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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-24 18:43:36 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字(經(jīng)典)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  晚上,晴空萬(wàn)里,繁星似錦,天空中閃爍著一顆顆明亮的星星。它們有的像一雙雙小眼睛,一眨一眨地現(xiàn)出怪相;有的像一個(gè)個(gè)小五星,一藏一躲地在捉迷藏;還有的像一顆顆紅寶石,一閃一閃地在撒嬌。這真是個(gè)形態(tài)各異、千姿百態(tài)的星星世界。

  正對(duì)頭頂?shù)哪穷w星星最引人注目。它是整個(gè)天空中最高的一顆。它一會(huì)兒眨著眼睛,調(diào)皮地對(duì)我笑著,好像是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上,一會(huì)兒又搖著頭,好像是說(shuō)學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;一會(huì)兒又揮揮手,好像是說(shuō)學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,可別放過(guò)。這顆星星是我的朋友,也是我的老師。

  看著,看著,我不禁想到:假如我有一雙翅膀的話,我要飛到高高的天上,去月宮里看看嫦娥和月兔,帶她們回家來(lái)看看祖國(guó)的`新面貌;到耀眼的銀河邊,數(shù)數(shù)里面睡著多少顆亮閃閃的小星星;再摘幾顆小星星送給我的好朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天是星期天,我們一群小伙伴去陽(yáng)光雅苑玩。

  我和小伙伴各玩各的:有的玩滑梯,有的玩蕩秋千,有的玩蹺蹺板.....

  小朵朵很調(diào)皮,她喜歡的如果被別人搶去了,她就會(huì)生氣地對(duì)那個(gè)人說(shuō):“這是我的,你不能動(dòng)!”然后就會(huì)打那個(gè)人;謝陳昊是最慘的了,被小朵朵弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);許立凱程不纏他姐姐,總是纏住我,還讓我干這個(gè)、干那個(gè);曉曉姐姐是我們中間最大的'一個(gè)了,她每次帶領(lǐng)我們玩,還很認(rèn)真的告訴我們要當(dāng)心一點(diǎn)兒;許倍寧在玩時(shí)連自己的弟弟許立凱程都不管了。

  我們興奮地玩啊玩啊,滑滑梯的滑滑梯,蕩秋千的蕩秋千,翹翹板的翹翹板......很高興。有的一蹦三尺高,有的嚇得閉上了眼睛,還有的笑得合不攏嘴。

  接著,我們又玩了一個(gè)游戲:四個(gè)人在大秋千上,兩個(gè)人各站一邊,使勁地推來(lái)推去。我坐在下面是,小朵朵馬上要躺在我身上了,幸好小朵朵抓得緊?傊,三個(gè)字:夠刺激!

  最后我們又玩了360度彎曲滑梯,我們變化著各種姿態(tài)我們變化著各種姿態(tài):有蹲著的,有趴著的,有躺著的,還有......

  我今天非常的快樂(lè)!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  大家好!我是人類(lèi)的好朋友。我的影子無(wú)處不見(jiàn),人們的`日常用具里都少不了我。我的主要成分是脂肪酸納。你們知道我是誰(shuí)嗎?

  我有很多兄弟姐妹,它們是:肥皂、洗手液、洗潔精、洗衣粉、衣領(lǐng)凈、沐浴露、洗發(fā)液……我們能夠快速地去除物體表面的污漬。

  在我們體內(nèi)加入檸檬味道、玫瑰味道、草莓味道、薰衣草味道等化學(xué)物質(zhì),這樣,我們?nèi)硐銍妵姷,小朋友們更喜歡我們了!在以前,我們的形狀只有長(zhǎng)方形,而現(xiàn)在,我們的形狀各種各樣。有三角形、心形、正方形、半圓形、圓形、四邊形、六角形等。很多人都把我們看做工藝品,供人們觀賞。

  當(dāng)然,我們的顏色也不只白色了,還有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑等,真是五顏六色,叫人目不暇接。

  “春蠶到死絲方盡”是人們用來(lái)贊美蠶的,可我感覺(jué)這句詩(shī)也可以用在我們身上。我們的使命就是幫人們消滅身體上的有害細(xì)菌。我們?cè)谌祟?lèi)手里慢慢變小、變形,最后消失了。但我們一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲覀兺瓿闪耸姑?/p>

  現(xiàn)在,你知道我是誰(shuí)了嗎?回答正確,我,就是——香皂。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,它長(zhǎng)著一對(duì)如藍(lán)寶石般水靈靈、亮晶晶的大眼睛,靈活敏捷的身體,和一條一翹一翹、調(diào)皮好動(dòng)的短尾巴。但最引人注目的還是它那一身如雪一般的純白閃亮、蓬松柔軟的皮毛,所以我們給它取名叫“白雪”。

