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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-22 09:10:29 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文8篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文8篇(熱門)

四年級(jí)的作文 篇1

  一天,一只藍(lán)色的筆袋里悄然地發(fā)生著一場(chǎng)激烈的“文具大戰(zhàn)”。

  “哎喲!鋼笑啊,你的筆桿把我壓住了!”鉛筆被鋼筆壓得氣喘吁吁,痛苦地長(zhǎng)吟道!昂撸隳艹蔀槲业膲|子那是你的榮幸。而不應(yīng)該這么可憐巴巴地叫喚!”鉛筆一臉享受的表情,真讓人生氣。

  哎,鋼筆最近太囂張了,不把其它文具放在眼里。他那粗魯?shù)男袨樽屓伺豢啥簦河袝r(shí)他拿著筆頭在別的文具身上畫畫;有時(shí)他用筆桿亂敲周圍的一切;有時(shí)他說(shuō)話就如同自己是大王似的,各種命令的口氣。這一切都被文具們一一看在眼里。

  “這個(gè)鋼筆……”,“那可惡的鋼筆又……”,這樣的話已經(jīng)不是第一次聽到了。大家都對(duì)鋼筆提出了抗議,可鋼筆還是一副不可一世的樣子,好像在說(shuō):“我是王,你們得聽我的!

  鉛筆覺得這一切實(shí)在太不公平了,便開始說(shuō)起道理來(lái):“鋼筆,你不就是身上有鉆石嗎,為什么要這么看不起我們,還要欺負(fù)我們?”

  “哈哈哈,你懂什么,別在我面前亂講話,反正我怎么說(shuō)都比你們高一級(jí)。”鋼筆用輕蔑的`眼神瞟著鉛筆,說(shuō)話不緊不慢地。

  “你怎么能……”,鉛筆看著鋼筆一副傲氣的樣子,默默無(wú)言地走開了。

  鋼筆那居高臨下、得意洋洋的姿態(tài),眼看戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),正在這時(shí)文具的主人走過(guò)來(lái),他拿起鋼筆一瞧,吸墨的筆頭壞了,墨水灑了一桌,他嘆了一口氣,直接把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。

  看,傲慢的人果然沒(méi)有好下場(chǎng)!

四年級(jí)的作文 篇2

  我相信,每個(gè)人都有筆,這些筆各式各樣,數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的是一支鋼筆。

  這支筆是爸爸出差去北京,回來(lái)時(shí)給我?guī)У亩Y物,我視如珍寶,每天都用紙巾里里外外的擦干凈,媽媽見我如此珍愛這支筆,玩笑似地說(shuō):“這孩子,玩筆玩上癮了!”

  這支鋼筆長(zhǎng)得非常漂亮,外面是一層是琥珀色,在光的照耀下,這鋼筆便閃閃發(fā)亮,美麗極了。筆頭尖尖的和筆身十分相配,這支鋼筆的漂亮可不是吹的,筆帽上印著一只小花貓,小花貓的動(dòng)作十分有趣,一會(huì)抬頭看天,一會(huì)用爪子抓身子撓癢,一會(huì)在冰箱上跳來(lái)跳去,一會(huì)在地板上睡覺,可愛極了。

  讓我十分珍惜這支鋼筆,但有時(shí)又不得不把它借出去。

  有一次在寫作業(yè),一個(gè)我平時(shí)很要好的朋友,忘記拿筆了,看見我寫完了并向我借筆我不想借出去,但他可是好朋友,在進(jìn)行復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)后,我還是把筆給了他,他連聲道謝,對(duì)我感激不盡之后,我倆的關(guān)系更加密切了,這一切還得歸功于這支筆。

  還有一次,一個(gè)朋友過(guò)生日,我正琢磨著要送什么禮物,忽然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法,朋友整天跟我說(shuō),想要一支鋼筆,我為什么不送一只給他呢?于是,我拿出筆袋鋼筆,映入眼簾的是那支精美的鋼筆時(shí),我猶豫了,要不要送呢?我又陷入了思想斗爭(zhēng)。有兩個(gè)小人在我的腦子里爭(zhēng)論著,一個(gè)說(shuō):“別給,給了你就沒(méi)有了,那可是你爸爸給的.,你舍得嗎?一個(gè)說(shuō)得吧,那試問(wèn)你的朋友他會(huì)很感激你的!蔽易詈筮是送了。望著朋友臉上驚喜的表情。對(duì)我說(shuō):“你送的禮物太有意義了,千里送鵝毛,禮輕情意重啊!”

