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美麗的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏�'正下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去。看著這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
美麗的校園作文2
我的校園，在翠屏區(qū)的建國(guó)路，名字叫建國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里一年四季景色迷人，讓我認(rèn)為是最美麗的校園一角就是墨池了。
遠(yuǎn)看，只見(jiàn)墨池邊都是鵝卵石，一直看到盡頭，有一個(gè)石像女孩，手里拿著一本書(shū)，好像在靜靜地想問(wèn)題，墨池后面有許多花草樹(shù)木，我一個(gè)也叫不出名字來(lái)。
近看，墨池的水清澈見(jiàn)底，水底有黑灰色的.泥沙。里面還有五顏六色的魚(yú)兒，靜靜地呆水底，初夏時(shí)，水面上的荷花開(kāi)花了，荷葉有的已經(jīng)全展開(kāi)了，有的還沒(méi)有完全展開(kāi)，像一只只小綠船，微風(fēng)一吹，“葉子船”慢慢的啟程了。葉里的水珠像一個(gè)個(gè)暈車(chē)的孩子滾來(lái)滾去。緊接著，一只魚(yú)兒躍出水面，似乎被我們的下課鈴聲嚇了一大跳，一下蹦了三尺，高突然一個(gè)黑影從我身邊飛過(guò)，影子慢慢停了下來(lái)，哦！那是水蜘蛛，我真想不到這么小的小家伙可以跑這么快！夏天還有許多小蝌蚪，墨池會(huì)讓更多小動(dòng)物喜歡它！
這就是我們校園的一角——墨池，怎么樣？美嗎？
美麗的校園作文3
上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校——城區(qū)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，是理想的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的松樹(shù)，每天早晨，就會(huì)有一只只小鳥(niǎo)在松樹(shù)上唱歌，吱吱喳喳真好聽(tīng)��！那棵高大的松樹(shù)仿佛就像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里，像在保護(hù)著我們的學(xué)校。
進(jìn)了校園后，就看見(jiàn)了八棵榕樹(shù)，好像就是一支盡職的軍隊(duì)。榕樹(shù)正在發(fā)芽，但榕樹(shù)的葉子就是顯得特別碧綠，非常的好看。如果到了夏天，天氣特別炎熱，你就可以在榕樹(shù)下坐坐、乘乘涼，那可真舒服��！
抬頭仰望教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層樓的花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來(lái)了，杜鵑花開(kāi)放了，淡紅淡紅的.，好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來(lái)了一只只蜜蜂在采蜜呢！
你看，這樣美麗的學(xué)校��！你喜歡嗎？如果喜歡，就來(lái)我們的學(xué)校參觀。
美麗的校園作文4
春天感恩池里的冰融化了，校園里的楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。八卦緣里的花都開(kāi)了，紅的、粉的、黃的……五顏六色的真好看。
夏天，天氣熱得像在蒸籠里，校園的松樹(shù)下、楊樹(shù)下卻十分涼快，是我們玩耍的好地方。大大的楊樹(shù)像一把綠色的'大傘將太陽(yáng)遮住，我很喜歡到下面避暑。感恩池里的荷花也開(kāi)了，圓圓的荷葉托著紫紅的、黃的、白的荷花美麗極了，每次路過(guò)都會(huì)忍不住多看幾眼。
秋天，楊樹(shù)的葉子都變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，嘩啦嘩啦的往下落，好像一場(chǎng)黃金雨。下課我們撿起葉子做成樹(shù)葉項(xiàng)鏈、樹(shù)葉花，還有些同學(xué)收集了不同的樹(shù)葉，粘在一起拼成各種小動(dòng)物。八卦緣里的花也慢慢枯萎。
冬天，楊樹(shù)的葉子落完了，只剩下粗壯的枝干，那邊的松樹(shù)卻還是綠色的。一場(chǎng)大雪為大地蓋上了厚厚的棉被，校園也變得安靜了。
我喜歡我的校園，一年四季都是那么美麗。
美麗的校園作文5
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
走進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，映入眼簾的就是錦簇、芬芳撲鼻的大花壇。你看那亭亭玉立的美人蕉；那婀娜多姿的金絲菊；那潔白如雪的菊花；那五彩繽紛的月季，紅的似火；粉的像霞；白的如雪……在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。
繞過(guò)花壇，便是那高大的教學(xué)樓。里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，十分洪亮，我們每天都在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，里面有寬敞明亮的.圖書(shū)館，里面的書(shū)籍琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，還有實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室。