  和別人家貪吃的小狗不一樣,我家的“白雪”吃飯的動(dòng)作十分優(yōu)雅。中午,我們?nèi)页晕顼垥r(shí),小狗也在享受它的午餐。它吃狗糧時(shí)十分安靜,伸著毛茸茸的小脖子,吐著粉紅色的小舌頭,小口小口地咬著食物,看起來(lái)非常有禮貌。我想,它一定是小狗學(xué)校的乖學(xué)生。

  但是,當(dāng)玩耍的時(shí)候,“白雪”就和其它的小狗一樣活潑啦。吃完飯,我?guī)娇盏厣险覄e的.小狗玩,它也一蹦一跳到處亂跑。我扔出一只飛盤(pán),所有的小狗都快樂(lè)地沖過(guò)去,都想第一個(gè)找到。剛開(kāi)始,“白雪”跑著最快,只可惜,它的腿太短啦,最后還是被另一只狗超過(guò)了。雖然輸了比賽,但“白雪”一點(diǎn)也不灰心喪氣,又和它的狗狗伙伴玩別的游戲去了。

  我在旁邊看得哈哈大笑,心想:我家的小狗實(shí)在是太可愛(ài)了!誰(shuí)家的小狗都比不上它。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  一只甲蟲(chóng)的頭正在緩緩的向土坡上移動(dòng)。怎么回事?我靠近一看,哦,原來(lái)是一群螞蟻在搬動(dòng)它。在甲蟲(chóng)的旁邊,黑壓壓一大片,有的在從下往上推,有的從上面甩,有的咬住不放,有的則正在快速向巢穴爬去,像是去搬救兵。螞蟻越來(lái)越多,它們奮力搬運(yùn)這對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)比龐大的甲蟲(chóng)頭。這熱火朝天的場(chǎng)面,好像能聽(tīng)見(jiàn)它們的“勞動(dòng)號(hào)子”。土坡上的洞口,許多螞蟻正在清掃場(chǎng)地,運(yùn)走一些土粒、砂子,以便大部隊(duì)通過(guò)。

  慢慢的,搬運(yùn)大隊(duì)到達(dá)了洞口附近,我忽然產(chǎn)生了個(gè)惡作劇的心理,用小棍一撥,甲蟲(chóng)頭骨碌碌地滾下了土坡。但是,它們只停了一小,又來(lái)到土坡下,再次搬動(dòng)甲蟲(chóng)頭。像上次那樣,螞蟻們的勞動(dòng)勢(shì)頭不減,再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時(shí),又一次把甲蟲(chóng)頭打落下去。

  螞蟻所擁有的巨大力量,正是人類(lèi)所需要的'。螞蟻的身軀太渺小了,但它們所具備的精神太偉大了。

  在天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只螞蟻……

五年級(jí)的作文300字 篇6

  在我的心目中,最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他,是因?yàn)樗砩嫌性S多優(yōu)良的品質(zhì),這些優(yōu)良品質(zhì)一直表現(xiàn)在一件件小事上。

  他的.第一個(gè)好品質(zhì)就是不貪小便宜,而且撿到東西立即歸還別人。記的有一次,我和爸爸一起去幫人家運(yùn)貨,等貨送到浦東后,客戶(hù)下車(chē)走了。我和爸爸也往家走,快到家時(shí),爸爸突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人的手機(jī)掉在了車(chē)上,于是爸爸馬上回頭。我說(shuō)道:“爸爸 ,我們先回家吃完飯?jiān)倩仡^送給他吧!”而爸爸卻說(shuō):“如果我晚去一點(diǎn),人家就會(huì)多著急一分,你想一想假如是你掉了東西,你能不著急嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我對(duì)爸爸充滿(mǎn)了敬佩。

  還有一次,天已經(jīng)很晚了,而且在下大雨。我和爸爸正坐在床上看電視,這時(shí)爸爸看了看表,對(duì)我說(shuō):“兒子,我去給人家拉貨了,”說(shuō)著便起了床。我對(duì)爸爸說(shuō):“天已經(jīng)這么晚了,而且又下雨,就不要去了吧!!笨砂职謪s嚴(yán)肅的說(shuō):“做人應(yīng)該講誠(chéng)信,我已經(jīng)答應(yīng)人家了,怎么可以不去呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我對(duì)爸爸更加敬佩了。

  這就是我最敬佩的人——我的爸爸,我今后也一定以爸爸為榜樣,做一個(gè)讓人尊重的人。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  誰(shuí)的本領(lǐng)大

  一天,小猴和大象因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。

  “我會(huì)爬樹(shù),你會(huì)嗎?”小猴邊說(shuō)邊爬上身邊的一棵大樹(shù)。

  “我會(huì)搬木頭,你會(huì)嗎?”大象說(shuō)話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹(shù)旁。

  “我的.鼻子能?chē)娝!?/p>

  “我能翻跟頭!