  我快樂(lè)極了,原來(lái),鋼筆并不是我的全部,利用好這支鋼筆或許會(huì)讓你其樂(lè)無(wú)窮。

四年級(jí)的作文 篇3

  我們一學(xué)期有好幾次班隊(duì)課,不過(guò)讓我最難以忘卻的是那一次班隊(duì)課……

  那是在上學(xué)期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正在準(zhǔn)備即將“光顧”我們班級(jí)的班隊(duì)課。

  那次,是我在這個(gè)學(xué)校的第一次主持,我心中無(wú)比的激動(dòng)與自豪。那次的主題是“濃濃的鄉(xiāng)情”。

  快過(guò)來(lái),你們瞧!那就是我們班級(jí)的主持人、相聲演員、導(dǎo)演、小品演員……其中也包括我在內(nèi)。一起來(lái)看看吧!

  我們正在精心準(zhǔn)備這次的班隊(duì)課:說(shuō)相聲的正準(zhǔn)備他們的相聲臺(tái)詞;朗誦的正在練習(xí)他們的`朗誦效果;導(dǎo)演正在教導(dǎo)小品演員怎樣說(shuō)他們的臺(tái)詞以及做什么樣的動(dòng)作;主持人正在練習(xí)他們的臺(tái)詞,以免出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象……

  怎么樣,不錯(cuò)吧!我們有沒(méi)有像專業(yè)人士呢?這還不夠,表演(班隊(duì)課)馬上就要開始了!走,一起去看看吧!

  隨著一聲“濃濃的鄉(xiāng)情主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”,班隊(duì)會(huì)就拉開了帷幕。

  首先出場(chǎng)的是我們“著名”的小品演員——高開元,這次的小品可是我們?cè)诰W(wǎng)上精心挑選的小品劇本。雖然有點(diǎn)短,但能讓你融入其中的鄉(xiāng)情當(dāng)中。因?yàn)槟芰τ邢蓿谶@里不能把這個(gè)劇本復(fù)述一遍,深感抱歉!

  接下來(lái),就是我們班的相聲節(jié)目,我們還特地準(zhǔn)備了快板,讓觀眾們一賭相聲的樂(lè)趣。板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在扁擔(dān)上……我也會(huì)哦,但不是正宗的。哈哈!

  最后,就是我們的壓軸節(jié)目了。你們猜猜是什么。哈哈,猜對(duì)了,就是朗誦了。你們可能會(huì)問(wèn)了:為什么朗誦也有高開元?可能是因?yàn)樗恰叭懿抛印卑桑?/p>

  隨著一聲“主題班會(huì)到此結(jié)束!”這次的班會(huì)就這樣結(jié)束了。

  你好,班隊(duì)!我們下次再見吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  我的好朋友是一個(gè)女孩子,她有一身棕色的毛發(fā),兩只大眼睛像黑葡萄一樣,水汪汪的,小巧的鼻子一皺一皺的,那小模樣要多萌有多萌,所以我給她起名叫萌萌。

  萌萌是我?guī)Т蟮模齽倎?lái)的時(shí)候才40天,自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候,她陪著我瘋跑,我彈琴的時(shí)候,她搖著小尾巴助興,就連吃零食的時(shí)候,我都會(huì)和她一起分享。

  雖然她是個(gè)小女孩,可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊,橡皮啊,格尺啊,只要她逮到就偷偷叼跑,成為她的玩具,為此我很惱火,因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛的筆。她護(hù)著心愛的`玩具不給我,我也生氣了不理她,就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤,委屈地像個(gè)孩子,不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好,我心軟原諒了她,可還是屢教不改,我也頭疼的很。

  前段時(shí)間媽媽生病了,做了個(gè)小手術(shù),別說(shuō)萌萌了,連我都照顧不了,我比萌萌幸運(yùn)的是,我還能留在媽媽身邊,可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久,怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來(lái),說(shuō)萌萌很乖,和我妹妹玩的很好。我又流淚了,怕她忘記我。

