qǐng)肅靜,你只是個(gè)旁觀者,請(qǐng)不要對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),注意你的身份,你只是旁觀者,好了,同學(xué)們,現(xiàn)在繼續(xù)吧!”句號(hào)班長(zhǎng)的一聲下令,標(biāo)點(diǎn)們又繼續(xù)開始爭(zhēng)論了,我只好站在一旁。接下來,“頓號(hào)”、“分號(hào)”、“冒號(hào)”、“書名號(hào)”、“引號(hào)”、“破折號(hào)”、“省略號(hào)”等標(biāo)點(diǎn)相繼發(fā)言,大家都認(rèn)為自己是標(biāo)點(diǎn)老大,大家爭(zhēng)得熱火朝天,各個(gè)面紅耳赤。

  字典公公可睡不著了,連忙出來主持公道了!巴瑢W(xué)們,靜一靜,天下物無全美,字典中缺了你們誰(shuí)都不行,如果你們團(tuán)結(jié)一心,需要老大嗎?每個(gè)都有長(zhǎng)處,每個(gè)都有短處,所以,要我說,大家都是老大。散會(huì)!弊值涔娼苹,但標(biāo)點(diǎn)們個(gè)個(gè)都安靜了。字典公公長(zhǎng)嘆一聲:“唉,破了我的'美夢(mèng),F(xiàn)在回去把美夢(mèng)做完吧!啊……”

  字典公公打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,躺在床上,睡著了。“呼!魢!魢!

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 7

  晚上放學(xué)回家,看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個(gè)溫暖的家庭晚餐。

  飯桌上,我開心的聊著今天的所見所聞。正當(dāng)我興奮地說著話的時(shí)候,我突然覺得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開嘴,用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙,生氣地說:“你看看你,你沒養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的習(xí)慣,你不愛惜牙齒,你皮膚好,你卻有一顆狗牙!”也和你一樣,對(duì)城市真的不好!我很不服氣的發(fā)牢騷:你吃的不好,反而看別人的牙,真的好管閑事。這就像一個(gè)火花,點(diǎn)燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來,就像獅子怒吼一樣:你們狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想說的話說明我媽生氣了,狠狠地咽了口唾沫。

  當(dāng)時(shí)飯桌上靜悄悄的,連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場(chǎng)寫了一篇圓論:和為貴,有事商量。我認(rèn)為我們不應(yīng)該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會(huì)再長(zhǎng)了。種植牙價(jià)格昂貴,質(zhì)量無法保證。說話時(shí)向我眨眼。我理解父親的觀點(diǎn):只有小人和女人是很難養(yǎng)的。不要惹女人生氣。后果會(huì)很嚴(yán)重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥,沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸,爸爸的臉立刻變了,笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙,他也會(huì)袖手旁觀的'。這種氣管炎需要吃藥

  一直不說話的爺爺說:“把這飛蛾的獠牙拔掉。長(zhǎng)痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對(duì)月牙,慈祥地看著我。

  我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情?磥砦壹夜返难例X是注定的,我別無選擇,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一場(chǎng)緊張的爭(zhēng)論就這樣結(jié)束了。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 8

  動(dòng)物往往和人類一樣也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論。有時(shí)候比我們爭(zhēng)論得還要激烈。瞧!我在放學(xué)的路上又看見了一場(chǎng)動(dòng)物之間的爭(zhēng)論,好奇的我,便不知不覺得走了過去。

  爭(zhēng)論的地點(diǎn):一個(gè)垃圾箱的旁邊。時(shí)間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內(nèi)容;一條魚到底歸誰(shuí)。

  黑貓用腳踩住魚的頭,灰貓踩住魚的.尾。兩個(gè)人誰(shuí)也不甘示弱。黑貓說:“快點(diǎn)兒把你的臭腳拿開,不要弄環(huán)了這魚的尾巴,再說了這魚也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚?”灰貓反駁說:“你在瞎說什么呀!你這么會(huì)編干脆去當(dāng)導(dǎo)演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的,你卻要說是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個(gè)吹牛精!”“到底是誰(shuí)吹牛。磕阍趺床话堰@些話用在你身上呀,就會(huì)說別人,不會(huì)說說自己,你個(gè)賴皮鬼!焙谪垰鈩(shì)洶洶地說;邑堃宦牶谪垖(duì)自己說的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說:“你也還不是跟我一樣!本瓦@樣,你一句我一句的,爭(zhēng)得越來越激烈,越來越可怕。我心想:這樣下去也不是個(gè)辦法。

  于是,我就對(duì)黑貓和灰貓說;“喂,你們兩個(gè)都不要爭(zhēng)了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽得懂人話似的,可是它們都不讓一步,而爭(zhēng)得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說:“真是好心沒好報(bào),狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見!”說完我就走了。可我嘴上說是走,卻時(shí)不時(shí)的往后看,看看爭(zhēng)論的結(jié)果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭(zhēng)論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門和大樹打了一個(gè)親密的Kise了。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 9

  俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭(zhēng)論。我記得有一次過年的時(shí)候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對(duì)聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。

  開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個(gè)問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對(duì),是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀啊!”我笑著說道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的'拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦!

  在貼春聯(lián)時(shí),我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進(jìn)行的很順利,可是到橫批時(shí)出了問題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時(shí),我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點(diǎn)兒!”我愣了,對(duì)弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點(diǎn)兒”我覺得不對(duì)勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對(duì)著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。

  這次和我弟的爭(zhēng)論總算也告一段落了,其實(shí)我們彼此之間的爭(zhēng)論都是為了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我們家庭的教育就是這樣的,對(duì)于這些小的爭(zhēng)吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭(zhēng)吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭(zhēng)才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。所以爭(zhēng)論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 10

  一天早上我放學(xué)回家,剛走進(jìn)院子就聽見樓上的吵鬧聲,好像是從我家樓上傳出來的。我疑惑了,我家三代人從沒有吵過架,今天怎么會(huì)......

  盡管我是這么想,但是我還是不放心啊,我飛快的跑上樓,原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開刀該誰(shuí)付錢的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語(yǔ)。

  只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。

  表叔說:"我家有三個(gè)孩子,負(fù)擔(dān)重,沒有錢給老頭子治病,你付錢!"

  "什么你沒錢,你小干部沒錢,我農(nóng)民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙說。

  表姑還毫不示弱地說:"我是嫁出去的姑娘潑出去的水,這可不關(guān)我的事。

  表叔見表姑把話說絕了,氣憤地說:"你不管我也不管,就讓那老頭子等死吧!

  她們?cè)匠吃铰曇舸,越吵越不像話。爺爺(shù)哪樧兊描F青,嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸再也忍不住了,大聲說:"我看你們不是沒有錢,而是不愿意拿錢給舅舅治病,前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機(jī)嗎?表姐不是為了自己的女兒買了個(gè)金戒指嗎?這是哪來的錢啊!"爸爸的`話擊中了他們的要害。但她們都不服,都說那是向別人借的錢,爸爸說:"買東西能向別人借錢,給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎?

