- 美麗的校園作文 推薦度：
- 美麗的校園作文 推薦度：
- 美麗的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美麗的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
在那美麗的孟州小城里，有一個圣潔的校園。這個校園的名字叫做“韓愈小學(xué)”。之所以取這個名字是因為，孟州有位大詩人，叫“韓愈”，這所學(xué)校的名字，就是根據(jù)他的名字取得，寓意一定是：在這所小學(xué)中，有許多像韓愈一樣的大文豪！
我，就是這所小學(xué)所有同學(xué)中的一員。
早晨，背著書包，站在學(xué)校門口，首先，映入眼簾的是一個紅色的牌子，上面用黃色的楷體寫著“韓愈小學(xué)”四個大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長得很高了的草。再往上一些，你就會看到那鮮艷的、正在飄揚的五星紅旗，那紅旗，可是用那戰(zhàn)士們的血染成的！
校外欄桿里，左右兩邊還分別有3棵柳樹，而且，每隔十米，就有一個交通安全的牌子：“你慢一點，我慢一點，交通步伐快一點”……
進入校園，馬上就看到一棟高高的教師樓，上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前，有四根歐美風(fēng)范的柱子頂著，緊挨著的上面，還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看，最頂層還有一個看起來很古老的、已經(jīng)不再走動了的大鐘。
向前走，馬上就看到了兩棟側(cè)樓，這才是教學(xué)樓。從第三樓起，教學(xué)樓就開始走“歐美風(fēng)范”了，這三層樓用幾個大柱子貫穿，柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個大柱子間隔的地方，還有有好多小柱子，這些小柱子便組成了一個護欄。頗有一番氣質(zhì)！
教學(xué)樓上面，左邊用紅色的字體寫著“讓學(xué)生擁有幸福童年”，右面對應(yīng)寫著“讓教師品味精彩人生”。我覺得，這兩句話說的真的很棒，學(xué)校做的也是如實的，嘿嘿！教學(xué)樓前，有四個公告牌，每個公告牌上，都有學(xué)校的新聞什么的.，而且，每個空隙間，都有一盆大的綠色盆栽，是保護眼睛的吧！
操場上，有六棵大柳樹分別在左右兩邊屹立著，柳樹旁，還有一棵更高大的松樹，在柳樹下面，還有一些乒乓球臺。夏天時，柳枝輕輕擺動，在這涼涼的樹蔭下打球，感覺一定很棒吧！
右面，還有一個小小的竹林，這竹子長了好幾十年了，很多竹葉都長到了欄桿外。竹子的欄桿上，寫著四五句關(guān)于竹子的勵志名詩，有一句，我的印象特別深刻：一節(jié)復(fù)一節(jié)。千枝攢萬葉。我自不開花，綿撩蜂與蝶。夸了竹子的氣節(jié)清高，從不開花，不與百花爭艷，也從不招惹蜂蝶！也是借詩比喻作者自己的超脫世俗的親近自然的為人處世的方式。
跑道里的操場上，還有兩個非常大的籃球場，早晨，總是會有一群人在這里打籃球，他們有時笑著、跑著，有時雙眼緊緊盯著球，有時互相擊掌加油，有事卻用手擦去臉頰上的汗水……
邊看著校園邊走進教學(xué)樓，聞著這清新的空氣，耳邊傳來了一陣朗朗的讀書聲，快樂的一天，在這美麗的校園里開始了！
美麗的校園作文2
在武漢東湖之畔，喻家山腳下，坐落著我們美麗的校園——地大校園。
走進威武莊嚴的校門，首先映入眼簾的是那片青青草地，幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪，分成了一塊塊兒清新別致的翡翠。草地中還點綴著一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的造型樹呢！看，這里一叢叢巨大的綠色蘑菇；那里像雨中撐開的花雨傘，充滿著希望；遠處還有一串串漂亮的“貝殼”。再往前走，就到了反映地大發(fā)展歷程的“四重門”，中間的花壇里種滿了嬌艷的月季，五棵挺拔的棕櫚樹矗立在花壇中央，像一群熱情的主人，迎接著我們的到來�；▔闹�，擺放著五彩紛呈的菊花：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，正開得爛漫。我不禁贊嘆：“美呀！實在令人難忘”。
