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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-29 17:07:51 四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  春天在哪里?春天在哪里?

  春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐,清涼涼,癢酥酥,舒服極了!

  春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,一大片滿是的!

  春天在柳樹(shù)上。婆娑的柳樹(shù)抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲,在微風(fēng)的'吹拂下,活像千萬(wàn)條綠絲帶,讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!

  春天在西湖里。西湖微波蕩漾,太陽(yáng)照在上面,五光十色,美麗極了!幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去,水鳥(niǎo)“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲,給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)!

  春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚,玉蘭花白得無(wú)瑕,桃花粉得淡雅,牡丹花紅得高貴……

  春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚,人們紛紛換上新裝,走出家門,投入大自然的環(huán)抱,騎單車,爬山,釣魚(yú),放風(fēng)箏,去野餐……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,快活極了!

  原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色,有生機(jī)勃勃的氣息,有無(wú)限美好的憧憬!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,迎來(lái)了春游的期盼。早上,我早早地來(lái)到了學(xué)校,兩幢樓之間聚集了四年級(jí)同學(xué)的笑臉。

  我們排隊(duì)上了大巴,我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)的就到了北京航天科普基地。我首先看見(jiàn)了火箭怎樣發(fā)射,接著我們又到了過(guò)鐵索橋,鉆鐵圈,……我最害怕的一個(gè)項(xiàng)目是在水中踩著軟棉球過(guò)去。該到我了,我小心翼翼地走著,生怕我掉在水中淋濕。我前幾個(gè)球走著還沒(méi)那么害怕,但是到了第五個(gè)球時(shí),我連腳都不敢邁了,因?yàn)榈谖鍌(gè)球底下的水很多。輔導(dǎo)老師看見(jiàn)我害怕的樣子,“我?guī)湍惆!”他微笑著說(shuō)。當(dāng)我把手伸出去的時(shí)候,我想起爸爸常常跟我說(shuō):“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎樣才能見(jiàn)到彩虹呢?”想到這兒,我鼓起勇氣,大膽地把腳邁向下一個(gè)軟棉球,我就心里想著爸爸的'那句話,走完了最后幾個(gè)軟棉球。

  通過(guò)這次春游,我明白了“沒(méi)有努力,就沒(méi)有成功”的道理。我長(zhǎng)大后要以自己的努力,創(chuàng)造幸福的未來(lái)。這次春游收獲真是多啊!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》,合上書(shū)本我不由得浮想聯(lián)翩。

  我想象出了未來(lái)海洋的樣子,未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的'了,而是令人越來(lái)越喜歡的它了。

  未來(lái)的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,島上的人們快樂(lè)的生活著?柿擞械,餓了有鮮美的烤魚(yú)片,冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng),熱了可以跳到海里游泳。

  海洋變成了百寶盒,人們可以通過(guò)海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電,用海水的壓力制作物品,不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。

  海洋還成為了人們的游樂(lè)場(chǎng),人們可以玩很多親水游戲,比如說(shuō)沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。

  在海洋里,人類和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友,科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話了。

  那時(shí)的海洋美麗無(wú)比,可愛(ài)極了,真是人見(jiàn)人愛(ài),想象玩后,我又開(kāi)始深思:人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開(kāi)始就保護(hù)海洋,愛(ài)護(hù)海洋,海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?

  讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái),一起保護(hù)海洋,珍惜海洋資源吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的.樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開(kāi)使勁抱,才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。

  梧桐樹(shù)又高又壯,鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù),經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。

  風(fēng)常吹,樹(shù)常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹(shù)下玩兒呢!時(shí)間一天天過(guò)去了,梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大,一批批地離開(kāi)學(xué)校,還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。

  現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我們的校園是非常美麗的。

  從東門進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門的師生。

  從東門向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。

  繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門,從南大門進(jìn)來(lái)的'路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。

  來(lái)到校園的西門口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。

  對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!

  你說(shuō),我們的校園美不美?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  自從小木偶有了人類的所有表情后,他決定開(kāi)始自己過(guò)日子。小木偶找了許多工作,做了許多事,這些事都是對(duì)人們有益的。最后,小木偶當(dāng)上了花匠。

  有一天,太陽(yáng)火辣辣的,連最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在澆花時(shí),無(wú)意間看到了小紅狐,幸好小木偶戴著帽子,沒(méi)被認(rèn)出來(lái)。

  一看,原來(lái)小紅狐這次盯上了老虎的錢包了,“他膽子可真大。”小木偶心想。小木偶看見(jiàn)了,一個(gè)健步?jīng)_了上去,一把抓住了小紅狐,后來(lái),他帶著小紅狐去找熊警官,并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,就這樣,小紅狐進(jìn)了監(jiān)獄。

  小木偶又拿到了他的紅色背包,他翻背包時(shí),看見(jiàn)了老木匠的照片,他想起老木匠,決定去找他。他在路上遇見(jiàn)了小白兔和老婆婆,分別向他們講了當(dāng)時(shí)笑嘻嘻的原因,得到了他們的諒解。

  終于回到了木匠店,小木偶想哭,可是卻沒(méi)有哭。因?yàn)樗麖?qiáng)忍住了自己的眼淚,不讓自己哭。小木偶一進(jìn)去,還是忍不住哭了起來(lái),并跟老木匠說(shuō)了之前發(fā)生的.事。于是老木匠請(qǐng)來(lái)了小女巫,老木匠把所有小木偶拿了出來(lái),小女巫使用魔法,所有小木偶都有人類的表情了,老木匠說(shuō):“你們要去幫助那些需要幫助的人!

