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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-17 18:22:29 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的新同學(xué)作文(精品)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的新同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的新同學(xué)作文(精品)

我的新同學(xué)作文1

  我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊**,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。

  開(kāi)學(xué)第一天,我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班,我們都叫了起來(lái),嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊**。我今年11歲了!。

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽(tīng)完。

  平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題,他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說(shuō)我是“胡安”的,我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問(wèn)。

  一次上英語(yǔ)課,楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說(shuō):“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無(wú)賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語(yǔ)老師,過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。

  開(kāi)學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的,臉熟包都沒(méi)有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)。”我們一直到九點(diǎn),任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō):“楊**沒(méi)來(lái),怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊**一起來(lái)的一位新同學(xué):“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說(shuō):“楊**又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來(lái)的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。

  我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的`企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo),圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。

我的新同學(xué)作文2

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開(kāi)朗的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫小朗。

  小朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門(mén)上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開(kāi)玩笑,時(shí)而為我們講解題目。

  經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。

  開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。

  初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然小朗寫(xiě)作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。

  小朗惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。

  在新的'學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。

我的新同學(xué)作文3

  我們61班有一個(gè)新同學(xué)。他的名字叫李暢。他也是他們學(xué)校的校長(zhǎng)。

  我很期待。那天,李暢來(lái)到了我們和諧溫馨的61班。老師讓李暢自我介紹,并讓他用自己的.聲音給我們讀第三課的第二段。我們給他熱烈的掌聲。

  課后,老師讓李暢和我們班學(xué)習(xí)PK。老師問(wèn)了一個(gè)只有朱、知道的問(wèn)題。老師開(kāi)始宣布答案,但都錯(cuò)了。老師問(wèn)的第二個(gè)問(wèn)題,只有朱伯林、和朱。同學(xué)們更近了,但李暢的同學(xué)們更近了。

  李暢成了今天的學(xué)術(shù)暴君。

我的新同學(xué)作文4

  這是一個(gè)特殊的星期,因?yàn)橛幸粋(gè)來(lái)自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來(lái)我們班體驗(yàn)生活,他叫吳。這個(gè)星期讓我們終生難忘。

  在和他度過(guò)的這個(gè)星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時(shí)候,老師請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)背書(shū),背完書(shū)后老師又請(qǐng)吳某某同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳

  同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一片陌生的文章。

  吳還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)……

  時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳某某同學(xué)永遠(yuǎn)的`記住我們,同時(shí)也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳某某同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你!

我的新同學(xué)作文5

  微微的陽(yáng)光斜照在窗臺(tái)上,輕輕悄悄地挪移。時(shí)間在時(shí)光盤(pán)里拼命地跑著。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了啟航樓,成為了一名初中生。聽(tīng)著窗外葉子“沙沙“”地響,我環(huán)顧著四周陌生的同學(xué),心里便有些膽怯。

  時(shí)間精靈覺(jué)得時(shí)間跑得太慢,便吸入了一大口氣,用力一吹,“呼”的一聲,時(shí)間轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒,被氣體推到了更遠(yuǎn)的地方,兩個(gè)星期過(guò)去了,大家漸漸熟悉了……

  坐在我身后的同學(xué)是趙子航。他個(gè)子矮矮的,說(shuō)實(shí)話,我從出生到現(xiàn)在,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)男生長(zhǎng)這么矮。他的臉長(zhǎng)得也很滑稽,就像大馬戲里的小丑,笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角露出一絲“奸詐”的樣子十分搞笑,使人不禁發(fā)笑。

  記得

  我的痣也很多,曾經(jīng)六一班的老師、同學(xué)說(shuō)臉上的痣像“北斗七星”一樣排列整齊,很有規(guī)律。我就翹起小嘴生悶氣,臉也紅撲撲的.。

  如果換作是趙子航,他一定會(huì)張開(kāi)大嘴巴哈哈大笑:

