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美麗的校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我的校園在宜城市是最美麗的,走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。
春天,花壇里鳥語花香、草翠花紅;▔虚g的小樹伸出嫩綠的枝條,上面還長著許多嫩芽,讓春天變得清新起來。一陣風(fēng)拂過,小樹好像在說:“小朋友們,讓我們一起長大吧!”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來,好奇的四處張望。好像在說:“春天,真美!”小草的周圍也開出許多花,有紅色的,有黃色的,有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上,好像許多彩色的寶石,又為春天增添了許多生機(jī)。
一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天來了!校園的小野花長得更帶勁了,有綻開的,半開的,花骨朵的,站著的,趴著的,彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過,小野花們在草地上跳起了它們那獨(dú)特優(yōu)美的舞姿,煞是熱鬧!
夏妹妹還沒玩過癮呢,秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了!花壇的一側(cè)的桂花都開了,香氣彌漫著整個(gè)校園,為我們校園增添了童話的色彩。其別的`樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被,只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“食物到哪去了?”然后“呼”的一聲飛走了,被她蹬掉的幾許雪朵,悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀,我愛我的校園,更愛校園這絢幻的花壇!
美麗的校園作文2
人們都說:“百仕達(dá)小學(xué)綠草如茵,花團(tuán)錦簇”。我們邁著步伐,走進(jìn)校園,來觀賞百仕達(dá)小學(xué)的風(fēng)景。
走進(jìn)校園,一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿了,不留一點(diǎn)空隙,像翠綠的屏障那么嚴(yán)密,像織不完的錦緞那么延綿。在綠葉中,有幾朵小花探出了頭來,像幾個(gè)淘氣的小孩在綠葉之間跳躍。
我們走進(jìn)校園,來到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾,像一張小巧玲瓏的毛地毯。草地上開著許多的小野花,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼。在花的右側(cè)還有一種叫酒瓶椰的`樹,矮矮的,跟熊老師一樣高,有機(jī)會(huì)的話,真想在上面睡一覺,美美地做個(gè)好夢。呵呵,那時(shí)多好的事呀!
繞過教學(xué)樓,再往里走,就來到了花壇;▔镉写堂、毛杜鵑、桂花這三種花。桂花上早就開滿了小白花,香氣撲鼻。刺梅也開了花,好像一顆顆紅色的小櫻桃。在這三種花里,數(shù)毛杜鵑最美,花蕊呈粉紅色,花瓣半粉紅半白的,一朵朵的花兒開滿枝頭,如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。
百仕達(dá)小學(xué)真美!
美麗的校園作文3
我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象,概括說一下。
看!門口有四個(gè)大字是龍鳳小學(xué)。這就是我的學(xué)校。走進(jìn)里面,仔細(xì)一看,有一個(gè)大約五平方米的花壇,整個(gè)人一下子被吸引去了。里面與各種個(gè)樣的花改為:這里的花五彩斑斕:有紅的,有黃的,有紫的,有藍(lán)的`。這里要對花朵進(jìn)行細(xì)致的描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫:花兒爭芬斗艷,一個(gè)比一個(gè)開的燦爛,開得好看。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金。一陣風(fēng)吹過,花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。比如:花壇更是美不勝舉;▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花,也點(diǎn)綴著花壇;▔虚g有一棵冬青,被園丁修剪得圓溜溜的,象一個(gè)綠色的絨球,豎立在花壇中間;▔吘壏N著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護(hù)著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣,花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎?花壇上面,有一個(gè)非常大的“獎(jiǎng)杯”,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
最壯觀的還是那棟教學(xué)樓劃線詞語用在這里不合適,最吸引人還差不多。,里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲,教師一次又一次的提問題,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的回答。操場北邊,幾個(gè)男孩在比跑步。。這里應(yīng)該詳細(xì)寫一件事表示師生們積極上進(jìn)。通過略寫寫出同學(xué)們的勤奮。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗,幽靜的花園,更是一個(gè)求知的樂園。