  媽媽終于痊愈了,我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈,最后跳到我的懷里,伸出她的小舌頭對(duì)我一頓猛舔,我知道她是喜歡我,在向我示好。

  我和萌萌終于又團(tuán)聚了,希望我們?cè)僖膊环珠_。

四年級(jí)的作文 篇5

  “耶,我贏嘍!”“哎,這個(gè)球都沒(méi)進(jìn)!”蘇州的一家臺(tái)球廳里,充滿了歡聲笑語(yǔ)。那是誰(shuí)?就是我、表妹燦燦、舅舅和舅媽四個(gè)人。從KTV出來(lái),我們便來(lái)到了“狂嗨”第三站。

  美麗的裝飾品擺在房間周圍,這里注定要發(fā)生一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。我拿來(lái)球棒,裝作老練地擦著頂部,卷了卷袖子,一副準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的樣子。燦燦將球放好,以令人發(fā)笑的姿勢(shì)——用粗端對(duì)著彩色球的姿勢(shì),作勢(shì)一打!肮睅讉(gè)人哄笑起來(lái),原來(lái),她的球棒并沒(méi)有碰到球,球還紋絲不動(dòng)!“換我開球!蔽夷θ琳,拿起架子,對(duì)準(zhǔn)白球用力一打——砰!球們四散開來(lái),竟然進(jìn)了幾個(gè)!我開心地跑過(guò)去一看,進(jìn)了兩個(gè)全色球!“嘖嘖嘖,看見沒(méi)?還是我的.水平高吧?!剛才說(shuō)自己那么厲害,那么能進(jìn)球,現(xiàn)在呀,你就等著被我贏了吧!”進(jìn)了球,我自然趾高氣揚(yáng)起來(lái)。燦燦當(dāng)然不服,在旁邊拼命地喊著“不進(jìn)、不進(jìn)”,可是,我的下一桿子打下去,又進(jìn)了一個(gè)全色球。“姐姐!”燦燦的眼淚都要流出來(lái)了,“好不容易”我才沒(méi)進(jìn)第三桿。我看著她興高采烈地開始打,不由得“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵,不過(guò)——她又沒(méi)打進(jìn)。我得意洋洋地拿好桿子,對(duì)準(zhǔn)白球使勁一打,可是竟然沒(méi)進(jìn)!我氣憤至極地跳著腳,又眼睜睜地看著燦燦進(jìn)了一個(gè)球!翱吹搅藳](méi),勝負(fù)還沒(méi)定呢!”燦燦得意了起來(lái),又隨便打出一桿!盃N燦——”海豚音重出江湖,我尖利的聲音響徹屋子的上上下下、左左右右?纯窗桑瑺N燦是直接打的彩色球!我撇了撇嘴,干脆拿過(guò)球桿將球一個(gè)一個(gè)地“掃”進(jìn)球洞里。于是呢,史上最奇葩的臺(tái)球賽,結(jié)、束、啦!

  又玩了好一會(huì)兒,時(shí)間不早了,我們便收拾東西,加足馬力,前往“狂嗨”第四站——火鍋店啦!

四年級(jí)的作文 篇6

  在一個(gè)月高風(fēng)黑的夜晚,小刺猬住的小木屋被風(fēng)刮得“吱吱”響,像是風(fēng)手里中的面團(tuán)被揉來(lái)揉去。小刺猬被驚醒了,他急急忙忙起床,走出了小木屋。就在他走出的剎那間,木屋倒了,滿地都是木頭片。小刺猬不知如何是好,正在他焦頭爛額時(shí),一位和藹慈祥的.老人向他走來(lái)!靶〈题趺戳税。俊崩先诵呛堑貑(wèn)。“我的房子被風(fēng)刮到了……”小刺猬撓撓頭,急得快要哭出來(lái)。老人圍著小木屋走了一圈,對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,只要你能重新修好小木屋,并找到一份珍貴的東西,就會(huì)發(fā)生你意想不到的驚喜!闭f(shuō)完,老人就消失不見了。小刺猬苦苦思考半天,也沒(méi)有想明白其中的意思。他只好先找一處有遮擋物的地方,度過(guò)了這個(gè)神奇的夜晚。第二天一大早,小刺猬就去找他的朋友,請(qǐng)他們幫忙修房子。小刺猬先來(lái)到小狐貍家門前,敲了敲門。小狐貍探出他那顆火紅的腦袋,迷迷糊糊地問(wèn)了一句:“誰(shuí)。俊毙〈题行殡y,但還是說(shuō)出了昨天晚上發(fā)生的事。但是他沒(méi)有說(shuō)出老人的出現(xiàn),小刺猬覺得那可能是幻覺罷了。