沿著大理石道，我們就來到了地大標志性景點：化石林。這里怪石嶙峋，別具一格。有的相對相依，宛如“熱戀情人”；有地亭亭玉立，好似“窈窕淑女”；還有的直插云天，蓬蓬松松，像一格又香又甜的面包。最有趣的是兩個低頭相偎的化石，好像一格豎琴拔地而出，一旁的小石頭，像一格小板凳，我不禁想坐上去，雙手一揮，動聽的音樂讓我陶醉……最令人回憶的是哪個“小船”，涼快巨石在中間匯合，似一艘楊帆起航的.帆船，記得小時候，我和小伙伴們可經(jīng)常在這里“探險”。遠看去，左邊的化石想一個個英勇的武士，有的身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，昂首挺胸；有的體格健壯，體形勻稱，身著戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬戰(zhàn)靴，整裝待發(fā)；還有的上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，好似隨時準備沖殺……多么生動的校園！
向前幾步，便看到生機勃勃的錦鯉塘。成群結(jié)隊，顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面，吐著泡泡，等我我們喂食，一片面包下去，淘氣的魚兒爭先恐后，翻滾騰挪，上演搶食大戰(zhàn)，這是我兒時最喜歡的游戲。塘邊，害羞的柳樹排成排，風(fēng)吹過來，忙用婀娜的柳條遮住自己。
走過紅軍橋，是我們的另一個樂園——桂圓。放學(xué)后，小伙伴們約在一起，在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時會用力地搖著桂花樹干，大叫“下桂花雨了，下桂花雨了……”這時只聽到一陣陣歡笑，夾雜著尖叫；細心的女生就撿起地上的桂花，放進包里，插在頭上……
啊！這里景色四季優(yōu)美，這里的人們文明好客。我歡呼，我興奮，為我的校園，為我的地大校園！
美麗的校園作文3
我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的水濂山旁!在水濂山下，有條水濂山大道，沿著這條大道往水濂山森林公園方向一直走，不一會，你遠遠地就會看到一個公園似的而富有現(xiàn)代氣色的建筑群墻，它就是我那美麗的學(xué)校。
一走進校門，首先映入眼簾的是一條綠樹成陰、偶爾散發(fā)出幽幽清香的校園大道。校園大道被一排栽滿花草樹木的綠化帶一分為二，這是為了人流與車流的進出的安全。因為學(xué)校是建在山上的，所以大道是從下往上的，不是很斜。大道左側(cè)的上面是初高中部的籃球場，還有一個正在修建的多功能的室內(nèi)體育館。右側(cè)上面則是一個擁有400米跑道的標準的體育場，學(xué)校剛剛舉行完的田徑運動會就是在那里舉行。我校許多優(yōu)秀的運動健兒就是在這里培訓(xùn)出來的。
沿著這條大道順道而上，就會來到一個三岔路口，左邊是通往初高中部的教學(xué)樓，而右邊是一條通往小學(xué)部教學(xué)樓與宿舍樓的校園小道。在路的正前方，你會看到一個用大理石砌成的大正方體石塊，上面刻著八個金黃色大字：“允公允能”、“日新月異”。那是我們的校訓(xùn)。在大正方體石塊上面有一座塑像，它手握拳頭，昂首挺胸，一雙炯炯有神的眼睛眺視著遠方。它就是我們敬愛的周總理。在塑像下方，是一個馬蹄形狀的小噴水湖，它圍繞著塑像。湖的.周邊栽滿花草，湖水清澈見底，不時還噴出水來，在陽光的照耀下，金光閃閃，美麗極了!這地方雖然不大，但很有一種“園中草木春無限，湖上春光畫不如”的景象!
在塑像的背后，走幾步臺階，就是行政大樓。行政大樓一共有五層，每一層都有它的功能。行政大樓的最上方有一個石英大鐘，到了晚上還會發(fā)光呢!
行政大樓的右側(cè)，就是小學(xué)部。小學(xué)部的教學(xué)樓一共有六樓。一樓是多功能大廳。設(shè)有音樂室、鋼琴室、陶藝室、體育器材室、生物園等等。二樓至五樓都是教室，而六樓是舞蹈室。走進教室，四十張桌椅整整齊齊地擺放好，講臺跟黑板每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。窗戶被擦得明亮，地板被打掃得一塵不染，每間教室的黑板的正上方都有自己的班訓(xùn)。課桌的后面則是墻報與各種各樣的比文明比光榮的評比表，墻報下面是一排儲物柜，柜里整齊地擺放著各種類型的課外讀物，而擺放在柜面上的種種小植物，則為教室?guī)砹硪环N生氣!同學(xué)們坐在教室里，就會忘記疲勞，全身心投入學(xué)習(xí)中。
而位于教學(xué)樓旁的是宿舍區(qū)，每間宿舍都會有六張小床整整齊齊地擺放在兩邊。床鋪被我們鋪得整整齊齊，床鋪上有一些花，花花綠綠，可美了!每間宿舍都會為創(chuàng)衛(wèi)生宿舍而各施其技，共創(chuàng)文明!在宿舍旁邊，有三棟就快完工的教師公寓。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校!