穿過(guò)教學(xué)樓，沿著彎彎的小路就來(lái)到了樹(shù)林里。這里的松柏和冬青一年四季都常綠著，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里響起了“沙沙”的聲音，仿佛在為這美麗的校園鼓掌。
我愛(ài)我的校園，它和我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，你喜歡我的學(xué)校嗎？
美麗的校園作文6
同學(xué)們好！ 我是今天的小導(dǎo)游，由我來(lái)帶著大家參觀我們既美麗又可愛(ài)的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇�；▔虚_(kāi)滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍(lán)的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖說(shuō)開(kāi)得少，但姿態(tài)卻各不相同，有的還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開(kāi)了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，好像迫不及待的想讓人看看自己。
校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹(shù)木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹(shù)、楊樹(shù)、水杉、柏樹(shù)，青松……春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)都長(zhǎng)出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點(diǎn)得格外美麗 。
校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場(chǎng)。清晨，我們嚴(yán)肅的站在升旗臺(tái)下，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，看著紅旗冉冉升起，心中感到無(wú)比的驕傲自豪。上課時(shí)間 ，操場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂，只有一兩只鳥(niǎo)在操場(chǎng)上休息。下課了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時(shí)間，大家就聚在一起玩游戲。你瞧！一只“老鷹”正在捉著“小雞” 呢，但“小雞”太聰明，總是躲過(guò)“老鷹”的追捕。操場(chǎng)真是令人神往��！
校園的北邊，是一棟長(zhǎng)方形的教學(xué)樓。右邊四層是老師的.辦公室，中間四層是18個(gè)教室。每個(gè)教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們?cè)诮淌依镒x書(shū)、做實(shí)驗(yàn)，可有趣了！
教學(xué)樓的旁邊是一條清澈見(jiàn)底的池塘。池里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，他們?cè)谒镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠＃河械脑诖蹬菖�，有的在踢皮球，還有的在捉迷藏，
開(kāi)心極了！下課時(shí)間，同學(xué)們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。
六足園是我們學(xué)校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分布于我國(guó)江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質(zhì)翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側(cè)生有濃密的棕色毛列，貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢�？谄魈鼗癁楹缥降泥�，不用時(shí)作螺旋狀卷曲。復(fù)眼發(fā)達(dá)。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對(duì)翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑，后翅有藍(lán)色圓斑的后翅。有凹進(jìn)的肛角與尖細(xì)的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強(qiáng)而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強(qiáng)。狹食性，經(jīng)常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài)，年生一代，一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)階段。僅產(chǎn)卵于杜蘅等馬兜鈴科細(xì)辛屬的多年生敗花或無(wú)花瓣類(lèi)草本植物上。
中華虎鳳蝶是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是我國(guó)獨(dú)有的一種野生蝶，由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲(chóng)專(zhuān)家譽(yù)為“國(guó)寶”。其主要分布在長(zhǎng)江流域中下游地區(qū)，其中，南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更了解這種蝴蝶了呢？
