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我的新同學作文

時間:2023-10-26 17:46:02 我的同學作文 我要投稿

我的新同學作文優(yōu)選[15篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的新同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新同學作文優(yōu)選[15篇]

我的新同學作文1

  我的同學叫xxx,是一位助人為樂的人。

  有一次上數(shù)學,因為內(nèi)容簡單,所以老師很快就講完了,還剩的時間老師讓我們自習。聽到這句話,同學們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書,還有的同學拿出作業(yè)出來做,大家做得很認真,看得很專心。這時候我對面的女同學向她同桌請教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請教一道題,他不好意思地說:“好吧!我給你講!彼贸龉P和練習本開始給他同桌講,他講時,我不做作業(yè)了,想看看他講得對不對,他講得很認真,把每一個細節(jié)都給講到,他同桌聽得很認真,好像她覺得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學也會做了。

  還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了后同學們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“現(xiàn)在自由休息。”這時同學們好開心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什么,但是不到一會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的'那們同學看到了,緊忙跑過來看,把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進教室,可能我現(xiàn)在還在操場上痛苦呢?”

  還有一回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進教室里,看見一位同學正在哭,一們同學在安慰他,我走過去,問:“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學說:“下課時,他看他的錢還在沒有,可是一看錢不在了,在望地上也沒!薄岸嗌僭?”我問,“三十。”他說。這時,那們同走過來,說:“別為那一點錢哭,就是哭也沒有用!彼匆娔峭瑢W還沒有停。他就把那同學拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做游戲,讓你高興高興!闭f著,就我們也一起來做,上課了,我們都回教室里,我看那同學也不傷心了。

  這就是xxx——一位助人為樂的人。我要向他學習。

我的新同學作文2

  詩中說:土根深蒂固,風霜豐盈。如何做到純白,染成微藍附近。

  提起白蘿卜,腦子里總會浮現(xiàn)這樣的畫面。從始至終,從外到內(nèi),蘿卜在白里透綠,在綠里染白。有條紋,看得很清楚。只露出它們的綠葉,把它們最好的大部分藏在土里。不張揚,默默工作,只等自己的春天。

  我們班有這樣一個白蘿卜。他白白胖胖的,臉頰總是微微泛紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨得像兩顆閃亮的紫色石頭,露出靈動的光芒。笑了,眉毛上揚,眼睛瞇成一條縫,像兩條細細的絲線。像兩座彎彎的、顛倒的月牙拱橋,嘴巴微閉,面容慈祥可愛。就這樣,他在努力之后收獲了。

  有一次熊老師在周末公布英文報紙的成績,給我們認真點評錯題。所有的學生都受益匪淺。下午,教室里的`學生就像春天田野里的動物,什么都做,有的在玩平板電腦,有的在專心寫作業(yè),有的在慢慢說話。我擔心沒事干,看著白色的天花板。

  突然,我聽到一聲大叫。我回頭一看,原來是我的新同學賈亮在揮舞著報紙叫我。那個動作像蝴蝶,像嗡嗡的蜜蜂?吹轿业姆磻芸旎貋韱栁遥耗阒涝趺醋鲞@道題嗎?我看了看問題,微微抬起頭,當然!你能給我解釋一下嗎?我一直都知道他的學習情況。朋友有困難,他會幫他的!一個聲音在我耳邊回響。很好!我欣然同意。

  在一個安靜的角落,我開始向他詳細解釋。嘉良聽得很仔細,似乎想抓住每一個字,放在心里。說了一遍又一遍,我看到他擰著眉毛,用牙齒咬著嘴唇,若有所思地走了。我開始懷疑自己是不是說得不夠好。

  下課后,我在思考我講課的過程。嘉良神不知鬼不覺又出來了,對我說,我還是早一點沒明白。你能再說一遍嗎?謝謝我一聽到就立刻來了興趣,終于可以彌補剛才的錯誤了!