望老師好好指點(diǎn),請指出孩子哪方面的不足,平時(shí)應(yīng)怎么學(xué)習(xí)才能提高?多寫多改多讀多積累。
美麗的校園作文4
春回大地,冬爺爺悄悄地走了,而春姑娘卻婀婀娜娜地來到了我們的大地,也來到了我們的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),把我們的校園打扮得格外的美。
走進(jìn)校門,是一條長長的臺(tái)階,拾階而上,東邊有一座美麗的小花園。這里生機(jī)勃勃,春意盎然。小花園里有火紅的月季、艷麗的石榴、四季披著綠裝的鐵樹、各色菊花競相開放。瞧!那一簇簇迎春花開得多鮮艷啊!在陽光下黃的顯眼,那鵝黃的花瓣躲在翠綠的葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。鐵樹也挺著小身板,使勁往上竄。那綠綠的葉子蓋著它的身子,就像一把綠油油的小傘,給樹下的花兒遮風(fēng)擋雨。
花園西邊還有兩三棵不知名的樹,告示牌早已積滿了灰塵,根本看不清,這些樹都有著尖尖的頭,圓圓的`身子,連樹干上也長出了一片片尖尖的“葉子”,一陣風(fēng)拂過,枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),根本停不下來。
花園不遠(yuǎn)處的那棵雪松,我可不能不說呀!這棵雪松又粗又高,樹下可以容下上百人。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們在樹下嬉戲,玩耍。同學(xué)們在這里盡情的笑啊、跳啊、熱鬧極了。放學(xué)后,這棵樹又成了鳥兒的天堂!各種鳥兒在樹枝間跳躍,飛舞鳴唱,婉轉(zhuǎn)地賣弄自己的歌喉。
春天的校園,處處是美景,說也說不盡。我愛我們的學(xué)校,這里是我們成長的樂園。
美麗的校園作文5
我們每個(gè)人的校園,都是快樂的開始,總會(huì)留下美好的回憶,所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢!開學(xué)的時(shí)間到了,讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼(gè)家吧!
坐在車上,順著蜿蜒在山腰的公路,來到了我們的學(xué)!p溪“映入眼簾,左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引,那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹,它在門前顯得格外精神,就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里,繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天,指向了右邊的一片片綠油油的'麥田,把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間,墻和墻之間還有一座斑斕的小花園,這里芳草如茵,花香四溢,陽光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘,綠草像一塊沒織完的綠錦緞,鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上,再加上花邊似的石板,把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走,就來到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮,所有桌椅都擺成了簡潔的三排,還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了,大概有四進(jìn)房子那么大,第七節(jié)課,所有同學(xué)都在操場上玩耍,留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
美麗的校園作文6
我們的校園像一幅畫、像一首詩、像一座美麗的大花園。
進(jìn)入校園,一條長長的斜坡呈現(xiàn)在我的眼前,斜坡上鋪著柏油,斜坡的右邊是不銹鋼的欄桿。斜坡的左邊是宣傳櫥窗,櫥窗里是知識的天地,有安全知識、環(huán)保知識和同學(xué)們的作品。櫥窗的下邊擺著盆栽,有蝴蝶花、包菜花、金盞菊;ǖ念伾煌凶仙,有黃綠相間的;ǖ淖藨B(tài)不一,有的'全開了,像大家展示自己美麗的花瓣。有的半開,有的還是花骨朵,飽脹得似乎馬上要破裂似的。
沿著斜坡往上走,就來到了寬闊的操場,在這個(gè)操場上聚集一千或是八百人是沒有問題的。操場的東頭是升旗臺(tái),豎著三根長長的旗桿,上面掛著三面旗子,一面是國旗,一面是隊(duì)旗,一面是校旗。南邊有排大樟樹,有幾位同學(xué)爭先恐后的去抱大樹都抱不上。老師跟我們說這一排大樟樹有七八十年的歷史了。下課的時(shí)候同學(xué)們都圍著這一排大樟樹玩,同學(xué)們開心的笑聲在這一排大樟樹之間蕩漾著。
從操場下去就是運(yùn)動(dòng)場,運(yùn)動(dòng)場上有一條跑道包圍著一個(gè)草坪,草地中你粗看像一片枯草,你細(xì)看,扒開枯草,就能看見許多新芽兒。
從運(yùn)動(dòng)場上去就是教學(xué)樓,上課的時(shí)候,你從那能常常聽見同學(xué)們的讀書聲,下課的時(shí)候能常常聽見同學(xué)們的歡快的笑聲。
這所學(xué)校里,環(huán)境優(yōu)美,讓我學(xué)到了許多知識,讓我學(xué)會(huì)做人。我們在這兒健康快樂地成長,真幸福!
