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四年級優(yōu)秀作文【精】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的手，小小的，光光的，軟軟的，媽媽的手，細細的，長長的，但這些都沒有特點，在我們家，最有特點的要數(shù)奶奶的手了。
從我剛上幼兒園到現(xiàn)在，奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時，奶奶的手上的'皮膚柔軟細膩�？墒牵瑡寢屢驗楣ぷ髅Γ瑳]辦法照顧我，把還不會走路的我交給了奶奶。就這樣，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護我的姿勢從沒變過。那時我還不怎么記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學了，我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒有對我放棄不管。記得有一次，我考試沒考好，回到家，媽媽嚴厲的批評我，正在廚房做飯的奶奶聽到了，放下手中的活，急忙走過來，說：“博博，你知道錯在哪里了嗎？”我低著頭羞愧地說：“知道了，下次一定不會再錯同一類型的題的�！边@時，奶奶就會伸出溫暖的手，給我擦淚，撫摸著我的頭，對我說：“知道錯了就行，下一次要改喲！”這時，我就會撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
不僅這樣，我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個人干的，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨開始打掃。每次我放學回家，都看見一個干凈的家，一切變得那么的整齊，有條理。就因為這樣，奶奶的手變得粗糙削瘦，上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每當看到這些，我都會在心里默默的說，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的與眾不同，雖沒有以前那么漂亮，但在我心中，永遠是最美麗的一雙手。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
下午，練舞蹈的時候，楊老師讓我們一個一個地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來。
楊老師讓我們排成一排，從右邊開始，第一個同學準備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽得見，目光齊刷刷地投向她。只見馬慧鈺同學先左腳點地，雙手舉得高高的�！伴_始”楊老師下令，慧鈺同學忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個月牙兒，翻過之后兩手在前，腳點地，動作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來是第二位、第三位、第四位……不一會兒，輪到我了。
全體隊員的目光都投向我這里，我的臉馬上紅得像個蘋果。一開始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會，需要老師來扶我，如果老師不扶，我肯定會摔跤�。≡趺崔k？摔倒了，同學們會笑話我的'！我懷著緊張又害怕的心情上了場，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒成功，又一翻，沒成功，再一翻，還是沒成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學甚至急得跺起了腳，楊
老師也向我投來期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過去。我的腿用力一蹬，便離開了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來，終于成功了。同學們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠過不去�，F(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問題，但我卻深深地記住那個下午翻后橋的情景。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
看了題目，你們會想舒佳瀅是誰。舒佳瀅是我的“死黨”。
她有一張圓圓的蘋果臉，一雙大大的眼睛炯炯有神。翹翹的小鼻子像一座高高的“小山坡”，“小山坡”下還有一個紅紅的櫻桃小嘴。她的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常把頭發(fā)扎成各種各樣，再戴上一些小頭飾，顯得格外漂亮。
她是我們班的語文科代表。做事有時干凈利索；有時拖泥帶水，幾節(jié)課過去了，都遲遲不把作業(yè)交上。她的成績一般，時高時低，不過她很努力。
