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美麗校園作文通用(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗校園作文10篇,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
春天已經(jīng)來了,我們的校園也是春意盎然。從大門走進去,便可看見正在開放的美麗鮮花,可以聽見鳥兒歡樂的歌聲……
首先映入眼簾的是學(xué)校的大花壇。在這里你可以聞到一陣陣散發(fā)出來的花香;▔锓N著許多五彩繽紛的鮮花,在陽光下,顯得格外靚麗。花朵下翠綠的葉子仿佛是無瑕的翡翠,微風(fēng)拂來,葉子又好似揮舞的雙手,在迎接每一位進入校園的衛(wèi)小學(xué)子;▔車種著十來棵銀杏樹,雖然葉子還沒長出來,但芽苞已經(jīng)探出了枝頭,不禁讓人聯(lián)想到秋天葉子像小扇子,又像小蝴蝶般舞動飄落的樣子。
順著校園的.小路,然后我們就到了操場南面的草地上。也許是春的氣息還不夠濃,但是仔細(xì)一看,還可以發(fā)現(xiàn)幾株心急的小草,已經(jīng)泛起了綠意。那綠色在草叢中若隱若現(xiàn),讓人對“草色眼看近卻無”的早春景象有了更深的體會。
在校園后邊有一塊農(nóng)地,這就是我們最后來到的“學(xué)農(nóng)基地”。在這里面種著許多蔬菜和瓜果。蔬菜有已經(jīng)開花的大豆,金燦燦的油菜花,青綠色的小青菜……
這就是春天繽紛的校園,這就是我幸福成長的樂園。
美麗校園作文 篇2
一個陽光明媚的早晨,小紅背著書包,邁著輕快的步子一路歡歌,早早地來到學(xué)校,在剛跨進校園的時候,小紅就被校園的美景吸引住了,不由得贊嘆:“我們的校園多美呀!”
你看,那遮天蔽日的梧桐樹,是孩子們游戲的好場所。課間休息的時候,三五成群的孩子在樹蔭下講故事,拍皮球,踢毽子。課外活動時,我們美術(shù)小組的同學(xué)坐在樹底下畫畫,描繪樹木的茂盛,描繪自己的未來,描繪美好的校園。讓我們更難忘的是,同學(xué)們有時違反紀(jì)律,老師也常在樹底下與我們促膝談心,語重心長地教導(dǎo)我們:要勤奮,要文明,要守紀(jì)。
學(xué)校的樹是美的,學(xué)校的.天也是美的。
清晨,朝霞映紅了校園,催醒了歡快的小鳥。一群群小鳥,有的在樹枝上鳴叫,有的在拍翅學(xué)飛,有的在鳥媽媽懷里興奮地嚷著。著歡快的叫聲,這活潑的情景,不正像我們這些天真可愛的小學(xué)生嗎?看著看著,小紅不禁進入了神奇的想象之中,假如有一天,我長大了,我要用神筆描繪這美麗的校園,要用神筆描繪自己的未來,想小樹一樣茁壯成長,像小鳥一樣展翅高飛。
叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲響起,小紅快步走進教室,開始了一天緊張的學(xué)習(xí)。
美麗校園作文 篇3
我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路,是一座美麗的校園。
一進校門,右手邊是三幢主教學(xué)樓,再往深處一探究,就會看到我們學(xué)校兩個池子中的一個池子-靜心池。傳說坐在靜心池旁邊,心就真的會靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的'來源了吧。
我仔細(xì)打量著這個池子:一個老翁深披蓑衣,頭頂一個斗笠,舉著一個魚竿,專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會神的盯著下面的魚,池子里的魚在水里暢快地游來游去,時不時地還上來呼吸一口新鮮的空氣,在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!
每當(dāng)初夏的時候,我就會想起一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦莾旱拇_如此,荷花含苞待放,每當(dāng)微風(fēng)吹過,荷花感覺就要開了,微微抖動。蜻蜓在上面飛來飛去,櫻花也零零散散地飄落到池子里面,池子里就會散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個時候,靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。
盛夏,池子里的荷花開了,顏色也越來越鮮艷了,使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。
我的母校處處都是美景,歡迎大家一起來我的學(xué)校玩哦!
