關(guān)于尋作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。20篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于尋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋作文1
在成長(zhǎng)的路途中，我們都是背著包袱的前行者。在跨過(guò)每個(gè)階段時(shí)，我們包袱里賴以前行的東西都可能丟失，需要我們重新?lián)炱稹Ｃ恳淮螕炱�，就意味著一次蛻變…�?/p>
進(jìn)入高中以來(lái)，我感覺(jué)自己變得不一樣了，我總是悵然若失�？墒�，我到底丟失了什么呢？我思索著，搜尋著。
突然想起室友諾，她估計(jì)還在生我的氣。就在前幾周的一個(gè)晚上，諾問(wèn)我可不可以借給她一點(diǎn)熱水。她本以為我會(huì)同意的，于是伸手便拿。可是我卻做出了一個(gè)令我們兩個(gè)人都意想不到的舉動(dòng)——我推開(kāi)諾的手說(shuō)：不行，我還要用！話一出口，我們都愣了。諾的臉一下子紅了，扭頭就走，只留下清脆的摔門聲和一個(gè)傻傻的我。
我，我干了些什么？這還是我嗎？想起初中畢業(yè)時(shí)大家在同學(xué)錄上給我寫的`留言，清一色全是“人好，熱心，樂(lè)于助人”。我的心里一團(tuán)亂麻，一夜無(wú)眠。我變了？我覺(jué)得我失去了些什么，可是我究竟失去了什么呢？
又想起上次數(shù)學(xué)周測(cè)，150分的試卷我只考了90分。拿到卷子后，我內(nèi)心很煩躁，只粗略看了一下慘淡的分?jǐn)?shù)后，就把卷子隨便夾進(jìn)了某本書里。不經(jīng)意的扭頭，我發(fā)現(xiàn)同桌正在認(rèn)真地翻看著試卷，只見(jiàn)他將錯(cuò)題和知識(shí)點(diǎn)抄在他已經(jīng)近半本厚的糾錯(cuò)本上。而事實(shí)上，他考了140多分，幾乎就要滿分。唉，世界上最恐怖的事情就是比你聰明的人卻比你還要努力。
我感到眼眶發(fā)漲，有種想掉淚的沖動(dòng)。中考前的三個(gè)月，我沒(méi)有一天不熬到十二點(diǎn)的。我做了數(shù)不清的題，洗了數(shù)不清的字，可是我卻甘之如飴�？粗@個(gè)懶散而陌生的自己，我到丟丟失了什么呢？
越來(lái)越多的抱怨和煩躁，越來(lái)越少的笑容與樂(lè)觀……這些都在對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)失去了什么。
哦，我知道了，是本心！我失去了我最初的本心了！我在自滿中失去了努力的方向，我在抱怨中失去了寶貴的善良，在高中這個(gè)新階段，我迷失了本心。
找到了丟失的東西，我一下子釋然了。我想要找回它，我要重新?lián)碛兴�。明天一大早，我要去找諾，向她道個(gè)歉；我要重新整理每一張?jiān)嚲�，我要把最美好的微笑送給我每一個(gè)親愛(ài)的同學(xué)。我知道，我尋找到了我所失去的，從此之后，我要加倍珍惜它。
九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，愿堅(jiān)守我的本心，不忘初衷……
尋作文2
母愛(ài)似水，情如海深�！}記
沒(méi)有史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
三歲，無(wú)私的愛(ài)。
從我呱呱墜地的那天起，她便用溫暖的手掌將我抱在懷里；當(dāng)我喊出第一聲“媽媽”時(shí)，她便用滾燙的淚水述說(shuō)她的激動(dòng)。一個(gè)小小的身影正搖搖晃晃地走在操場(chǎng)上，后面的母親正彎著腰，伸出自己的手掌，目光時(shí)時(shí)刻刻地落在我的身上，害怕自己的一個(gè)不留神，小孩就會(huì)摔倒在操場(chǎng)上。
柔和的月光灑在大地上，銀鈴般的笑聲回蕩在操場(chǎng)上，一直彎著身軀的母親默默跟在身后，埋下了愛(ài)的種子。
九歲，溫暖的愛(ài)。
天微微亮，帶著一絲朦朧美。微小的腳步聲夾雜著開(kāi)門聲，輕手輕腳走近，將滑落的被單重新蓋在小孩身上。輕手輕腳的動(dòng)作無(wú)不彰顯著母親的小心翼翼。湛藍(lán)的天空，飄動(dòng)的柳條，寧?kù)o的街道，還有那忙碌的身影。廚房里飄出的陣陣香氣，無(wú)不在誘惑著睡夢(mèng)中的小孩。
“女兒，該起床吃飯咯�！蹦赣H趴在床邊，溫柔地說(shuō)道。小孩睜開(kāi)惺忪的睡眼，迷迷糊糊地揉揉眼睛，看見(jiàn)母親溫柔似水的眼神。“啪嗒一聲”，愛(ài)的種子發(fā)芽了。
十五歲，深沉的愛(ài)。
下班回家的母親，總是期望著自己的孩子給予一個(gè)擁抱，來(lái)緩解自己一天的疲憊，然而身處叛逆期的孩子怎么能如你所愿呢？他只會(huì)將自己的.房門鎖緊，好似把心門關(guān)閉一樣，阻止母親的進(jìn)入。
埋首在書桌間，母親敲了敲門，走進(jìn)來(lái)后，一杯熱氣騰騰的牛奶放在書桌旁。窗外寧?kù)o的夜晚，夜幕上掛著一輪圓月，閃爍著幾顆星星。伸了伸懶腰的小孩轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)自己的母親正安靜地陪伴著自己，愛(ài)的種子正茁壯成長(zhǎng)。
天之高，永不及母親思念兒女之情；海之闊，永不及母親疼愛(ài)兒女之心。
不曾注意，她的黑發(fā)變成白發(fā)；不曾發(fā)現(xiàn)，她臉上的皺紋是為我而起。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
難道一句話就可以述盡母愛(ài)？難道一顆心就可以報(bào)答得了她幾十年的辛勤？
尋作文3
清晨，暖陽(yáng)溫柔地倚在車窗上，纖纖細(xì)風(fēng)若有若無(wú)地飄進(jìn)車廂，卻依舊緩解不了摩肩擦踵的人群中濃烈的焦躁。
媽的！怎么這么慢！只聽(tīng)公交司機(jī)一聲怒喝，一拳砸在方向盤上，刺耳的鳴笛聲隨及響起。
車?yán)锏娜硕荚尞惖靥鹆祟^，看到?jīng)]自己的事兒后，又面無(wú)表情地把包扶扶正，繼續(xù)把臉貼到手機(jī)上了。
我亦有點(diǎn)不耐。低頭看看手表，再伸長(zhǎng)脖子試圖看到那遙不可及的紅綠燈，不由嘆了口氣，側(cè)側(cè)身，把冒著熱氣的包子塞進(jìn)嘴里，心里盤算著該如何向老師解釋自己的又一次遲到。
時(shí)間一秒一秒地流淌，大家都顯得不安，扭動(dòng)著身子，努力把頭抬高，似乎在搜尋什么，而后又縮回身子，臉上帶著失望與憤懣。
我不由把頭轉(zhuǎn)向窗外，卻突然被眼前的一幕晃了眼，迷了心：
著素白長(zhǎng)裙的妙人兒在滿是塵灰與噪音的街上漫無(wú)目的地走著。她頭頂寬邊白帽，秀發(fā)披到肩上；我看不到她的神情，但能想象到她的.美好與淡雅。
忽然，她的身后沖過(guò)一個(gè)小女孩，撲到她身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身，把她擁入懷，再緩緩蹲下身，給她指那街邊的花草。
我不禁有些恍惚。記憶中，似乎也有這樣一個(gè)梳著羊角辮兒，穿著公主裙的小女孩，每天走在同樣熙熙攘攘的街道上，拉著母親的手，問(wèn)差不多的，傻里傻氣的問(wèn)題，卻樂(lè)此不疲；記憶中，也好像有這樣的一個(gè)女孩，在鋪滿落葉的小道上，踩上一遍又一遍，直到夕陽(yáng)落山，也不肯歸家；記憶中，我確信，有這么個(gè)女孩，每天快樂(lè)地活著，從未尋找過(guò)什么，從未失意過(guò)，從未在臉上露出那種可怕的，空洞的，惶恐的神情。