美麗的校園作文4
我們的校園十分美麗，就像一個大花園。
走進大門，首先看到的是一個魚池。魚池上有一座假山，山頂挺立著一棵大樹，碧綠青翠。山腰架著一座木橋，古色古香，已有幾分破損，還有一座小房子，嶄新漂亮，大概是路人歇腳的地方吧。山腳下有一個老漁翁，正專心地釣魚哩！他戴著斗笠，穿著衰衣，捋著胡子，滿面紅光，大約是釣到了大魚吧。水里的魚兒歡快地游來游去，不時碰碰誘餌，真是“姜太公釣魚——愿者上鉤”。池里的噴泉濺起朵朵水花，如飛花碎玉，鉆入我們的懷中，又尋不著了。山后的一片竹子郁郁蔥蔥，為魚池增添了不少色彩。
穿過寫有“Happylearn”的英語門，就來到了英語長廊。長廊頂部是木頭做的花架，上面爬滿了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地開著，朦朧婉約，閉上眼睛，一股清香頓時彌漫開來。曉風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻�，F(xiàn)在的紫藤花已經(jīng)凋謝了，但是留下了蔥蔥蘢蘢的`新葉。這么多的葉子，一簇挨著一簇，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。課余時間，好學(xué)的同學(xué)便來到長廊，專心地讀書。這么美的長廊配上朗朗的讀書聲，別有一番韻味。長廊的壁畫描繪著一個個動人的小故事，精彩而又逼真，旁邊的英文注釋讓我對故事有了更多的了解。它使我們深深地領(lǐng)悟到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。
告別了英語長廊，來到低段教學(xué)樓前，一棵高大魁梧的雪松張臂歡迎我們。雪松有三層樓那么高，就像一個威武的巨人。它的枝葉繁茂，繡花針似的葉子冒著點點新綠。每當(dāng)早晨的縷縷陽光透過雪松重重疊疊的枝丫，同學(xué)們便來到樹下，有的竊竊私語，有的快樂奔跑，那情形，真像一幅和諧的油彩畫。
接著往前走，一個美麗的大花壇使你停下了腳步�；▔镦弊湘碳t，有萬壽菊，有蝴蝶蘭，有“月月桂”……紅的，黃的，白的，紫的，亮麗，鮮艷，繽紛，純潔。它們宛若一個個小精靈，那樣絢爛多彩，在一片片新綠的襯托下，顯得更加嬌嬈。一排排鐵樹如同一個個士兵，日夜守護著這些“花精靈”，那么忠誠，使我們肅然起敬。
我們的校園還有許多美麗的景色：挺拔的冬青樹，漂亮的教學(xué)樓，廣闊的操場……這些繽紛的色彩匯聚在一起，成了我們美麗的校園。
美麗的校園作文5
在武漢東湖之畔，喻家山腳下，坐落著我們美麗的校園——地大校園。
走進威武莊嚴的校門，首先映入眼簾的是那片青青草地，幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪，分成了一塊塊兒清新別致的“翡翠”。翡翠草坪中還點綴著一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的造型樹呢！看，這里一叢叢，似巨大的綠色蘑菇，嬌艷欲滴；那里像雨中撐開的花雨傘，充滿著希望；遠處還有一串串漂亮的“貝殼”。
穿過草地，就到了“四重門”，四塊不同時期的校門，揭示著地大的發(fā)展歷程；中間的花壇里種滿了嬌艷的月季，五棵挺拔的棕櫚樹矗立在花壇中央，像一群熱情的主人，迎接著我們的到來�；▔闹�，不時擺放著五彩紛呈的菊花：黃色的花淡雅，白色的.花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，正開得爛漫。我不禁贊嘆：“美呀！”。
沿著大理石道，我們就來到了地大標志性景點：化石林。這里怪石嶙峋，別具一格；有的相對相依，宛如“熱戀情人”；有的亭亭玉立，好似“窈窕淑女”；還有的直插云天，蓬蓬松松，像一個又香又甜的面包。最有趣的是兩個低頭相偎的化石，好像一架豎琴拔地而出，一旁的小石頭，像一個小板凳，我不禁想：坐上去，雙手一揮，動聽的音樂會讓我陶醉……最令人回憶的是那個“小船”，兩塊巨石在腰間匯合，似一艘楊帆起航的小船，記得小時候，我和小伙伴們可經(jīng)常在這里“探險”。遠看去，左邊的化石像一個個英勇的武士，有的身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，昂首挺胸；有的體格健壯，體形勻稱，身著戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬戰(zhàn)靴，整裝待發(fā)；還有的上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，好似隨時準備沖殺……多么生動的校園！
向前幾步，便看到生機勃勃的錦鯉塘。成群結(jié)隊，顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面，吐著泡泡，等我們喂食，一片面包下去，淘氣的魚兒爭先恐后，翻滾騰挪，上演搶食大戰(zhàn)，這是我兒時最喜歡的游戲。塘邊，害羞的柳樹排著隊，風(fēng)吹過來，忙用婀娜的柳條遮住自己。
走過紅軍橋，是我們的另一個樂園——桂圓。放學(xué)后，小伙伴們約在一起，在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時會用力地搖著桂花樹干，大叫“下桂花雨了，下桂花雨了……”這時只聽到一陣陣歡笑，夾雜著尖叫；細心的女生忙拾起地上的桂花，放進包里，插在頭上……
�。∵@里景色四季優(yōu)美，這里的人們文明好客。我歡呼，我興奮，為我的校園，為我的地大校園！
美麗的校園作文6
當(dāng)我徜徉于悠長的走廊時，陣香撲鼻，我心醉了；當(dāng)我駐足于如茵似毯的草坪時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！