  這一次,我比上一次更投入,更細致。既梳理做題思路,又總結(jié)做題方法。他聚精會神地聽,看,記。我說完后,他眉毛一揚,長長地舒了一口氣,好像他的石頭落在后面了。他笑著對我說:謝謝!此刻,我感到無比溫暖。

  是的,這是嘉良。他就像一個白色的大蘿卜。簡單,沒有歪門的想法;求知欲強,不懂就問;禮貌,懂得誠實和見多識廣。祝你永遠白透明!

我的新同學作文3

  “哈哈哈……”不知從哪個角落里傳來了一陣爽朗的笑聲,不用猜,一定是我們班的幽默大師陳烜在那播報笑話了。

  陳烜同學不高,但很強壯,手臂上的肌肉像一個小疙瘩,方方正正的臉,加上一對濃眉大眼,讓人總是把武俠小說中的彪形大漢和他連在一起。他有一張大嘴,正是這張大嘴,為我的生活帶來了很多樂趣。

  上課時的陳烜非常積極,但也經(jīng)常會引起同學們的捧腹大笑。有一次,老師讓我們解釋“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!彼l(fā)言道:“人間的四月,桃花早已凋謝,而我們山上……”還沒說完,同學們早已笑翻了天,陳烜你已經(jīng)不在人間了?

  還有一次,老師在臺上吟誦寫月亮的詩。剛說到“明月何時照我還”,陳烜就文乎文乎地接了一句“千里江陵一日還”,還不知道錯在哪兒,引得大家連聲贊嘆:“奇葩,奇葩!”

  陳烜在活動時,也總會給出我們帶來一些笑料。

  一個烈日酷曬,人心煩悶的午后,太陽火辣辣地照耀著一切。陳烜突然對我說:“我們扳手腕吧!蔽倚睦镆徽穑骸斑@不是典型的以大欺小嗎?人高馬大的他對付手無縛雞之力的我,這實在不成正比嘛!”可是他卻一把抓住我的手,我無可奈何地嘆道:“哎,就和你扳一局吧。”扳手腕時,陳烜眼睛死死地盯著我,身子不由自主地往前躬,兩腳死死地踩著地板,另一只手緊緊抓住桌子的一角,嘴巴大大地張著,像是要把我給吃了不成。更好玩的是,他扳得滿臉通紅,嘴里發(fā)出殺豬般的嚎叫聲,跟拼了命一樣。他的力氣可真大,我都快堅持不住了。就在這時,來了一大群同學,看到他滑稽的樣子,全都哈哈大笑,別人一笑,陳烜就手軟,我趁機發(fā)力,一舉把他給扳了回來,真是天助我也。輸了的陳烜也不生氣,只是哼哼地笑了笑。為此他無論和誰扳,都是孔夫子搬家——凈是輸,立于不“勝”之地。

  在體育課上的陳烜也總能讓我們笑開懷。開學初的體育課,總是讓我們學習廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的.空間。預備節(jié)時,他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲:“嘀……嘟……”,真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動時,有一個雙手握膝的動作,他便把腿張得格外開,整個人還不停地左右走動,像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

  有了陳烜同學,我的初中生活總是充滿了樂趣,和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路……

我的新同學作文4

  終于步入新的生活,在這段時間的學習中,有一個新朋友對我的影響深刻,今天就來介紹一下這個活潑少女吧!