當(dāng)然，那也只存在記憶之中。
古往今來(lái)，多少人在尋找。從陶淵明的桃花源，到朱熹的勝日尋芳；從項(xiàng)羽的天下，到武后的皇權(quán)；從易安的尋尋覓覓，冷冷清清，到南唐后主的《長(zhǎng)相思》
找到了嗎？沒(méi)找到嗎？
人呵，一生都不忘尋找。找到了自己的摯愛(ài)就想擁有，找不到，得不到就只覺(jué)蒼天對(duì)自己不公。
如人生像一列正行駛的列車，每個(gè)人都有一個(gè)目的地那莫怪我提前下車，采采路邊的野草，嗅嗅泥土的芬芳，風(fēng)月自來(lái)。
到站了，我擠開(kāi)人群，跳下車。
再見(jiàn)咯。勿念，勿尋！
尋作文4
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過(guò)原野，尋的是一縷妙絕的舞姿；我踩著平行線，尋的是一生前行的道路。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，月光像是被打濕了一樣，朦朦朧朧。那片草地都掛滿了露珠，我小心地踏著。仰望上空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，映照了我的愁緒。本想尋一片清爽，卻顯得無(wú)盡地沉悶了……
在靜靜的小河邊，我緩緩地坐落在草地上，倚靠著大樹(shù)，拾綴著小草。偶然間回頭，見(jiàn)到了月光下長(zhǎng)著青苔的碧綠石塊下長(zhǎng)著一株小小的嫩苗。將頭靠近，望著那株小小的'嫩苗，我的心不禁一顫—半大的石塊對(duì)于我是微小的，可對(duì)它卻是龐大的。我伸出手，輕輕的撫摩摸了嫩苗碧綠的葉子，月光下，如玉一般透綠，這反倒映照了黑夜之中一個(gè)不息的生命！
微微低下頭，我有些感傷。又將頭稍稍抬起，伸手想將那塊“龐大”的石塊移開(kāi)，可細(xì)細(xì)一想，又松開(kāi)了手。也許是我太多管閑事了，微小的嫩苗早已習(xí)慣了這生與俱來(lái)的逆境。在日出之后，有石塊的遮蔽，嫩苗可以接著睡懶覺(jué)；在大雨期間，有石塊的遮蔽，嫩苗可以不被淹沒(méi)。這種種的場(chǎng)景，一一在我腦海中構(gòu)繪，看似難以應(yīng)對(duì)的逆境，其實(shí)卻是另一種的轉(zhuǎn)機(jī)。也許等嫩苗長(zhǎng)大了，那塊龐大的石塊便會(huì)被輕松推開(kāi)了吧！
露出欣慰的笑容，我便起了身。重新凝望夜空，月光像是被洗盡了，那層飄渺的薄紗也散盡，點(diǎn)點(diǎn)繁星也更明了，襯托著月光，顯得一切都是柔和。
風(fēng)輕月白，我踏過(guò)草地，邁到了那條小路之上，一邊是燈火通明的工廠，日以繼夜工作的人們，頂著汗，他們?cè)跒樯疃Π�！另一旁是幾間稀疏的小房子，房里早已是一片祥和。燈光早已邁進(jìn)了他們的夢(mèng)中，點(diǎn)亮了他們不滅希望！
繼續(xù)在小路游邁著，望著小路，像是永無(wú)盡頭，朦朦朧朧，昏昏暗暗的。人生的路也不如此嗎？前方是一片未知，如今是一片茫然，過(guò)去卻是一片寧?kù)o。
回想小草的堅(jiān)忍，它是那么執(zhí)著的尋求存活之路。而我呢？應(yīng)為誰(shuí)而尋，應(yīng)為什么而求？
載著這些，我還前行在小路上，尋求我美好的未來(lái)，錯(cuò)過(guò)那些不愉快……
尋作文5
母親的愛(ài)，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；母親的愛(ài)，像一艘小船，載我到達(dá)成功的彼岸；母親的愛(ài)，像一股清泉，滋潤(rùn)我的心田。我一直尋找，卻不知它時(shí)刻都在我身邊。
走在石板鋪成的小路上，聽(tīng)著風(fēng)吹竹葉的沙沙聲。呼吸著新鮮的空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，我仿佛坐上了記憶的列車，回到了那個(gè)溫暖的瞬間。
那天，烏云密布，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)雷公惱怒的吼聲，小草在風(fēng)中瘋狂地跳著“海草舞”，樹(shù)木也猛烈地?fù)u曳著樹(shù)干，為小草伴奏，一起諷刺著我。我心里十分難過(guò)，手里拿著考得一塌糊涂的`試卷，拖著十分沉重的步伐，向家挪移。這日我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽“獅吼功”的聲音，看到了棍棒伺候的場(chǎng)面。
來(lái)到家門口，我正準(zhǔn)備按門鈴，可雙手卻像是觸了電一樣，猛地縮了回來(lái)。糾結(jié)了好一陣，我才鼓起勇氣按下門鈴，反正早回晚回都要回，不如早死早超生吧！媽媽開(kāi)了門，我把書包扔到沙發(fā)上，默默無(wú)語(yǔ)地走到飯桌前，吃起了白米飯。媽媽見(jiàn)我沉重的表情和異樣的表現(xiàn)，沒(méi)有多說(shuō)什么，一個(gè)勁地往我的碗里夾肉，溫柔地說(shuō)道：“寶貝，你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)肉，光吃米飯可不行喲！”
吃完飯后，我跑進(jìn)自己的房間里，媽媽也隨即跟進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“試卷拿給我欣賞一下唄！”“沒(méi)……沒(méi)……發(fā)”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。“臭小子，膽肥了是吧，敢騙老娘了？”說(shuō)著，她搜我書包里的試卷，撕了個(gè)粉身碎骨，接著又扯出充電線，向我的腿打來(lái)。瞬間，我的腿如被烈火焚燒一樣痛，我大哭著吼道：“你是我親媽嗎，別的媽媽都很愛(ài)自己的孩子，可你給我的愛(ài)在哪呢？”
說(shuō)完，我拉上被子，捂著頭，哭了個(gè)痛快，不知不覺(jué)卻哭睡著了。當(dāng)我睡醒時(shí)，眼前一碗大蝦面，下面壓著一張紙條和一張復(fù)印的卷子，紙條上面寫著：“寶貝，媽媽愛(ài)你，我打你不是因?yàn)槟憧疾盍耍悴粦?yīng)該對(duì)媽媽撒謊”。復(fù)印的卷子上，用紅筆注滿了每個(gè)題目的解析。此時(shí)，我的淚水再次涌出，腦海里浮現(xiàn)出很多畫面：冬日里媽媽給我洗衣做飯、深夜為我整理書包、全職輔導(dǎo)我功課……
我一直在尋找媽媽的愛(ài)，卻不曾發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛(ài)時(shí)刻都在我身邊，飯前不教訓(xùn)我、夾在碗里的菜、腿上的傷痕……那都是滿滿的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，溫暖我的一生。
尋作文6
踏著鄉(xiāng)間那彎彎的小路，我，妹妹，媽媽，阿姨一起去鄉(xiāng)間尋秋。
“一二一，一二一······”妹妹一邊大步向前走，一邊輕快地喊著口令。我們跟在后面，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，涼涼的，瑟瑟的有一絲寒意。是秋，是秋的呼吸。
我們繼續(xù)向前走，突然，我聞到風(fēng)中夾著一種濃濃的，甜甜的香味。跑過(guò)去一看，原來(lái)是“滿園秋色關(guān)不住，陣陣花香出墻來(lái)”。農(nóng)家小院的角落，種著幾株桂花樹(shù)，甜美的桂花香彌漫在空氣中，我抬頭望去，只見(jiàn)翠綠的葉子中間點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花，它是那么素雅，那么大方小小的，毫不起眼，且又不容忽視，每一朵都是那么美麗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，三三兩兩，撒落下一些熟透的桂花。是秋，是秋的項(xiàng)鏈灑落的珍珠。
