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回望生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的回望生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回望生活作文1
六年時(shí)間飛快地過(guò)去了,現(xiàn)在閉上眼回想小學(xué)生活,很多事都有點(diǎn)模糊了,所以我馬上拿起筆,把我能想起的記下來(lái)。
幽默的老師
還記得覃老師剛來(lái)到我們班時(shí),那棕色的頭發(fā)和一雙犀利的眼睛,給人感覺(jué)就是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師!澳銈兒,我是覃老師!甭曇舻牧Ⅲw感讓班里的同學(xué)們都安靜下來(lái),“給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上被子彈射穿了心臟,后來(lái)人們都以為他沒(méi)救時(shí),他活了,人們給他檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)他的心臟在右邊。我不想成為一個(gè)偏心的人!甭(tīng)完后,我們都哈哈大笑起來(lái)。覃老師又說(shuō):“你們上課的時(shí)候怎么坐都可以,你也可以當(dāng)“站長(zhǎng)”,水杯也不要放在桌子上,不然你就“杯具”了,反正,走過(guò)路過(guò),你被錯(cuò)過(guò)了!闭f(shuō)完后我們都哄堂大笑了起來(lái)。就在那一瞬間,我們對(duì)他的印象就是——有趣,我們也親切地稱他為雄哥。就這樣,我喜歡上了這一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師了,也是因?yàn)樗,我深深地喜歡上了數(shù)學(xué)。
暢游同學(xué)情
還記得爸爸說(shuō)過(guò),男孩子要保護(hù)女孩子,可現(xiàn)在,都是我們女生保護(hù)男生,當(dāng)然,這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來(lái)的。在我印象中,她是一個(gè)很強(qiáng)大的`人,所以我不怎么敢和她說(shuō)話。有一次,我過(guò)生日時(shí),明芳也來(lái)了,我一看,以為她沒(méi)有禮物,誰(shuí)知道她拿出了我最喜歡的零食書(shū)包,我看了她一眼,她也看了我一眼,我們從此成為好朋友了。
分享集體快樂(lè)
那是一次拔河比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)與四班同學(xué)比賽,我們班里的智多星說(shuō)把有力氣的同學(xué)放后面,班上的同學(xué)們都鼓著勁兒,漲紅了臉,最后我們把四班打敗了,大家都在草地上休息,我們很懷念集體作戰(zhàn)的日子。
我們大家都很快樂(lè),六年時(shí)光匆匆,三張卷子散了一群人,我們要好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光,盡情玩吧,愿時(shí)光不老,我們不散。
回望生活作文2
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)沉默。
記憶的百寶匣,卻不知何時(shí)被悄然打開(kāi),腦海里,是煙雨迷蒙,老巷幽深。
細(xì)細(xì)的雨絲,浸濕了青磚;密密的蘚苔,長(zhǎng)滿了粉墻。我和小A漫步在河畔,河面上繚繞的霧氣,環(huán)抱著了這座小城。這里,有“明月松間照,清泉石上流”的靜謐安詳,也有“春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的閑適愜意。腳步,留在了這里,隨著江南的風(fēng)塵,越發(fā)厚重。
走進(jìn)一條老街,青石板鋪成的老街。走著走著,小A忽然把撐開(kāi)的油紙傘,輕輕地遞給我。他閉上眼睛,佇立著,任細(xì)細(xì)的雨絲將自己打濕,陶醉其中,仿佛在凝神諦聽(tīng)。他也許聽(tīng)到了寺廟里的晨鐘,在日出時(shí)緩緩敲響,也許是聽(tīng)到了干著老行當(dāng)?shù)娜藗円宦暵暤暮艉。它們,一段靜好的歲月,已經(jīng)被大部分人遺忘,此刻卻由我和小A獨(dú)享。
就這樣,一天天漫步在這里?梢惶,我卻發(fā)現(xiàn),小A的目光正漸漸變得厭倦迷離。一個(gè)背影,時(shí)常站在河畔。那個(gè)迷離的目光,眺望遠(yuǎn)方,繚繞的霧氣卻阻擋了視線。的確,縱然豁達(dá)如陶淵明者,面對(duì)那一成不變的世外桃源,就從未厭倦生活的適從嗎?
腦海里,遙望遠(yuǎn)方的身影,匆匆掠過(guò)。鮮活的一頁(yè),悄悄翻開(kāi)。
夏天的旋律是緊張的,是奮發(fā)的。我和小A來(lái)到無(wú)邊的田埂上,呼吸著新鮮的空氣。這里,不似煙雨的江南,陽(yáng)光任你采擷,棉花糖一樣松軟的白云在藍(lán)天上奔跑,一株核桃樹(shù),高大的身軀,迎風(fēng)舞動(dòng)。蟬兒趴在高大的樹(shù)上,唱著“知了”。這里,找不到一點(diǎn)江南的閑適。“田家少閑月,五月人倍忙!比藗?cè)谔锕∩厦β抵,田里的`莊稼也鉚足了勁長(zhǎng)著,讓人感到生命的熱烈。
在這里,我們體驗(yàn)生命的歡欣與雀躍,迎著風(fēng),縱情奔跑,聽(tīng)那風(fēng)吹麥浪,為生命而喝彩。跑過(guò)山丘,跑過(guò)原野,只剩下無(wú)盡的酣暢。
可過(guò)不了不久,我又懷念起那份詩(shī)情畫(huà)意,水墨流觴,想起河邊的那個(gè)身影。
倏然,我頓悟。生活本不是只有一條路可走,不甘寂寞,便向往熱鬧,不愿浮躁,便向往寧?kù)o。只需珍惜自己的生活,珍惜短暫的快樂(lè)時(shí)光,便足夠了。
望著小A哲人般的模樣,回望兩段截然不同的生活,我頷首而笑。
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