  記得是我們剛安排好座位,我看著四周的新同學,想搭話卻不知從何聊起,這時我前面的一位女同學突然轉(zhuǎn)過頭來說:“你好,借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她,于是,我們的相識便由此開始。我開始嘗試認識她,后來才知道她的名字是劉丹,她的臉很小,不算大圓,眉毛彎彎的,笑臉上還有酒窩,她比我大幾個月,她很喜歡笑,一笑臉上的眼睛就咪成一條縫,和朋友在一起時,她總可以用各種方法讓我們開懷大笑,所以她給我一種開朗,南默的感覺。記得是開學第二周的一節(jié)體育課,我們要開始練跳繩,可我見她臉擔憂,問道:“怎么了,有什么事嗎?”她說:“我不會跳繩,怎么辦呀!”她急的雙腳不停地走來走去,眉毛擠成一個“八”字。我安慰她道:“別擔心,—定可以學會的,多試下就會成功的!"不久,體育委員便找來兩條繩子,又組織好我們分成兩對,開始練習,我們很幸運地被分到了一組,她站在我后面不知所措,果然第—次沒有成功,她沮喪地說:“怎么辦呀,我一定學不會了!蔽艺f:“你要加油,—定要相信自己,你沒有什么比別人差的!彼难壑泻鋈涣,堅定了信心。后來的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放棄了,總是站起來又加入隊伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了,流了血,可她把手縮在衣服里,繼續(xù)練習。這一次次的堅持,使我更加敬佩她幾分,也看見她身上的閃光點一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細,認真,有節(jié)數(shù)學課老師留下家庭作業(yè),其中有一道十分難解的習題,光題目就夠讓人研究半天了,而且還有一長申數(shù)字,我回家算了好久都沒解出來,到了第二天,我來請教她時,她認真的'給我讀了—遍題,用筆標出重點,又給我講解題思路,我才明白,到了老師講時,她的答案果然正確,下課后去感謝她,才聽她說她也花了幾十分鐘,算了好幾個答案,又反復檢查了好幾遍才成功的,我似乎都可以想到她計算時的汗水和辛苦,她對我說完后,又露出了她那閃亮的招牌笑容。

  到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了,做題依舊認真,唯一改變的只有她對自己的要求,我相信我會從這個陽光女孩身上學到很多,很高興和你成為朋友。

我的新同學作文5

  告別了無憂無慮的童年,跨進了中學校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久,我便認識了很多新同學,其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的'鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標準的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。

  幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關(guān)門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕,穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊啖啊唷—————”地叫著。周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人,這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點。”伸出去的手,又縮了回來—————圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!笨蓡⒍鲄s一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人趕緊打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!眴⒍鞯脑,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。

我的新同學作文6

  上初中以來,我認識了很多新同學,最特別的是我們學習小組的組長——王宇翔。

  別看是男孩子,他卻長得很秀氣。白白的臉,長長的睫毛,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,簡直比小姑娘還漂亮。(簡筆畫般的外貌描寫,寫出了特點之一:漂亮秀氣。)

  作為六大小組長之一的`他,應該在組里很有威嚴才對,畢竟是成績前六名的學生。然而,他卻一點威嚴也沒有,因為他的個子太矮了,矮的令人不忍直視。每每見到一米四左右身高的他與其他男生在一起,總覺得可憐兮兮的,又怎有威嚴可言呢?(特點之二:矮。)

  剛開始,他一出教室門就會遇到一些同學指指點點,最初還竊竊私語,再后來就有調(diào)皮的高年級的同學直接攔住他說:“小不點,咋這么矮?喊我一聲哥,我給你買點化肥吃,咱也長長個!”(“指指點點”“竊竊私語”明寫其他同學的行為,實則寫出王同學的尷尬處境。)面對周圍同學的嬉笑,我都覺得很過分了,可我們組長卻笑了笑,扭頭就走。(一個“笑”字,寫出了他寬容的態(tài)度。)我私下問他,難道不尷尬嗎?他說從小到大一直這樣,習慣了,再說,不是有句名言說“濃縮的都是精華”嗎!沒想到他是這么樂觀的一個學生。(特點之三:樂觀。)

