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神奇的作文500字

時間:2024-04-16 07:37:13 500字作文 我要投稿
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神奇的作文500字(經典)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

神奇的作文500字(經典)

神奇的作文500字 篇1

  今天,老師讓我們回家后觀察一種神奇的種子—胖大海。

  胖大海?好奇怪的名字!回到家,我便迫不及待地叫媽媽給我買來了幾顆胖大海。我把胖大海放在手心兒里仔細觀察。只見它只有橄欖核般大小,是深褐色的,有的胖乎乎,像個小娃娃;有的干癟癟,像臉上布滿皺紋的小老頭兒。細細一聞,一股淡淡的中藥味令人神清氣爽!斑@么點兒的小東西,它哪里‘胖’,哪里像‘大!?”我百思不得其解。媽媽似乎看出了我的心思,神秘兮兮地說:“胖大海有一種神奇的特異功能—變身術!闭f完,媽媽把洗凈的胖大海放進杯子里,再往杯里倒進熱氣騰騰的開水,只見胖大海像跳水運動員一樣迅速浮出水面,嘴里不停地吐著小泡泡。

  我瞪大眼睛,一眨不眨地盯著它。不一會兒,它粗糙的表皮變光滑了,肚子也挺起來了。又過了一會兒,胖大海敞開肚皮像一個變形金剛一樣開始變形了。

  只見它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的束縛,露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地,它的.身體越來越大,剛開始只有乒乓球大小,后來就像一朵完全綻放、晶瑩易J透的木耳花,漲滿了大半個杯子。

  杯里的水也變成淡褐色的了,散發(fā)出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口,有點像茶的香甜甘美,令人回味無窮。它的果肉吃起來也非;瑵,好像燕窩一樣。我喝完一杯,覺得不夠,又泡了一杯。

  媽媽告訴我,胖大海雖然其貌不揚,卻具有清熱、止咳、化痰等功效,適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。

  多么神奇的胖大海!明天,我要拿一包給老師送去,請他別忘了多喝胖大海。

神奇的作文500字 篇2

  “圓圓大肚子,透明如玻璃?蓙懋斎萜,說來真稀奇!蹦銈冎肋@是什么東西嗎?對,就是普通的塑料袋。今天就由我來介紹一下這普通而又神奇的塑料袋吧!

  今天我做了一個有趣的小實驗。我們先準備塑料袋、水、盆子、筆、竹簽和小牙簽等。做實驗之前,老師問我們:“你們覺得塑料袋會被戳破嗎?”我想,塑料袋怎么不會戳破呢?這里面一定有什么奧秘吧!接下來,我就來給大家揭曉這個神秘的答案吧!

  灌滿水的塑料袋,摸上去很光滑,很有彈性。實驗開始了,我的同學走上了臺,自告奮勇地向袋子戳去。只聽見“嘩”的`一聲,袋子有了洞。教室里馬上七嘴八舌地議論起來,只聽見有同學在說:“袋子明明有了洞,水怎么會不流出來呢?”是呀,簡直太奇怪了。第二個上場的同學是個女生,她左手攥住袋口,右手緊握竹簽,心里想:“單薄的袋子,一戳會怎么樣呢?”她深吸一口氣,緩解緊張的心情,只聽“嘩”的一聲,竹簽進去了,可是塑料袋還是沒有破。

  小的不行就換大的。第三位同學來了,他信心滿滿,但是生怕自己變成落湯雞,他不拿竹簽拿起了水中的筆向袋子戳去,“嘩”的一聲,鉛筆像一支箭刺進了袋子里,可是袋子完好無損。臺下的同學說:“厲害啦!袋子為什么不漏水呢?……”你瞧,整個塑料袋,就像刺猬一樣。最后,我們一起上去把竹簽之類的全都拔出來了,水就奔流不息地向四面八方射出來了!