  爺爺怒氣地說:"你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f得他們啞口無聲。為了緩和氣憤,爸爸說:"好了,好了。別的事不談了,還是給舅舅看病重要,你們沒錢給舅舅住院開刀,先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句,從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。

  一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了,我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 11

  “你知道西施姓什么嗎?”彼時(shí)還是小學(xué)生的我,神秘兮兮地問身為初中語(yǔ)文老師的媽媽。

  我想:一向自詡學(xué)霸的媽媽肯定會(huì)說姓西,雖然她是老師,但有時(shí)看起來呆頭呆腦,一點(diǎn)兒也不像學(xué)富五車的'樣子。

  “那還用問,肯定姓西呀!”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜:果不出我所料,李老師也有出差錯(cuò)的時(shí)候啊!她常常板著臉對(duì)我指手畫腳,一個(gè)錯(cuò)別字都不肯放過。今天,終于輪到我給她糾錯(cuò)了。

  “噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了聲,幸災(zāi)樂禍地沖媽媽挑挑眉毛,擠擠眼睛:“你說錯(cuò)了,西施姓施哦!”“你個(gè)小屁孩!懂什么呀!咱倆去問問你爸爸西施姓什么吧?”她勝利在望地說。

  “嘿!我國(guó)古代四大美女之一的西施姓什么?”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問爸爸。陷在沙發(fā)里,正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來樂》中的的爸爸脫口而出:“西施?姓賽呀!賽西施嘛!你看,她端著獅子頭出來了!”我和媽媽瞬間石化,那真是張飛穿針——大眼瞪小眼,我們哭笑不得,只好放棄了讓爸爸來公正裁決的想法。

  “西施姓施!”“西施姓西!”我們母女倆棋逢對(duì)手,針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)也不讓誰(shuí),展開了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來我往,一時(shí)難分難解!澳憧础m然也是姓,但‘西’不僅是姓,而且還在‘施’的前面,我們的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖認(rèn)輸吧!”媽媽抱著翻開的字典指著那兩個(gè)字,頭頭是道地說。

  我無可奈何地腹誹:看來某人是不見棺材不落淚,不到黃河心不死啊!得給她出決勝招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去問問度娘她姓什么吧!”

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。媽媽慌忙拿起手機(jī)……后來真相大白:西施本名施夷光,出生于越國(guó)諸暨苧蘿村(今浙江省諸暨市苧蘿村),苧蘿有東西二村,其居西村,故名西施。

  自以為博學(xué)多才的媽媽,經(jīng)過我倆的一番爭(zhēng)論后,最終心服口服。她滿臉羞愧地說:“我錯(cuò)了,學(xué)無止境!今天,你是媽媽的一字之師。”

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 12

  “道歉!我告訴你,今天這個(gè)事你必須道歉,不然你就是討厭鬼!备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對(duì)我喊道。“呵呵,你就是傻瓜,我憑什么給你道歉!薄澳恪蔽覀冎g的爭(zhēng)論,就此產(chǎn)生了,到底發(fā)生什么事情呢?

  那天,我們還拿著昨天考完試的試卷,走在去學(xué)校的路上,我考了87分,她考了92分,只見她手舞足蹈地說:“哎,沒辦法,我太優(yōu)秀了。”我本來就沒考好,再加上她說的那句話,我頓時(shí)沖過去,抓起她的衣領(lǐng),冷冷地說了一句:“你再說一句,我就把你鎖廁所里。”“好,我錯(cuò)了!钡搅私淌,我們倆就開始改錯(cuò)了,我下意識(shí)地看向她的卷子,發(fā)現(xiàn)她有道題錯(cuò)了,應(yīng)該82分,我興奮地告訴了老師,回來的`時(shí)候,我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就此爆發(fā)了。

  “你就可煩人了,腦子跟有病一樣,你有啥資格說我。”高同學(xué)一臉不屑地說!澳悄沐e(cuò)了就是錯(cuò)了,對(duì)了我當(dāng)然不會(huì)說!蔽依碇睔鈮疡g斥道。“我好不容易考這么高,你一句話就沒了。”“那又怎樣?”我一本正經(jīng)地說。只見她的臉紅起來了,火冒三丈地說道:“道歉!我告訴你,今天這事,你必須道歉,不然你就是討厭鬼!薄昂呛牵瑧{什么是我道歉?”我漫不經(jīng)心地說,只聽“啪”的一聲,一本書落在了地下,頭也不回地走了。

  等到第二天上學(xué),她一見我就飛奔過來,還不好意思地說:“呦,還真生氣了,昨天我錯(cuò)了,我道歉!苯又麄(gè)身子都撲向我,一把把我抱了起來,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X脹,在歡聲笑語(yǔ)中我們冰釋前嫌了,“昨天的事,是不是你錯(cuò)了?”我還不忘問道!薄澳阏f呢?”高同學(xué)一臉愧疚地說。

  這場(chǎng)爭(zhēng)論在生活中泛起了漣漪,就這樣完美結(jié)束了,爭(zhēng)論爭(zhēng)論,爭(zhēng)的就是真論,真論也讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 13

  一次爭(zhēng)論,看似平淡如水,但又在我記憶的腦海中泛起了一個(gè)又一個(gè)浪花。

  記得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在農(nóng)村,院子里養(yǎng)了很多花花草草,還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹,我和表姐經(jīng)常一起在大樹下玩耍,嬉戲,有時(shí)也在樹下讀書、寫作業(yè),我們還給這顆樹取了個(gè)名字——“螢火樹”。因?yàn)樵谙囊,樹下?huì)有許多螢火蟲在飛舞,好似一盞盞明燈,照亮這漆黑的夜晚。

  一天清晨,我在“螢火樹”下吟誦著古詩(shī)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見牛羊”。由于一時(shí)興起,沒有發(fā)現(xiàn)表姐從院子里走出來!安粚(duì),不對(duì)這個(gè)字讀現(xiàn),不讀見。”表姐振振有詞地說。“不可能吧!也許是你記錯(cuò)了呢,都過去這么久了,肯定是你記錯(cuò)了!蔽胰魺o其事地說。然后就繼續(xù)吟誦,表姐思索了一會(huì)兒,說“不會(huì)的,我記得非常清楚,這個(gè)字我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候老師特意強(qiáng)調(diào)了呢!應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的'!

  “表姐的語(yǔ)文學(xué)得非常好,會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了呢?應(yīng)該不會(huì)吧!這個(gè)字這么簡(jiǎn)單,我怎么會(huì)記錯(cuò)了呢?”我心里忐忐不安地想!拔,你想什么呢?怎么不說話啦。”我緊張地說:“我們這么爭(zhēng)吵下去也不是辦法,不如去電腦上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

  我們回到屋里打開電腦,用鍵盤輸入這個(gè)詩(shī)句,結(jié)果答案令我傻了眼。是表姐對(duì)了,我的答案居然錯(cuò)了。表姐對(duì)我說:“怎么樣,這回你心服口服了吧!”我低下頭,不好意思地說:“我服了,這回我真的服了,學(xué)霸就是不一樣。”表姐說:“知道哪里錯(cuò)了就好,一定要把錯(cuò)誤改正過來。”我說:“嗯,我知道了!

  這次與表姐的爭(zhēng)論,使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深,也親身體會(huì)了知錯(cuò)就改的重要性。也就是因?yàn)檫@次爭(zhēng)論,使我深刻記住了這個(gè)字的讀音,終生難忘。

  在我們的生活中,每個(gè)人的觀點(diǎn)都會(huì)有所不同。有的問題甚至分不出對(duì)與錯(cuò),我們可以保留有自己的看法,同時(shí)也要接納他人合理、正確的意見,為自己的人生譜下美妙的樂章。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 14

  我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭(zhēng)論。

  課堂上,老師指著書上的一幅圖:一個(gè)小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說:“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問:“同學(xué)們,你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級(jí)里立刻亂成了一鍋粥。

  王浩川說:“應(yīng)該什么都不看,在家里看書,增長(zhǎng)知識(shí)。”沒等王浩川說完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射。”

  品德老師笑著說:“這兩位同學(xué)答得都很不錯(cuò),誰(shuí)還有新的見解呢?說說看。”

  我的.好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應(yīng)該選擇看童話劇,一個(gè)人在家里看電視沒意思!

  同桌梧桐樹也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。

  還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì)兒,站起來代表小組發(fā)表意見:“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,應(yīng)該去看童話劇放松心情!

  我被這激烈爭(zhēng)論的氣氛逗樂了,高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂趣!

  我話音剛落,有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來……

  看著班里“熱鬧”的情景,老師打手勢(shì)讓我們停下,說:“大家回答得都很好,其實(shí)看童話劇很好,因?yàn)樵趧?chǎng)看戲,同學(xué)們能看到演員活生生的表演,臺(tái)上和臺(tái)下互動(dòng)交流,游戲性強(qiáng),還會(huì)使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠(chéng)信,也更習(xí)慣在公共場(chǎng)合做個(gè)懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子!