  “哈哈!本將軍臉上的小兵多,我管著這些小兵,那我不是皇帝了嗎?多謝夸獎(jiǎng)!”我的天!他可真逗,自我調(diào)節(jié)能力真強(qiáng)……

  記得就在上個(gè)星期,我們組的游戲幣已經(jīng)爆滿了,過(guò)了五個(gè)幣就有懲罰,必須進(jìn)行抽獎(jiǎng)懲罰,大組長(zhǎng)王思越跑上前抽了一張:

  “吐槽本組內(nèi)成員三分鐘”。

  趙子航露出了他那“大板牙”,哈哈地笑著:

  “吐槽我呀!我告訴你們上一次我……”唉,別人都說(shuō)“家丑不可外揚(yáng)”,他是非要?jiǎng)e人“揚(yáng)出去”,這是逗我們,還是在逗他自己呢?

  趙子航的數(shù)學(xué)很好。課余時(shí)間有的同學(xué)會(huì)找他請(qǐng)教題目,他以幽默的方式解答,同學(xué)在明白的同時(shí),也加深了對(duì)這道題的印象。

  趙子航的活潑逗笑了我們,他也得到了快樂(lè)。初中生活十分有壓力,好多同學(xué)都沒(méi)有了少年該有的活力,而趙子航卻是個(gè)“另類”,他用他的樂(lè)觀去感染同學(xué),去傳播快樂(lè),他真逗!

我的新同學(xué)作文6

  新的.學(xué)期以到來(lái),我們班已經(jīng)來(lái)了九個(gè)新生,分別是劉俊豪、周靜濤、朱何俊杰、朱何林云、張佳杰、宋紫微、劉一靜,其中有幾個(gè)和我關(guān)系好他們就是劉俊豪、周靜濤、朱何俊杰,在他們中我最 喜歡的就是劉俊豪因?yàn)樗汲^(guò)了老生。

我的新同學(xué)作文7

  秋天,空氣涼涼的、綠綠的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾。我興高采烈地背書(shū)包,又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道,邁著歡樂(lè)的步伐跨入了校門(mén)。

  咦!他們是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是我們的同學(xué)吧!怎么看起來(lái)那么像xxx和馬小跳?我興奮地來(lái)到位置上,和同學(xué)們議論起來(lái)。

  “告訴你們一個(gè)秘密:今天有好多書(shū)中的人物會(huì)到我們的班級(jí)里來(lái),和我們度過(guò)這一學(xué)期!”狗仔班長(zhǎng)說(shuō)道。

  “不會(huì)吧!”我們異口同聲地驚叫了起來(lái)。

  正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),大家都回到自己的'座位上,等待著班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話。

  陳老師徑直走到講臺(tái)上,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了兩位新同學(xué),你們猜猜會(huì)是誰(shuí)?請(qǐng)大家歡迎兩位新同學(xué)!”

  就在這時(shí),兩個(gè)學(xué)生魚(yú)貫而入,我一看一下子呆若木雞,進(jìn)來(lái)的就是校門(mén)口見(jiàn)到的那兩位同學(xué),對(duì)!他們就是馬小跳和xxx!

  全班頓時(shí)靜了下來(lái),同學(xué)們有的驚得目瞪口呆,仿佛已經(jīng)失去了知覺(jué),傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜,暗中連連叫好,還有的鼓掌歡呼了起來(lái)。

  這時(shí),班主任見(jiàn)我們班同學(xué)全都到齊了,便大聲地喊到:“新學(xué)期開(kāi)始了……”

  過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期,xxx和馬小跳漸漸聞名了整個(gè)校園。有些人討厭他們,不喜歡和他們兩個(gè)伙伴在一起,但更多的同學(xué)對(duì)他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天,我們?nèi)齻(gè)一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。

  第二天,我和xxx早早地來(lái)到馬小跳家,他們家的陽(yáng)臺(tái)上有一塊空地,種滿了盆景桃花,也能稱得上是“桃園”。

  首先是馬小跳,他對(duì)天喊道:“我,馬小跳,對(duì)天發(fā)誓:與朱逸峰和xxx結(jié)拜為兄弟,有好吃的齊分享,有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑:這個(gè)馬小跳,平時(shí)不積累,現(xiàn)在用不出新詞了吧!