  誰(shuí)知道小狐貍聽完后,心中升起一股莫名其妙的憤怒,憑什么他的房子倒了要我修?他不耐煩地招招手,“你走吧!”小刺猬傷心極了,平時(shí)小狐貍對(duì)他可好了,什么東西都給他分享,他倆無(wú)話不談……想到這,小刺猬抹抹眼淚,去找別人了。幾經(jīng)波折,只有小鹿和小兔愿意幫助小刺猬修房子,小刺猬對(duì)這兩個(gè)好朋友激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。他們?nèi)齻(gè)從早上一直干到太陽(yáng)公公落山,才大功告成。誰(shuí)知就在這時(shí),小木屋煥然一新,變成了一座富麗堂皇的城堡。三個(gè)好朋友驚訝的都說(shuō)不出話來(lái),不知所措。這時(shí),小刺猬想起了老人的話!鞍!原來(lái)珍貴的東西,就是友誼啊!”

四年級(jí)的作文 篇7

  近年來(lái),龍津河受到嚴(yán)重的污染;蛟S已經(jīng)沒(méi)有人記得它那“花容月貌”的樣子了。

  我記得以前,龍津河是清澈見底的,沒(méi)點(diǎn)一點(diǎn)雜物。但是現(xiàn)在龍津河卻受到了大量的污染。易拉罐、塑料袋等生活垃圾在水里飄浮著。而且現(xiàn)在的水又黑又臭,而且還非常的渾濁。以前在河邊游玩的人非常地多,而現(xiàn)在人們一見到龍津河就捂著鼻子慌忙逃離。以前,那里的魚蝦隨處可見,但是現(xiàn)在我們都看不見魚蝦了,只看得見河上飄著的魚蝦的`尸體。

  以前,當(dāng)它還很美麗的時(shí)候,人們總是贊美它。他當(dāng)時(shí)美麗的樣子,現(xiàn)在我卻見不到了。但是我常?匆娨恍┦迨灏⒁淘邶埥蚝永飺炖。我想下去幫忙,可是那些叔叔阿姨說(shuō)我太小了,不能下去。

  所以,光靠這些叔叔阿姨是不夠的,我們小朋友雖然不能幫他們一起撿垃圾,可是我們可以多叫一些人來(lái)幫忙。

  龍津河之前的環(huán)境是多么好!可是現(xiàn)在龍津河都快成為一個(gè)垃圾場(chǎng)了。所以我們更應(yīng)該保護(hù)龍津河。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一個(gè)人做起,一起來(lái)保護(hù)龍津河吧!

四年級(jí)的作文 篇8

  春季,小草發(fā)芽了,青青的小柳樹葉發(fā)芽了。有雪白的梨花,有粉紅的桃花,還有淺淺的杏花,美麗極了,我和哥哥在公園里抓抓小蝴蝶,真愜意啊1

  夏季,荷花開滿整個(gè)池塘,就像美麗的綠草上站著無(wú)數(shù)穿粉色的小精靈,荷葉上有小青蛙呱呱呱地叫,似乎在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,跟我玩會(huì)兒!

  秋季是個(gè)豐收的季節(jié),果園里,到處瓜果飄香,梨熟了,杏熟了,蘋果熟了,柿子熟了……隨著天氣的.轉(zhuǎn)涼,金黃的樹葉嘩啦啦嘩啦啦地飄落下來(lái),這個(gè)世界變得金黃色了。

  冬季,雪花飄啊飄呀,到了第二天,我們把窗打開,天地都白了,整個(gè)是個(gè)銀色的世界了,我和哥哥一起在雪地上滾雪球,打雪仗,愉快極了。

  一年的四季都很美麗,每個(gè)季節(jié)我都很喜歡!

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