  通過這個有趣的實驗,我知道了筆扎過去,水和筆有了摩擦熱,所有水就沒有流出來!大自然還有許多知識,這些知識是由我們探索出來的。你只要有一雙會觀察的眼睛,你就會發(fā)現這些科學知識!(作者系南湖國際實驗學校四年級學生,指導教師屠小麗)

神奇的作文500字 篇3

  早上,太陽從東方升起,暖暖的陽光灑在大地上,舒服極了。我伸伸懶腰,從葉子上捧起一顆露珠洗了洗臉,涼涼的露珠讓我精神了不少。今天我趕緊出門,因為我和小蝴蝶、小螞蟻約好了今天一起玩兒。我扭動著身體,快速的爬啊爬啊,不一會兒,我就見到了朋友們。我們高高興興的走在草坪上,忽然發(fā)現遠處有個白乎乎的東西。我們三個好奇的走近一看,原來是一個雞蛋殼!小蝴蝶說:“我們用它做一個蹺蹺板,我當裁判,你們兩個來比賽。”我們非常贊同,二話不說便動手做起來。沒一會兒,一個漂亮的蹺蹺板就做成了。我和小螞蟻各坐在兩邊,高興的玩起來,小蝴蝶在旁邊為我們加油。整個草坪上都回蕩著我們的笑聲……

  過了一會兒,我們玩累了,看著小蝴蝶在空中自由的飛來飛去,我們也想飛,于是我們就用雞蛋殼做了一個熱氣球。熱氣球做完后,小螞蟻提議讓小蝴蝶給我們兩個做向導,幫我們指明方向。我和小螞蟻仿佛也長出了翅膀,與小蝴蝶在空中一起自由的飛來飛去。我們看到草坪上所有的的東西都變小了,蘑菇啊、花草啊、甲蟲啊都變成了一個個小黑點,真的好神奇啊!

  到了下午,下起了蒙蒙細雨,我們三個齊心協(xié)力將雞蛋殼反扣過來作為帳篷,他像一個勇士一樣為我們遮風擋雨。

  天黑了,興奮一天的`我們都玩累了,我們將雞蛋殼當作小床,又拿一片樹葉蓋在了身上,一會兒便進入了甜美的夢香,夢里我夢到一個好大好大的蛋殼房子……

神奇的作文500字 篇4

  在自然界中,不少動植物的名詞上,可以用“老”字來表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因為是因為老虎年齡大了,而是恰恰相反,虎加上“老”才可以顯示出它的威武,鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類推,我們不能說“老兔”,也不能說“老蝙蝠”,可見“老”字有點“神奇”味了。

  “老干部”——這里面的“老”,當然不是加在名詞上的意思,而是有“有經驗”的意思。凡是經歷長的人,常常駐機構用得上“老”字,比如“老手”“老領導”“老職工”等。光說它是“有經驗”的同義詞,那也不對。像“老師”并不等于經歷長的,而是授給學生知識的人;“老家”“老脾氣”“老地方”也并不等于經驗多的.,而是指原來的。

  “有經驗”與“老”更不能等同!袄稀辈荒艽妗坝薪涷灐保悴荒苷f“這個人對這樣工作非常老”,“他很老”,這樣用,就不知所云了。在某種情況下,卻又不然!澳阏媸莻老手!”——這里的老雖然不是指的年齡大,卻又可以“老”一下,“老”字可真有點“神奇”了。

  “老”還有“經常、總是”的意思。常常說“人家怎么老能提前完成任務呢”“人家怎么老比你成績好?”,當然,這里的老當然不是指要說這個人年歲大,有經驗,而是總是怎么樣。

  其實老除了有“經常”“有經驗”“加在名詞中”這幾種意思,生活中還有一些口語,也用“老”來表示。如,“老弟,你在干什么?”“老張,需要幫忙嗎?”這些中的“老”,是加在稱呼前的親昵詞。

  兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來構詞:“老大”“老二”“老小”……

  你看,“老”字是不是挺神奇呀!

神奇的作文500字 篇5

  這次中秋國慶節(jié)共放了八天的假,爸爸說:“這么長的假期我們全家就約幾個朋友一起開車出去玩吧!”

  我們這次要去通山縣的隱水洞玩,我們的心情和天氣一樣好。開始排隊了,我一眼看到很高的巖石上寫著三個蒼勁有力姿百態(tài)的石頭。下船了我們邊走邊看,不一會我看見有一個巨大的瀑布,它的名字叫“金銀瀑布”,我走到瀑布前面拍了些照片又往前走了幾十米,大家都在往上看,我看到洞的巖石上方停著大約50多只又黑又大的蝙蝠。這時我給大家講了一個笑話:“只要蝙蝠在天上就會掉下來一些東西,你知道是什么嗎?是令人討厭的便便!”“哈哈哈……”大的大字“隱水洞”。我剛走進洞里還有點害怕,漸漸地我的心情就放松下來了。我們最先坐船,我看到巖石上掛著一個牌子上面寫著:“第一關:正陽關”,這里面有各種各樣的石頭,有“天鵝之吻”、“玉兔觀桃”、“仙人田”、“神筆馬良”等千家都樂了,趕緊離開蝙蝠地帶。接下來我們又上了小火車,我的感覺就是爽,可是我已經全身無力了。我們終于走完最后一關:“朝陽關”,大約兩個小時,經過我們的努力終于走出山洞看到了太陽,媽媽說:“我的`孩子真棒!”