這里是快樂的源泉，生機勃勃的校園涌動著快樂的身影，書生意氣洋溢著遮掩不住的向往，青春的容顏閃現(xiàn)著時代的陽光。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的'笑臉，英姿而颯爽的身影，當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學(xué)校，在這個大家庭里，快樂成長。
文土出文人，文人鑄文土。你看，在教室里那一盆盆競相開放的鮮花旁邊，那一張張充滿知識渴求的臉龐，那一副副埋頭苦讀的姿態(tài)，那一幕幕虛心求教的場景……而這才是校園中最有生機最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，博知識之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話：“學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了苦”。確實，做一名初中生，需要夯實基礎(chǔ)，需要今天的付出。
學(xué)校讓我們愛，讓我們敬，讓我們勤勉，更讓我們懂得愛惜和珍重，人人愛護校園；時時美化環(huán)境。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它揀起來。潔白的墻面不因我們而有污濁的印記，清凈的樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐�個遵守公德，我們的校園一定會更加于凈、整潔、美麗、和諧。同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同打造美好的校園。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸著帶有花香草香泥土香的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的，校園的收獲也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，同學(xué)們，苦讀不是在鑄夢，而是在尋夢、在圓夢！我們不必計較，“今日偷桃鉆狗洞，不知謂誰”，但是必須堅信，“他年折桂步蟾宮，必定有我”。
高江急峽風(fēng)雷動，翠木蒼藤盡風(fēng)流。美麗的二初中，你以你奇特的魅力吸引著我，我也定會以優(yōu)異的成績回報你，我愛你，美麗的校園，我愛你，我的家，我心中的殿堂。
美麗的校園作文7
我們的校園沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是紅色的，分為六層，沿著整潔的樓梯，走進教學(xué)樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊則是用來制作圖文并茂的黑板報的。
每天清晨，同學(xué)們背著書包，帶著愉快的心情走進教室，一抬頭就會看到墻壁上大科學(xué)家愛因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上。隨著年齡的增長，求知的欲望也變得越來越強烈，我們匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹這美麗的'校園。
走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成五道，我們上體育課的時候，經(jīng)常圍繞著它跑步。
操場中間有兩個籃球架，東西兩面是各種體育器材。下課的時候，那里隨處可見同學(xué)們快樂的身影以及籃球場上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學(xué)也不停地變換著花樣，一會兒雙人，一會兒單人，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學(xué)習(xí)，好好工作嘛！
教學(xué)樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活，我們一定會加倍珍惜，努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香�？�！碧綠的松樹屹立在我們的窗前，枝繁葉茂的白楊在風(fēng)中嘩嘩作響，高大的法國梧桐則更是鳥兒們的天堂，小麻雀、喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。
瞧！東墻邊還有幾十株臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼，到了冬天就會開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去，細細地觀賞，默默地吟誦：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！�
我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的快樂和幸福。
美麗的校園作文8
今天中午，老師說帶我們游校園，全班同學(xué)都哈哈大笑，校園對我們每個人來說真是太熟悉不過了，還有什么可看的呀？范老師說：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經(jīng)非常熟悉它了嗎？”安靜下來想一想，我們每天在校園里穿梭，還真的從未停下腳步細細地觀察過它。
帶著不一樣的心情站在大門處，向校園望去，丁夢周題的“濉溪縣實驗小學(xué)”六個大字神氣的出現(xiàn)在眼前，大門是時下非常流行的推拉門，利用平行四邊形的特性設(shè)計的，按一下遙控器，就自動開關(guān)，真是新鮮又有趣!