繞過(guò)院子，我們來(lái)到了一條小路上，眼前出現(xiàn)了一望無(wú)垠的橘子田。橘樹(shù)上掛滿了一個(gè)又一個(gè)綠種微帶黃的橘子，有的如拳頭那么大，有的比碗大一點(diǎn)，有的只有乒乓球那么大，躲在綠葉叢中，······深深吸一口氣，有一股淡淡的澀澀的桔香。是秋，是秋那綠綠的衣裙上，一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)的點(diǎn)綴。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一條小河。小河邊有一叢又一叢的紫色扁豆，綠葉叢中有許多的驚喜：有的還是花兒，淡紫的花兒，白色的花蕊。有的剛剛長(zhǎng)出大拇指大小的豆豆，有的有中指那么長(zhǎng)了，里面住著三四個(gè)豆寶寶，鼓鼓的，真惹人喜愛(ài)。是秋，是秋姑娘那漂亮的舞鞋。
來(lái)到一塊稻田邊，一株又一株的稻子簇?fù)碓谝黄�，湊成了一片金黃。在秋風(fēng)的吹拂下，在遠(yuǎn)處風(fēng)吹樹(shù)葉的“秋之交響曲”的`伴奏下，一下又一下的有規(guī)律的搖晃著腦袋，扭動(dòng)著身子。是秋，是秋那隨風(fēng)飄動(dòng)的美麗絲巾。
秋的呼吸，秋的項(xiàng)鏈灑落的珍珠，秋的飄逸的長(zhǎng)裙，秋那漂亮的舞鞋，秋那隨風(fēng)飄動(dòng)的絲巾告訴我們什么？
秋來(lái)啦！
尋作文7
還來(lái)不及緊緊的梳理過(guò)往，深秋就走來(lái)了，金黃的稻谷，火紅的楓葉，在陽(yáng)光的映射下，燦燦著我的眼睛，熱烈、偉岸。天，空曠而高遠(yuǎn)，寧?kù)o而祥和，淡淡的云，淡淡的風(fēng)與我在秋的交匯路口相會(huì)，帶著無(wú)限的敬意，忘情地?fù)砦秋L(fēng)光旖旎的秋景，心中充滿幸福與甜蜜。
風(fēng)是涼的，盡管金色的陽(yáng)光毫不吝嗇地把柔和光線投向大地，但季節(jié)的更替依舊會(huì)讓人感覺(jué)到深秋的陰冷，冰涼的手腳提醒著我，要時(shí)刻好好的溫暖著自己。拾起一片落葉，眼眸里傳遞出菩提也會(huì)落淚的一份感動(dòng)，于無(wú)聲處漫漫溢出一個(gè)人春夏秋冬的流轉(zhuǎn)，感恩的心，一種纏綿的美麗，在心底蕩漾著。
生命，本是塵埃，喜歡那種恬靜，希望過(guò)著安逸的生活，那是一種看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚的徹悟；那是望天上云卷云舒，去留無(wú)意的心境。歲月蹉跎，千回百轉(zhuǎn)，誰(shuí)能躲過(guò)命中的磕磕絆絆？誰(shuí)又能詮釋得清人生的苦樂(lè)哀愁？花開(kāi)花謝，總會(huì)有千絲萬(wàn)縷的驚艷；滄海桑田，演繹了塵世間真情永遠(yuǎn)。而這一切在不經(jīng)意的瞬間，都是過(guò)眼云煙。更多永恒的不過(guò)是心底的那一掠，眼眸的那一瞥，成為永遠(yuǎn)的或喜或悲的記憶。常被一份癡情，一句真誠(chéng)，一眸場(chǎng)景所感動(dòng)，常被驚起心靈深處的“一灘鷗鷺”所震撼；亦常被雨打芭蕉而心事繾綣。再不會(huì)為了一句話或一件事而和人爭(zhēng)得面紅耳赤而心生煩惱，再不會(huì)為了賭一口氣糾結(jié)不定而拼盡自負(fù)。溫婉的`淺笑，如一懷暖陽(yáng)，紅塵三千，不道惆悵，只想隨意，前行，“惟愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好”，讓快樂(lè)多一些，讓美好濃一點(diǎn)。
“人生，就像是一盞搖曳的油燈，油盡燈滅，一絲光芒也不會(huì)再有。明明滅滅的煙火，只給那些還心存希望的人”，生活，永遠(yuǎn)充滿夙愿，尋覓，是一種真情，在有情的歲月里，在世俗的成規(guī)下，隨遇而安，不以物喜，不以己悲，為身后留下或深或淺的一行足跡，到老了的那一天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為一絲追憶，成為一抹感動(dòng)。
“尋一處清涼，得以淡然心性，平和安寧；嘗遍百草，只為求得一味真藥；穿越千山，只為找尋一個(gè)歸人；讀書萬(wàn)卷，只為獲取一冊(cè)經(jīng)典”。天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。在這個(gè)人心躁動(dòng)的紛擾的塵世，我們無(wú)法讀懂生命中的悲歡離合，無(wú)法讀懂紅塵中的恩怨情仇，我們無(wú)法真正感知生命的涵義，更無(wú)法預(yù)言一個(gè)確切的結(jié)果，我們唯一知道的就是任何事物和人都逃不過(guò)這一紙宿命的結(jié)果，歲月給我們以滄桑，但同時(shí)也贈(zèng)予我們閱歷與成長(zhǎng)。不同的山水跋涉，不一樣的風(fēng)花雪夜，會(huì)因走過(guò)而豐盈，會(huì)因經(jīng)歷而厚重。嘗盡百味，苦過(guò)，才知甜蜜；痛過(guò)，才會(huì)珍惜。昨天不能重來(lái)，今天不可復(fù)制，明天還是未知，珍惜當(dāng)下的每一天，用心去聆聽(tīng)，那風(fēng)，那雨，那月，那花，那葉，挽一束明媚，握一份懂你，不必為世事而煩惱，不必為情感而發(fā)愁，為自己尋找一片精神樂(lè)園，笑看暖日噴薄而出，臥看細(xì)雨纏綿而降，如東籬下采菊般閑逸，用心去體驗(yàn)萬(wàn)事皆歡的快樂(lè)。
漫漫人生路，且行且珍惜。相信：明媚著，便是快樂(lè)；快樂(lè)著，便是美好。
尋作文8
有一個(gè)姑娘，名叫小七，我們單位的實(shí)習(xí)生。人長(zhǎng)得漂亮不說(shuō)，也很勤勞能干，性格也溫和，說(shuō)話和和氣氣的。總之，是絕對(duì)能夠帶出去讓男友面上有光的類型。單位里有不少優(yōu)秀單身男青年蠢蠢欲動(dòng)，可是在大家都以為她會(huì)找到一個(gè)比較理想的對(duì)象時(shí)，她卻和前男友復(fù)合了。男票們芳心碎了一地，女票們不免有些小遺憾。
說(shuō)起她的那個(gè)前男友我倒是印象不深，不過(guò)從平常小七的行為表現(xiàn)來(lái)看這絕對(duì)不是一個(gè)值得依靠的男人。每次都是小七打電話給他，除非讓小七幫他辦事兒，否則他是不會(huì)主動(dòng)打電話的。小七有時(shí)也會(huì)問(wèn)他怎么不接電話，也沒(méi)回短信之類的，可男方永遠(yuǎn)都是一個(gè)理由忙，然而小七卻也欣然接受。
每當(dāng)聽(tīng)到這些，心中不免冷笑，忙，忙到連回個(gè)電話短信的時(shí)間都沒(méi)有嗎？又不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，也不是高層，哪有那么多事情忙！如果一個(gè)男人愛(ài)你，不用你說(shuō)他就會(huì)打電話給你，就算忙得吃不上飯喝不上水也會(huì)回你電話，告訴你他在做什么，因?yàn)樗睦镉心悖麜?huì)害怕你擔(dān)心，害怕你寂寞，更害怕你生氣。所謂那真正的愛(ài)，是那種兩個(gè)人在一起時(shí)發(fā)自靈魂的欣賞和歡喜，是不在一起時(shí)的魂?duì)繅?mèng)縈的思念和牽掛，幸福得連做夢(mèng)都會(huì)笑醒，仿佛尋得了罕見(jiàn)的珍寶，是永遠(yuǎn)舍不得放棄的。而那些對(duì)你忽冷忽熱，愛(ài)理不理的人必定不會(huì)愛(ài)你，因?yàn)樗B最基本的尊重都沒(méi)有給你，他的心里沒(méi)有你，只把你當(dāng)成一件可有可無(wú)的東西，呼之即來(lái)，揮之即去，隨意玩弄，肆意踐踏。