  確實,濃縮的是精華,他用事實證明了這句話的正確性。(承上啟下,段與段之間銜接更緊湊。)開學第一次的月考成績出爐了。大家都焦急地等待著老師公布總成績,我心里也像十五個吊桶打水一般七上八下的。畢竟是剛到初中,還不適應新老師的授課方式。而王宇翔同學卻像沒事人似的該干什么干什么,用他的話說,平時按老師的要求認認真真學習,不會出大問題。(運用對比的手法,用其他同學的反應,襯托出了王同學的鎮(zhèn)定自若、胸有成竹。)果然,他在這次月考中取得了班內(nèi)第四、級部十九的優(yōu)異成績。

  就這樣,王宇翔同學連任兩屆組長后,誰也不敢再小瞧他了。認真聽課時挺直的腰板,作業(yè)上工整的書寫,小組學習時熱烈的發(fā)言,不僅贏得了老師欣賞的目光,也在同學中獲得了“翔哥”的尊稱。

我的新同學作文7

  我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個經(jīng)常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。

  XX——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經(jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:XX是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f:“嗷,我錯怪他了!”這時XX說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結(jié)果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿。∩頌槟凶訚h的`他竟沒有承受住打擊-----哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點了點頭。

  XX是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號“上好佳”,XX最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數(shù)學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、XX和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標本。

  XX是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因為無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學和老師!彼麊柫艘蝗θ,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯了。”他就是不改,真是個倔強家伙!……

  這就是我的同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。

我的新同學作文8

  一頭烏黑的長發(fā)總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。

  剛來到班級,對她并沒有什么印象。一個人靜靜的坐著,有人來找她,才與人快樂玩耍。

  可別被她的外表“迷惑”,其實她是一只“大老虎”。

  一個星期三的下午,班主任正在教室里指點著我們的種種不足之處。一則廣播:“請班主任速到年段辦公室集中!笔顾坏靡淹A讼聛恚淮松頌榘嚅L的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學們開始了她們的發(fā)表大會。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲。“喂!別吵了!币宦暣蠛,將我從昏昏欲睡中驚醒,是她。同學們被這一個雙手撐著桌子,好像就要出來打人的'班長嚇了一跳,將大吵大鬧轉(zhuǎn)化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。

  喧鬧聲又漸漸大了起來,有些同學仿佛忘了“老虎”的兇猛,又吵了起來,她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無數(shù)次的忍耐無法繼續(xù),“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺,猛地一拍桌子說:“你們給我安靜!”同學們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來。這是“大老虎”的第二次發(fā)威,效果很顯著。

  這是暴風雨前最后的一次寧靜。講話的欲望越來越強,開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學轉(zhuǎn)過頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準備聽她的咆哮,可她沒有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的在黑板上寫下一個名字,并用不大但全班都聽得見的有力的聲音說:“值日班委把黑板上有名字的同學登記下來,扣‘操行分’!苯K于亮出了“殺手锏”。同學們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯著黑板,不敢再發(fā)出一點聲音,班主任終于回來了,這場鬧劇以全班被批評了一節(jié)課而收尾。

  班上每一個同學各有千秋,獨一無二,有的活潑樂觀,有的文采奕奕,有的調(diào)皮可愛……唯有她一個平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學們將給我的中學生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學習與成長的門。哦,對了,她是誰?她就是班長兼數(shù)學課代表——陳錦楠。

我的新同學作文9

  告別了無憂無慮的童年,跨進了中學校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久,我便認識了很多新同學,其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。

  他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標準的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。

  幾天前的一個傍晚,放學比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關(guān)門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。

  穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。

  周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去。”說完他正要過去扶躺地上的老人。

  這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的'人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠點!鄙斐鋈サ氖郑挚s了回來。

  圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!

  可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護車,送進了醫(yī)院。

  人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!

  啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?

