【精品】美麗校園的作文400字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗校園的作文400字 篇1

　　我的校園是廊坊市第四小學(xué)，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園。

　　我美麗的校園有兩座教學(xué)樓，教室主要集中在南教學(xué)樓，學(xué)樓則是音樂(lè)室，微機(jī)室，校長(zhǎng)室等。操場(chǎng)東面是主席臺(tái)、健美室、書(shū)法室，西面是車(chē)棚和傳達(dá)室。與教學(xué)樓相比較，操場(chǎng)更為美麗。

　　操場(chǎng)邊上漂亮的花壇里栽著四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋著薄薄的一層雪，白里透綠，綠里透白，可愛(ài)極了。銀杏樹(shù)上白色一片，從遠(yuǎn)處望，似乎是一把大白“傘”�？蓯�(ài)的冬青、銀杏，伴隨著操場(chǎng)上同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

　　春天來(lái)了，布谷鳥(niǎo)站在枝頭高歌，冬青的葉子翠綠一片，銀杏也長(zhǎng)出了嫩芽。校園里一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細(xì)一瞧，咦？不見(jiàn)了！

　　夏姑娘伴隨著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到。青綠伴翠綠、小鳥(niǎo)的歌聲伴隨著朗朗的讀書(shū)聲。正中午，銀杏樹(shù)投下一片綠綠的濃蔭。

　　秋天仙子帶著一身濃郁的果香來(lái)到這里。校園里一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹(shù)的葉子滿地飄，只有冬青還綠著。

　　冬天的操場(chǎng)，向上一踏便發(fā)出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽(tīng)，我們?cè)谏厦姹陌√�啊，校園里每個(gè)角落都回蕩著我們的.笑聲。

　　我愛(ài)冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書(shū)聲，秋天的操場(chǎng)，冉冉升起的國(guó)旗。我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園！

美麗校園的作文400字 篇2

　　我們的校園活潑美麗，它就像是一顆明珠，鑲嵌在橋北的中心地域。

　　學(xué)校門(mén)口的兩側(cè)，是兩個(gè)長(zhǎng)圓形的花壇，花壇里開(kāi)滿了鮮艷的小花，有紅色的，有黃色的，還有紫色的，無(wú)比艷麗，吸引著蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，不斷的忙碌，一刻也不愿意停下來(lái)�；▔�邊矗立著兩顆挺拔的桂花樹(shù)，樹(shù)干筆直筆直的，就像是兩個(gè)保護(hù)校園安寧的守衛(wèi)，到了春天，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽，枝頭上到處都是一簇簇新綠的枝芽，到了夏天，樹(shù)葉慢慢長(zhǎng)大，給樹(shù)木戴上了一頂深綠色的.帽子，到了秋天，樹(shù)枝上又會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花，散發(fā)出濃郁的芳香，到了冬天，漫天飛舞的雪花又給桂花樹(shù)裹上了一件白色晶瑩的外套。

　　進(jìn)入校門(mén)，你就能看見(jiàn)一位亭亭玉立的少女，正捧著一本書(shū)在津津有味的閱讀;她的腳下，鹿媽媽正帶著它的寶寶們?cè)诓莸厣湘覒蛲骠[，鹿媽媽深情的凝視著它們，不時(shí)露出警惕的目光，注意著每一個(gè)進(jìn)入校園的學(xué)生，深怕驚嚇著它的寶寶們。大家都會(huì)很奇怪吧，我們的校園怎么還養(yǎng)著動(dòng)物呢?如果你仔細(xì)看看，其實(shí)，他們是石質(zhì)的雕像，只是做工很精美，連我們也會(huì)經(jīng)常誤以為這些雕像都是活的，都是真實(shí)的呢。

　　這就是我的校園，你不覺(jué)得它很活潑、很美麗嗎?

美麗校園的作文400字 篇3

　　以前我聽(tīng)大人講過(guò)很多小學(xué)，比如：樹(shù)人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開(kāi)小學(xué)、人民小學(xué)，但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)康居西城小學(xué)，今天終于在這上學(xué)了，我感到無(wú)比激動(dòng)。

　　我們學(xué)校大門(mén)上有一面榮譽(yù)墻，上面都是學(xué)生和老師的獎(jiǎng)牌，密密麻麻的，竟然這么多！我在心里默默的舉起了大拇指。

　　一進(jìn)入校門(mén)，就有一股香氣撲鼻而來(lái)，那風(fēng)信子——我們學(xué)校的�；�，它開(kāi)得無(wú)比安靜，卻又格外引人注目。紅的、白的、紫的，一朵朵。一串串，五彩繽紛、嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是穿著彩衣的仙女，面對(duì)著我們輕輕地跳起舞來(lái)，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　進(jìn)入校門(mén)往右走，是操場(chǎng)和食堂，往左走，是教學(xué)樓。

　　紅色的跑道、綠色的草坪，是操場(chǎng)最亮的一道風(fēng)景線，課余時(shí)間，總會(huì)有許多同學(xué)來(lái)這踢足球、打乒乒球等。

　　學(xué)校餐廳頗大，屋梁上掛著幾盞大吊燈。兩面墻上錯(cuò)落有致的安裝著十幾把大電風(fēng)扇。食堂大廳整整齊齊的擺放著幾十張大方桌，和相應(yīng)的小方凳。

　　那三棟教學(xué)樓，是我們老師們講課的'地方。它們還有好聽(tīng)的名字：育愛(ài)樓、博愛(ài)樓、篤愛(ài)樓、宏愛(ài)樓。三棟教學(xué)樓平行排列，由長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊連接，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)大大的“山”字。我想應(yīng)該包含有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的含義吧！

　　這就是我們美麗的校園！

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