  這時(shí)候,下課鈴不識(shí)趣得響了起來,一場(chǎng)爭(zhēng)論也在鈴聲中結(jié)束了。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 15

  木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,聽聽它們?cè)跔?zhēng)吵什么哦!他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。

  四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數(shù)我的作用最大了!不信你看!在祖國(guó)的大地上,哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便,一根圓木,就可以了。我隨時(shí)都能為人類服務(wù),誰(shuí)的作用能比我大嗯 "

  三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨(dú)木橋雖然說是簡(jiǎn)便,輕巧,可是你的身上能通過馬車和汽車嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來還不僅方便,而且容易。還能過人,更可通車。

  我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現(xiàn)在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說明我的作用大一些!!你們說對(duì)不對(duì)哼

  "切!切!切!"還沒有等石橋說完,二兒子魁梧的水泥橋開始發(fā)話了,"要是談作用,我準(zhǔn)拿第一!你看!長(zhǎng)江大橋,二樓,三橋不都是我的.好朋友沒有我,車輛怎么會(huì)順利通過大江呢我的作用大吧!"

  "去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個(gè)通道,中間還有岔開的路口,從別的橋過來的車也可以進(jìn)入我的身體,供司機(jī)選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"

  橋媽媽聽了,微笑著撫摸橋們的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:"你們的作用都很大,可是要謙虛!"

  橋媽媽的一番話,讓四座橋羞愧地低下了頭。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 16

  人總會(huì)長(zhǎng)大的,在你的記憶中是否有幾次的爭(zhēng)論,是讓你因?yàn)槭斋@了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績(jī)單,許是因一次意見不和,而我是因?yàn)橐淮握`會(huì)。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。

  我倆最后誰(shuí)都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時(shí),他對(duì)我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但誤會(huì)后一旦和好,友誼會(huì)更加深厚。

  生活就像一條時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的河流,而爭(zhēng)執(zhí)就像一場(chǎng)洪水。洪水可以治理的,爭(zhēng)執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì)出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭(zhēng)論也并非只有誤會(huì)和隔閡。智者云:“有意義的.爭(zhēng)論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭(zhēng)論,是為思想貶值前所做的一份告示!庇袝r(shí)候,爭(zhēng)論并不僅僅是惡語(yǔ)相向,有時(shí),也會(huì)開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭(zhēng)議,但爭(zhēng)論促使我們進(jìn)步,促使我們成長(zhǎng),促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚(yáng)傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己!

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 17

  我們的生活之中,無時(shí)無刻不在存在爭(zhēng)論,但是什么爭(zhēng)論?爭(zhēng)論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭(zhēng)論?你是否有想過這個(gè)問題?

  事出必有因,有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說過“爭(zhēng)吵是兩個(gè)人的事情,一個(gè)人是爭(zhēng)吵不起來的”,的確實(shí)這樣爭(zhēng)吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭(zhēng)吵,但是爭(zhēng)吵的本質(zhì)是什么呢?爭(zhēng)論的本質(zhì)是——讓對(duì)方改變認(rèn)知,以滿足你的需求。所以,如果你能控制人的.思想,利益顯然是無窮大的。但是,因?yàn)闋?zhēng)論中雙方都會(huì)竭盡全力改變對(duì)方的認(rèn)知,所以同時(shí)雙方也會(huì)竭盡全力維護(hù)自己的認(rèn)知不被干擾。這是一場(chǎng)關(guān)于認(rèn)知的博弈。

  爭(zhēng)論有利有弊,爭(zhēng)吵作為這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的推手,無數(shù)的真理在爭(zhēng)論之中產(chǎn)生了,但是也會(huì)因?yàn)闋?zhēng)論爭(zhēng)得面紅耳赤,最后可能會(huì)產(chǎn)生一系列的問題,所以爭(zhēng)吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問題。現(xiàn)代的社會(huì)我們不用通過見面就能爭(zhēng)吵,誕生了無數(shù)的鍵盤俠,但是這些爭(zhēng)吵絕大部分都是沒有任何用處的口舌之爭(zhēng),也會(huì)存在一些有用的爭(zhēng)吵所以我們要獲取有信息,進(jìn)行有利的爭(zhēng)論。

  我出生的環(huán)境里面存在著很多的爭(zhēng)吵,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到和聽到。我和媽媽的爭(zhēng)吵是作為常見的,我們甚至?xí)䴙榱艘患妥约汉敛幌喔傻氖虑,大?dòng)干戈。但是讓我最為覺得奇妙的是隔壁奶娘買菜的故事,他每次都會(huì)和買菜的阿姨爭(zhēng)吵不易,說的都是一些無關(guān)痛癢的事情,什么缺斤短兩的問題,我有些時(shí)候會(huì)覺得厭煩,但是也有些時(shí)候會(huì)覺得很有趣。

  我們的生活無時(shí)無刻都在存在著爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵貫穿了我們生活,我們要學(xué)會(huì)利用好信息,讓爭(zhēng)吵變得有意義。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 18

  波濤和波濤之間的碰撞,才會(huì)產(chǎn)生那么美麗的浪花,我們?nèi)伺c人之間的爭(zhēng)論,才會(huì)推動(dòng)社會(huì)推動(dòng)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。相信很多人在談?wù)撋暾摰臅r(shí)候,第一印象就是爭(zhēng)吵,其實(shí)爭(zhēng)吵和爭(zhēng)論完全是不同概念的兩件事情。爭(zhēng)吵,只是為了某件事情進(jìn)行爭(zhēng)吵,維護(hù)自己的利益或者是相關(guān)利益而已?墒菭(zhēng)論卻代表了自己的看法,與他人的看法不同,追問的目的的根本是在于維護(hù)自己的看法的準(zhǔn)確性。古往今來,許多事情都是在不斷的爭(zhēng)論之中才逐漸走向成熟,才逐漸發(fā)展起來的。

  任何事情都不可能是完美的,只有申論我們才可以看到事情存在的缺點(diǎn),也就捉弄我們,才可以讓事情變得成熟?墒钦撘彩且患蝗菀椎氖虑,不僅要有一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣,而且還要勇于打破迷信的束縛以及權(quán)威的壓抑。比如說當(dāng)初歐洲處于牛頓的微粒說可是一位普通的物理教師卻對(duì)這個(gè)方面提出了自己的疑問,并且始終堅(jiān)持。自己的觀點(diǎn)。這位普通的教師提出的觀念就是后來聞名全球的波動(dòng)說理論。如果沒有敢于打破權(quán)威的話,那么又怎么可能會(huì)讓這個(gè)觀點(diǎn)成為準(zhǔn)確的呢?

  我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因?yàn)樽约旱膽{空遐想,就要去蔑視權(quán)威,還需要要以事實(shí)為依據(jù),要用事實(shí)的道理去以理服人。如果只是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)的`話,那么肯定無法達(dá)到勝利的彼岸。雖然說勇氣能的可貴,但是勇氣也只是一種動(dòng)力而已,就結(jié)合正確的方法,結(jié)合事實(shí),才能夠讓自己將爭(zhēng)論的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。它的前提也是需要對(duì)問題有可以爭(zhēng)議的地方,但是一定要避免無所謂的爭(zhēng)論,在面對(duì)自己不足的地方,要有著虛懷若谷的態(tài)度。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 19

  生活中,常常聽人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。

  有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭(zhēng)論?照{(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!

  電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì)抽干空氣,對(duì)主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!

  扇子什么也沒說。

  過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報(bào),這是我的職責(zé)。”灰雀沉思了一陣,清了清嗓子說道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的.涼爽,但耗電量大,對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響,長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)勢(shì),以后還是好好和平相處吧!

  電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭(zhēng)了。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 20

  “唉唉唉,回來,你穿得這么少,天氣預(yù)報(bào)說今天還會(huì)下雨,氣溫低,去換一件衣服!眿寢屇弥讖膹N房跑了出來。

  我滿不在意地說:“你看這天,晴空萬(wàn)里,那里有想下雨的沖動(dòng)。”

  “不要給我說那么多,快點(diǎn)去!眿寢尩穆曇粼郊訃(yán)厲。

  我耍著小脾氣甩門就走,站在門外都聽見媽媽在說:“這孩子,真不聽話!