大門的正前方，有一個圓圓的花壇�；▔镆蛔鸬窨讨簧傧汝爢T的塑像穩(wěn)穩(wěn)地站立在那兒，每天迎接著我們的到來。中間的小男孩舉著火炬，右邊的小男孩吹著號角，那星星之火和吹響的號聲仿佛在指引著我們?nèi)w少先隊員大步向前。左邊的女孩敲著鼓，象是在為我們一步一步的成長助威吶喊，使人精神振奮。周圍鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進入校園便感覺心曠神怡。
走到操場，我們的視野頓時變得開闊起來。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們在雄鷹羽翼的保護下快樂地學(xué)習(xí)、成長。操場的正中央是一片開闊的足球場，這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運動場，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂場。我們在這兒做操、上體育課，這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語。
操場的一側(cè)是一個大大的植物園。里面的花草各個季節(jié)的都有，使得我們學(xué)習(xí)的樂園一年四季都充滿著綠色，都是那樣的生機盎然。我最喜歡那些桂花樹，在桂花盛開的季節(jié)時，每一天校園里都溢滿了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的`香氣都吸到自己的五臟六腑里去。而那一排掛滿了長頭發(fā)的柳樹仙子則更是讓人浮想聯(lián)翩，微風(fēng)吹來，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。
校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術(shù)、器樂、舞蹈、文學(xué)社……，真稱得上是我們心中的天堂了。走進每一間社團，你都會被里面的布置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨具創(chuàng)意的繪畫作品，走進這些藝術(shù)的小天地，你會得到許多美的享受，便不由得對這些作品的創(chuàng)作者佩服起來。
登上教學(xué)樓的頂端，整個學(xué)校的景色盡收眼底。在這個幸福的樂園、溫馨的家園里，我和幾千個兄弟姐妹共同生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，你說，我怎能不為之驕傲呢？
美麗的校園作文9
我的校園非常美麗！
春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書聲朗朗，像一支支歡快的樂隊;秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里，同學(xué)們別提有多高興��！
在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹，松樹蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快樂成長。這樣的守護，已不知過了多少年。因為我轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校才有一年多時間，所以無從知曉。這棵松樹，就像我們辛勤的老師，用她們那慈母般的愛，無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報，沒有一絲怨言。
我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹一樣，日日陪伴著我們的成長，更像那一支支火紅的焟燭，無私地照亮了我們前進的道路，默默地燃燒自己直到化為灰燼。
校園里的老師與學(xué)生，大家相處融洽，互敬互愛。下課的時候，師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語，時時充滿了校園的各個角落，大家像一群歡樂的小鳥，在陽光下自由自在的成長和飛翔。
放學(xué)了，校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認真地批閱作業(yè)和備課。夜晚，當(dāng)微風(fēng)輕拂，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在呢喃細語，談?wù)撝滋焖械目鞓放c幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴著輕柔的月光，準備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時的'花壇上、墻角下，仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動，它們把校園變成了舞臺，興奮地彈起了動聽的小夜曲，曲聲劃破了校園的寧靜，卻增添了別樣的氣息之美。
在校園里，曾幾何時，在我遇到困難的時候，在我需要鼓勵的時候，老師和同學(xué)們，總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我，讓我很快就戰(zhàn)勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無微不至的貼心關(guān)懷，耐心細致的輔導(dǎo)講解，讓我丟掉了思想包袱，樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時時鞭策著我不斷前行，也給予了我無窮的動力。
這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載著我的夢想和希望，讓我從此走向更高更遠的夢鄉(xiāng)。
我愛您，美麗的校園！