  “嗯——如有違誓,就——禁足一學(xué)期。”這是理所當(dāng)然的,馬小跳平時(shí)回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作業(yè)。這個(gè)要求對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了極限。

  然后,輪到xxx了,他喜歡簡(jiǎn)潔明了,一筆概過(guò),不像馬小跳那樣愛(ài)耍嘴皮子。“我,xxx,發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟,如果違抗了誓言,將不能去圖書(shū)館看童話!”xxx是個(gè)童話故事大王,每天能編出一到二個(gè)童話故事,而圖書(shū)館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書(shū)館吸取了糧食后,才能編出更好的故事來(lái)。所以對(duì)他來(lái)說(shuō),違誓只能這樣懲罰。

  輪到我了,我更是不愛(ài)說(shuō)話,一句話可以把它縮得很短很短!拔遥煲莘,愿與馬小跳、xxx為兄,如有違誓,不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實(shí),我是看著《奧特曼》長(zhǎng)大的,從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。

  好了,我們?nèi)齻(gè)的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!

  隨著一陣秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,飄飄悠悠地墜落在了地上,冬天也隨將來(lái)臨。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。xxx和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。

  我悄悄地把xxx和馬小跳拉了出來(lái),聚在一起與他們告別。我說(shuō):“兄弟一場(chǎng),你們就要走了,真有點(diǎn)舍不得!瘪R小跳笑了起來(lái)說(shuō):“前幾天,我省吃儉用,帶來(lái)了一樣禮物送給你們。”只見(jiàn)馬小跳來(lái)到書(shū)包前,拿出來(lái)一個(gè)大塑料袋,去掉一層包裝紙,他那個(gè)燈泡似的腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看看四周沒(méi)人,就又去掉十八層包裝紙,拿出了一個(gè)自己的彩塑來(lái)!巴!”我和xxx不約而同地叫了起來(lái),馬小跳笑嘻嘻地說(shuō):“這是我在下課時(shí)做的,一點(diǎn)小意思,沒(méi)什么!”xxx說(shuō):“我也有東西要送給你們。”說(shuō)著,拿出來(lái)一塊手表,上面刻著xxx的頭像!翱!這是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表,請(qǐng)你收下吧!”輪到我了,我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后,我們?nèi)齻(gè)眼睛都紅紅的,三只小手又緊緊地握在了一起,好久沒(méi)有分開(kāi)。

  隨著最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們都沖出了教室,馬小跳和xxx也揮手向我告別,他們走了,飛向了另一個(gè)國(guó)度。

我的新同學(xué)作文8

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多同窗好友,下面我就來(lái)介紹幾個(gè)。我最喜歡的是亓世嬌,她個(gè)子和我差不多,水靈靈的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字,橫平、豎直,簡(jiǎn)直就像一個(gè)小書(shū)法家。作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。在我們班里最出名的是班長(zhǎng)孫旭,他經(jīng)常穿一條牛仔褲,就連鞋子邊上也是牛仔布的,他上課回答問(wèn)題非常積極,也很準(zhǔn)確。坐在孫旭前邊的是梁鳳赟,她是個(gè)文靜的女孩,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,走起路來(lái)一甩一甩的。我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林,她不但數(shù)學(xué)好,而且還會(huì)作詩(shī)呢。最值得我學(xué)習(xí)的是:他不愛(ài)生氣,對(duì)任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅,他的脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳,他就會(huì)對(duì)你大吼大叫,那聲音非?膳。在李欣悅右邊的是藺坤,他和大多男生的發(fā)型不同,他的額頭前有幾根長(zhǎng)點(diǎn)的頭發(fā),經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄,好像在耍酷。我們班有個(gè)與藺坤個(gè)子差不多但與別人非常不一樣的男生,他總是很?chē)?yán)肅,讀書(shū)也很特別,這就是我們班的陳耕。不懂就問(wèn),經(jīng)常向老師問(wèn)問(wèn)題的是亓志亮。還有我的.同桌劉婉晴,她的臉上總是掛著笑容,嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰,是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。書(shū)法家亓世嬌,大作家耿麗云,數(shù)學(xué)家王泉林,還有積極回答問(wèn)題的孫旭,大脾氣李欣悅,古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟,笑容天天見(jiàn)的劉婉晴,樂(lè)于助人的張鳳辰,都是我的新同學(xué),在一學(xué)期里,我們大家一定和睦相處,共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。