  坐在樓下的長(zhǎng)椅上望了望天:“這天怎么會(huì)下雨,再說,天氣預(yù)報(bào)也有會(huì)出錯(cuò)的時(shí)候!

  低頭看了看腳下的草,一株草的草尖兒被太陽(yáng)烤的有點(diǎn)發(fā)黃,猛然看見它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠,剛好擋在了枯黃葉子的上面,風(fēng)輕輕吹來,小花晃了晃仿佛在向小草說:“別怕,我來保護(hù)你。”我的心不僅顫抖了一下。

  “回家換衣服!”前面?zhèn)鱽砹硪晃荒赣H的'話。

  那個(gè)孩子同我一般大:“就這件好看,別換了。”

  那位母親拍了拍他:“說你都是為你好,那是關(guān)心你,你看換一個(gè)人誰(shuí)會(huì)對(duì)你這樣?”

  那位母親領(lǐng)著兒子回家了。我陷入了一片沉思。

  天上傳來震天動(dòng)地的雨雷,烏云加速著往這邊“跑”來,緊接著又一聲雷后,淅淅瀝瀝地雨打落了下來,我跑到屋檐下看著越下越大的雨,心里有了回家的念頭。豆大的雨水肆無忌憚地“跳”到我的鞋上,我最終還是禁不住雨的任性回到了家。

  一開門,媽媽就握住我的雙手放在她的臉上,還沒等我說話,她就跑向廚房,端來了一杯熱水小心地放在我手里,她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手,也沒收了我冰冷的心。

  窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁。

  生活總是在學(xué)習(xí)著不同的東西,于是越長(zhǎng)大越成熟,可記憶里的那場(chǎng)雨一直深藏在我的腦海,提醒著我:媽媽就是我的依靠,無論我在何方,她都會(huì)一直守護(hù)我。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 21

  大家聽過時(shí)節(jié)的爭(zhēng)執(zhí)嗎?

  春天像媽媽,授予天地萬(wàn)物以活力;春季,是山林的搖藍(lán)。小樹苗說:“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的!贝汗媚锫犃,唱起歌,帶著美妙的旋律,向原野走去。

  春姑娘一路走來,看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭,股票莊家向它問候,時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來,吹女孩很引以為豪地說:“你看,我多取得成功啊!”

  夏季都不忍讓,趕到小青蛙邊上說:“小姑娘,您的歌臺(tái)今日尤其的繁華,我特意來捧場(chǎng)祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來,菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。

  秋季注意力不集中了,馬上帶著羞澀的美麗跳了出去,把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農(nóng)戶,送給中華民族各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看,金黃色的苞米開裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準(zhǔn)備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現(xiàn)著他們豐收的美麗與開心。

  在焦慮不安的.豐收過程中,秋季悄悄地走遠(yuǎn),大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內(nèi)出現(xiàn)了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著的往家趕,她們的遮陽(yáng)帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內(nèi),一家人圍在爐子旁,說說笑笑,時(shí)常還嗑著葵瓜子,品著土生土長(zhǎng)的苦茶,簡(jiǎn)直別有一番口味。

  四季更替,歲月循環(huán),每一個(gè)時(shí)節(jié)都是在展現(xiàn)著他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢(shì)呈現(xiàn)在大家的眼前。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 22

  明朗的陽(yáng)光透過窗戶肆無忌憚的照射著,揭開了春姑娘輕柔的面紗,花兒對(duì)陽(yáng)光有了回應(yīng),競(jìng)相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

  窗外是一派生機(jī),窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

  “叮鈴鈴……”,上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。

  “這一堂課開一個(gè)小小的辯論會(huì),主題關(guān)于的是,手機(jī)對(duì)學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺(tái)上說道。

  話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。

  老師雙手一合,一剎那間沒收了同學(xué)們的話語(yǔ),”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。

  ”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機(jī)癮,所以手機(jī)對(duì)我們有強(qiáng)烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說道。

  “我跟你的觀點(diǎn)恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機(jī)來幫助,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),手機(jī)就是對(duì)我們有好處!

  突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道:“我同意!“

  “我覺得他們說得都有道理,只要管好自己,就不會(huì)患上手機(jī)癮,反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的.男同學(xué)說道。

  “大家說得都不錯(cuò),尤其是最后一位同學(xué)的觀點(diǎn)非常好,確實(shí)如此,只要不用它來做無用的事,多在手機(jī)上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。

  在我看來,手機(jī)有利也有弊。更多的是會(huì)正確使用它,它永遠(yuǎn)都可以看出每個(gè)人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。

  伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒收了天空的明朗,爭(zhēng)論也隨著結(jié)束了……

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 23

  姚明剛剛畫完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地放在桌子上,蹦蹦跳跳地出去吃飯。這時(shí),圖中的人影開始說話。

  那個(gè)明明畫成輪子的圓先說:“你們這些破人物,一切都是浮云!我是最有用的。連“寶馬”“奔馳”都是廢鐵,車也不再……”我驕傲地站了起來。

  聽到房子屋頂?shù)娜切危矣X得很不公平,生氣地說:“你這個(gè)胖子,你好胖!闭毂粔涸谙旅婧(jiǎn)直要命!看看我,我的角色很棒。沒有我這個(gè)屋頂,主人溫暖的家就不再溫暖。如果下雨,房子會(huì)變成一個(gè)“水庫(kù)”!”它也跳下來,用尖角戳圓。

  當(dāng)椅子腳的直線更難受的'時(shí)候,它故意抖了幾下,對(duì)著圓圈和三角形大喊:“我一整天都在椅子下面,說它管用,我能讓我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我還是很棒的,整天被碾壓骨折,卻默默無聞。反正我沒有功勞,努力過,所以我的作用最大!”

  波浪線匆匆震動(dòng)著河水,聽到他們?nèi)齻(gè)的話,先是輕蔑地笑了笑,用眼角斜眼看著他們,說:“你們是什么東西?”和我在一起,小主人只有早上起來才能聽到我優(yōu)美的歌聲。當(dāng)他看到我清澈的河水時(shí),他會(huì)感覺更好,你比我差多了!"

  “什么?”三角形,圓形,直線同時(shí)用憤怒的眼神盯著它。“我的角色很棒!”“我作用大,你們都是浮云!”四個(gè)圖形你說一句話,我說,互不相讓,卻打了起來;貋淼臅r(shí)候看到畫一塌糊涂,難過又疑惑地說:“怎么回事?”四人又把事情原委說了一遍,求明確評(píng)論。聽清楚后,我忍不住笑了:“其實(shí)你很有用處。沒有你,我的《美麗、溫馨的家》就不再美好溫暖,你就不可或缺。”

  四個(gè)人聽完都臉紅了,回去堅(jiān)守崗位。此刻的畫,才是真正美麗溫暖的家。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 24

  夜已經(jīng)深了,一切都是那么靜。布置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細(xì)一聽,原來是鞋柜里發(fā)出的聲音?墒,鞋子們又在討論些什么事情呢?我們不妨走進(jìn)去看一看吧。當(dāng)我打開鞋柜門時(shí),不禁下了一跳。呀!里面每雙鞋子都很生氣,各個(gè)吹胡子瞪眼,怒氣沖沖,原來,他們是在爭(zhēng)論誰(shuí)最重要。

  一雙小男孩穿的運(yùn)動(dòng)鞋大聲嚷道:“平時(shí)小主人整天穿著我亂蹦亂跳,踢石子,在水塘里走來走去,你看我那么辛苦,傷痕累累,肯定是我最重要。”高跟鞋一聽就叫了起來:“你肯定沒有我重要,女主人那么喜歡穿著我跳舞,如果沒有我就體現(xiàn)不出女主人那么美麗,更不可能跳出那么美麗的舞步,如果女主人穿著你去跳舞,這能行嗎?”“就是,就是,”男士皮鞋馬上附和道,“不過要說重要,你們絕對(duì)沒有我重要。那么多的男士都喜歡穿我,你們知道為什么嗎?還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎?”“哼,你算什么,我才是最重要的。”尋著聲音望過去,一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過來,并且很藐視的望著它們的一舉一動(dòng)!跋奶斓.時(shí)候,人們都喜歡穿我,還不是因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)的好看,而且還很涼快,所以說,我才是最重要的!薄澳嵌斓臅r(shí)候呢?”“對(duì)呀,那冬天的時(shí)候呢?”……

