（優(yōu)）五年級的作文300字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

　　俗話說得好：“活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十不算巧。”我爺爺就是一個對學(xué)習(xí)堅持不懈的人。

　　我爺爺退休后一直堅持寫文章。有的文章一改就是十多次。比如，寫《微笑紀(jì)念》這篇散文，這是一篇寫我奶奶的文章，改了十五次。我小時候曾經(jīng)問過爺爺：“一篇文章為什么要改那么多遍？”爺爺說，“只有多改才能寫出好文章，哪個作家的好文章不是改出來的呢？”我似懂非懂地點了點頭。爺爺退休八年來，寫了100多篇文章，有許多文章都發(fā)表了。

　　爺爺為了寫出好文章經(jīng)常看書。有一次，我放學(xué)回家，看見爺爺正在看一本厚厚的書。我問爺爺在看什么書，爺爺說�！笆且槐旧⑽牡臅��！蔽矣謫枺骸盀槭裁匆�看散文的.書呢？”爺爺說，“可以學(xué)會用散文的形式來寫文章，還可以學(xué)會許多好詞佳句，用處可大哩�！蔽尹c了點頭。

　　這就是我的爺爺，一個熱愛學(xué)習(xí)的爺爺。

五年級的作文300字 篇2

　　“把《寒假作業(yè)》認(rèn)真寫完。拿出白色本子，共寫8篇日記，一篇不能少……”一聽到這個聲音就知道班主任在布置寒假作業(yè)。當(dāng)老師說“拿出社區(qū)活動卡”時，我傻了眼。接下來老師又說：“你們要把你們在社區(qū)里做的事都要記錄下來。像幫助老人過馬路什么的都可以。做完了還要去社區(qū)里蓋個章，清楚了嗎？”天哪，這不是很難搞嗎？隨后轉(zhuǎn)念又想，嘿嘿，老師又沒是說作業(yè)，我不做。老師似乎猜透了我的心思：“這是作業(yè)！”真夠特殊的，我心里在想。

　　為了做這份特殊的'作業(yè)，我可花費了大量心思。

　　我記得第一天痛苦的情景。早上，剛起床的我，“咚咚”跑下樓，打開大門，看看有沒有需要幫助的人。不一會，就找到了。一位小朋友孤單地走在大街上，好像在尋找她的玩伴。這時，我沖了出去說：“小妹妹，我來陪你玩好不好呀？”“好”，小妹妹興奮地說。于是我便跟她開始玩了起來。玩了差不多了，小妹妹也要回家了。接著我拿出“社區(qū)活動卡”在上面寫了“陪別人玩”，就滿懷期待地走向社區(qū)服務(wù)中心。到了那兒，社區(qū)阿姨對我兇巴巴地說：“不過關(guān)！”說著就把那張紙扔在了旁邊。哎，只好一無所有地回家了。

　　這項作業(yè)真夠特殊的。

五年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在徐州，那兒是個美麗的城市。其中，我最喜歡小區(qū)里的小池塘，它像一面碩大的銀鏡，在陽光下一閃一閃的。

　　池塘里有一座假山，假山的形狀千奇百怪。有的像沙漠之舟駱駝、有的像調(diào)皮可愛的小猴、有的'像張牙舞爪的老虎……泉水細(xì)細(xì)地流著，一點兒聲音也沒有。

　　池塘邊有一棵高大的柳樹，他的樹干很粗壯，樹枝又細(xì)又長，樹葉茂密，都可以擋住火辣辣的太陽。樹蔭映照在水里，好像很喜愛這晴朗的天氣。柳樹姑娘對著小池塘，一會兒照照鏡子，一會兒梳梳頭發(fā)，一會把頭發(fā)垂在水里洗一洗。

　　池塘里的荷葉可真多呀，有的浮在水面上，挨挨擠擠的，像一個大圓盤，有的還沒有完全展開，像一頂綠色的小帽子，有的荷葉緊緊地卷在一起，像一個含苞欲放的花骨朵。

　　成群結(jié)隊的蜻蜓飛來了，有的在天空上飛來飛去，像頑皮的孩子在嬉戲，有的彎著尾巴在荷葉上點水。好像在和水里的小魚打招呼，還有的蜻蜓飛累了，停在荷葉上休息。

　　啊!多么美麗的小池塘，它是一面閃閃發(fā)光的銀鏡，照亮了我金色的童年。

五年級的作文300字 篇4

　　“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的'聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂中。

　　原來，一個月以前，音樂老師讓從我們班中選出幾個舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂老師帶領(lǐng)我們來到實小的舞蹈室等待表演，我們是第二個出場表演，心里十分緊張。

　　表演開始了，我們排著整齊的隊伍在舞臺上排好隊，等待著布幕拉起，音樂響起。

　　音樂響起了，我們做好了開頭的動作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動的時候，音樂突然快了起來，我們都應(yīng)付過來了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問題，因為她是上一次缺了幾堂課，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊伍下去了。

　　想起那個遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚��！

　　班級的好消息，真希望它能延續(xù)下去

五年級的作文300字 篇5

　　每一個人都有自己喜歡的動物，我喜歡的動物就是可愛的小狗。就在幾個月前，奶奶家的大黃狗生了一只小狗，取名叫小白。

　　一轉(zhuǎn)眼小白有三個月大了，只見它那潔白的'毛短短的，滑滑的，眼睛水汪汪的，如同紫葡萄一般，可愛極了。但又不失銳利，張開大大的嘴巴，露出長長的舌頭又怪嚇人的。

　　小白對待自家人很溫順，隨便你怎么摸它，它也會不聲不響地靠在你身邊。遇到家里人回來，就會像人一樣站起來，舞動前腿表示歡迎，閑著時候就趴在門口，閉目養(yǎng)神可愛極了。每當(dāng)你靠近它時，它就會活蹦亂跳地圍著你打轉(zhuǎn)，有時也會不停地?fù)u尾巴和你撒歡。

　　小白不僅溫順可愛還很忠誠盡職，要是有陌生人在門口轉(zhuǎn)悠，它就扯著嗓子拼命地“汪”“汪”“汪”地叫，直到主人出現(xiàn)為止。

　　我喜歡奶奶家的狗，它不僅溫順，可愛，忠誠，還給我?guī)�來無限的快樂。

五年級的作文300字 篇6

　　我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字�！八�”就是我的日記本。我高興時對著她笑，不高興時對著她訴說。

　　一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當(dāng)自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當(dāng)我寫著我難過的心情時，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。

　　前一段時間，聽說要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺上的'日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。

　　我開心時，拿出日記本寫一寫；不開心時，也拿出日記本記一記。現(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時光。

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