她活潑可愛，整天像一只小蝴蝶一樣“飛”來“飛”去。她唱歌非常動聽，可以跟百靈鳥相比。我很羨慕她，自己也想有這樣的好歌喉。
她最喜歡跳舞。在元旦聯(lián)歡會上，她和我的另一個“死黨”——熊婉迪一起跳舞，她們跳得非常棒。下課時，她也會忍不住跳幾下，我也很喜歡看她跳舞，就像一只五彩斑斕的孔譽在展示自己的才華。她還會彈鋼琴，彈得非常悅耳動聽，像流水一樣。
怎么樣，她很棒吧！希望你們也能認識她。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……
今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來了一個紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準備把這個箱子連同里面的東西一起扔掉時，爸爸趕忙過來把這個箱子搬回去，對我說：“這是我小時候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰怕誰呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。
我拿起我的電子陀螺說：“比這個，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長時間，才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說：“這就是陀螺�！蔽殷@奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的`“柳繩”，說：“這就是鞭子�！�
我忍不住走上前，仔細端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這
就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長的柳條和一米長的繩子綁在一起，這就是鞭子。
我的陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級多了。
比賽開始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開始轉(zhuǎn)動了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。
過了一會兒，爸爸打累了，抽的慢了下來，陀螺也停了下來。這場比賽我贏了。
媽媽走過來，說：“通過這兩個陀螺就可以看出這是兩個時代的玩具，現(xiàn)在時代的進步，讓孩子們有了
更好的生活環(huán)境。是國家的繁榮富強讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，長大以后做一個有用的人，為祖國的發(fā)展建設(shè)做出貢獻。”
我謹記媽媽的教誨，努力學習，為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。
我站在窗外，看見外面一片白茫茫，曾經(jīng)紅艷艷的花壇被雪覆蓋了，像披上了一件雪白的婚紗；曾經(jīng)綠油油的草地被大雪覆蓋了，像給草地鋪上了一層白色地毯；雪落在了小河里，慢慢地溶化了；雪落在屋頂上，灰色的屋頂像蓋上了一層層厚厚的.白色被子。
我把車上的雪弄了一小半下來，我的手像摸了冰，我把雪丟了回去，我的手也漸漸地變暖和了。雪從天空中飄灑下來，像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安靜，一點聲音也沒有，小草，小花，大地，屋頂上的雪都靜靜的待著，它們在冬天可能是因為害怕或有點冷的原因才靜靜地待著，它們在春，夏，秋這三個季節(jié)很喜歡在樹下嬉戲，那時候的樣子，可愛極了。
看著它們和雪，我想起了一個有趣的動畫片。一個人在雪地上玩，一堆堆雪自己往上組成一個個大球或小球，然后和那個人交談，問那個人一些問題，和那個人講一講學習里的事，它還會陪別人玩游戲呢！比如說玩捉迷藏，那個球用它那明亮的大眼睛去找人，不一會兒，就找到了。它還會陪你玩堆雪人，打雪仗的游戲。
冬天既安靜，又美麗，雪花就像一位小仙女。啊！我愛冬天。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
天空上白云飄飄，似乎是在歡迎拔河比賽的同學呢。下午，代表四一班的甲隊和代表四二班的乙隊在學校大操場舉行一場拔河比賽。
同學們興致勃勃的來到操場，在老師的組織下，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳并腳，肩并肩，摩拳擦掌準備拔河�！皽蕚溟_始！”歐老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向后傾倒，甲隊神態(tài)自若，好像勝券在握，而乙隊的同學緊握麻繩，瞪圓了眼睛，好像使出了吃奶的勁。“嘩！”一聲尖銳的哨響劃破天空，像一把利劍插入同學們的心，不過同學們也不甘示弱，完全不會受氣勢的影響。隨著折哨身，拔河就開始了。
瞧，甲隊這位同學漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣。乙隊的'同學緊咬牙關(guān)，脖子上青筋都爆出來了，好像在說：“這場比賽我們一定能贏！”