  其他鞋子一起發(fā)問,涼鞋一時(shí)答不上來。其他鞋子又開始爭(zhēng)論了起來,這時(shí)一個(gè)低沉而響亮的聲音想了起來:“不要吵了,不要吵了,你們都很重要,你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們?nèi)币徊豢,所以你們一定要友好相處才行。從此以后,沒有一雙鞋子再認(rèn)為自己最總要,他們都很友好。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 25

  皎潔的月光下,碧綠的麥苗更顯得精神抖擻,它們隨著和煦的春風(fēng)扭動(dòng)著輕盈的身軀,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  看到小麥苗如此歡快,它腳下的肥料大叔可不耐煩了:“你別這么得意好不好,看你有今天這副模樣,還不是全靠我支撐啊!”聽了肥料大叔的一番話,小麥苗立即停止了舞蹈,表現(xiàn)出一副沮喪的神態(tài),像受了委屈的孩子,喃喃地說:“是啊,要不是你大叔給我充足的營(yíng)養(yǎng),我的確不會(huì)長(zhǎng)得今天這么健壯,我應(yīng)該好好謝謝你才對(duì)!彼鼈兊脑拏鬟M(jìn)了正在閉目養(yǎng)神的土地爺爺?shù)亩淅,土地爺爺覺得肥料大叔的話有些不中聽,便接過話茬:“你不應(yīng)該這樣教訓(xùn)麥苗弟弟。你對(duì)它的成長(zhǎng),是有一定的作用,可也不能居功自傲呀!币宦犑峭恋貭敔斣诎l(fā)話,肥料大叔有些不高興:“我這是居功自傲嗎?我是尊重事實(shí)!薄拔乙渤姓J(rèn),你對(duì)麥苗弟弟的成長(zhǎng),是起了不可替代的作用,可是你想過沒有,對(duì)于它們的健康成長(zhǎng),光靠你的.力量是不夠的!薄澳氵@是什么話,它們有了我還怕啥?”土地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“它們的生長(zhǎng)是由好多因素決定的,除了還需要我為它們立足根基外,還離不開充足的光照,適量的水分,另外,還有農(nóng)民伯伯的精心管理。如果遇到蟲害,你我可都無能為力,又得請(qǐng)農(nóng)藥師傅幫忙!蓖恋貭敔?shù)囊幌挘尫柿洗笫迨敲┤D開:“原來我只知道‘莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家’,看來我的觀念是該徹底轉(zhuǎn)變了啊。”接著,便向小麥苗道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)待你,請(qǐng)?jiān)彙薄皼]關(guān)系,不過我還是得感謝你,在我的成長(zhǎng)過程中,你畢竟起到了舉足重輕的作用。”聽了小麥苗自謙的話,它們都笑了。

  夜色凝重,月亮西沉,農(nóng)田里的爭(zhēng)論結(jié)束了,小麥苗又開始了歡快的舞蹈。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 26

  每到正月新春到處走親戚時(shí),長(zhǎng)輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢自己保管著,于是就有了接下來的事情.......

  今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問東問西的,盡管問的人很多,可問題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢?”

  中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢。小明說:我有600,“交公”了500,還有100,50買吃的,50給自己買文具”。大剛說:“今年我可”發(fā)財(cái)”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的錢買一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車......”丁丁說:“我只有50元,其他的都交了學(xué)費(fèi),我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。

  這節(jié)是班隊(duì)課,班主任在午間聽了大家的討論有所感想,先對(duì)丁丁說:“買禮物給媽媽是不錯(cuò),但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì)更喜歡的!而50元你就用它買些自己需要的東西吧。再說小明,你100買零食是可以的,但可別買太多哦,因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛谩H缓笪乙u(píng)大剛,都5年級(jí)了還玩具東,玩具西的.。你知道錢來的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽,自己留下一點(diǎn)點(diǎn)買些有用的才對(duì)!”大剛聽了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論,一節(jié)課下來,同學(xué)們都知道該怎么用錢了,因此再也沒有人為用錢而發(fā)愁,而有什么爭(zhēng)論了!

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 27

  最讓我難忘,最讓我感受溫暖的就是一次和媽媽的爭(zhēng)論。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,氣溫只升不降,仿佛預(yù)示著一場(chǎng)爭(zhēng)論的開始。

  周末,餐廳,媽媽和我正準(zhǔn)備用早餐。“這次考得怎么樣?”媽媽問道。聽到這,我臉?biāo)⒌募t了。看出了我的異樣,媽媽要我把試卷拿給她看?吹皆嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù),媽媽臉立馬從“晴天”轉(zhuǎn)化為“陰天”,再?gòu)摹瓣幪臁鞭D(zhuǎn)化為“狂風(fēng)暴雨”!盀槭裁纯寄敲吹?為什么不認(rèn)真考?……”一連串的問題向來?yè)鋪,使我毫無還手之力。看我沒有說話,媽媽又開始說出那講了幾千遍的大道理:“我現(xiàn)在這樣對(duì)你,是為了你好,考試考好了,才能考到好高中,大學(xué)……”

  “煩死了!你根本就不顧及我的感受!”我不耐煩的`說,丟下筷子,回到房間,把門關(guān)上,眼淚不自覺的流出來。

  外面安靜了。

  過了許久,我平復(fù)了情緒,打開門走出房間。餐桌上,面包上涂著我最愛的奶油,被煎成心形的雞蛋透著愛意,牛奶還是溫的,水果已經(jīng)洗切好……再看看陽(yáng)臺(tái)上,母親正在忙著晾曬衣服;叵,無數(shù)個(gè)清晨都是這樣?jì)寢尣煌5臑檫@個(gè)家,為了我忙碌著;無數(shù)個(gè)夜晚,媽媽風(fēng)雨無阻的接我下晚自習(xí);無數(shù)次失敗的時(shí)候,媽媽總是給我以鼓勵(lì)和慰藉……媽媽個(gè)子不高,卻總是讓人覺得有無窮的力量;媽媽長(zhǎng)得不美,但總能讓人感到生活的美好;媽媽總是喜歡嘮叨,但最終事實(shí)總能證明她是對(duì)的……

  坐在餐桌邊,吃著面包,喝著牛奶,好甜,好甜!“好吃嗎?”身后傳來媽媽的詢問。“媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該這么說你,對(duì)不起!”聽到這番話,我跑過去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,我知道:這場(chǎng)爭(zhēng)論沒有對(duì)錯(cuò),只有愛。

  陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi),每個(gè)角落都好暖!一場(chǎng)爭(zhēng)論,我讀懂了媽媽的愛!

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 28

  有時(shí)候,爭(zhēng)論并不僅僅是惡語(yǔ)相向,有時(shí),也會(huì)開出善意的花朵。

  陰沉,悶熱,急躁。天空好似劇院演出完畢之后落下的黑幕,窗外的花朵也無精打采的低著頭,我剛起床的.美好心情也自此灰暗了幾分。刷牙,洗臉……我像往常一樣洗完漱,煎蛋,牛奶……媽媽也像往常一樣準(zhǔn)備好了早餐?赡苁怯捎谔鞖庠虬,我們都沒有多說話。

  “媽,我去上學(xué)了。”我重復(fù)著每天早上的話。

  “等一下!边@次,媽媽叫住了我!澳阋娢掖笠驴诖锏氖畨K錢了嗎?”