美麗的校園作文7
一提到清英,自然就能想到清英夢幻的夢工廠、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來到這里,為大家一一介紹。
現(xiàn)在我出現(xiàn)在一個(gè)非常夢幻的世界,那就是夢工廠。夢工廠位于校園的北端,旁邊有一個(gè)即將完工的小廣場,看上去更像一個(gè)小型馬戲團(tuán)。夢工廠的里邊燈光閃爍,笑聲滿滿,是小演員表演的天堂!表演時(shí),小演員們翩翩起舞、縱情歌唱,各種各樣的鮮花隨著彩燈的輝映和優(yōu)美的.歌聲齊飛翔,可真夢幻。
走著走著,我又來到了高大的花果山,花果山就在校園的西南側(cè)。一座最高的假山上寫著“花果山”三個(gè)大字,讓人感覺自己仿佛正在演《西游記》呢!花果山的前端,有一條清澈見底的小河,小河里游魚水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中間有一座小橋,站在上面,就好像置身在仙境中。
最后我來到了甜甜街,它是個(gè)圓形和正方形的合體物,遠(yuǎn)看就像一座城堡。甜甜街在校園的西邊,遠(yuǎn)觀感覺非常樸素,可走進(jìn)里邊,卻有意想不到的景象:里面的菜香和飯香讓我們口水直流。這里還是我們用餐的地方,每次中午就會(huì)有一大波“小搗蛋鬼”跑來用餐,可見甜甜街是個(gè)多么受歡迎的地方。
美麗的校園作文8
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大,但是它很漂亮。“解放北路小學(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門口,無意之間顯得學(xué)校更有氣勢了。
走入校門口,首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了,它高約十米,樹枝都快爬到教學(xué)樓頂上了,它的樹干周長月三米,要三個(gè)小朋友手拉手才能圍起來,特別是到了夏天,枝繁葉茂,送來了大半個(gè)校園的蔭涼。每天,老槐樹歡迎我們來到校園,晚上又是它目送我們離開校園,歲月不饒人,同樣老槐樹也經(jīng)不住長時(shí)間的`風(fēng)風(fēng)雨雨,只能用鐵桿子拖著,就像一位拄著拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓里有一間間整齊教室,一排排書桌干凈整潔,窗戶明亮,同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí),遨游在知識的海洋中。
接著就是我們的操場了,同學(xué)們在這里不知道留下多少快樂的記憶。下課了,操場上如同同學(xué)們的童話天地,玩著各種快樂的游戲;如同燒開了的水一樣沸騰,充滿歡聲笑語;如同同學(xué)們的小小社會(huì),互幫互助,建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們在這里揮灑汗水,只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》,可以邊走邊品味它,我想這也是一種幸福吧!
這就是我們美好的美麗校園,我愛我的校園!