  這次出行讓我記憶深刻,后來爸爸告訴我那些石頭不是人工做的,是自然形成的,有些石頭甚至需要許多萬年才能形成,讓我豁然開朗,真是一次美好的回憶啊!

神奇的作文500字 篇6

  暑假,爸爸.媽媽帶我踏上南下的列車。前往美麗的海濱城市——青島。

  伴隨著初升的紅日,我們走出剛剛建成的美麗漂亮.雄偉高大的青島車站,一派繁華的景象映入我的眼簾。街道兩旁.人山人海.花團錦簇,馬路上車水馬龍.川流不息,豪華氣派的高樓大廈巍然叢立。沿著中山路向南望去,浩瀚遼闊的大海展現在眼前,遠處碧波蕩楊的海面上十幾艘輪船往來航行,一陣陣馬達聲由遠而近,一群群海鷗在船尾自由的飛翔,盡情地歌唱著......。

  順著大路又經過一段盤曲而上的小拾級而上,我們來到了水族館。走進館內,我被眼前那些琳瑯滿目的海底生物迷住了,各種各樣的魚兒在五彩繽紛的珊瑚叢中穿梭。有兇猛的鯊魚.巨大的海龜.美麗的`海馬,星點斑斕的蝴蝶魚像美麗的彩蝶在碧藍的海水中飛舞。奇特的副尾刺魚,寶石藍的魚尾,熒光黃的魚身點綴著星星點點的斑紋,美麗無比。它的游姿與眾不同,直上直下,像一位杰出的舞蹈家為游人做著精彩的表演。許許多多的水生動物讓我眼花繚亂。標本陳列館中有一種特殊的魚類引人注目,它是靠腹部“吸盤”吸在鯊魚的身上免費旅游。它和鯊魚結伴同行狐假虎威,經常趁鯊魚不注意,還分享一下它的美食,真夠狡猾的!

  走出水族館,已是夕陽普照,霞光滿天。水族館真是讓我大開眼界,波瀾壯闊的海底世界真是奧妙無窮!

神奇的作文500字 篇7

  水是一種神奇的物質,通過科學課我們認識了會“爬”的水,會“團結”的水,會“噴射”的水,會“托舉”的'水,真是太有趣了。

  人們利用了水的這些原理解決了許許多多的生活問題?矗刻煳覀冊趯W校擦桌子、擦玻璃、拖地板時水就“爬”到了我們的桌布和拖把上,勤快地勞動著。在夏天的時候,天氣炎熱,人們常會出很多的汗,這時既可以用水來補充水分,還可以用水來降一下體溫。我們把水放到冰箱里讓它們“團結”在一起,變成冰塊,放在熱水或啤酒里,喝起來就特別涼爽。對了,我們小朋友最愛吃的雪糕、冰淇淋也是用這個原理制成的喲。還有平時,我們在給花朵、小樹喝水時就會用上會“噴射”的水,當然,漂亮的噴泉更是讓會“噴射”的水千姿百態(tài)。

  大家還記得《曹沖稱象》的故事吧,在古代有一位叫曹沖的小孩,他本領可大了,能用水稱一頭大象,這是怎么回事呢?原來就是利用了會“托舉”的水。曹沖讓大象站到一艘船上,看船沉到哪,就在哪做個記號,然后讓大象下船,把一些石頭放在船上,一直沉到做的記號那里,再把那些石頭稱一稱,就知道大象有多重,真聰明。

  人們利用了科學知識知道了神奇的水有很多作用,并巧妙的讓它發(fā)揮了作用。但水有時也會生氣,發(fā)起洪水來危害人類,所以我們要保護好環(huán)境,讓它永遠成為我們生活中的好朋友。水是我們地球上所有生物、植物賴以生存的物質,非常有限,所以我們平時在生活中還要特別珍惜、節(jié)約用水。

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