  “沒有啊!蔽也患偎妓鞯卮鸬馈

  “孩子,你千萬(wàn)別說謊!眿寢層靡桓辈幌嘈诺难凵窨粗业难劬。

  “都說了沒有!是你不相信我!蔽疑鷼獾卣f道。

  “孩子,媽媽不是不相信你,媽媽只是希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

  “我本來就沒撒謊啊,你總是這樣,無論什么事情都不愿意相信我!蔽业纱箅p眼,張著嘴吼道。

  “啪——”

  我摔門離去。

  看著灰色的天空,灰色的花朵……一切都是灰色的。

  我坐在教室里,根本沒有心思聽課,眼睛一直望著窗外,望著傾盆而下的雨,花瓣被雨水打在地上的稀泥里,我心里五味雜陳……

  隨著下課鈴聲響起,走出校門,我看著同學(xué)們奔向他們雨中的爸爸媽媽。我不敢想,不敢看,我知道媽媽不會(huì)來接我的,就這樣,我低著頭向前走。

  “想啥呢?小心摔個(gè)狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的聲音,是媽媽,媽媽來接我了。我抬頭看著媽媽,瞬間眼里一片潮濕,我立馬鉆進(jìn)傘底攬住媽媽的胳膊!鞍Γ瑡寢屽e(cuò)怪你了,媽媽知道你是好孩子。好了,咱回家吧,我做你最愛吃的小雞燉蘑菇!”

  雨漸漸停了,天空一片澄凈,花朵也一洗之前的灰色,我和媽媽互相依偎,向著家的方向走去……

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 29

  這個(gè)星期六下午,我和朋友去超市買東東,事情就這么開始了……到了那,我們開始挑東西,朋友說:“我要買本子,這的本子好看!”“好呀,我也要買一本!”我興高采烈地說。

  就這樣我們買了一樣的本子一樣的零食,之后又挑了一些別的東西。到了收銀臺(tái),那里已經(jīng)排成了“一條龍”。我們倆站在后面邊等邊商量:“咱們倆買的東西差不多,要不一會(huì)我們各拿十元錢,合到一起交了吧!”“好,到時(shí)候把錢平分就行了!”我爽快的答應(yīng)了。到付錢的.時(shí)候,我倆拿了二十元錢,找了七塊五。在路上我倆合計(jì)著怎么分核算。

  找的錢有一張五塊;兩張一塊;一張五毛。朋友說:“要不我五塊,你兩塊五行不行,你就讓讓我嘛!”“不行!你本來就比我買的多,應(yīng)該我多分點(diǎn),我五塊,你兩塊五!”“憑什么!我花得多,一會(huì)讓你多吃點(diǎn)不行?”“不!”……我們不一會(huì)就開始吵了起來,誰(shuí)都想要那張五塊的!耙粫(huì)我們坐到石凳上再說說那張五塊是誰(shuí)的!”“行呀!一會(huì)看看再說!”我倆大眼瞪小眼,誰(shuí)都不服氣。到了廣場(chǎng),我們也顧不了那么多,隨便坐了一個(gè)地方就開始“分錢”。

  最后,我倆又拿著超市的那張小票,開始一對(duì)一的對(duì)了起來,結(jié)果就是算不清,誰(shuí)都想分到那張五塊,馬上就要吵得“不可開交”這是,在一旁“旁聽”的一位爺爺說話了:“你看你們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵,你們的友誼去哪了,來我把這五塊錢換開,你們分吧!”這時(shí)我都臉紅了,是。∧怯斜扔颜x更重要的呢?世間那有比友誼更純真的感情呢?這一次我們懂得了友誼的珍貴性,友誼的重要性!

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 30

  你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對(duì)方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好?墒撬?你只會(huì)讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。

  如果你爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí),你可能是對(duì)的,絕對(duì)的'正確。然而,對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭(zhēng)論是毫無意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。

  那么如何避免爭(zhēng)論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個(gè)人的忍耐力來測(cè)試他的度量大小。先傾聽,給對(duì)手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠(chéng)實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與,把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭(zhēng)論的唯一方法就是避免爭(zhēng)論。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 31

  自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專心地練字。突然,一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來,雯雯竟然睡著了!

  “雯雯,快醒醒!和大家一起練字!”班長(zhǎng)張玉玲連忙叫醒她。

  “怎么了?”雯雯伸了一個(gè)懶腰,“練字?我不練!”

  張玉玲好奇地問:“為什么呀?”

  雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習(xí)的字,說:“你想啊,現(xiàn)在誰(shuí)還寫字!科技這么發(fā)達(dá),電腦里有各種各樣的字體,打印出來既工整又漂亮,不省事多了嗎?”

  雯雯的話在教室里引起一陣喧嘩。

  “是啊!電腦里的字打印出來可漂亮了!”

  “雯雯說的`沒錯(cuò),上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來的!

  “看來,真的沒有必要練字了!”

  有些同學(xué)認(rèn)同雯雯的說法。

  但是,更多的同學(xué)則提出了反對(duì)意見。

  “如果在大樹上貼標(biāo)語(yǔ),總不能用電腦打印出來的紙,樹上是貼不住的,最后還得用毛筆寫上去!

  “寫字可以鍛煉我們的毅力,陶冶我們的情操!

  “媽媽說,字就好比一個(gè)人的臉面,一眼就能看出美丑的!

  “練字的好處有很多,別的不說,在日常生活中,用筆的地方肯定比用電腦的多。”

  大家熱烈地爭(zhēng)論著,班主任老師進(jìn)來了,明白了剛剛發(fā)生的事情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“電腦打印出來的字確實(shí)很漂亮,可是我們不能做任何事都靠電腦打印啊!練字一方面可以提高大家的寫字水平,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,另一方面,寫字也是一門藝術(shù),可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)!

  聽了老師的話,雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,都拿起了筆,教室里又重新安靜下來。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 32

  “哼”!一陣憤憤不平的聲音從文具盒里傳了出來。

  只見一根精美的筆把頭扭向一旁,而在他的另一邊則是一塊黑乎乎的橡皮。

  事情的經(jīng)過是這樣的天,小主人來到教室里,他拿出這根精美的筆一一筆上印著許多漂亮的花紋,她的底色是小主人最喜歡的淺紫色,筆蓋上粘著漂亮的水晶天鵝,活像一位害羞的姑娘。頓時(shí),同學(xué)們?nèi)紘诉^來,對(duì)她贊不絕口,有的.滿臉羨慕,有的輕輕的撫摸著她,有的依依不舍的看著她。而像皮呢?他全身被鉛筆渣包圍著,黑乎乎的,活像一位穿著黑衣的乞丐。主人一拿出來,同學(xué)們便對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的。于是,主人便將他扔在了文具盒的一旁,而那根精致的筆,則被主任小心翼翼的放在了文具盒里。

  夜深人靜,天空拉下了黑幕,只有星星還在天空中眨著眼睛。

  橡皮在一旁傷心的哭泣著,而筆則昂起頭高傲的說:“小主人最喜歡我了,我有著精致的外貌,而且還能讓小主人寫出漂亮的字體,沒有我的話小主人怎能練出一手好字呢?而且,我被夸獎(jiǎng)是應(yīng)該的,你那黑乎乎的樣子同學(xué)么不嫌棄你才怪呢!”橡皮聽了他的話龐然大怒,生氣并委屈地說:“我才是主人最中用的,我把我雪白的肌膚獻(xiàn)給了主人,而主人每次用我,我的壽命都在削減,主人如果沒有我,他的頁(yè)面就不會(huì)那么干凈整潔了。”就這樣,他們倆喋喋不休的吵了起來。

  這時(shí),一直在默默里注視著這一切的文具盒爺爺說話了:“你們各有各的長(zhǎng)處,都是小主人必不可少的,可你們想想,如果你們都不配合的話,后果會(huì)是怎么樣呢?"說完,和橡皮都羞愧的低下了頭。

  團(tuán)結(jié)就是力量如果文具盒里的所有物品都和諧相處,都互相配合的話,他們樣樣都是寶,個(gè)個(gè)都有自己的用處。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 33

  星期五晚上,我正全神貫注地寫著周末作業(yè)。

  當(dāng)我正冥思苦想地思考一道比較難的題,爸爸叫了我一聲,正思考著問題的我一聽到爸爸打斷了我的'思路,便惱羞成怒,氣急敗壞地喊道:“別吵,煩死了!”爸爸一看到我不耐煩的樣子,便有些不滿,說:“我無意間看到你有一道題寫錯(cuò)了,好心提醒你,你還這么不耐煩!