像小七姑娘這樣的.情況，我們明眼人都看得出來(lái)，這個(gè)男人是絕對(duì)不值得托付終身的。即使小七再愛(ài)他，再能包容也不可能走到最后。因?yàn)闆](méi)有哪一種發(fā)自內(nèi)心的好，經(jīng)得起別人長(zhǎng)時(shí)間輕忽與淡漠的消磨，在日常生活里，在親情、愛(ài)情、友情里，均是如此。只是這姑娘已陷入自我催眠當(dāng)中，無(wú)論周圍的人如何旁敲側(cè)擊，她都無(wú)動(dòng)于衷，一心仆在那男人身上。就比如之前單位有個(gè)進(jìn)修機(jī)會(huì)，本來(lái)是準(zhǔn)備給小七的，可那男方死活不同意，說(shuō)什么會(huì)淡了感情，小七想想也是便將這機(jī)會(huì)拱手相讓。
好的愛(ài)情，一定不是讓你因?yàn)樗艞壢澜纾且ㄟ^(guò)他得到全世界，在你走出狹窄屋檐的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與以往的不同。而讓你失去機(jī)遇失去世界的愛(ài)情定不會(huì)給你帶來(lái)幸福，只會(huì)牽絆你，拖累你，毀滅你。
人永遠(yuǎn)不會(huì)珍惜三種人：一是輕易得到的。二是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)的。三是那個(gè)一直對(duì)你很好的。所以，很多時(shí)候不是你付出多少愛(ài)就能收獲多少感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，往往愛(ài)的深的受到的傷更多。
女人嘛，找一個(gè)你愛(ài)的不如找一個(gè)愛(ài)你的。但如果你做不到，那就要練就一雙火眼金睛，分清楚是人是鬼，而后再傾注你的愛(ài)。如果只懂得盲目的一味付出，注定只會(huì)受傷。
尋愛(ài)，尋一份值得你全心全意付出的愛(ài)，尋一個(gè)一心一意愛(ài)你的人，然后，此生無(wú)憾，天長(zhǎng)地久！
尋作文9
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。
——題記
人生中也許你會(huì)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，如此苦苦掙扎，究竟是為了什么？
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水手從瞭望臺(tái)上下來(lái)，沮喪地?fù)u搖頭：大海，依然是那浩瀚無(wú)邊際的蒼蘭，依然是飄渺得令人膽寒的虛無(wú)。所有的船員此時(shí)都焦灼甚至慍怒地望著船長(zhǎng)哥倫布，然而誰(shuí)又知道他心中的掙扎？他最終做出決定：“再航行一個(gè)晚上，如果還是沒(méi)有陸地的跡象，立即返航。”他沉默地站在瞭望臺(tái)上，為他尋找東方的夢(mèng)想守護(hù)這最后一夜。經(jīng)歷了多少狂風(fēng)巨浪，他的心如這大海一樣深邃而堅(jiān)定。當(dāng)曙光初露的時(shí)候，一條黑線出現(xiàn)在地平線上。面對(duì)這個(gè)穿越風(fēng)口浪尖的尋路人，大海為他讓路。
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居里夫人小心翼翼地從蒸餾器中取出那一小瓶珍貴的液體，輕輕放在那破舊不堪的實(shí)驗(yàn)桌上。屋外她的丈夫正在寒風(fēng)中攪拌新的一堆廢料。風(fēng)正從每一條屋縫里灌進(jìn)來(lái)，肆意地吹著她瘦弱的身軀。然而她對(duì)此似乎已毫無(wú)知覺(jué)，她只是知道她在重復(fù)那已做了成百上千次的實(shí)驗(yàn)，她只知道在找到鐳之前她不會(huì)放棄。第二天的清晨，當(dāng)居里夫婦打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的門準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的奮斗，她看見(jiàn)了，桌上那玻璃罩下閃著亮光。
面對(duì)這個(gè)永不言敗不知疲倦的尋路人，困境為她讓路。
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打開(kāi)新的一卷微縮膠卷，他嘆了口氣，在顯微鏡下認(rèn)真研究起來(lái)。大漠的.冷風(fēng)曾卷著黃沙吹開(kāi)莫高窟沉默了千年的洞穴，那黃沙的尖嘯，仿佛在為一個(gè)民族文化瑰寶的流失而悲鳴。他的腦海中浮現(xiàn)出了那一尊尊精致華美的雕像，那一幅幅栩栩如生的壁畫，還有那一片慘白，他聽(tīng)見(jiàn)了一群金發(fā)碧眼的外國(guó)人輕蔑的嘲笑……他咬了咬干裂的雙唇，繼續(xù)埋頭工作。直到那一天，國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)正式向世界宣布：“敦煌學(xué)在中國(guó)！”
面對(duì)這個(gè)埋頭苦干忍辱負(fù)重的尋路人，歷史為他讓路。
掙扎，為了找尋心中通向成功的路。
只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想永不放棄，腳踏實(shí)地默默付出的人，才能找到那條路。
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的尋路人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
尋作文10
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里晴空。記得那時(shí)雖仍是春天，卻已略有些燥熱。而正因這幾分燥熱，使得人們更加享受那偶然拂過(guò)面頰、帶著絲絲涼意的春風(fēng)。就在這樣的春風(fēng)中，我踏進(jìn)了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，我便直奔向侏羅紀(jì)森林。進(jìn)入森林，迎面是一陣仙霧繚繞般的水霧。這水霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，營(yíng)造出一種熱帶雨林的感覺(jué)。小道旁的樹(shù)林中藏著恐龍，偶爾發(fā)出一聲嚎叫。小道盡頭是一段山洞通道。一走進(jìn)通道我便被一只巨龍吸引住了目光。正當(dāng)我面對(duì)著這只巨龍?bào)@嘆時(shí)，身后猛地傳來(lái)一聲巨吼，其聲勢(shì)之浩大，令我心中一跳�；仡^一看，只見(jiàn)另一只巨龍緩緩從山壁中探出頭來(lái)，這令我又是一驚。黑暗的`山洞，色彩昏暗的照明燈，隱藏在暗處的巨龍，腹背受敵的處境我慌忙走出了山洞。
有地圖的幫忙，我興致盎然地幾乎把所有景點(diǎn)都看了一遍，卻唯獨(dú)找不到火烈鳥。于是我開(kāi)始到處亂找，找著找著，來(lái)到了一個(gè)岔路口，一邊是大道，一邊是小徑。小徑上鋪滿了鵝卵石，兩旁有樹(shù)，遮住了光線，使小徑顯得陰暗而神秘。小徑那邊有水聲傳來(lái)，給小徑平添了幾分幽秘。這么樣一條小徑，讓人怎能不心動(dòng)？于是，原本想走大道的我，鬼使神差地走上了小徑。