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校座落在美麗的杯子湖畔,它并不大,但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。
我們的校門邊上有一塊大大的石牌,上面寫著我們學(xué)校的校名——杭州市天長小學(xué)。這七個(gè)字蒼勁有力,非常醒目。我看著這七個(gè)字,感到無緣自豪。
走進(jìn)校門,便是希望園。在希望園的正中央,有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西,那是家長和老師握著的手,在冉冉升起的.太陽上,有一群小鳥,正飛向遠(yuǎn)方,正飛向希望。
沿著小路,我們到了桃李園。正所謂:桃李滿天下,是指老師的學(xué)生很多。到了春天,桃花開了,像小姑娘紅紅的臉蛋,在陽光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上,有五個(gè)大石球。我們玩累了,便會(huì)坐在大石球上休息,我們仰望天空,天空是那么藍(lán),覺得自己是多么渺小。
桃李園又名天鵝園。為什么叫天鵝園呢?因?yàn)閳@子里有一座天鵝雕像。那只天鵝展翅高飛,上面有一個(gè)小男孩,拿著一把金燦燦的鑰匙,飛向前方,去打開知識的大門。
沿著竹蔭小徑,就來到了安靜的閱讀長廊。同學(xué)們坐在長凳子上,津津有味地看起書來。
隨著踏踏的腳步聲,我們來到了校史長廊,這里有學(xué)校的歷史、名師簡介……
我們學(xué)校除了希望園、桃李園(天鵝園)、閱讀長廊、校史長廊,還有熱鬧的大操場、美麗的大禮堂……歡迎大家來杭州市天長小學(xué)參觀!
美麗的校園作文10
我們的校園座落在新余市五一北路的路口。校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,我們在校園里快樂的成長。
春天,鳥語花香,萬物復(fù)蘇。花壇里,百花齊放,各種各樣的花像剛睡醒的樣子,慢慢舒展自己的花瓣,露出甜蜜的笑容;小草剛剛蘇醒,從地里鉆出來,露出嫩綠嫩綠的芽兒;大樹也開始長出葉片,一片、兩片,很快占滿了整顆大樹。一切都顯得那么可愛。
夏天,大樹長得郁郁蔥蔥地,招來了一片樹蔭,同學(xué)們上完體育課,個(gè)個(gè)滿頭大汗,都往樹蔭下擠呢!一只知了飛過來,吐著舌頭叫著“熱啊,熱啊”。
秋天,跨進(jìn)校門,就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,噢……,那是我們校園的桂花樹,樹上小小的,淡黃的花兒多得數(shù)都數(shù)不過來,香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開了,五顏六色的,有白色的.,有黃色的,有紫紅的……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,清雅動(dòng)人。樹葉也變黃了,有些慢慢從樹上跌落,像一只金黃色的蝴蝶盤旋飛舞落下,好美啊!
冬天,還是有些樹是翠綠的,松樹、柏樹的葉子還牢牢地站在樹枝上,它們像保安衛(wèi)士一樣保護(hù)我們。冬精靈來了,她揮揮手,大雪來了,一片片雪花飄落下來,一片厚厚的雪地出現(xiàn)在我們眼前,同學(xué)們堆雪人,打雪仗,嘿,別提多好玩了。
美麗的校園作文11
我們的校園是一所新建的校園,它坐落在縣城南面的宇航路上,還南臨玉蘭河,走進(jìn)西大門,首先展現(xiàn)在你面前的是一片寬敞的`廣場,這片廣場被稱為“星光廣場”。在這廣場上沒隔一米就會(huì)有一盞彩燈,每天夜里就會(huì)量起來。
星光廣場南邊是一個(gè)很大很大的陽光城,走進(jìn)里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)它雖然在外面看起來有點(diǎn)小,可里面可以說是非常寬敞的,陽光城里面主要是一個(gè)圓形報(bào)告廳。里面的設(shè)施非常高級,都是最新的。
政府有什么會(huì)議都在里面舉行,當(dāng)然最多的時(shí)候還是供我們在里面開會(huì)、演出、看電影。和圓形報(bào)告廳緊密相連的是辦公樓,里面是校長室、教導(dǎo)處……,都是些重要的地方。所以走進(jìn)里面不僅不能大聲講話,還有許多人連大氣都不敢出。所以在里面處處都要小心。辦公樓旁邊還有一個(gè)彩虹城,彩虹城里面有許多多功能教室,有舞蹈房、音樂教室、電腦教室等供我們上副科使用的。
接下來就是教學(xué)樓了,里面有很多教室。教室里面有投影儀、電腦講臺(tái)、廣播、幻燈機(jī)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。二樓和三樓各有一個(gè)通道直通彩虹城,非常方便。彩虹城前面是一個(gè)巨大操場,操場上有足球場、籃球場、跑道、沙坑和一個(gè)旗臺(tái)。我們的體育課都是在操場上進(jìn)行的。操場前面就是食堂和宿舍,還有一個(gè)新建的幼兒園。
看,這就是我的校園,聽了我的介紹你是不是也喜歡上我們的校園了?