  確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。

我的新同學作文10

  猝不及防就告別了懵懂的童年,帶著新奇與憧憬迎來了全新的初中生活,開學第一天,她就跌跌撞撞闖進了我的生活。

  她叫許翎希,蘿莉身高,特別嬌小可愛,她的眼睛里閃著熠熠的光芒,瓜子小臉,有一點嘟嘟唇。我特別喜歡她,她像一只小倉鼠,笑起特別可愛,我的心情也就隨之舒服起來。她還和我表妹非常像,所以每次見到她就有一股特別的親切感。

  她很貼心。開學第一天,因為家中的鬧鐘壞了,我費了九牛二虎之力才讓自己沒遲到,但錯過了吃早餐的時間。剛開始還自認為可以撐到中午,結(jié)果一上早自習,我的肚子就開始不爭氣的叫了,饑餓使我無法靜心學習!鞍!沒吃早餐,就當減減肥吧!蔽亦哉Z,自己安慰著自己。突然,我的背后被人輕輕拍了一下,轉(zhuǎn)頭一看,許翎希拿著一塊蛋糕對我說:“我有蛋糕,你吃嗎?”我點點頭,接過后說了聲謝謝便狼吞虎咽起來。

  中午的.時候,她拿出一個綠盒子,里面裝滿了如寶石一般的綠葡萄,葡萄在陽光的照射下顯得晶瑩剔透。我轉(zhuǎn)身想請教后面的同學陳禹同一道數(shù)學題,當時我聲音嘶啞,說話很吃力。“給,吃點葡萄潤潤喉。”許翎希打開她的綠盒子遞給我?guī)最w葡萄,當涼涼的葡萄劃過喉嚨,我干澀的喉嚨頓時舒服極了,翎希歪著腦袋看我吃完,甜甜的笑了,我沖她感激的一笑,因為我感受到她是真的很關(guān)心我。

  她特別會照顧人的情緒。那天下課,我覺得我們七組的氣氛有點冷清,因為上語文課搶答問題得分不高,便轉(zhuǎn)過身去對他們講了個冷笑話,可當時陳禹同在算數(shù)學題,張瑞欣在做語文摘抄,其他人都埋著頭在抽屜里翻書,本想緩解尷尬的我卻讓自己尷尬了。笑話講到一半,楞是沒一個人正眼瞧我,正當我打算放棄的時候,翎希說了一句:“繼續(xù)說呀,我還在聽呢!”頓時我來了興致,雖然我知道那個笑話可能很冷都沒聽懂,但翎希還是耐心聽我講完了,還陪我一起傻傻地笑了!

  愛笑的女孩運氣不會太差,許翎希就是那個女孩,她溫柔、貼心、會照顧人,有這樣的同學真是我的榮幸。

  許翎希,很高興認識你,在最美好的青蔥歲月,讓我們一起快樂成長吧!

我的新同學作文11

  這首詩寫道:茂密的土壤根深蒂固,飽經(jīng)風霜。如何純白,近染微綠。

  當提到白蘿卜時,我腦海里總會浮現(xiàn)一幅畫面。從蘿卜的開始到結(jié)束,從外到內(nèi),白色滲透到綠色,綠色被染成白色。它有條紋,看得很清楚。他只露出綠葉,把他最好的一部分藏在土壤里。不要張揚,靜靜的工作,等待自己的春天。

  我們班也有這樣一個“白蘿卜”。他又白又胖,臉頰總是微微發(fā)紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨巴著,像兩顆閃亮的紫色寶石,透露著靈動的光芒。微笑著,他的眉毛上揚,眼睛瞇成一條縫,像兩條細線。它也像兩個倒掛的弧形月牙拱,嘴巴微閉,面容親切可愛。這種人是努力工作的結(jié)果。

  有一次,熊先生宣布了周末英文報紙的結(jié)果,并對錯誤的話題給了我們一個詳細的評論。所有的學生都受益匪淺。下午,教室里的學生就像春天田野里的動物。他們什么都做。一些人在偷偷地玩平板電腦,一些人在專心做作業(yè),一些人在閑聊。我擔心無事可做,盯著白色的天花板。