小徑兩旁的樹(shù)木擋住了視線，只能隱約看到一段潺潺流水。小徑中也是霧氣繚繞，再加上這幽秘的環(huán)境，頗有一番隱逸避世的感覺(jué)。小徑略有些曲折，我絲毫看不見(jiàn)前方有何景致。正當(dāng)我心中猜測(cè)時(shí)，卻忽覺(jué)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村眼前豁然開(kāi)朗。原來(lái)竟有一片湖泊出現(xiàn)在眼前。湖中央有一座小島，島上一片火紅，可不正是我苦尋不到的火烈鳥！這可當(dāng)真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！我走遍了大道，卻不曾想竟在這幽秘小徑中尋得了答案。
這次動(dòng)物園之旅，即使我增加了知識(shí)，又鍛煉了我的身體，可謂是收獲頗多，不虛此行！
尋作文11
昨天一整天也沒(méi)有出來(lái)一科的成績(jī)，而零星地從老師同學(xué)嘴里說(shuō)出的并不確切的結(jié)果，更是讓人不安的。一時(shí)之間，仿佛這世上的人都在問(wèn)著一件事：“分?jǐn)?shù)什么時(shí)候能下來(lái)——我能有多少分呢�！备≡谶@氣息里的，除了悶悶的熱氣，還有一種期待著而又試圖抗拒的焦躁存在。
如此地坐著，如此地念著書上的字，我卻不能回到平靜的思索里了，被渴求的微風(fēng)吹著的臉，也再不能得到純粹的安寧�？吹侥骋粋�(gè)數(shù)字甚至是某一個(gè)符號(hào)，便會(huì)猛地想起考試時(shí)的場(chǎng)景，想起自己在某一張卷子上很輕地寫下它們，想著此刻的它們是否已有著自己的顏色，是否已安好地卸去負(fù)著的封印，想著它們會(huì)從我這里得到一個(gè)如何的`命運(yùn)。不斷地猜疑不斷地推測(cè)，我攥著筆的手便會(huì)涼起來(lái)，這蒼白仿佛一點(diǎn)點(diǎn)地、一點(diǎn)點(diǎn)地卷到我的心上，最后如一個(gè)吃心的惡魔般吃掉我的心臟。每到這種時(shí)候，我確是很想擁有一個(gè)可以不言語(yǔ)的角落，低低地哭上一陣子。
“啪——”隨著門被開(kāi)啟，一個(gè)陌生的同學(xué)匆匆地將一摞卷子遞上來(lái)�！翱荚嚲怼薄翱荚嚲怼苯淌以贌o(wú)法如水似的沉默下去，四下里回響著的，都是這從喉嚨眼里擠出的驚愕而不安的叫聲，聲音單薄而抖得厲害。大家都輕輕地?fù)P起身子，竭力地湊上前，試圖聽(tīng)到些分?jǐn)?shù)。老師站在那里，臉上也是有些掩不住的忐忑，她急迫地翻看下去，找到些什么似的對(duì)著誰(shuí)笑笑，或是緊了緊眉，指著哪個(gè)人說(shuō)：“瞧瞧你，看得這個(gè)分?jǐn)?shù)。”我癡癡地望著那些卷子，恍惚地說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)檫@一時(shí)半刻我所想到的，卻是這些卷子是我們?cè)谀莻�(gè)有雨的午后所寫下的，帶著困惑和內(nèi)里的忐忑寫下的，而這里所放著的，便是我們無(wú)數(shù)夢(mèng)寐不安的全部么。
我終于聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)，那一個(gè)清楚地緩緩讀出的數(shù)字。沒(méi)有戴眼鏡，所以我看不清老師當(dāng)時(shí)究竟是如何地看著我，或是根本沒(méi)有看我，只是這指尖的冰冷漸漸褪去了。我是知道的，這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，對(duì)得起我那備受著憂患和困苦折磨著的心。所尋找的，所迷茫的，終于有了一個(gè)不完全的結(jié)果。
尋作文12
尋找，我們都在尋找著，尋找友誼，尋找目標(biāo)，尋找對(duì)手，尋找四季……尋早就是一個(gè)耐人尋味的字眼。
在校園里嬉笑中打鬧中的歡聲笑語(yǔ)中,我找到了友誼，在奮斗學(xué)習(xí)中，我找到了目標(biāo)理想，在拼搏比賽中我找到了對(duì)手，在鳥語(yǔ)花香的四季中，我找到了春天……
在夏季酷熱炎炎的暑假過(guò)后，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，又成了一級(jí)，又到了新的學(xué)校，在新的班級(jí)里面對(duì)幾十雙陌生的面孔，我聽(tīng)到內(nèi)心在呼喊：“我想要一份友誼，一份真真實(shí)實(shí)，普普通通的友誼。”友誼的種種子便在這時(shí)扎了根..
在一次次的考試中，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在那考試鈴響后，在那發(fā)令槍響后，我們?cè)谶@里，找到了對(duì)手，有了對(duì)手，才顯得更加充滿激情。尋找對(duì)手，在摩擦學(xué)習(xí)中擦出智慧的火花，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。尋找對(duì)手，在火花中吸取智慧的私彩。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”這是一首最熟悉的歌啦。春天，讓我們?nèi)ふ掖禾�，，在�?shù)林的鳥叫中，小草的嫩芽中，我找到了春天。朱自清寫過(guò)一篇文章:小草微微探出頭來(lái)，地上的野花五彩繽紛……這是自然界的`春天，是我的春天，是你的春天，是我們大家的春天。
沿著歷史的步伐追溯到古代，1840年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)的命運(yùn)改變了。從封建社會(huì)淪落到半殖民地半封建社會(huì)。11年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)11國(guó)聯(lián)軍等戰(zhàn)役是中國(guó)完全成為半殖民的半封建社會(huì)。到了民國(guó)時(shí)期的孫中山和共和國(guó)時(shí)期，終于迎來(lái)了中國(guó)的春天。
在知了的聲聲叫聲中，夜晚蟋蟀的叫聲我在找到了春天，酷熱炎炎，茂密的樹(shù)下人們?cè)诔藳�。一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣新鮮舒服。
尋找屬于自己的一份快樂(lè)。
尋找，也許并不是一件輕易的事，但尋找使我們的生活更有價(jià)值，更加精彩，使我們的人生更加充實(shí)。
尋作文13
在風(fēng)景秀麗的花果山上，孫悟空帶著眾猴過(guò)著自由自在的生活。一天早晨，孫悟空醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的金箍棒沒(méi)了，四處尋找，也不見(jiàn)蹤影，無(wú)奈之下只好到天宮找哪吒幫忙。
哪吒正在練武，得知孫悟空的隨身寶貝丟了，知道此事非同尋常，告別父母后，腳踏風(fēng)火輪，手持紅纓槍，和悟空一起到水簾洞商量對(duì)策。悟空猜測(cè)一定是妖精偷了他的金箍棒，于是大發(fā)雷霆：“哪個(gè)妖精如此大膽，敢偷俺老孫的東西，抓住了定把他碎尸萬(wàn)段！”就在這時(shí)，細(xì)心地哪吒發(fā)現(xiàn)地上有一串不起眼的腳印，他示意悟空跟著腳印去找盜棒人。