  我一聽,不甘示弱地反駁道:“我做錯(cuò)了題,你提醒我是沒有錯(cuò)?墒,我早就跟你說了,不要在我做作業(yè)的時(shí)候吵我。再說了,你可以等到我寫完的時(shí)候說!”爸爸聽了我的反駁,似乎更加氣憤了,說話也大聲了許多:“我好心沒好報(bào),提醒你你還頂嘴!哼,你說我煩你,以后你就不要來找我,我也不煩你了!”我以為爸爸只是嚇唬我而已,便又頂了一句:“頂嘴是聰明的表現(xiàn),報(bào)紙上就是這么寫的!”爸爸一聽,火冒三丈地說:“你……”接著,生氣地走出房間,看電視去了。

  一見爸爸被我氣走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我爭(zhēng)吵時(shí)說的話,我不禁趁爸爸在看電視,朝他吐了吐舌頭,又翻了翻白眼,這才繼續(xù)寫作業(yè)。

  原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我,可是,事實(shí)證明,我想錯(cuò)了。當(dāng)我又一道題不會(huì)做時(shí),便要讓爸爸幫我想想。然而,我一連叫了好幾次爸爸,可他卻頭也不抬,理也不理我。唉,看來爸爸動(dòng)真格的了!

  接下來一連兩天,爸爸都不理我,就連對(duì)媽媽也愛理不理的。這不禁讓媽媽半開玩笑半認(rèn)真地說:“你們爺兒倆吵架,連我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何時(shí)才能不和我賭氣呀?你不理我,我可被害苦了,比較難的題,我想不出來,誰(shuí)來教我呀?

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 34

  爸爸看的書不少,知識(shí)自然也很淵博,我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸,經(jīng)常把書上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸,聽爸爸呢,也經(jīng)常提一些有關(guān)的問題,可我就不知所云了。因此,爸爸總是說我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛?墒怯幸淮,我卻經(jīng)住了爸爸的考問。

  那天,我做完作業(yè),就跟爸爸討論起來,我問爸爸: “你知道<背影>這篇散文的作者是誰(shuí)嗎?”

  “你知道嗎?”

  “當(dāng)然知道了!蔽沂稚戏鴷,不假思索地說:“是朱自清!

  “噢?是嗎?”爸爸故作疑問。

  “那你說是誰(shuí)?”我放下手中翻著的書,不服地問道。

  “小馬虎,是著名的作家鄭振鐸!卑职终f。

  我聽了暗暗好笑,爸爸糊涂了嗎?不,不會(huì)的`。難道是我看花了眼,不,不會(huì)的。“那……”我緊接著問爸爸:“你說是鄭振鐸有何根據(jù)?”

  “那你又有何根據(jù)說是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。

  “我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,答不出話。只好說:“咱們也別爭(zhēng)了。看看書上是怎么寫的吧!彪S即我翻開手上的書。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指, 自豪地往爸爸跟前一放,說了一聲:“呶!

  誰(shuí)知爸爸連看都沒看,哈哈大笑起來:“平日看書的小馬虎,怎么今天成了小認(rèn)真啦?平時(shí),你經(jīng)常把書里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著的書,你也經(jīng)常張冠李戴地亂說一氣。今天正好,你出了這個(gè)題,我就故意考你啦!”

  此時(shí),我才恍然大悟,爸爸不是真的說錯(cuò),我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒有真的贏了爸爸,但我已了決心——以后讀書更要認(rèn)真,改掉讀書馬虎的壞毛病。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 35

  入夜,雪白的月光從窗外傾瀉進(jìn)屋里,寂靜中,時(shí)不時(shí)傳來幾聲輕輕的鼾聲,疲勞的.明明已經(jīng)在美夢(mèng)中遨游了,他實(shí)在太勞累了。

  “啊~”大拇指打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,不禁喃喃道:“累死我了,好困呀!逼溆嗨闹敢宦犨@話,都說:“你以為就你累啊,我們也很累!”大拇指一聽可就來精神了“哼,你們是累,但肯定都沒我累!我可是最辛苦的!”食指反駁道:“胡說,我才是最辛苦的,因?yàn)槲矣猛咀疃,干的事兒不就最多嗎?”大拇指不高興了:“我有用途比你多多了!我最累”“哼,你們以為我不累啊,我……”小拇指還沒說完,大拇指就打斷了億的話,“小不點(diǎn),一邊去,這兒還輪不到你插話,我比誰(shuí)都累!今天小主人跟別人玩“畫押”游戲,非把我往紅海綿里恩,弄的我全身是紅,難受死了!”食指也來爭(zhēng)辯:“唉,生活如此倒霉!今天小主人去看仙人掌,他很好奇,就用我去碰,一下扎出血了!我現(xiàn)在還痛呢!”中指也來湊熱鬧:“今天小主人寫作業(yè)時(shí)筆壓在我身上,壓得我都喘不過氣了!看,這都?jí)撼鰜砹藗(gè)小坑!我估計(jì)再過幾天,我這兒就要起繭了!”無名指過來訴苦:“小主人今天買了個(gè)小戒指戴著玩,那戒指有點(diǎn)小,跟緊箍咒似的,太難受了!那戒指正好卡在我脖子那兒,謀殺!”小拇指說:“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵,快悶死了!”他們正爭(zhēng)辯著,手表插進(jìn)來了:“好了好了,都別爭(zhēng)了。你們是小主人身上的一部分,就是要為小主人服務(wù)的。你們要團(tuán)結(jié)一心,才能更好的幫助小主人呀!”拇指聽了,贊同道:“是啊,我們要團(tuán)結(jié)!兄弟們不要爭(zhēng)了,大家先休息吧,明天還要干活呢!”“好!”其余四指都贊同。

  不久,夜又恢復(fù)了平靜。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 36

  一天早上,晴空萬(wàn)里,就在這時(shí)書房里被稱為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆,它長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著其他三個(gè)兄弟;鹈叭傻恼f:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我怎么能寫字、畫畫呢?而且小主人天天拿著我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊(duì)時(shí)我還排在第一個(gè)呢,所以我的本領(lǐng)最大。”說著毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢!

  第二個(gè)出場(chǎng)的.是墨塊,它長(zhǎng)得黑黑的,方方的,他用手指指著自己,眨著眼睛說:“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒有我怎么才能寫出字來呢?只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁,再說了書法家把好的書畫作品稱為墨寶,為什么不稱為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個(gè)勝利歸來的大將軍。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的說:“我的本領(lǐng)最大,沒有了我,書法作品寫在哪呢,再說了桌子上和墻上都有我的身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們?nèi)ヒ娨娛烂,你們不表(yè)P(yáng)我,反而還和我爭(zhēng),你們真是忘恩負(fù)義,過河拆橋的人。”紙生氣極了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺(tái),它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,嘴巴往下彎,氣呼呼地說:“我的本領(lǐng)更大,要是沒有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭(zhēng)第一,還有沒有天理!

  在一旁的桌子聽不下去了,在一旁大聲的說:“你們都有自己的長(zhǎng)處,小主人少了你們一個(gè)也不行,”四兄弟聽了慚愧地低下了頭。

  從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)論了!