我的新同學(xué)作文9

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門(mén),在那里有天真浪漫的同學(xué),和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。有性格開(kāi)朗的,文靜的,活潑好動(dòng)的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中有一個(gè)叫韓詩(shī)雨,她是我們的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個(gè)眼鏡,她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開(kāi)玩笑時(shí)而給我們講解題目。

  經(jīng)過(guò)這快一個(gè)月的相處,我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。

  開(kāi)學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試,她用她的勤奮和認(rèn)真換來(lái)了好成績(jī),從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績(jī)——全班第二,而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評(píng)過(guò)。我想這應(yīng)該歸功于她平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開(kāi)的。

  初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多,有些同學(xué)(包括我)也因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真,有空題被老師批評(píng)。但班長(zhǎng)用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè),用自己靈活的頭腦來(lái)答題,她馬虎次數(shù)很少,也因此作業(yè)多次被加分表?yè)P(yáng),但她也不會(huì)驕傲、不會(huì)因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)后的驕傲而被老師批評(píng)。我想這就是一個(gè)班長(zhǎng)的形象,所有人都要向她學(xué)習(xí)。

  班長(zhǎng),一聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)覺(jué)得很?chē)?yán)肅,但我們的班長(zhǎng)也會(huì)在課余時(shí)間放松自己,與同學(xué)們一起玩耍,有時(shí)她說(shuō)一句話,做一個(gè)動(dòng)作,很多同學(xué)都會(huì)想她還是那個(gè)課上嚴(yán)肅的.班長(zhǎng)嗎?我有時(shí)也這么想,所以班長(zhǎng)課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級(jí)真是幸運(yùn),有這樣一個(gè)十全十美的班長(zhǎng)怎么可能不幸運(yùn)呢?

  在新的學(xué)校里,同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深,同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會(huì)像班長(zhǎng)一樣,勤奮認(rèn)真,我們班也會(huì)變得十全十美!

我的新同學(xué)作文10

  有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

  我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的.人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

  有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?

我的新同學(xué)作文11

  一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我們都會(huì)進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校,認(rèn)識(shí)一些新老師和新同學(xué)。一進(jìn)入班級(jí),我就能看見(jiàn)那位熟悉又陌生的新同學(xué)!斑是那么‘高’”我心想。

  只見(jiàn)她黑色的長(zhǎng)發(fā)與她的皮膚格格不入,但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著亮眼的光芒。剛開(kāi)學(xué),他在我意料之中坐在了第一排。

  我突然間想到了一件事:頭頂上的藍(lán)天還是那么的藍(lán),天上的白云還是那么的白。地上的一場(chǎng)追逐戲就成為了藍(lán)天白云最美的`一道風(fēng)景。女孩兒正追著男孩跑,“站住!你竟然敢偷襲!迸赫f(shuō)。原來(lái)當(dāng)時(shí)我們男女生正在玩撕名牌這個(gè)男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當(dāng)時(shí)這個(gè)男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的男孩呀!

  是啊,他直到現(xiàn)在還在和班長(zhǎng)玩追逐呢!