美麗的校園作文12
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,朗朗的讀書聲蕩漾在校園里。氣象臺(tái)、百果園等,都是我們學(xué)習(xí)知識的好地方。下面,就讓我們欣賞一下這充滿生機(jī)的校園吧!
一進(jìn)大門,首先印入眼簾的是一棵棵高大挺拔的棕櫚樹,它們就像穿著綠色軍衣的英勇士兵,日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園,圍繞著它的是艷麗的鮮花。再往前走,煥然一新的行政樓挺立在我們面前,同學(xué)們每次經(jīng)過這里時(shí)都會(huì)停止喧嘩。繼續(xù)往里走,孔子的雕像豎立在孔子園的正中間,還有許多孔子的名言也印在墻上,如:“知之為知之,不知為不知,是知也;”“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”等。這些名言都不時(shí)地為每一位同學(xué)傳遞中華民族的傳統(tǒng)文明。沿著孔子園的左側(cè),就是知行道了,這里更是我們學(xué)習(xí)的'天地,知行道的左邊有氣象臺(tái)、右邊有地動(dòng)儀和心鑒池。心鑒池里的水清澈見底,幾只小魚兒在水中歡快地游來游去,開心極了!心鑒池的美偶爾還會(huì)引來一些蝴蝶、蜻蜓來這邊嬉戲。每當(dāng)休息的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)紛紛來到這里呼吸新鮮空氣。
順著知行道往里走就是教學(xué)樓的走廊了,走廊上貼滿了許多關(guān)于天文學(xué)的知識,讓同學(xué)們了解掌握更多的知識。在走廊的最深處,就是美麗的“植物園”---百果園了,這里有許多新鮮的水果,如:百香果、芒果、龍眼、人參果、蓮霧等,可以讓同學(xué)們觀察到植物生長的過程。
學(xué)校的教學(xué)樓共有2棟,育才閣和樹人堂,在教學(xué)樓前就是美麗寬闊的操場了,每當(dāng)星期一,同學(xué)們都穿著整齊的制服站在操場上升國旗,唱國歌。操場上空還不時(shí)地出現(xiàn)成群的大雁,它們歡快地飛舞著,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。
看!我們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是不是很羨慕呢?
美麗的校園作文13
在學(xué)林街小學(xué),我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年,它是我們學(xué)習(xí)的樂園。在我心中,我的學(xué)校是最美的!