  突然,我聽到一個電話。我回頭一看,原來是新同學梁正在揮舞著報紙給我打電話。這個動作就像一只飛舞的蝴蝶和一只嗡嗡作響的蜜蜂?吹轿业姆磻,他趕緊回來問我,“你知道怎么做這個問題嗎?”我看著這個問題,微微抬起頭!爱斎!”“你能給我解釋一下嗎?”我一直理解他的學習情況!叭绻笥押茈y相處,他們會幫忙的!”一個聲音在我耳邊回響!昂芎!”我欣然同意。

  在一個安靜的角落,我開始向他詳細解釋。賈良聽得很認真,似乎想抓住每一個字,把它塞進自己的心里。當他再次說完時,他看到自己的眉毛皺了起來,牙齒咬在嘴唇上,然后若有所思地離開了。我開始懷疑自己是否說得不夠好。

  一節(jié)課后,我在思考我的話題的過程。賈良又神不知鬼不覺地走過來,對我說,“我剛才還有點不明白,你能再說一遍嗎?謝謝你!”我一聽到這個,我的`興趣馬上就來了,我終于可以彌補我剛才的錯誤了!

  這一次,我比上次更投入,更細致。不僅理清了思路,而且總結(jié)了解決問題的方法。他全神貫注地聽、看、記。我說完后,他的眉毛放松了,他長舒了一口氣,仿佛他心中的石頭已經(jīng)落下。他微笑著對我說:“謝謝你!”此刻,我感到極其溫暖。

  是的,這是嘉良。他像一個白色的大蘿卜。簡單,沒有歪門的想法;學習,不懂,問;禮貌,理解善良和知識。我希望你永遠潔白無痕,明亮無痕!

我的新同學作文12

  轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學生活,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時代,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進入一個新的階段——初中。說實話,我單身一人來到陌生的城市,又從來沒有住過校,真的很不適應。就在我面對重重困難時,我的新同學——陳同學向我伸出了援助之手。

  開學不久,我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學習生活,每天都無精打采,每當別人都在快樂的'上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時間我不愛笑了,這段時間我不愛說了,這段時間我也不愛學習了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫了張紙條問我:“唐小雅,你怎么了?”這時,我再也控制不住內(nèi)心的痛苦,揚揚灑灑地寫了半張紙,我告訴她我很孤獨,想家。她回給我說:小雅,記住:我是你的朋友!別怕,想家可以打電話給爸爸媽媽,多多與別人聊天,適應這里的環(huán)境。

  她不但在生活上幫助我,在學習上她也經(jīng)常幫助我。

  來淮外讀書的人,個個都是以前學校里的高手,走在路上,看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學生都是各個縣實驗小學的奧賽班的佼佼者,學過奧數(shù),而我呢,來之縣里一所私立學校,教學水平與鄉(xiāng)中心小學差不多?吹絼e人的導學案上都是一個個鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對現(xiàn)實,我有點緊張!

  有一次,我在一道數(shù)學題上卡住了,我不敢和別人討論,也不敢問老師,怕他們說我笨!我左思右想,額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,還是不會,心里好像有幾百只螞蟻在爬,煩躁不安。就在這時候,陳同學拿著導學案來到我的身邊,與我討論起來,在她的點撥下,我茅塞頓開,我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆,笑著對我說:“小雅,真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧,我們做出來了!笨粗郧暗囊粋個100分,我知道她在保護我的自尊。我感激的望著她,一句話也說不出來了。

  陳同學——我的好朋友,我由衷的謝謝你!