他們一路來(lái)到一個(gè)洞穴下，洞穴上寫著：“白骨洞”三個(gè)大字。悟空樂(lè)了：“哦！原來(lái)是白骨精呀！難道她又起死回生了？”想著她偷了自己的東西，不由大怒，一個(gè)霹靂掌，把石門擊得粉碎。洞里的白骨精驚訝地說(shuō)：“那潑猴這么快就找來(lái)了，君子報(bào)仇，十年不晚，如今他手上也無(wú)兵器，就讓他嘗嘗我這幾年修行的.厲害吧！”白骨精側(cè)身飛到洞外，仇人相見(jiàn)，分外眼紅，白骨精二話不說(shuō)，兩把飛劍直刺悟空。哪吒立即上前迎戰(zhàn)，三四個(gè)回合后，悟空發(fā)現(xiàn)白骨精武藝大進(jìn)，不好對(duì)付，于是拔下三根猴毛一吹，變成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小猴蜂擁而至包圍了白骨精。白骨精拿出如意作法，小猴全不見(jiàn)了，悟空和哪吒也被冰塊困住，白骨精將他倆捉回洞中綁在了柱子上。
悟空和哪吒商量脫身的辦法，哪吒說(shuō)：“大圣，你用金蟬脫殼的方法將她的如意調(diào)包，這樣，我們的勝算大些�！蔽蚩粘税坠蔷X(jué)的時(shí)候，變身跑到她的房間里，用石頭做的假如意調(diào)走了真如意，救下哪吒后，他倆正準(zhǔn)備尋找金箍棒時(shí)，不小心驚醒了白骨精。又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，他們?nèi)艘恢闭镜綉已逻叄坠蔷贸黾偃缫�，孫悟空拿出真如意，結(jié)果白骨精被冰塊困住了，白骨精氣急敗壞，知道上當(dāng)了，哪吒不等白骨精反應(yīng)過(guò)來(lái)，將紅纓槍向她一戳，白骨精摔下懸崖變成了一堆碎骨，再也不能現(xiàn)形了。
孫悟空和哪吒擊掌慶功，返回洞里將小妖全部清除，取回金箍棒后放火燒了白骨洞，然后他們高高興興地飛回了花果山。
尋作文14
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的境地。對(duì)于不同的境地，每個(gè)人都有不同的選擇，每個(gè)人都會(huì)尋找最適合自己的那條路。往日去棲霞山的經(jīng)歷一幕幕場(chǎng)景都?xì)v歷在目。
迷失
在上棲霞山之前，我和另外三名同學(xué)組成一個(gè)小組一起去登山。剛到山腳，Z同學(xué)就被他以前的同學(xué)拉去另外一個(gè)小組了。就這樣，還未開(kāi)始就已經(jīng)少一個(gè)人，這對(duì)我們的士氣有一定的打擊，但山還是要爬的`，剩下我們?nèi)死^續(xù)前行著。
在爬山過(guò)程中，我和W同學(xué)在商討上山的路徑，而Q同學(xué)卻只硬著向上爬，幾次都差點(diǎn)與他走失。有幾次我都需先暫時(shí)叫住Q同學(xué)，叫他等一下，讓他等一下W，雖然我可以追上Q同學(xué)，我站著與W討論，時(shí)不時(shí)抬頭看Q是不是走遠(yuǎn)，在Q走遠(yuǎn)前，我得追上去叫他等一下。來(lái)回幾次，不幸的是，Q還是不見(jiàn)了，只有我和W兩人，且不知道往哪里走，感到非常迷茫。
相遇
就在這時(shí)，我們遇到另外一組同學(xué)，我們兩人十分高興，終于遇到同班同學(xué)了，于是我們兩人就加入他們組，和他們一起前進(jìn)了。
當(dāng)我們到山上一座小亭時(shí)，他們都覺(jué)得這里又有歇腳的地方，又爬了這么久了，就在此停下來(lái)，我并不甘心，決定繼續(xù)向上爬。
獨(dú)行
我獨(dú)自一個(gè)人上山，這時(shí)我遇到以前的認(rèn)識(shí)的同學(xué)，問(wèn)這里離山頂還有多遠(yuǎn)，他說(shuō)他走了半小時(shí)左右。于是我再次啟動(dòng)上山的步伐，上山的路并不陡，但也很遠(yuǎn)，何況走了這么長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)精疲力竭了，沒(méi)有力氣再走下去。這時(shí)我站在我走到的地方往下看，下面的景色真是不錯(cuò)，然后我覺(jué)得累了，心想這里該是山頂了吧�？墒俏姨ь^向上望去，發(fā)現(xiàn)上面還有路走。最后，我下定決心一定要登頂。
此時(shí)已臨近中午，我也有點(diǎn)餓了，但一想現(xiàn)在放棄豈不是功虧一簣嗎？咬一咬牙，登上山頂，發(fā)現(xiàn)景色比剛才看到的還美。心中思緒萬(wàn)千，突然想到自己上山不易，聯(lián)想到“四面湖山收眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這一句詩(shī)，在山上呆一會(huì)，拍了一些照片，我便下山去了。
歸去
回到亭子那邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)之前走失的同學(xué)，我連忙問(wèn)他去哪里了，他說(shuō)他去過(guò)山頂了，我們分享各自的照片。此時(shí)此刻，內(nèi)心有說(shuō)不出的喜樂(lè)。
尋路，不就是一個(gè)迷失，到相遇，到獨(dú)行，最后歸去的過(guò)程嗎？其實(shí)獨(dú)行尤為艱難，如果意志不堅(jiān)定，就尋不到真正的路，則會(huì)前功盡棄，鎩羽而歸，尋路意義也就在于獨(dú)行了。
尋作文15
今天作文課，一上課，覃老師便故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我在教室里藏了一支筆，你們誰(shuí)找到了就歸誰(shuí)，并且是免費(fèi)贈(zèng)送哦！”
教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，大家都躍躍欲試，仿佛自己就是那“尋寶大王”。“不就一支熒光筆，有什么難找的！”我暗暗想到。覃老師讓我們先思考一會(huì)，預(yù)測(cè)一下會(huì)在哪兒。小朱說(shuō)：“可能在粉筆盒里”，小瑾說(shuō)：“絕對(duì)不可能！筆那么長(zhǎng)，粉筆盒可放不下。我估計(jì)在老師的書包里！”覃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有道理�！毙×钟终f(shuō)：“那肯定在柜子上面。”覃老師笑了：“肯定不在，我可不會(huì)讓你們騰空上去拿呀！”我又猜筆藏在了黑板后面，可覃老師只是壞笑著看了看我，不置可否。
一聲令下，我們“嘩啦”一下沖出了座位。小徐立刻沖向覃老師，在她褲腿上仔仔細(xì)細(xì)摸了個(gè)遍。小曾在地上爬來(lái)爬去，還不時(shí)地用鼻子聞聞，似乎想聞出什么名堂來(lái)。小陳則走到垃圾桶旁徹底搜查了一遍�！皶r(shí)間到！”覃老師說(shuō)道。我們一無(wú)所獲，只好垂頭喪氣地回到了座位上。
“大家先交流一下。馬上開(kāi)始第二輪尋找，再想想會(huì)在哪兒！”覃老師微笑著說(shuō)。坐在我身邊的小曾說(shuō)：“既然不會(huì)在我們找過(guò)的地方，那肯定在第一個(gè)來(lái)教室的小張身上�！闭f(shuō)完，他還像大偵探“福爾摩斯”似的朝我眨了眨眼睛。唉，筆到底在哪兒？真是奇怪！
第二輪尋找又開(kāi)始了。我們?cè)诮淌依锓藗�(gè)底朝天，結(jié)果還是白忙一場(chǎng)，大家只好徹底放棄了“尋寶”的`機(jī)會(huì)。覃老師看見(jiàn)大家又失望又期待的樣子，得意地走到我旁邊，我的心不由提到了嗓子眼兒，難道在我身邊？不可能呀！只見(jiàn)她變魔術(shù)般從我的帽子里掏了掏，竟然拿出了一支黃色的熒光筆！
我瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！我恍然大悟，原來(lái)今天我一走進(jìn)教室，覃老師便伸手帶我理了理帽子，原來(lái)她是使了個(gè)“障眼法”呀！真是“狡猾”的覃老師，哈哈！