美麗的校園作文10
美麗的校園在美麗的碧塘公園北側(cè)，繁華的北行貿(mào)易市場南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽滿省內(nèi)外的花園式小學(xué)， 她就是我的母�！搬铰返谝恍W(xué)”。走進校門口，首先映入眼簾的是一排長廊，走廊里掛著張行湘省長來校視察時的照片，長廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場，操場的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動場，下課的.同學(xué)們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……操場的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎，宛如一艘揚起風(fēng)帆的大船，載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進教學(xué)樓，大廳里寬敞整潔，一個實木制作的船舵，寓意著把握我們前進的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂曲，讓我們心情舒暢；教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽展室、 信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會做好多好吃的，為我們奉獻精美的午餐。操場的西面是體育館，我們在里面打籃球，看比賽。操場的南面是一片休閑廣場，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、綠綠的小草間，布滿了大大小小的花壇，一朵朵鮮花爭奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場的四周是各種運動器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競相開放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們在樹下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘，我們在樹蔭下看書、下棋、打乒乓；秋天，樹上的葉子紛紛揚揚的掉了下來，我們爭相追逐著這些五彩繽紛的樹葉，用它來當(dāng)書簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們在廣場里打雪仗、堆雪人，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個培養(yǎng)千千萬萬個小鳳凰的地方，我們在這里放飛理想，放飛希望，無論我走到哪里，我都會永遠牽掛你，我的母�！唬�
美麗的校園作文11
相信每個人都有自己心目中的美麗校園，但是每個人的想法都各不相同。接下來，我來說一說我心中的美麗校園。
早晨，教室里應(yīng)該是金光萬道的，陽光刺破班長那云一樣柔軟的影子，如同月光，又如一捧水，在她的腳窩里偷偷生根、發(fā)芽。
窗外的世界也應(yīng)該是安靜的，最好有幾棵一般高的銀杏樹。從遠處看去，就像是天邊升起了一抹金色的霞光。在枝葉更深處，偶爾有悅耳的鳥鳴聲傳來。深秋季節(jié)涼風(fēng)送爽，而那時窗外總會有一兩片黃葉被秋風(fēng)席卷而過，猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我把手伸出窗外想去捕捉它們時，它們卻又邁著輕柔的舞步離開了。這樣的話，校園一定會十分可愛吧！
而在上課時的教室里，老師一邊侃侃而談，有力的手又一邊握著潔白的粉筆在黑板上整齊地列出相關(guān)的內(nèi)容；學(xué)生們有的認真聽講，有的忙著記下相關(guān)的知識點，甚至還有一些百無聊賴的學(xué)生把目光投在了遠處那些擠在一起，擁在一起的小山上。
在大課間時，總有幾個高高瘦瘦的扎著馬尾辮的'女孩在學(xué)校后花園的小石頭路上無憂無慮地奔跑著，還有幾個個子較小的女孩也跟著跑著。她們的眼睛在天空下藍藍的，閃閃的，有陽光，有綠蔭，還有白云。她們的心里擁有著一個個藍藍的夢，那藍藍的夢一定比星星還高，比她們那雙純凈的大眼眸子還要大。
到了下午最后一節(jié)課時，教室里的幾扇窗子平和地敞開著，夕陽里的最后一抹橙光便透過窗外銀杏細密的枝葉撒到我的課桌上，甚至我的臉上、正在書寫的筆的筆尖上。光亮之中隱隱翻滾著些小小的塵埃，離我很近，所以我可以看到它們是灰白色的，淺淺的色調(diào)，讓人心中生出寧靜的心境和許多感悟來。
干干凈凈的操場上總是有十幾個活潑的正在跳繩的身影；還有操場邊上三兩個白凈的女孩在綠樹的濃蔭下翻動著書頁，鬢角的碎發(fā)被清風(fēng)微微拂動著。
雖然我們現(xiàn)實中的校園不如想象中的那么完美，但卻依然是我們熱愛的。在我們的教室里，下課時，同學(xué)們在班里快樂地嬉戲打鬧，班里一派欣欣向榮的景象；窗外的塑膠跑道上跳躍著我們充滿青春活力的身影；上課時，學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熡么猴L(fēng)般和煦的嗓音講述著課文，還時不時整齊劃一地跟讀幾句；校園北邊的綠油油的松柏下，有幾個女孩在捧著臉遐想……
學(xué)校是求知若渴的學(xué)子們汲取知識的地方，她給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在校園這樣一個大家庭中互相進取、共同進步，為自己以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。她在我們的生命中是重要的，同時，她是偉大的！希望我們的校園變得越來越好，越來越美麗，越來越充滿朝氣！
美麗的校園作文12