美麗校園作文 篇4
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到整齊的教室。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教室了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油
漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教室里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的.大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩
動物園
記得有一次,爸爸媽媽帶我們一起去動物園,“哇”!動物園里的動物可真多!有大象、獅子、老虎、孔雀、馬、熊貓、長頸鹿。。。。。。。。
最引人注目的當(dāng)然是小猴子們啦!有些猴子在玩耍,有的在吃香蕉,有的在扮著鬼臉,逗著人們都哈哈大笑,還有的在用尾巴釣著吃香蕉,還有許多許多的猴子們都在做。。。。。都說不清楚。
接下來,我們一家人去看孔雀,孔雀的尾巴是絢麗多彩、五顏六色,像西游記里的鐵扇公主的巴蕉扇,非常的誘惑人,使參觀的人,都有一種回味無窮的感覺。
最后,我們?nèi)タ磁粥洁降男茇,熊貓的羽毛是黑白相間的,可好看了。眼睛大大的,身子像一根大柱子,肥嘟嘟的小手,真想迫不及待的去摸一下。
到傍晚的時候,我們依依不舍的離開了美麗的動物園。我還是念念不忘的那些有趣的動物,真想以后多多有機會去參觀美麗的動物園。
美麗校園作文 篇5
我們的校園非常美麗,茂盛的草坪,鮮艷的花朵,寬闊的操場,和一個高大雄偉的教學(xué)樓。
學(xué)校的大門上面寫著四個金光閃閃的大字——遼河小學(xué),大門的里面,是兩塊草坪。
草坪里生長著茂盛的花草,高大的.樹木,花兒們五顏六色,有紅的,黃的,粉紅的,還有綠的,從遠(yuǎn)處看,就像兩座彩虹一樣。美麗極了!
草坪前面是一個寬闊的操場,上面鋪滿了軟沙,每天下課的時候,我們都會來這里運動。有時,可以坐上面,望著天上朵朵白云,真是舒服極了!
操場的北面就是我們的教學(xué)樓,每天清晨都可以聽見朗朗讀書聲,傳遍整個校園!
小鳥吱吱喳喳地歌唱,花兒們都?xì)g樂地隨風(fēng)搖擺,孩子們快樂地學(xué)習(xí),玩耍。這就是我們美麗的校園。
美麗校園作文 篇6
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,她既是我們的校園,也是我們的樂園。
走進銀灰色的大門,就可以看見,旁邊有一個酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里,像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士,小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花,正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開的這么嬌艷,我們就像著美麗的鮮花,而老師,就像一位辛耕耘的'養(yǎng)花人,不知疲倦地養(yǎng)育著我們。
每到星期一,我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊伍來到樓下,像軍人一樣威武地站著,一動也不動。目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗,眼望國旗緩緩升向藍(lán)天,和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。
丁零零,上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本,等著老師的到來,只要是在早晨,校園里隨處都可以聽見同學(xué)們的讀書聲在回蕩。下課啦,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,沖出教室,跑進校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞,老鷹神出鬼沒,嚇得小小雞東躲西藏,有的在玩跳皮筋,她們的馬尾辮一跳一跳的,像一只蝴蝶在上下不停地飛。
我愛校園的美麗景色,更愛我的校園。
美麗校園作文 篇7
其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的平安保衛(wèi)機器人便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機器人,它會隨時提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時候,快剪到手了,機器人就會自動提醒:注意安全。上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的.時候還有一個助教,它會隨時的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個電子閱覽室只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了
美麗校園作文 篇8
我們的校園非常美麗,它坐落在樂平大道旁,在校門口刻著幾個金光閃閃的大字:“樂從小學(xué)!
一進校門,首先映眼簾的是雄偉的教學(xué)樓,墻上由中英文分別寫出的校訓(xùn):學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會實踐,學(xué)會生活,學(xué)會甄別。這幾個字格外醒目,時刻激勵著我們要我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。
教學(xué)樓里那一間間寬敞明亮的教室,擁有多媒體的教學(xué)設(shè)施,我們看著老師制作的課件,網(wǎng)上的內(nèi)容,讓我們學(xué)得又快又好,外面的走廊上,潔白的地磚一塵不染,而且還可以倒映出人的影子呢!在走廊邊上的展示板上貼滿了許許多多的話,比如有人物畫像,動物的面孔。栩栩如生,給我們的校園增添了一道美麗的風(fēng)景線!