  小木偶們給大家?guī)?lái)了沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有污染的地球,讓我們也來(lái)保護(hù)地球吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  今天是星期四,學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,在一望無(wú)際的藍(lán)天中,風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。

  還沒(méi)出學(xué)校,大家就開(kāi)始比起自己的風(fēng)箏了!有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的,五彩繽紛,漂亮極了;有的風(fēng)箏上畫(huà)滿了卡通圖案,可愛(ài)極了;有的風(fēng)箏是自己親手做的,上面畫(huà)滿了自己喜愛(ài)的圖案,在天空中飛,也別有一番情趣。

  到了目的地,我們就開(kāi)始放飛自己那心愛(ài)的風(fēng)箏,可這時(shí)的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣,變得不聽(tīng)話了。有的同學(xué)的.風(fēng)箏飛不上去,跑了好久,正想停下來(lái)喘口氣,他們那不聽(tīng)話的風(fēng)箏都跟著一起停整休息了;有的同學(xué)不停地跑著,可是一放線,風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸,看樣子,沒(méi)法在空中多停留一秒鐘;有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。

  這時(shí)的舞臺(tái)早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們,還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛(ài)又不聽(tīng)話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個(gè)杭州市。

  放風(fēng)箏可真有意思。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。”此時(shí)這首歌不愧寫(xiě)得美。

  這不,我和小姨、小姨夫、廣源去劃船,來(lái)到了渾河岸邊,隱約遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的歌聲,河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。

  廣源和我飛快地跑下堤去,迅速地騎上了一只“大白鵝”,等到小姨和小姨夫下來(lái)的時(shí)候,我們的船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開(kāi)始追,過(guò)了好一會(huì)兒,那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的人來(lái)了,我們開(kāi)始了一次警抓偷的`比賽。我和廣源當(dāng)偷,小姨和小姨夫當(dāng)警,抓到了三次定為輸!氨荣愰_(kāi)始”,此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕,我們偷開(kāi)始忙手忙腳地干活,哎呀,要抓到了,我由于緊張將船變了一個(gè)方向,媽呀,又要被抓了,我以眨眼的工夫使勁地開(kāi)。這兩個(gè)“笨警”還沒(méi)抓到我們一次呢,此時(shí)卻來(lái)了一個(gè)大跤,逗得“小偷”肚子都笑疼了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  我們的學(xué)校位于西安市北郊,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。其中,我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。

  校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香,好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍著,四周挺立著一排綠樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng);▓@里開(kāi)滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那可愛(ài)的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲(chóng)飛到了樹(shù)杈上;▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

  “叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的'箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書(shū);還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書(shū)聲以及鳥(niǎo)兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)培育花壇的園丁們。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  我是個(gè)調(diào)皮蛋,所以“男女雙打”這種“游戲”是不可或缺的。媽媽說(shuō)我:一天不打,尾巴就翹到天上去了。

  那天,媽媽叫我讀十分鐘《科學(xué)一本通》上的內(nèi)容。我討價(jià)道:“不,我讀個(gè)五分鐘就夠了!眿寢専o(wú)奈地苦笑一聲,便答應(yīng)我讀五分鐘。然后我讀了五分鐘。

  讀完,我看看手表,才六點(diǎn)四十七分。我對(duì)媽媽興奮地說(shuō):“媽媽,七點(diǎn)都沒(méi)到,帶我出去玩吧!”

  “不,明天考試了,快復(fù)習(xí)!甭(tīng)媽媽嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,我失落地走到了書(shū)桌邊,飛快地將復(fù)習(xí)單寫(xiě)完,便笑著松了一口氣兒。

  我正在開(kāi)心地看書(shū)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨龍般的咆哮:“李思語(yǔ),給我過(guò)來(lái)!”我心虛地跑過(guò)去,只見(jiàn)她生氣地瞪著我,說(shuō):“錯(cuò)了一大片,錯(cuò)的`全都抄十遍!”

  “哼,我就不!”

  媽媽火了,扭了我一把。接著,爸爸毫不示弱,他奪過(guò)床上的皮帶,想狠狠地抽過(guò)來(lái),媽媽對(duì)他使了一個(gè)眼色,他扔下皮帶,拿起一根小竹條,對(duì)我冷笑一聲。霎時(shí)間,我的腿就多了兩道血痕。我只能流著眼淚乖乖去抄。

  你看我爸媽這一招牛吧。確實(shí)很牛!不過(guò)對(duì)我只是當(dāng)時(shí)奏效。

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