作為學(xué)校的小主人，我們很歡迎大家來(lái)參觀呦！
美麗的校園作文7
學(xué)校的門(mén)前有條細(xì)水長(zhǎng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹(shù)，是個(gè)即美麗又幽靜的.地方。
走進(jìn)校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺(tái)亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環(huán)繞著假山，里面生活著金魚(yú)和鯉魚(yú)。校園里面有很多樹(shù)，有白玉蘭、有芒果樹(shù)、有南洋杉、有粗壯的榕樹(shù)，還有高大的楊樹(shù)……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們常常在這里參加體育活動(dòng)，是我們鍛煉身體的好地方，籃球場(chǎng)對(duì)面還有幾張乒乓球卓，同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽，也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，那明亮的教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。
這就是我們美麗校園。
美麗的校園作文8
我的校園，是一個(gè)美麗的校園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。
春天的校園，下著蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨就像一把把鑰匙，它把花苞打開(kāi)了。細(xì)雨過(guò)后，到處都是綠色的植物，就像綠色的海洋！花叢里有各種各樣的花，有白的、紅的.、綠的、藍(lán)的，就像一只美麗的蝴蝶。
夏天的校園，草叢非常茂密。到處都是光明，就像有三個(gè)太陽(yáng)。夏天，上體育課的時(shí)候，我們就會(huì)去寬闊的操場(chǎng)上跑兩圈，跑完步就會(huì)自由活動(dòng)。同學(xué)們，有的去操場(chǎng)的南面打乒乓球；有的在玩小游戲；有的在打羽毛球；還有的在比誰(shuí)跑得快，還一些人在樹(shù)下乘涼！
秋天的校園，是金色的，葉子掉落下來(lái)，就像換上了金色的地毯，秋天就像一只小黃蜂！
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，會(huì)打霜，草地上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰，就像一個(gè)大海里，有一只只小魚(yú)。
我的校園是一個(gè)美麗的校園！那里是我學(xué)習(xí)的園地，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文9
我的校園美如畫(huà)！一進(jìn)入校園，就像走進(jìn)了一座美麗的宮殿。
剛進(jìn)校門(mén)，映入你眼簾的便是一個(gè)大花壇，花壇每隔100米就有一棵龍爪槐。龍爪槐婀娜的枝干縱橫交錯(cuò)，像龍的爪子，又是槐樹(shù)，因此而得名�；▔镆荒晁募净▋焊�(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)蝴蝶、蜜蜂在花叢間翩翩起舞，里面還有一些不容易被發(fā)現(xiàn)的小生命——綠油油的小草弟弟，每當(dāng)風(fēng)婆婆走過(guò)來(lái)，小草弟弟就會(huì)跳起婀娜多姿的舞，可好看了。
繞過(guò)花壇，呈現(xiàn)在你眼前的是寬寬的.大操場(chǎng)，下課時(shí)，這里成了孩子們玩耍的天堂，操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在踢毽子……熱鬧非凡的，“丁零零”上課鈴響了，這里又變得寧?kù)o無(wú)比了。
走過(guò)操場(chǎng)，你看到的，便是我們的新教學(xué)樓了，這棟教學(xué)樓共分成四層，每當(dāng)上課時(shí)，你便會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音如天使之音，可好聽(tīng)啦。
我愛(ài)我的學(xué)校，它是那么神圣。它是美麗的宮殿，也是知識(shí)的樂(lè)園，我喜歡它！
美麗的校園作文10
在美麗的長(zhǎng)沙城里，座落著一座近百年歷史的名校，那就是一步步培養(yǎng)我走向成才道路的學(xué)校——小學(xué)。
我校擁有3000余名師生，是亞洲最大的小學(xué)之一。校內(nèi)優(yōu)雅，設(shè)備齊全，是一所現(xiàn)代的一流小學(xué)。
一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一座“小白鴿”雕塑，你看那邊六邊形的底座上，立著一只美麗的“小白鴿”。它翹起一對(duì)小翅，昂著頭，挺起胸，仿佛馬上要飛向藍(lán)天。最美要數(shù)在那暖暖的春日里，均勻地灑在“小白鴿”，“小白鴿”仿佛披上了一層金衣掌。
我們的校園有四棟大樓，有競(jìng)芳樓、科技樓，藝術(shù)樓、共建樓。在競(jìng)芳樓和共建樓之間，有一座長(zhǎng)橋，它仿佛是一條長(zhǎng)龍，橫臥在操場(chǎng)上。
校園里最亮麗的'是壁畫(huà)上有各式各樣的圖畫(huà)。那精美的壁畫(huà)引來(lái)了許多小觀看。
我們的校園真美麗，真是一座美麗的大花壇。
美麗的校園作文11
我的校園一年四季都很美麗，你要是來(lái)的話，一定會(huì)被迷到的。
春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開(kāi)放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭(zhēng)奇斗艷。