在教學(xué)樓的后面就是綠茵茵的操場了。一條條鮮紅的400米塑膠跑道環(huán)繞著一個綠草如茵,寬大的足球場。每天都有許多人來這里踢足球,在跑道外種著許多一棵棵綠葉婆娑的榕樹,它們象一把把綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。正前方是升旗臺 , 每個星期一同學(xué)們排著整齊的隊伍,靜靜地站著,整個操場聽不到一點雜音。連經(jīng)常在榕樹上唱歌的小鳥也停止了,似乎等待一個莊嚴(yán)時刻的到來。升旗后,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,這真是一個莊嚴(yán)又有活力的地方。
我們學(xué)校最美的地方要數(shù)“植物園”了。在植物園里有一個清澈見底、綠水盈盈的大魚池,微風(fēng)吹來碧波蕩漾。池子里還有一條條五顏六色的金魚,它們那大大的眼睛像小燈泡似的,鼓鼓的.肚子可愛極了,那美麗的尾巴像綢帶般在水中飄舞。它們時而在池底追來追去還吐著水泡,時而在池底的鵝卵石里拱來拱去。后面便是植物天地了,一顆顆月季開著乳白色的花朵,微風(fēng)吹來芳香四溢,猶如打了勝仗的將軍昂首挺胸,嬌小潔白的玉蘭花好比那小姑娘羞澀地笑,真是美麗極了。還有那四季常青的柏樹,樹干粗大,下面大,上面小像一座綠色的寶塔,像戰(zhàn)士一樣守護在校園,小鳥每天在那歡快地歌唱像開演唱會似的,給植物園増?zhí)砹唆[意。
這就是我們美麗的校園,一個動感的、美麗的、高雅的校園。
美麗校園作文 篇9
我在灃東實驗小學(xué)上學(xué)。三年前,我剛來到這所學(xué)校的時候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁和地板都是紅色的,這和我以前的幼兒園大不相同。
我們學(xué)校有四棟樓,分別是修遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓、卓遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓。我們的教室在修遠(yuǎn)樓三樓東側(cè),教室里寬敞明亮,有整齊的課桌、高級的電子黑板,這讓坐在教室里學(xué)習(xí)的我心中有了幾分欣喜。
每天下午放學(xué)時,我和同學(xué)們都會站在教室外的走廊上向外看,有時還會看到美麗的夕陽。此時的太陽就像一個雞蛋黃,散發(fā)出金色的光芒,把周圍的云彩都染成了金色。啊,記得第一次見到這美麗的景象時,我開始覺得我們學(xué)校很不一樣。
更美的`是我們的操場。操場四周種著銀杏樹和紅楓。春天,銀杏樹發(fā)出了嫩綠的小芽;夏天,銀杏樹綠色的葉子更像是給我們送來清涼的小房子;秋天,銀杏樹的葉子變黃了,滿樹金燦燦的,成了校園里最美的一道風(fēng)景;冬天,銀杏樹的葉子都落了,樹枝上覆蓋著一層白白的雪,非常美麗。
我在學(xué)校待得越久,就越喜歡我們學(xué)校!
美麗校園作文 篇10
我的學(xué)校是天長小學(xué),非常美麗,在大門的右側(cè)寫著幾個端莊古樸的大字:杭州市天長小學(xué)。
進入了學(xué)校后,抬頭一看,就可以看見一座高大的雕像,后面就是一個小型的噴水池。這座雕像比喻我們在老師和家長的呵護之下,飛向希望。所以這個園被稱為希望園。
向后方走去,就進入了閱讀長廊,地上刻著天長小學(xué)的歷史,我們一步步向前面走去,就表示天長小學(xué)走過了這么多年。
我們順著閱讀長廊,在林間小道上走了出去,來到了學(xué)校最美麗的地方——天鵝園,又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢?因為這個園里種了許許多多的桃樹和李樹。為什么要種桃樹和李樹呢?因為古代有一句話:“桃李滿天下!边@句話寓意了學(xué)校對學(xué)生們長大成才,遍布各地,造福社會的美好愿望。在桃樹和李樹的旁邊還有一座宏偉的雕像,是一個小孩子騎著天鵝,手里拿著一把智慧之門的金鑰匙。這比喻我們在老師和家長的`幫助下,像天鵝一樣飛向藍(lán)天尋找智慧之門的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個大圓球。我們可以坐在上面,躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個地方就是操場,那是我們運動的地方。
我喜歡我的校園——天長小學(xué),因為它是我深愛的母校。
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