這次尋“筆”記在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
尋作文16
每次元旦，我們一家都要去黃巖山區(qū)看望奶奶。除此之外，我還能借此機(jī)會(huì)到山上看看風(fēng)景。
奶奶家的房前屋后全是郁郁蔥蔥的竹林，往山坡上走個(gè)幾步，就身處密密層層的竹林中了。一棵棵高大挺秀的竹子筆直地挺立在山坡上，竹梢直指藍(lán)天，扶著竹子仰頭看，碧藍(lán)的天空和翠綠的竹子組成了一幅絕妙的畫面，怎么看怎么美。
要想在竹林中漫步，對(duì)于腳底習(xí)慣于在平地上行走的我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我不想錯(cuò)失和美景約會(huì)的機(jī)會(huì)，在媽媽的扶持下，搖搖晃晃、深一腳淺一腳地深入竹林。
竹林里靜悄悄的，越往深處走，竹子長(zhǎng)得越密，我和媽媽被眼前的景象驚呆了——一株株高大的竹子直插云天，千萬(wàn)縷陽(yáng)光從竹葉的縫隙中斜斜地射進(jìn)來(lái)，形成了朦朦朧朧的光影，給竹林增添了無(wú)限浪漫的氣息，更有一種難以捉摸的神秘感。
一株株筆直的竹子很像是守衛(wèi)山坡的`衛(wèi)士，旁邊的小飛蟲倒像是陪伴竹子的小精靈。這兒沒(méi)有樹(shù)林的嘈雜，也并非一片死寂，腳步輕輕邁動(dòng)，腳底下的竹葉“沙沙”作響，徜徉其中，不禁讓人浮想聯(lián)翩……
竹林似乎沒(méi)有盡頭，走了好久，滿目依然是成排的竹子，無(wú)邊無(wú)際，我想：它們應(yīng)該一直長(zhǎng)到高不可攀的山頂了吧！此時(shí)，太陽(yáng)偏西，金色的斜陽(yáng)投射進(jìn)竹海，竹林的色彩瞬間變了，它們一面是被夕陽(yáng)渲染的金黃色，一面則是灰灰的影子，竹子的輪廓顯得更立體了。我不禁感慨：大自然的畫筆真是豐富多彩、巧奪天工��！“嘰嘰喳……”不知從何處傳來(lái)一陣清脆的鳥鳴聲，伴著一縷縷輕風(fēng)，這一切打破了竹林的幽靜，竹林里熱鬧了：竹葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著；地上的落葉也隨著風(fēng)兒優(yōu)雅地舞動(dòng)著身子，上下起伏；林中的鳥兒嘻嘻哈哈地聊著天……很快，隨著微風(fēng)的離去，鳥兒飛走了，竹葉也停止了舞動(dòng)，竹林又恢復(fù)了它的幽靜。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)竹林的時(shí)候，腦子里仍留著對(duì)竹林的美好幻想，這真是一種奇妙的感受。
尋作文17
除夕時(shí)節(jié)，除舊迎新，是大掃除的日子。我受母親的吩咐，清理房中舊物。這是一項(xiàng)繁雜瑣碎的工作，正是寂寞無(wú)聊之時(shí)，我從桌底下掃出了一張蒙塵已久的舊照片。
我拿起那張照片，用手輕輕拂去上面的一層薄塵。照片邊角已泛黃折損，帶有一種陳舊的氣息。照片中是一個(gè)約莫五六歲的小女孩，扎著羊角辮。她身后的橋是用青石板建成，斑駁不堪的老橋印著歲月留下的痕跡，一種年代感撲面而來(lái)。
時(shí)間逆流回從前，我還只是個(gè)乳臭未干的小毛孩，最喜歡的事便是在淅瀝的雨后，光著腳丫踩著松軟的泥土，一路小跑到老橋上，看橋下小溪熱鬧的情景：婦女三兩成群地在河邊洗衣服、嘮家常；好動(dòng)貪玩的小孩，跑到河灘邊上，踩著石頭大膽地抓小魚；老爺爺老奶奶在枇杷樹(shù)下乘涼。我禁不住誘惑，便跑下橋，與他們嬉戲玩耍，那便是我最美好的時(shí)光。
后來(lái)，我離開(kāi)了鄉(xiāng)村，可腦海中老橋的'模樣，一直揮之不去，常常在夢(mèng)里望見(jiàn)那一抹橋影。我每次極力地往前跑，尋那老橋在何處，可那模糊而朦朧的輪廓只是若隱若現(xiàn)，尋不真切。
十年如利箭般轉(zhuǎn)瞬即逝，我也終于要回到那個(gè)熟悉而陌生的小鄉(xiāng)村，心情既激動(dòng)又忐忑。
一下車，我抬首而望，竟差點(diǎn)被眼前的壯景嚇倒：小村已不如當(dāng)年的那般貧瘠，取而代之的是矗立的高樓，車水馬龍的道路和熙熙攘攘的人群，那桂花樹(shù)旁用青石板砌成的老橋也無(wú)影無(wú)蹤。
我急忙詢問(wèn)父親，老橋的位置。父親抬眼望去，用手向我指了個(gè)地方道：“那里就是，不過(guò)今非昔比，它已不是當(dāng)年的老橋了�！蔽翼樦赣H指的方向望去，從前斑駁不堪的老橋，已搖身一變成為高聳寬長(zhǎng)的大橋了。用鋼筋混凝土建成的橋梁穩(wěn)穩(wěn)地矗立在水面上，橋兩邊還有繽紛斑斕的彩燈閃耀。來(lái)往的車輛飛馳而過(guò)，漆黑的夜被彩燈和車燈照耀得光芒四射。夢(mèng)中千方百計(jì)尋找的橋，換了個(gè)方式重新出現(xiàn)在我眼前。我意猶未盡地離開(kāi)了這個(gè)地方，閉上眼，卻全是橋被彩燈環(huán)繞的畫面。
我想，即使老橋消失了，我也仍尋到了心中的那座橋。
尋作文18
“尋”一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字，但它卻包含了萬(wàn)種意思：漫長(zhǎng)，坎坷，美好，刻骨……
尋，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們一生都在尋。小時(shí)候我們千趕萬(wàn)趕做作業(yè)，努力取得好成績(jī)，只為尋快樂(lè)的時(shí)光；長(zhǎng)大后，我們東奔西跑，早出晚歸，只為尋一個(gè)養(yǎng)家糊口的工作；到老了，我們養(yǎng)好身體，出門旅行，只為尋向往的生活。
尋，是一個(gè)艱難的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)上有多少的失蹤兒童，這我無(wú)從知曉。我只知道每一個(gè)孩子失蹤，換來(lái)的就是一個(gè)家庭的支離破碎。他們可能在人來(lái)人往的街道上他們可能在孤兒院里……他們可能一次又一次失眠，他們可能走遍大江南北……他們都在尋，尋那一個(gè)名為“希望”的太陽(yáng)，因?yàn)樗麄兿嘈牛膊坏貌幌嘈�，他們總�?huì)找到的，就算他們找不到，也一定會(huì)有人找到的的。
尋，是一個(gè)美好的過(guò)程。就像詩(shī)人李白，他身邊的祖國(guó)的大好河山：他尋到廬山，于是就有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”他尋到天門山，于是就有了“兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來(lái)”他尋到敬亭山，于是就有了“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”他尋到白帝城，于是就有了“朝辭白帝彩云間，萬(wàn)里江陵一日還”……這些都是李白通過(guò)尋留給后人的.美麗景象。
尋，是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。
所有人，都用他們所尋的東西，而我又在尋什么呢？
直到有一天，我打開(kāi)電視，胡亂的翻著頻道。突然看到了，在這個(gè)所有人都在追趕潮流的時(shí)代里，還身著長(zhǎng)衫大褂的他們，聽(tīng)到了，已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)唱的曲劇，心為之一動(dòng)。本是無(wú)意翻過(guò)，但那聲音卻在我的腦海里“渾之不去”，我才明白，我要尋的到底是什么。