我的新同學作文13

  邁入了初中的生活,所有人的臉都是那么陌生。最先給我留下印象的,便是李子恒了。

  他那肥肥的臉蛋十分具有彈性,一個大將軍肚很軟,摸起來很舒服。他個子挺高的,還有一對大耳墜,加上一條快瞇成縫的眼睛,逗極了。

  他是一個自信的“胖子”。在一次次的考試之后,每當我們向他問起“你覺得你考得怎么樣?”時,他總會呵呵地笑起來,用手摸一摸自己的肚皮,自信地說:“以我的能力,一定能考到一百分!”“但你是怎么確定的呢?”這時他則會笑而不語。當考試成績公布后,無論好壞,他都會信心滿滿地說“好,我會繼續(xù)努力,取得進步!”這使我暗暗地會給他豎起大拇指,表示佩服。

  他是一個好學的“胖子”。在班上,一般很少會有人主動跑去向老師提問,而他卻做到了,還是第一個。那天下午,我坐在座位上看書,突然瞅見李子恒在與昝老師討論題目,有些用紅筆畫了圈,可以看出是難題。而老師則在一道題目下寫滿了公式,細心地給他講解!袄蠋,這里還有一道式子啊,別漏了!”李子恒提醒道。“我知道,我已經(jīng)寫了!标美蠋熎届o地回答?蛇@下李子恒著急了,“但好像公式出錯了呀!”說完,他還東指指西指指,嘴里還不停叨念什么。這下我看明白了,原來他繞進了一個死胡同里,和老師意見不同,有了爭執(zhí)。好心的我這時也攙和了進去,“哎呀,是你弄錯了,你好好聽老師講解”。但他依舊堅持自己的意見,忽視了我的勸解。叮鈴鈴……,上課鈴響了,李子恒這才回到了座位,還小聲地說“到底是為什么呢?”后來我得知這一題他足足想了三天才理解。他顛覆了我對胖子的'認識,原來胖子也可以奮發(fā)圖強,勵精圖治。

  他是一個幽默的“胖子”。一到下課,李子恒就如同籠子里飛出來的小鳥一般,隨心所欲,無拘無束。當然,也會有很多人來“挑刺”,問他“你為什么肚子上這么多肉呢?”“你怎么還不減肥呀?”等話題,這時他就會說:“其實我原來并不胖,只不過肉肉們已久離親人,所以抱在了一起,在我肚子上永不分離。我怎能忍心來拆散他們呢!”我們立刻被逗得哈哈大笑,李子恒真是太有趣了。

  自信、好學、幽默——這就是李子恒。在今后的學習道路上,我希望能和他一起努力,一同進步,爭取做得更好。

我的新同學作文14

  彈指之間,我已經(jīng)是初中生了。我為此彷徨過,迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般,不知道該往哪里走;就像沒有方向盤的輪船,也不知道哪個方向是正確的;就像茫茫大海中的孤島,沒有伙伴。所以這些日子一直停滯不前……雖然表面熱情似火,但背后的冷暖又有誰知呢?就在這時候,有一雙炙熱的手向我伸來,緊緊抓住我。她猶如一盞明燈,照亮那前方未知的路,把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的同學——春潤。

  一雙不小的眼睛,一張不大的嘴巴,一對靈敏的耳朵,使我感到親切,甚至是她的一顰一笑!

  周圍的的綠樹彎了腰,是在嘲笑我嗎?旁邊的小草彎了腰,是在替我悲傷嗎?天上的白云飄呀飄,是在安慰我嗎?

  從迷迷糊糊的小學生蛻變成乖巧懂事的初中生,從前總以為有多么容易,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),真的很難吶!可春潤給予了我巨大的力量,令我有勇氣去面對困難,笑迎一切;她給予了我光明,讓我知道前方是路,不是萬丈深淵;她給予了我熱量,令我溫暖,不再害怕冰天雪地。她的關(guān)愛使我從茫茫大海中找到了前進的

  方向。雖然她只是個平凡的女孩,但對我來說,她并不平凡!她的豪邁,她的溫情,她的嚴厲……她的一舉一動都使我倍感親切,就像是失散多年的親人一般!