我們的學(xué)校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學(xué)校。
我們來到學(xué)校門口，一抬頭就看見“橋東小學(xué)”四個金光閃閃的大字。走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭先恐后的展現(xiàn)自己的風(fēng)采�；▔锏�'花還不止這些，還有許多美麗的鮮花�；▔虚g有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰(zhàn)士，守護著校園的一草一木。
大門正對面是我們學(xué)校的操場，中間就是旗臺，旗臺上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的，上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄動。每當(dāng)莊嚴的國歌響起時，我總是有一種抑制不住的激動，想到我們的國旗是無數(shù)先烈的鮮血染成，想到中國的經(jīng)濟，科技等已走在世界的前面，我就會感到無比自豪。操場上有雙桿、籃球場丶爬竿架等體育器材。
一下課，同學(xué)們便跑到操場上，這里便成了歡樂的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙桿，有的跳繩……同學(xué)們的歡聲笑語一浪高過一浪，同學(xué)們活潑的身影在操場上穿梭……操場留下了我們成長的足跡，也留下了我們美好的回憶。
走過操場中間的直通道，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面，有學(xué)習(xí)欄和宣傳欄，貼著得獎的優(yōu)秀作文，還有“五十佳”同學(xué)的照片，這幾個欄都能調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，力爭上游。旁邊還有石椅，同學(xué)們可以坐在一起讀書，朗誦。教學(xué)樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學(xué)習(xí)知識。還有老師的辦公室，每當(dāng)我走過老師的辦公室時，都能看到老師忙于批改作業(yè)的身影，老師好辛苦啊！
兩棟教學(xué)樓中間種著一排排美麗的櫻花樹，花瓣每天都會落下來，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。
教學(xué)樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺，每當(dāng)節(jié)日來臨時，同學(xué)們就會在舞臺上唱歌跳舞，表演節(jié)目。禮堂的二樓，還有音樂室、電腦室、閱覽室、美術(shù)室……應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)，讀書。
這就是我們的學(xué)校，它不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂，也承載了我們無數(shù)的夢想！
美麗的校園作文13
想必大家都有一座美麗的校園吧？我也有，我的校園是“砂子塘天華寄宿制實驗學(xué)�！保蛔哌M大門，映入眼簾的是一塊用大理石雕刻而成的牌子，上面刻著12個金光閃閃的大字：砂子塘 天華寄宿制實驗學(xué)校。
我走過這塊牌子，就知道，我的校園生活開始了。首先，呈現(xiàn)在眼前的是一棟高科技教學(xué)樓、寬闊的操場和操場上的升旗臺以及小小動物園。往前面走一點，向左望去，那就是我們學(xué)校的游樂場了：塑膠跑道、籃球場和足球場。每逢體育課，體育老師就帶著我們“轟轟烈烈”地跑下樓去，再“殘忍”的讓我們狠狠地跑上三個圈，往往都是上完課，余下的時間自己揮霍，男生打籃球、踢足球，女生要不就到體育器材室，拿東西來鍛煉身體，要不，就到跑道上再慢跑幾個圈，所以，塑膠跑道、籃球場和足球場是我們學(xué)生開心的樂園。有一條路，連接籃球場和小小動物園。
順著這條路下來，就可以目睹這些可愛的小動物啦！小小動物園有6-7個籠子，每個籠子里都“居住”著可愛的小動物，有鴿子、孔雀、山雞、紅腹錦雞等等。每當(dāng)休息的時候，小小動物園的走道上總有那么十來個小朋友在參觀動物，因為她們熱愛生靈，熱愛那可愛的小動物，熱愛它們那美麗的羽毛和優(yōu)美的姿態(tài)。往前看！前面是操場，操場前有些花草，最惹人喜歡的是那幾盆花，有的粉紅，有的泛出微微“黃光”，花的底下還有一些葉子，更襯托出花的美麗，所謂綠葉襯托紅花嘛！現(xiàn)在，目的地是操場啦！在操場上，有一個升旗臺，每每到了星期一，我們都筆直地站在升旗臺的前面，看著校旗、國旗和隊旗冉冉升起，在這個時候，新的一周現(xiàn)在開始啦！操場是由紅色、藍色、白色和雜灰色的瓷磚鋪好的。我們在晨練的時候，就利用這些瓷磚，玩“走方塊”、“跳房子”等游戲。還可以在排隊的時候，增加些整齊呢！
好了，現(xiàn)在先去看看教學(xué)樓吧！從一樓的樓梯爬到四樓，到我們六（1）班的教師里看，里面干凈、整潔地擺放著52張桌椅，桌椅的正前方有一個講桌，講桌是灰色的。講桌的后面是一塊黑色的黑板，每一個老師都在上面記錄課程。在黑板的右邊，是小白鴿登記表，上面記載著我們52個同學(xué)的.紀律。在黑板的左邊，是一個電腦兼電視的柜子，柜子旁邊就是我們教室的盡頭了。從教學(xué)樓右邊的一個樓梯下去，就直通食堂了，每每到了12：00或6：00，就有一陣香味從食堂里飄出來，我們就會異常興奮，因為，一天“咕咕”叫的肚子能夠得到美味的食品了！在食堂的左前方，有一個花圃，花圃里有五顏六色的花，在風(fēng)的蕩漾中，一陣花香給校園裹上了鮮花的芬芳。這就是我的校園，美麗的校園。
美麗的校園作文14
每當(dāng)聽到有關(guān)校園的歌曲時，我就會想起那美麗的校園……現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!