我也希望乙隊能贏，于是我大喊：“加油！”震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的姍老師，即使喉嚨啞了也不在乎，看她賣力大喊加油的樣子，似乎是姍老師一個人在操場上比賽。
雙方都很賣力，都不顧一切地往自己那邊拉，一個個，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服，果然乙隊領(lǐng)先了，越拉越勇，還是絲毫都沒有阻礙，十分流暢。
經(jīng)過同學們的努力，乙隊和乙隊拼起了耐力，終于甲隊還是挺不住了，乙隊得償所愿，勝利者們把衣服脫下扔向空中，我們還抱成一團。
我以為甲隊惜敗會垂頭喪氣，然而并沒有，勝利者微笑著主動走過去，和甲隊分享勝利的喜悅。
這是一場有意義的拔河比賽。勝利者固然值得祝賀，而在我看來，這是一場沒有失敗者的拔河比賽，乙隊同樣令人肅然起敬！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
媽媽，在我心里您是和藹可親的，為了我您操碎了心，受盡了千辛萬苦，可我怎么也感覺不到。
記得有一次，我發(fā)高燒。您十點多起來上廁所時，順便看了看我，摸了摸我的頭，呀！好燙，您趕緊拿來一盆涼水和毛巾，雖然您那時很困，但是您為了我可以好起來，還給我冰頭。過一會兒我醒了，我問媽媽：“媽媽，幾點了”媽媽：“說十一點了，你現(xiàn)在正在發(fā)高燒，你先睡吧，我看著你”然后我就睡了，不知道媽媽您到幾點才睡。
還記得有一次考試，我的語文考的一塌糊涂，是您給我一題一題的耐心講解，使我我第二次考試的'成績得到了很大的進步。在生活上，您教我怎樣做飯，我第一次沒有做好，您鼓勵我說：第一次不成功沒關(guān)系，以后第二次，第三次慢慢就做好了。
媽媽您知道嗎？我多想對您說，媽媽，您辛苦了，感謝您這么多年對我的精心照顧，媽媽，我愛您。可是都沒機會表達。在這里我真誠的對您說：，“媽媽，我愛您”
四年級優(yōu)秀作文 篇8
前兩天，我感冒了，請假在家休息。由于咳嗽的厲害，媽媽要帶我去醫(yī)院打吊瓶。聽說要打吊瓶，我怕得要命，要知道以前我很少打針，更別說打吊瓶了。可媽媽說這次流感來勢洶洶，只有打吊瓶才能康復。想想早點康復就能上學，我只好跟著媽媽到醫(yī)院去。
一進門，只聽“武藝！”誰？我尋聲望去，只見我們的班長——劉栩茜剛剛拔下針頭正和我揮手呢！見到同學，我心里多了幾分溫暖。劉栩茜走后，我忍著痛打上針，正想該怎么打發(fā)這難熬的時間呢？忽然，我看見了兩個熟悉的身影是高瑞琪！是盛如瑾！原來，他們也來打吊瓶了，這下我樂了：哈哈，我有伴了！這兩天沒上課了，一見面我就迫不及待地詢問學校的一切事情。我們坐在一起，“嘰嘰喳喳”說個不停，都忘記了生病帶來的痛苦，不知不覺一個吊瓶打完了。正在這時，媽媽走過來說：“孩子，剛才 老師打來電話了，要你好好休息。等身體康復了再回校上課�！薄笆茄�！聽說 老師也生病了呢！”聽到這里，我難受極了。以前，老師為我們講健康的重要性時，有些同學總是不以為然，結(jié)果現(xiàn)在不僅身體受罪，還耽誤了那么多課。以前總覺得學習挺累，如果能多休息幾天就好了，結(jié)果現(xiàn)在才知道，沒有老師同學的日子有多孤獨，多失落……“孩子，別難過，你們班成立了一個公共郵箱，你們可以在網(wǎng)上交流呀！”細心的媽媽看出了我的心思，安慰道�！罢娴�？”我有點激動，有點興奮，心情一下開朗了許多。
回家以后，我迫不及待的.打開班里的郵箱。當看到老師、同學發(fā)出的問候，還有預防治療感冒的小秘方時，溫暖如春雨一樣滋潤著我的心田……老師每天都會把當天學習的重點內(nèi)容、作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上，供生病的同學學習瀏覽；同學也在 網(wǎng)上互相交流，聊天。雖然我們“天各一方”，但我們的心貼得更近了。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，走過這次困難，我和同學的友誼更深；走過這次困難，我更學會懂得了珍惜！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
那刺骨的寒風，已經(jīng)被溫暖的春姑娘吹走了。大地有了翻天覆地的變化。讓我們一起來觀察吧！
看，路邊的柳樹發(fā)芽了。在風伯伯的吹拂下翩翩起舞，像一名優(yōu)秀的舞蹈家。夜里靜悄悄的，大家都入睡了，柳樹姑娘睡得可香了，千萬別吵醒她，如果她睡眠不足，等到夏天，她就不能長得非常茂密，我們就沒有乘涼的地方了。哎呀，這下糟了風伯伯無情的把柳樹吹醒了。柳樹可真美麗，你們喜歡嗎？
瞧，綠化帶多么誘人。小草從地下偷偷的探出身子，左顧右盼，好像在觀看這如畫的'春天。這個小生命被春姑娘喚醒了。“野火燒不盡，春風吹又生�！卑拙右椎脑妼懙锰昧耍蓝贿^，小草生機勃勃的長出來了。人們常說：“疾風知勁草”。小草，很不起眼，但她的生命里是非常頑強的。花也很美麗。迎春花雖然長得非常嬌小，那嫩黃的花朵也不那么引人注意，可它們卻是春天的使者，就是她們給大地送來了春的消息。迎春花張開了美麗的笑臉，向我們天天的微笑著，好像在為春的到來而高興。春天一朵花還沒謝，另一朵就開了，多么宜人的美景�。�
春天有了新的面貌，我們也應(yīng)該去用嶄新的面貌去迎接新學期！
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