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 37

  一天晚上,被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭(zhēng)論起來,因?yàn)槿藗兂3S盟麄儗懽郑嫯,時(shí)間一長(zhǎng),它們便驕傲起來,原來的友誼漸漸破滅了。

  筆說:“我長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)得這么苗條,你們算什么!還敢和我媲美?我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢!闭f著,左手指著它右手拿著的筆蓋,插著腰,簡(jiǎn)直就是一個(gè)模特在走秀!爸魅嗣刻煳盏氖钦l(shuí)?要是沒有我,你們哪能畫出這么美的作品?”筆又自豪的說,“筆墨紙硯筆墨紙硯,我筆排在第一個(gè),所以我才是你們的老大!闭f完,筆陶醉的閉上了眼睛。

  墨說:“毛筆,做你的白日夢(mèng)去吧。這里面,我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子,墨汁就會(huì)流出去。要是沒有墨汁,筆,你怎么寫出字,畫的出畫呢?還有,人們把那些好的'書畫作品稱為“墨寶”,為什么不叫筆寶,紙寶,硯寶呢?”說完,便拍拍自己黝黑的,透亮的身子,還故意挺了挺胸脯,活像一個(gè)凱旋歸來的大將軍。

  躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話,被氣得火冒三丈,怒氣沖天。便說:“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng),但要是沒有我,你寫出來的東西叫什么字,什么畫。而且好的作品都是寫在紙上的,你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒有我,你們寫在哪?別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面,你還要擋在我面前,這簡(jiǎn)直就是忘恩負(fù)義,過河拆橋!”說完,便看看其他兄弟有沒有些心虛。

  硯還是那樣,嘴巴往下癟,一副愁眉苦臉的樣子,說:“如果沒有我,你的墨汁放哪?還不是一灘死水?再說了,壓軸戲都在后面,所以我才是壓軸戲!”

  桌子聽了他們的談話后,便說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作,才能更好的服務(wù)人們。”筆墨紙硯聽了,這才恍然大悟。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 38

  緊張的期末考試終于過去,迎來了盼望已久的寒假?墒牵⒉皇钦f一學(xué)期就很愉快的結(jié)束了,在緊接著的無作業(yè)周,本應(yīng)是自由自在最快樂無比的,但一道數(shù)學(xué)題卻讓我感到困惑,讓我怎么也想不明白。而且這道期末考試的數(shù)學(xué)題也引起了全區(qū)老師和同學(xué)的爭(zhēng)論。

  這究竟是怎樣一道題呢?“一個(gè)自然數(shù)的最大因數(shù)是它本身!边@道題是對(duì)還是錯(cuò)。下面我來給大家解釋一下:首先自然數(shù)是0,1,2,3,4,5……一個(gè)自然數(shù)那么就要包括0。首先從最小的也是最特殊的.0來分析。0有沒有因數(shù)我們的數(shù)學(xué)書上還沒有講到。假如0有因數(shù),那么,0必定會(huì)有無數(shù)個(gè)因數(shù),所以它最大因數(shù)不只是它本身,因此這道題應(yīng)該打×。即使假設(shè)0沒有因數(shù),那么0既然沒有因數(shù),又怎么可能有最大因數(shù)呢?所以,在我看來,這道題完全應(yīng)該打×。不僅我這樣認(rèn)為,我們的數(shù)學(xué)老師也認(rèn)為答案應(yīng)是×,我的爸爸經(jīng)過仔細(xì)思考也認(rèn)為應(yīng)該判定為×,他還請(qǐng)教了他們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師(高級(jí)講師)他也認(rèn)為該打×。

  可是區(qū)上卻有不同說法,有一位老師說:“在談?wù)摫稊?shù)問題的時(shí)候,0自然被排除在自然數(shù)外,所以這道題應(yīng)該打√”。也有人反駁:“照你這樣說,那有這樣一道題也應(yīng)該打√羅,‘任何一個(gè)自然數(shù)都可以做除數(shù)?’”那位老師說:“應(yīng)打×,0是不能做除數(shù)的!薄安粚(duì),你不是說了,在倍數(shù)問題中,0自然被排除在自然數(shù)之外嗎?”這位老師無語(yǔ)了。甚至有更可笑的,有人竟說0不是自然數(shù)!

  這題引起了軒然大波,真希望教育局盡快給我們一個(gè)答復(fù)。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 39

  列如蘇東坡。史書記載蘇東坡因與王安石政治不合,經(jīng)歷數(shù)次貶謫。卻也有民間傳聞。說是蘇東坡貶謫前曾去找過王安石,人沒找到,倒是看見烏齋臺(tái)上擺著一首尚未寫完的兩句詩(shī)句——“明月枝頭叫,黃狗臥花心。”蘇東坡起了疑心:明月怎能在枝頭叫呢?黃狗又怎會(huì)躺在花心上呢?于是提筆把詩(shī)改成了“明月當(dāng)空照,黃狗臥花蔭。”王安石回來后見了自然不滿,一怒之下便把蘇東坡貶去了合浦。

  蘇東坡在政治上恪守傳統(tǒng),而王安石希望改革立新。他們對(duì)政治不同的觀點(diǎn),鑄就了他們的人生,也讓他們名留千史。

  放心大膽的回?fù)舭,?zhēng)論所帶給你的,定是收獲。

  生活之中處處都有爭(zhēng)論,因?yàn)檫@蕓蕓眾生中,每一個(gè)人的性格、想法,審美都是獨(dú)特的。曾有人說:“一屋不掃,何以掃天下?”又有人說:“大丈夫行事不拘小節(jié)!庇腥苏f謝朗的“撒鹽空中”更能描繪出雪的外形,有人反駁謝無奕之女的`“柳絮因風(fēng)起”更能夠體現(xiàn)雪的神韻,還寓意:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我看啊,文人的爭(zhēng)論總是最多的。

  一天,蘇東坡出門散步,見一群小孩子在花叢旁玩耍,喊著什么。他上前詢問,得知他們?cè)诨ㄈ锷献近S狗蟲。他離開花叢,坐在榕樹樹蔭下,聞一片清脆鳥叫聲,問旁人又知,這是明月鳥在叫。直至此時(shí),他才明白,他錯(cuò)改了王安石的詩(shī)。

  另外,與他人爭(zhēng)論時(shí),要敢于反駁,就如蘇東坡一般。雖然反駁帶給你的結(jié)果不是好的,但也許,它會(huì)引領(lǐng)你走向你人生中命定的道路,這也是為什么,蘇東坡能夠站在歷史的舞臺(tái)。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 40

  曾經(jīng)我和父母發(fā)生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。

  父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會(huì)說我叛逆,和我說話很累。

  有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí),沒有和父母說,到了吃午飯的時(shí)候,我還沒有回來,我的父母就一直等回來,可是到了下午3點(diǎn),我還是沒有回來,他們就著急了,生怕我出了什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家里再也坐不住了,開始找我。就在這時(shí),我回來了,爸爸媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的`,但過了將近1分鐘的時(shí)間,像變臉?biāo)频,變得生氣起來,說:“你怎么現(xiàn)在才回來,你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會(huì)兒,沒和你說嗎,至于真么生氣嗎!蔽艺f!霸趺疵床恢劣",爸爸,"你知道我們有多么擔(dān)心嗎,你怎么能這樣!”。“我就這樣,你們管不著,哼!”說完,我就回到了我的房間。

  我在房間里,一直在回憶著爸爸媽媽對(duì)我的照顧,和我在一起的快樂生活,我又想起剛剛對(duì)爸爸媽媽說的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像爸爸媽媽道歉。

  吃晚飯的時(shí)候,我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來,走到爸爸媽媽面前,內(nèi)疚地說:"對(duì)不起,爸爸媽媽,是我不對(duì),我出去應(yīng)該和你們說。"媽媽摸著我的頭說:"沒關(guān)系,知道錯(cuò)就好,知道了就該改,千萬(wàn)別有下次。""嗯,再也沒有下一次了。"我開心地說。

  我通過這件事情,開始知道體諒父母了,理解做父母的心情了。

  爭(zhēng)論為題600字初二優(yōu)秀作文 41

  同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論正在進(jìn)行著!肮,我的功勞最大,你們都不如我!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞!懊刻焐险n老師都帶著我,始終離不開我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。

  如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的`粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會(huì)越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用!蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝(zhēng)辯著!罢f到底,你們能有用都是因?yàn)槲。”黑板自豪地說。“沒有我,粉筆就寫不起來。

  沒有我,黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!”聽到他們爭(zhēng)論不休,門爺爺發(fā)話了:“既然你們都說自己的功勞大,那你們就試著獨(dú)自過一段時(shí)間,看看情況是怎樣的!痹谝院蟮娜兆永,黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會(huì)把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時(shí),粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字,可是不小心寫錯(cuò)了,卻無法擦掉,后面的知識(shí)該怎么教呢……

  終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個(gè)集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。

  門爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。

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