無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的雕像下，都會(huì)油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因?yàn)檫@里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。
秋天，大樹(shù)的'葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹(shù)間飛舞。我來(lái)到國(guó)旗下，我向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國(guó)爭(zhēng)光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。
冬天，花園里的大樹(shù)沒(méi)有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的�；▓@里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。
這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。
美麗的校園作文12
當(dāng)我第一次踏入校園，就被這里的景色所吸引。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是毛主席的雕像和兩旁像站崗的哨兵一樣筆直的松樹(shù)，其次是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，讓你忍不住的想要敬禮，然后映入眼簾的是一棟高四層的教學(xué)樓，她穿著一件紅黃交錯(cuò)的外套，讓你忍不住想要走進(jìn)去，在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，教學(xué)樓后面是一間間娛樂(lè)教室；左面是一個(gè)很大的操場(chǎng)和一間體育倉(cāng)庫(kù)，里面的體育器材都供學(xué)生們鍛煉身體；左前方是一個(gè)文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)著許多你所好奇的奧秘；右面是一個(gè)小通道，上面寫(xiě)著許多有關(guān)《論語(yǔ)》的小故事；右前方是幾個(gè)石板凳和石桌子，石桌子上面刻著象棋的圖，一下課就會(huì)有許多同學(xué)來(lái)下象棋。
在校園左右兩邊有十幾棵柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘們隨風(fēng)舞蹈，扭著纖細(xì)的腰肢，飄動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`秀發(fā)，個(gè)個(gè)都是頂呱呱的舞蹈家。
美麗的校園，美麗的景色，在這里學(xué)習(xí)，是一件多么美好的事情，就讓我們?cè)谶@里留下我們美好的記憶吧！
美麗的校園作文13
我生活在美麗的校園里，我天天都在這個(gè)美麗又充滿快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)，你想來(lái)參觀嗎？想看就快點(diǎn)跟我來(lái)吧！
走進(jìn)大門(mén)就看到了一個(gè)大舞臺(tái)，我們開(kāi)學(xué)和休學(xué)典禮都在這個(gè)大舞臺(tái)上舉行，還有各種各樣的活動(dòng)也在這里舉行，告訴你一個(gè)小秘密：我還在這個(gè)舞臺(tái)上表演過(guò)咧！
舞臺(tái)旁有一根旗桿，每天清晨都要隨著國(guó)歌慢慢升起。舞臺(tái)前面是一個(gè)大操場(chǎng)，是用水泥鋪成的。聽(tīng)！下課鈴響了，操場(chǎng)上立刻有了歡聲笑語(yǔ)，變得生機(jī)勃勃，同學(xué)們像一只只小雞，在這里快樂(lè)的追逐著。
學(xué)校右邊有一片樹(shù)木，有夾竹桃、白玉蘭、棕樹(shù)等。夾竹桃的.葉子像竹子，花像桃花。一棵樹(shù)上夾著“竹葉”和“桃花”，我想“夾竹桃”的名字就是這樣來(lái)的吧。白玉蘭的花像玉做的，葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像撒上了一層金子。
學(xué)校左邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室、辦公室、電腦室等。
你覺(jué)得我的校園美嗎？
美麗的校園作文14
春天來(lái)了，到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，連校園都生機(jī)勃勃的。
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一座假山。山頂有個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，像一朵大大花瓣。山腰上有座寶塔，它有七層，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)塔下壓著白蛇，我真想上去看看白蛇娘娘��！池塘里的小金魚(yú)，自由自在的，有時(shí)還會(huì)從池塘里探出頭來(lái)看看天空。
假山的周?chē)袔卓脴?shù)，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了小小的嫩芽，翠綠翠綠的，柏樹(shù)站得筆直筆直的像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著校園。