進入學(xué)校，你就會看見可在教學(xué)樓正中間的幾個非常引人注目的大字：“英漢雙語并重，德智體美融合�！迸赃呥�有橡子樹，大榕樹。等等。他們形態(tài)各異，各式各樣。
走進大廳，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中，這時誰在讀書呢?哦!原來是勤學(xué)的同學(xué)們呀!那瑯瑯的`讀書聲，真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽!聽一會兒，你準會入迷!
我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間!
你看，湖水多清啊，清的可以看見池底的石頭。許多魚兒在池里游來游去，好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚，有大有小，各式各樣，千姿百態(tài)。有的小魚在水里游來游去，一會兒跳出水面，一會兒沉入水底，好像在捉迷藏;有的金魚鼓著燈泡似的眼睛，拖著白綢似得長尾巴，擠在一起，歡快地游到水面上來，嘴巴一張一合，好像在手牽著手兒，向我們要吃的，真有趣!這些魚兒時而在假山下玩耍，時而互相追逐，還不時的吐泡泡呢!
池里有幾條魚特別大，老師說已經(jīng)養(yǎng)了十年了，差不多有三四斤呢!
池里的荷花，有的已經(jīng)開放，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來好像馬上要脹破似的。一朵朵已經(jīng)展開了的荷花真像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的舞裙，在跳舞。
池中間有一座假山，山上長滿了青苔，中間是尖尖的，好像一把利劍，旁邊還有一個小獨木橋，小獨木橋過去還有一個更小的假山呢!怎么樣，有趣吧?
我們再環(huán)視四周，有許多花兒，樹木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的花香散發(fā)出來，把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹，花在動，蜂還在飛，美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無比。一朵朵花兒擠在綠葉當(dāng)中，就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花兒，我不知道他叫什么名字，我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。
這就是我們美麗的校園，校園中的一景一物都是我所喜歡的!
美麗的校園作文15
··我們的學(xué)校有著一百多年的歷史。我們的學(xué)校坐北朝南，校園雖然不大，但布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校的北邊是一座教學(xué)樓，是一、二、三年級同學(xué)上課的地方；學(xué)校的南邊是南教學(xué)樓，是四、五、六年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。
南教學(xué)樓的正對面是樹人樓，取“百年樹人”之意，這是一幢新蓋的綜合樓，樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學(xué)樓中間夾著一大一小兩個操場，分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立著銀白色的旗桿，旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。一條東西走向的筆直的通道，將下操場和學(xué)校大門連接在一起。要說我們校園最大的特色，當(dāng)數(shù)那些大大小小的樹了。走進校門，首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹，樹干要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時，同學(xué)們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往，它迎來了一位又一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友，送走了一批又一批的一小學(xué)子。每天早晨，大樟樹站在校園門口迎接我們，好像是在說：“歡迎大家來學(xué)校上課，上課時一定要認真哦！”；傍晚放學(xué)時，同學(xué)們都排著隊陸續(xù)走出校園，這時，大樟樹仿佛在說：“孩子們，放學(xué)回家一定要小心，安全第一哦。
”繼續(xù)往前走，登上幾級臺階，就到了南教學(xué)樓，那是我現(xiàn)在上課的地方。從教室往下看去，在對面的草坪中，種著兩棵鐵樹，它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ，好像是年輕的士兵守衛(wèi)著自己的家園。向上操場走去，左右兩邊各有一個白色的花壇迎接著我們�；▔锓N著美麗的花兒，它們散發(fā)著迷人的花香，經(jīng)常會引來一群群辛勤的'小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹，它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲，一陣微風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦作響，像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的，是一棵老柿子樹，不知什么原因，樹干上留下一個大洞，給人以滄桑的感覺。每年春天，在春雨的滋潤下，光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉；到了深秋，樹葉漸漸變紅了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，像給大地鋪上了一層紅紅的地毯，給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹，它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉，組成了一道綠色的長廊。
炎熱的夏天，為我們遮擋驕陽，呵護著我們的成長。而在操場西面，兩株長著長長的“胡須”的榕樹，正張望著我們的校園，它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校里，在老師的關(guān)懷下，在這片濃濃的綠色中，健康快樂地成長。
【美麗的校園作文】相關(guān)文章：
[精選]美麗的校園作文07-04
美麗的校園作文[精選]07-05
（精選）美麗的校園作文07-11
美麗的校園作文（精選）07-16
(精選)美麗的校園作文07-19
美麗的校園作文03-01
美麗的校園作文【經(jīng)典】08-18
美麗的校園作文(精選)09-17
（經(jīng)典）美麗的校園作文09-14
(經(jīng)典)美麗的校園作文08-15