  她使我難忘,純屬一件小事引起的!在剛搬進宿舍的頭一天晚上,我就被她的霸氣震懾了。那晚,教官清點人數(shù)后便是睡覺了,可因為種種問題,吵鬧聲也就來“光顧”了。這聲音好比菜市場的叫賣聲——響徹云霄。無人所能及。【尤贿有人出來走動……因此,在第N次被吵醒后,令我一時怒火中燒,但這一時怒火令我令我頭昏腦張,我也只好作罷。弱弱的說了一聲:“我要——睡覺!不——要吵!”接著我就睡了,確切的說是暈過去了。也不知過了多久,一陣“如雷貫耳”的聲音從我的耳邊掀起:“不要吵!你們不睡還有人要睡!”其實也不盡是,只是聲音大兼聲音像教官而已。心里默默的.鼓掌“春春好樣的!”大家都在的猜測,吵鬧聲由此而停下。大家都不知道,這是春春的低音。也不知道為什么,只覺得這種聲音很熟悉,但卻讓我很心痛,仿佛就在那里聽過,卻又忘記得一干二凈了……由不得我想那么多了,因為夢仙子已經(jīng)把我拉進去陪伴它了。而那一句吼聲一直“護送”我入眠。

  這就是我的新同學,一個平凡而對我來說不平凡的女孩。豪邁,儼然成了她的標簽。她的關(guān)愛,牽著我的手走向正確的道路!

我的新同學作文15

  “叮鈴鈴……”下課了,教室里熱鬧起來。同學們有的在打鬧,有的在說話。而在班級的一個角落里,一個小女孩兒正在安靜地讀書,只見她端正地坐在書桌前。眼睛緊緊地盯著書本,一手拿著筆,仿佛這班級的熱鬧與她毫無關(guān)系。她是誰呢?她就是我的新同學——梓霖。

  她個子不高,有點偏瘦,頭發(fā)黑黑的,還扎著一個小巧可愛的馬尾辮。她最吸引人的就是那雙眼睛,水靈靈的,簡直像一汪泉水。每次她跟你說話的時候,眼睛總是眨呀眨的,可愛極了。

  她讀書的時候更可愛。你看她,一會兒皺起了眉頭,一會兒又露出了微笑,一會兒又拿起筆在本子上寫著什么……每次我們上閱覽室里讀書的時候,她的眼睛總是緊緊的盯著書本,生怕漏掉一個字似的`,那專注的樣子真讓人佩服!遇到好的詞句時,她總是拿起筆快速地在本子上記著。我認為這是一個特別好的習慣,我一定要向她學習。怎么樣?她讀書的樣子是不是非?蓯垩剑

  她知道的知識很多,老師上課問問題的時候,幾乎每次她都會第一個把手舉起來。老師叫到她的時候,她就會快速地站起來認真地表達自己的看法和想法。她的聲音很好聽,表達很流利,表情也很生動,我聽著、看著,覺得她真是一個十分可愛的小姑娘!

  她和我關(guān)系很要好,每當放學的時候,她總是來到我座位旁,等著和我一起走出校門。幾乎每一次她都會給我講哈利波特的故事!靶〗憬悖〗憬!”她每次都這樣叫我,“小姐姐,你知道嗎?哈利波特和伏地魔大戰(zhàn)的時候,伏地魔手中的那只老魔杖實際上是聽從哈利波特的……哈利波特手中其實是有一根魔杖,但是老魔杖也聽命于他吧,他現(xiàn)在手里就相當于有兩根魔杖了……”聽著她滔滔不絕繪聲繪色地講解,我這個從來不喜歡看這種類型書的人,也漸漸開始喜歡這本書了。她還告訴我,書中還寫到了一只特別可愛的小貓,她也特別想養(yǎng)一只。聽到這里,我不由得想到了這樣一幅畫面:一個小女孩抱著一只胖嘟嘟的小貓,還用手撫摸著它柔軟的毛,啊,真是可愛極了!

  這就是我的新同學梓霖,你們說她可愛嗎?

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