我要尋的，是中國(guó)傳統(tǒng)曲藝；我要尋的，是中國(guó)傳統(tǒng)文化；我要尋的，是那份不變的初心。
有人問(wèn)我：為什么在這個(gè)年紀(jì)過(guò)上了“老年人的生活”？不為什么，就是為這是我們中華民族上上下下五千年的文化結(jié)晶，就只為這事已經(jīng)快要失傳的，我們老祖宗的心血，就只為這是我所熱愛(ài)、喜愛(ài)的中國(guó)傳統(tǒng)曲藝文化！
尋作文19
四季輪回，時(shí)間不息。我們總在不停地追尋，尋找希望的光芒，追逐美好的情感。我苦苦尋覓，可總是抓不住友情的身影，直到那件事發(fā)生，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那份真情就在我的面前。
我不愛(ài)說(shuō)話，是她先和我搭的話，后來(lái)我們關(guān)系越來(lái)越好，一起參加了藝術(shù)團(tuán)，她一直幫助我鼓勵(lì)我。那一次學(xué)校要選同學(xué)在晚會(huì)上跳舞，她跳舞很好，自然會(huì)被選上，令我興奮的是，她向老師推薦了我并且老師也同意了。我知道后，高興得一下子抱住了她。在練習(xí)中我也是格外努力，她更是耐心地幫助我。多虧有她，不然我也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。
眼看離演出沒(méi)幾天了，我卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有他們要求的黑色舞鞋，我沒(méi)有時(shí)間去準(zhǔn)備，她主動(dòng)找到我說(shuō)：“我借給你吧，我倆腳一樣大，我的鞋你穿一定合適的�！彼⑿Φ谋砬樽屛腋械胶軠嘏�。
沒(méi)有了顧慮，最后幾天我表現(xiàn)得更加好，也有了信心。終于到了正式演出的這一天，也許是一切太過(guò)順利了，上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，離上臺(tái)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她低著頭向我走來(lái)�！拔�，好像忘記帶你的舞鞋了……”
我愣住了，大腦頓時(shí)一片空白。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你不是和我說(shuō)好的嗎，為什么會(huì)忘呢？你怎么可以這樣？”我有點(diǎn)生氣，覺(jué)得她是故意的。
她一直低著頭，任憑我埋怨。老師知道了，不免一番指責(zé)，她還是什么也沒(méi)說(shuō)。我突然覺(jué)得她離我漸漸遠(yuǎn)去，我開(kāi)始懷疑我們之間的友情。
老師領(lǐng)著我去問(wèn)其他同學(xué)借鞋子。在那么多人面前，我像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。就我在最無(wú)助的時(shí)刻，她突然說(shuō)話了�！袄蠋�，我回去拿吧，還來(lái)得及。”說(shuō)完，她拿起外套沖了出去。我怔怔地望著她遠(yuǎn)去的背影，心中一下涌起了復(fù)雜的感情。我腦海里浮現(xiàn)出我們一起仰望星空，一起分享喜怒哀樂(lè)，一起攜手前進(jìn)的場(chǎng)景，我懊悔地立馬追了出去。
天氣多變，雨開(kāi)始下了起來(lái)，我追到樓門外時(shí)，已不見(jiàn)她的身影。她什么事都想著我，都幫著我，還給我借黑色舞鞋，難道僅僅一次失誤我就要否定我們的友誼嗎？難道只有她一味地付出，才是我的朋友嗎？不，我錯(cuò)了。友誼應(yīng)該是包容和信任。
我就站在原地等著她，她回來(lái)的時(shí)候我一定給她一個(gè)擁抱。
她從雨中飛奔著回來(lái)，雨打濕了她的.頭發(fā)衣服，但那雙黑色舞鞋卻是干的。我緊緊地?fù)碜∷�，什么都不想說(shuō)，只想給她我所有的溫暖。因?yàn)椋褪俏乙覍さ闹呐笥选?/p>
世界不停地變換，你我都在變，而我們的友誼卻是永恒的。我不再盲目追尋，因?yàn)檎鎿吹挠亚榫驮谖业纳磉�，你就在我的身邊�?/p>
尋作文20
我有時(shí)是一個(gè)十分粗心大意的人，記性有時(shí)候也很差，可最近今天受了幾次教訓(xùn)，我想我這種毛病是不會(huì)犯了，還不都是老天爺“杰作”，他老人家針對(duì)我這一點(diǎn)，特地派“筆大兄”來(lái)三番五次地“教育”我。
第一戰(zhàn)：
時(shí)間：早上起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)
地點(diǎn)：家里
主要人物：我、老弟
“丁零零，丁零零……”惱人的鬧鐘最是愛(ài)“棒打鴛鴦”，我好不容易和周公聊得正入神，可他卻把我拉不會(huì)來(lái)了，起床，換衣服，刷牙……等等，跟往常一樣我陸續(xù)做好了這些，正準(zhǔn)備收拾書包去上學(xué)。本來(lái)一切進(jìn)行得還很順利的，可是，“我的筆怎么不見(jiàn)了？”我大聲問(wèn)在旁邊的老弟，“我見(jiàn)過(guò)！”老弟立即回答。“在哪里？”“昨天�！�，我倒，老弟再這個(gè)時(shí)候還耍人，真是不可理喻。我急忙這邊看看那邊看看，老弟還算有點(diǎn)“良心”，也幫我來(lái)找�？墒墙Y(jié)果還是一場(chǎng)空，沒(méi)辦法，看來(lái)不掏腰包是不行了，想不到我好不容易攢的.錢不錯(cuò)2天就跟我說(shuō)“拜拜”了，哎……
第二戰(zhàn)：
時(shí)間：早上上學(xué)第三節(jié)課上課時(shí)
地點(diǎn)：學(xué)校
主要人物：我、同桌
買了筆之后，我也算了了我一樁心事，但可真是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”，這筆就是喜歡耍小孩子脾氣，不出5小時(shí)，又沒(méi)了。第二課下課后放下手頭的作業(yè)去做體操，我回來(lái)后正想繼續(xù)開(kāi)工，習(xí)慣性地把手伸進(jìn)書包拿筆，摸了摸，沒(méi)有，再伸進(jìn)一點(diǎn)摸，沒(méi)有，那起書包把頭伸進(jìn)去看，一支筆也沒(méi)有，可能是我在做操時(shí)有人趁機(jī)把我的筆“洗劫一空”了吧！“丁零零，丁零零……”上課了，完蛋了，這回可急死我了。或許你會(huì)問(wèn)：“咦，你不會(huì)像你的同桌借嗎？”。哎，這我早就想到了，結(jié)果我不去借也知道，肯定沒(méi)有。由于我沒(méi)把“外交關(guān)系”搞好，結(jié)下了不少仇，他肯定沒(méi)那么的好心。這同桌還來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍，竟然還故意說(shuō)了一句：“呦，你平時(shí)不是‘筆力充足’的嘛，今天怎么連一支筆也沒(méi)有呀！”我旁邊的同學(xué)就更不用說(shuō)了，他們都是我的同桌的好朋友，那句“天無(wú)人絕路”怎么在這個(gè)時(shí)候失效了呀，這沒(méi)有筆的日子可叫我怎么過(guò)啊！
其實(shí)不僅水會(huì)整人，筆也會(huì)整人的，所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”，我敢保證我在也不會(huì)再被筆“欺負(fù)”了，但它還會(huì)繼續(xù)去找那些粗心大意的人，大家可要小心它哦！
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