  可是盡管他那么淘氣,但在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是非常認(rèn)真的。

  每節(jié)課她的筆記記得非常多,所以在那次重要的考試他考了第一名:

  回家的那七天里我都非常緊張,怕考試考的不好。終于這七天過(guò)完了,入了學(xué)校進(jìn)了班級(jí)。我很吃驚,她竟然是第一名。但我又想了想,他平時(shí)那么努力,成績(jī)?nèi)舨缓镁蛯?duì)不起他平時(shí)流的那些汗水了。

  這就是那為淘氣又認(rèn)真的新同學(xué),他雖淘氣但不失成績(jī)。真是應(yīng)了媽媽那句經(jīng)典的話:該玩時(shí)瘋玩,該學(xué)時(shí)踏實(shí)學(xué)。

我的新同學(xué)作文12

  在我們班有一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,清亮的就像兩汪清潭,兩片薄薄的`嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒,齊肩的短發(fā)烏黑濃厚,格外引人注目。

  她非常愛(ài)看書(shū),幾乎每天有一半的時(shí)間在書(shū)海中漫游,從《笑貓日記》到《老人與海》,從《三國(guó)演義》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數(shù)不清。每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們都出去玩了,只剩下她一個(gè)人在教室里捧著書(shū)津津有味地品嘗著,外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她,她整個(gè)人都彌漫在書(shū)的境界里,仿佛在與書(shū)中的同伴們一齊玩耍,看她一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒喜笑顏開(kāi),一會(huì)兒又在那兒認(rèn)真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我走上前去,用力地拍了她一下,她才回過(guò)神來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟然還有幾滴淚珠,肯定她又是被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)了,這已經(jīng)不是第一次了,我們也見(jiàn)怪不怪啦,她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是:生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。為此,我們私底下還送了她個(gè)雅號(hào)“書(shū)癡”。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們一定知道她是誰(shuí)了吧,對(duì)她就是我們班新來(lái)的同學(xué)——紀(jì)禹涵。

我的新同學(xué)作文13

  終于步入新的生活,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,有一個(gè)新朋友對(duì)我的影響深刻,今天就來(lái)介紹一下這個(gè)活潑少女吧!

  記得是我們剛安排好座位,我看著四周的新同學(xué),想搭話卻不知從何聊起,這時(shí)我前面的一位女同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“你好,借下鉛筆!蔽沂置δ_亂地遞給她,于是,我們的相識(shí)便由此開(kāi)始。我開(kāi)始嘗試認(rèn)識(shí)她,后來(lái)才知道她的名字是劉丹,她的臉很小,不算大圓,眉毛彎彎的,笑臉上還有酒窩,她比我大幾個(gè)月,她很喜歡笑,一笑臉上的眼睛就咪成一條縫,和朋友在一起時(shí),她總可以用各種方法讓我們開(kāi)懷大笑,所以她給我一種開(kāi)朗,南默的感覺(jué)。記得是開(kāi)學(xué)第二周的一節(jié)體育課,我們要開(kāi)始練跳繩,可我見(jiàn)她臉擔(dān)憂,問(wèn)道:“怎么了,有什么事嗎?”她說(shuō):“我不會(huì)跳繩,怎么辦呀!”她急的雙腳不停地走來(lái)走去,眉毛擠成一個(gè)“八”字。我安慰她道:“別擔(dān)心,—定可以學(xué)會(huì)的.,多試下就會(huì)成功的!"不久,體育委員便找來(lái)兩條繩子,又組織好我們分成兩對(duì),開(kāi)始練習(xí),我們很幸運(yùn)地被分到了一組,她站在我后面不知所措,果然第—次沒(méi)有成功,她沮喪地說(shuō):“怎么辦呀,我一定學(xué)不會(huì)了!蔽艺f(shuō):“你要加油,—定要相信自己,你沒(méi)有什么比別人差的。”她的眼中忽然亮,堅(jiān)定了信心。后來(lái)的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放棄了,總是站起來(lái)又加入隊(duì)伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了,流了血,可她把手縮在衣服里,繼續(xù)練習(xí)。這一次次的堅(jiān)持,使我更加敬佩她幾分,也看見(jiàn)她身上的閃光點(diǎn)一堅(jiān)持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺(jué)得不可思議的仔細(xì),認(rèn)真,有節(jié)數(shù)學(xué)課老師留下家庭作業(yè),其中有一道十分難解的習(xí)題,光題目就夠讓人研究半天了,而且還有一長(zhǎng)申數(shù)字,我回家算了好久都沒(méi)解出來(lái),到了第二天,我來(lái)請(qǐng)教她時(shí),她認(rèn)真的給我讀了—遍題,用筆標(biāo)出重點(diǎn),又給我講解題思路,我才明白,到了老師講時(shí),她的答案果然正確,下課后去感謝她,才聽(tīng)她說(shuō)她也花了幾十分鐘,算了好幾個(gè)答案,又反復(fù)檢查了好幾遍才成功的,我似乎都可以想到她計(jì)算時(shí)的汗水和辛苦,她對(duì)我說(shuō)完后,又露出了她那閃亮的招牌笑容。