剛進(jìn)門口,映入眼簾的是魚池。魚池里的水很清,能看見水底游來游去的魚群。這些魚兒五彩繽紛:有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了!魚兒們可喜歡玩游戲了,有時(shí)游上來,嘴巴一張一合,仿佛在和同學(xué)們打招呼;有時(shí)藏在橢圓形的青石下,好像在跟我們玩捉迷藏;有時(shí)一大群排著隊(duì)伍,也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧?這些活潑可愛的魚兒們給池塘增添了許多生機(jī)。
池塘旁邊栽滿了花草樹木,六棵又高又壯的銀杏樹,猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花,粉的似霞,紅的似火,黃的似金
繞過魚池,就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨,每當(dāng)上課鈴聲響起,教學(xué)樓里會(huì)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的西面是大大的操場。火紅的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪,使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了,操場上頓時(shí)沸騰起來,到處是同學(xué)們活動(dòng)的`身影:有的玩游戲;有的踢足球;還有的跳長繩操場旁邊有一大片果園,果園里栽滿了一排排挺拔的果樹,這就是我們的學(xué)林果園。
學(xué)林街小學(xué)真美呀!在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上!
美麗的校園作文14
我們的校園是個(gè)美麗的地方,那里到處都透露出青春的氣息。
走進(jìn)校門,你會(huì)看見那杜鵑花在對你微笑;那桂花芳香撲鼻,在不停地開放。來到操場,你會(huì)看到同學(xué)們正在游戲,她們玩得多么開心!男同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎,有踢足球的,他們邊跑邊搶球,口里還在不停地喊著:“傳給我,傳給我!”還有打籃球的,一個(gè)個(gè)都在急匆匆地?fù)屩痘@呢……再來看看女生吧!她們有的在跳橡皮筋,有的在踢毽子,還有的在跳繩呢!你說,她們的`身影是不是很美呢?
走進(jìn)教室,你可以聽見同學(xué)們動(dòng)聽的讀書聲,在教室飄蕩著;可以看見老師寫下的板書,在黑板上跳動(dòng)著;還可以看到同學(xué)們認(rèn)真寫字的樣子,他們的筆在陽光下舞動(dòng)著。下課了,同學(xué)們有的在看書,有的在畫畫,還有的在下象棋呢!還有教室后面那黑板報(bào),非常漂亮,當(dāng)然,那可是同學(xué)們好不容易寫完,畫完的咧!在學(xué)校的每個(gè)小角落里都有一個(gè)文明用語哦!比如“請擰緊我,不然我會(huì)掉眼淚!薄吧舷聵翘菘坑倚!彼鼈冋跁r(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著我們的成長。
走進(jìn)閱覽室,書桌上的書數(shù)不勝數(shù);走進(jìn)音樂教室,仔細(xì)聆聽,老師正帶著大家一起唱著優(yōu)美的歌呢!走進(jìn)……
我們的校園是不是很美呢?如果你還想找到更多的美,就張大眼睛仔細(xì)觀察吧!對了,大家還不知道我的校園在哪吧?她就在湖南湘潭的雨湖公園邊,等著你們來做客呢!
美麗的校園作文15
在南翔鎮(zhèn)東北角座落著一所花園似的學(xué)!獞焉賹W(xué)校。
那里不僅有可敬的老師,親密的同學(xué),更有迷人的景色……推開兩扇黑色的大鐵門,映入眼簾的是碧綠的大草坪,草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的.學(xué)校標(biāo)志性建筑物,上面刻有“走創(chuàng)建之路,育創(chuàng)新之才”的學(xué)校教育口號。其旁邊是一座怪石磷峋的假山,假山頂上有個(gè)美麗的噴泉,水花四濺,無聲地細(xì)細(xì)飄灑在草坪上,使小草綴滿晶瑩的露珠,如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,在陽光的照射下,格外耀眼。繞過草坪,只見嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前,全樓共有四層,從遠(yuǎn)處看,整幢大樓樸素整潔,美麗大方。
跨入寬敞而明亮的教室,里面擺放著整整齊齊的桌椅,那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。底樓教室門前是長方形花壇,花壇周圍,四季青環(huán)繞,花壇內(nèi)月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞;一簇簇丁香花,純凈潔雅,在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場,在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿,頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪,在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香,真滲入人的心肺。
紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草,使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場,便是同學(xué)們的游樂所,下課時(shí),在操場的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲,那充滿生氣勃勃的景象,別提了……美麗的校園,你給了我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
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