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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-01-13 12:22:24 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  在童年時代,我有個天天陪伴我的好朋友,名叫馬藝洪,我們倆就是一對誰也分不開的好姐妹。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。

  可是有一天中午,我說了一件她最不愛聽的話,她就走開了我的身邊,那是因為她已經(jīng)生我的氣了。當(dāng)時我不應(yīng)該說那句話,我真后悔了。

  第二天,她詳細跟我說清楚了那天為什么生氣,說完后我們倆又成了好姐妹。

  “三人行必有我?guī)煛,我身邊有這么好的榜樣,我一定要好好學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,改正自己的'缺點。同學(xué)們,珍惜時間,珍惜你和好朋友相處的快樂時光吧!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  贊美,是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長;贊美,是點亮人心靈蠟燭的火焰,沒有點燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒有外套我們就得不到溫暖。學(xué)會贊美,是人一生中最基本的事情,F(xiàn)在,我就來贊美一下我的同學(xué)—李英英。

  李英英,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋果,一副天真可愛的模樣。

  李英英多才多藝,不論是琴棋書畫,還是體育運動,她都樣樣精通。她最大的特長就是書法了。李英英從六歲時就開始學(xué)習(xí)書法,整整學(xué)了三年,她終于練成劉寫書法的最高境界。她一握筆,一個個工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學(xué)校的.“好字”展板上,多多少少也會有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會豎起大拇指,連我們學(xué)校的“書法大王張老師都連連稱贊。而每當(dāng)別人夸獎她的時候,她會謙虛的一鞠躬,笑著說上一句:“謝謝大家,你們寫的也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時鼓起掌來。下課后,我便跑去對李英英說:“英英,你的書法可真漂亮,難道你的筆會魔法嗎?”“不,是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!崩钣⒂⑿÷暤幕亓艘痪。李英英可真謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

  李英英學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。每次學(xué)習(xí)成績出來,她都名列前茅?墒撬]有因此而驕傲,相反,她還經(jīng)常告訴我們她的學(xué)習(xí)小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記,背課文可以通過它的大概意思來背,而做難一些的數(shù)學(xué)題可以將數(shù)字縮小,找出原理后再進行計算。平時哪位同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降了,她還會幫助那位同學(xué)補習(xí)功課,直到那位同學(xué)聽懂了她才離開。當(dāng)我路過她身旁時,都會向她豎起大拇指贊許地說:“英英,你真棒!你付出了自己的時間去幫助別人,你也要加油哦。”

  李英英還樂于助人。在一個下著大雨的晚上,我獨自一人乘車回家。正當(dāng)我漫步在人行道上時,一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去,縱身一躍,終于坐上了這趟車。這時,我將手伸進口袋,可是一伸進去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當(dāng)我著急的像熱鍋上的螞蟻時,李英英來了,她將自己的錢給了我,然后默默地走開了。我拿著錢,大聲地對她說:“謝謝你,英英!你真是個樂于助人的好同學(xué)!

  這就是我的同學(xué),她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說:“李英英,你真棒!”

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  要說我們班優(yōu)點多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能夸得還要是劉姿?.

  要說我們班優(yōu)點多的嗎,我們班很少,只有:我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能夸得還要是劉姿含。

  記得某一天早晨,第一節(jié)課下課,我沒跟劉姿含說,就去上廁所了。上完廁所以后,我明知道還要到班里檢查衛(wèi)生,卻去玩了,心想:就玩一分鐘,不會遲的'。本以為只玩了一分鐘,正準(zhǔn)備往班里跑,上課鈴響了,我只好跑回班拿出書開始上課。第二節(jié)課下課了,我拿出書本放到桌面,開始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒問我第一節(jié)課我去干嘛了。上課鈴聲響了,我坐到座位上準(zhǔn)備上課。過了四十分鐘,下課了,我去上廁所。上完廁所,有一位同學(xué)讓我和他去玩,我忘了還要檢查,于是我和他去玩了,丟下劉姿含一個人檢查。

  到了下午,我才知道是劉姿含幫助檢查了全班,我真佩服愛幫助人的她,也懂得了不要把時間浪費。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我的同學(xué)宋晨司,是我的好朋友。

  說起宋晨司,鏡子搶著說:“說其他,我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛、一張能說會道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒。”

  美術(shù)本急忙說:“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫的.,看那一條條波浪線,都是我的榮耀!

  衣柜慢條斯理的說:“宋晨司,還是我來說吧,他是個帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫!

  這就是我的同學(xué)宋晨司,一個多才多藝的男孩子。

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