  到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了,做題依舊認(rèn)真,唯一改變的只有她對(duì)自己的要求,我相信我會(huì)從這個(gè)陽(yáng)光女孩身上學(xué)到很多,很高興和你成為朋友。

我的新同學(xué)作文14

  我到六三班已經(jīng)有一段時(shí)間了,對(duì)于六三班的同學(xué)已基本熟悉。這個(gè)班的同學(xué)各具魅力,各有風(fēng)采。有的能說(shuō)會(huì)道,有的能歌善舞,有的'聰明好動(dòng),有的幽默搞笑……其中最與眾不同的就數(shù)華德來(lái)沈小童了。

  華德來(lái)給人的第一感覺(jué)就是胖。但他胖的那么可愛(ài),那么與眾不同,就像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。雖然他很胖,哪里都是肉乎乎的,但他腦袋里裝的東西可不少。據(jù)知情人士透露,他學(xué)過(guò)英語(yǔ)、奧數(shù)和速轉(zhuǎn)魔方。他聰明機(jī)靈,遇事冷靜,真有點(diǎn)像三國(guó)時(shí)代的諸葛亮。他以他的才智和胖,紅遍了六三班,并獲得了一個(gè)極具特色的美稱“大地雷”。

  沈小童也是六三班與眾不同的人物,他只有骨頭沒(méi)有肉,瘦得像根筷子。別看他瘦,他的勁可不小,要是被他踢了,可要疼上幾天,他幽默搞笑,能說(shuō)會(huì)道,有點(diǎn)像楊紅櫻筆下的馬小跳。

  沈小童和華德來(lái)的外表各具特色,因此,他們經(jīng)常在美術(shù)課當(dāng)“模特”。有一次美術(shù)課上,老師讓畫(huà)人物,于是叫他們兩個(gè)當(dāng)“模特”。老師問(wèn):“大家說(shuō)說(shuō)他們倆的臉形有什么不同。”老師的話音還沒(méi)落,教室里便傳出響亮的聲音:一個(gè)是“猴子臉”,一個(gè)是“地雷臉”!同學(xué)們頓時(shí)笑作一團(tuán)。

  這就是我的新同學(xué),他們給我留下了深刻的印象。

我的新同學(xué)作文15

  開(kāi)學(xué)了,我被分到三年級(jí)四班,今天天氣很好,我的心情也是非常高興,在班里我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué),她長(zhǎng)的非常漂亮!有一頭烏黑的.頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。她非常熱愛(ài)勞動(dòng),有一次她忙完自己的活,又主動(dòng)去幫助其他同學(xué)。

  她也很愛(ài)學(xué)習(xí),每次上課,她都很認(rèn)真的聽(tīng)講,還積極舉手發(fā)言!在學(xué)習(xí)基本知識(shí)外她還愛(ài)看課外書(shū),她告訴我,她書(shū)包里裝著很多課外書(shū),以后讓我和她一起分享。一下課就發(fā)現(xiàn)她坐在座位上看書(shū),因此她認(rèn)識(shí)了好多字。

  我覺(jué)得,她真是一個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)生,以后,我計(jì)劃一定向她學(xué)習(xí),也成為一名愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū),愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生!

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