校園里有幾座教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谀抢锾角笾R(shí)：時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙，時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而大聲回答，像一只只勤勞的小蜜蜂，忙碌地收集著花蜜。下課了，同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在校園的空中，有的玩沙包，有的跳繩，有的.打球，多么快樂(lè)�。�
教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲、追逐、打鬧，有的在玩游戲，有的坐在地上聊天，還有的玩體育器材，多自由，多美好�。�
我愛(ài)你校園，謝謝你，讓我們?cè)谶@美麗的校園中，每天都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
美麗的校園作文15
在我的眼中，校園是一個(gè)非常美麗的地方。清晨的校園像圓舞曲，上午的校園像奏鳴曲，夜晚的校園像小夜曲，令人心曠神怡。
圓舞曲：清晨
清晨，稀薄的太陽(yáng)光金色而柔和，灑落在大地上。樹(shù)葉尖上，滴滴露珠似珍珠一般，裝點(diǎn)著樹(shù)葉。作文一眼望去，晶晶點(diǎn)點(diǎn)，格外耀眼。茂密的大樹(shù)上，傳來(lái)啾啾鳥(niǎo)鳴聲，歡快悅耳。伴著鳥(niǎo)鳴，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從宿舍里出來(lái)了，邁著輕快的步伐，走向操場(chǎng)。
校園的清晨，似一首輕松愉快的圓舞曲，富有節(jié)奏，充滿生機(jī)。
奏鳴曲：上午
上午，太陽(yáng)光也從柔和變得耀眼。大樹(shù)經(jīng)過(guò)這耀陽(yáng)一照，也變精神了，更蒼翠挺拔了。一片片樹(shù)葉像綠寶石，透亮透亮。一切都醒來(lái)了，同學(xué)們精神抖擻，在教室專(zhuān)心聽(tīng)講。下課了，到處都都是同學(xué)們嬉笑的身影，十分熱鬧。
校園的上午，似一首輝煌的奏鳴曲，欣欣向榮，充滿活力。
小夜曲：夜晚
夜，神秘而美麗。皎潔的月光幽幽地灑落，給大地穿上了銀色的婚紗。教學(xué)樓的燈還亮著，同學(xué)們?cè)谀抢锩嫱碜粤?xí)。樹(shù)上蟬鳴陣陣，單調(diào)卻又給這寧?kù)o的夜空，增加了點(diǎn)趣味。下晚自習(xí)了，同學(xué)們回到宿舍。在小段的吵鬧聲過(guò)后，燈，全滅了。又是一片寂靜，只剩下月亮安靜地守護(hù)著大地。
校園的夜晚，似一首優(yōu)美寧?kù)o的夜曲，十分神秘，十分靜謐。
校園的清晨、上午和夜晚好像三種不同的曲子，交織出美麗的.校園協(xié)奏曲。哦，美麗的校園；哦，我的第二個(gè)家。我愛(ài)你，美麗的的校園！
成長(zhǎng)路上，她默默地陪伴著我，守候著我。她的美麗如同一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心底。曾經(jīng)，她陪我走過(guò)童年；如今，她和我一起走向花季。她有一個(gè)親切的名字——校園。
青蔥歲月里，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。抬眼望去，校門(mén)上“成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)”那幾個(gè)大字，無(wú)不散發(fā)著耀眼的光芒。每看它一眼，心中便多了一份使命感。踏進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一片綠蔭。心底的寧?kù)o，隨著這片清新的綠緩緩地向我走來(lái)。
看，道路兩旁一棵棵大樹(shù)，頂著擎天的華蓋，昂然挺立。每棵樹(shù)都散發(fā)著勃勃的生機(jī)，每棵樹(shù)都洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)。瞧，這棵塔松，像一把擎天的巨傘，針形的葉兒，密密層層，郁郁蔥蔥�？粗矍斑@棵從從容容站立的松樹(shù)，我似乎感受到了他的那份堅(jiān)韌。
看，旁邊的幾棵樟樹(shù)，似乎是流動(dòng)的綠色，在陽(yáng)光下，一片片綠葉如翡翠般光彩奪目。他們傾斜了身子，恰如其分地與對(duì)面的伙伴，用擠滿全身的翠葉，在整條道路上方，支起了一個(gè)半圓形的帳篷。無(wú)論頭頂?shù)年?yáng)光多么熾熱，校園里大片大片的樹(shù)蔭總能給人帶來(lái)涼爽。
透過(guò)樹(shù)蔭，一棟棟高大的教學(xué)樓屹立在眼前。白色的大樓樸素典雅。清晨，瑯瑯的讀書(shū)聲從一間間教室里傳出，那是我們追逐夢(mèng)想的歡歌�？矗晃晃煌瑢W(xué)聚精會(huì)神；看，一雙雙眼睛充滿渴望；看，一張張面孔寫(xiě)滿斗志。明天，他們會(huì)像窗外的那一棵棵參天大樹(shù)，撐起祖國(guó)美好的未來(lái)。
下課鈴打破了校園的沉寂，剛才還在課堂上滿臉嚴(yán)肅的老師，這時(shí)滿面春風(fēng)，在座位上、走廊上，與我們談笑風(fēng)生。教學(xué)樓的花壇里，幽幽的清香淡淡地飄來(lái)。啊，丹桂又開(kāi)始飄香了。小小的花瓣，散發(fā)著悠長(zhǎng)的香氣，似乎能鉆到你的骨子里。
這所校園，沒(méi)有太多的斑斕，卻無(wú)處不充滿著詩(shī)意。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起每一片清新的綠時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在每一間教室時(shí)，當(dāng)美麗的季節(jié)輕輕地走進(jìn)這里時(shí)，我們正幸福地享受著陽(yáng)光燦爛的日子。不知不覺(jué)，我們愛(ài)上了這座美麗的校園。
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