  ……

  小猴和大象越吵越厲害,兩人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)便找啄木鳥(niǎo)幫忙,啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“你們把河那邊的樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果摘下來(lái),就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了!

  猴子和大象到了河邊,猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水,不能過(guò)河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí),大象突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“我背你過(guò)去吧!毙『锪ⅠR爬上它的背,便過(guò)了河。到了那棵樹(shù)下,小猴馬上爬到樹(shù)上摘下了蘋(píng)果,給了大象,下了樹(shù),大象又把蘋(píng)果給了小猴。它們一起去找啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)搶先說(shuō):“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎?”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說(shuō):“我們知道了。”

  從此,它們?cè)僖矝](méi)有因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我常想:讀書(shū)人是這世上最幸福的人。

  最初得知我們壺鎮(zhèn)也有自己的圖書(shū)館時(shí),我是激動(dòng)的,興奮的,自豪的。我和她的初次見(jiàn)面,是在兩周前的周六。一走進(jìn)壺鎮(zhèn)書(shū)院,溫馨的`感覺(jué)迎面而來(lái)?蓯(ài)的小盆栽,絢麗的布藝沙發(fā),雅致的布置,無(wú)不透露著她的讓人親近感。再加上那整排書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,我知道:“我已無(wú)可自拔地愛(ài)上她了!

  就這樣,我選擇了一些自己平時(shí)想看卻沒(méi)有機(jī)會(huì)看的書(shū),坐在書(shū)院安靜的一角,任思緒隨著書(shū)中的故事情節(jié)翻飛,任自己和主人公同喜同悲。我覺(jué)得,那樣的一天是最充實(shí)的一天,最幸福的一天。

  記得之前班主任呂老師在黑板上寫(xiě)下了這樣一句話:“語(yǔ)文到了一定程度以后,有些東西是考不出來(lái)的,但是閱讀的力量卻能夠影響一個(gè)孩子的終身。”她時(shí)常給我們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,推薦我們利用雙休日的時(shí)間去壺鎮(zhèn)書(shū)院讀書(shū)。而我也確實(shí)這樣做了。

  書(shū)的世界是多么精彩,多么豐富,只有深?lèi)?ài)讀書(shū)的人才能體會(huì)到那種無(wú)與倫比的快樂(lè)。而我,正行走在閱讀的道路上,以書(shū)為友,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  夏天的一個(gè)晚上,我獨(dú)自一個(gè)人坐在院子里觀看天上的星星。那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,既象一雙明亮的眼睛,又像一盞盞照明燈。

  你看,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈,靠著銀河的那幾顆星,多像一只正在銀河中翅高飛的雄鷹,我稱(chēng)它為“雄鷹座”。在天空南端的.幾顆星,多像一個(gè)高舉雙螯,翹著尾巴的 大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在天空左面的幾顆,像一把大琴;在天空右面的幾顆星,多像一只展翅高飛的天鵝;那顆牛郎星多么耀眼。好像正在望著對(duì)岸的織女星,使我們不由得想起了“牛郎織 女”的故事。

  星星多么可愛(ài)呀!小的星星眨著眼睛向我問(wèn)好:大的星星支愣著“耳朵”聽(tīng)我唱歌;亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑娘的嬉戲情景;暗的星星哭泣著向我說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。我真想把它們?nèi)慷冀o摘下 來(lái)。

  啊,我愛(ài)夏夜的星空,因?yàn)樗悄菢咏k麗多彩!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  一身雪花似的毛,一對(duì)寶石般的眼睛,加上短短的小尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小兔子,小兔子雖然可愛(ài),可是卻非常頑皮。

  有一次,我把家里的小兔子從籠子里放了出來(lái),它的前腳剛邁出門(mén),就像安了火箭似的跑了起來(lái),我立馬開(kāi)始追它,它從這跑到那,從那跑到這,唉,小兔子也太頑皮了吧!這時(shí),我看見(jiàn)小兔子又把我的鞋子給弄臟了,這下,我的火氣可上來(lái)了,我邊跑邊喊:“看我不抓住你這只頑皮的小兔子!快停下來(lái)!”它不但沒(méi)有停下來(lái),還對(duì)我搖了搖尾巴,好像在說(shuō):“我就不停下來(lái),你快來(lái)追我呀!”這下,我的'火氣更旺了,我就拿著撈魚(yú)的網(wǎng)子開(kāi)始抓它,不一會(huì)兒,我就把它給抓住了,我得意的說(shuō):“這下你跑不了了吧!闭l(shuí)知道,它居然把網(wǎng)子咬破了繼續(xù)跑了起來(lái),我已經(jīng)累得不行了,不想再追它了,就把一根紅蘿卜放在了小兔子住的籠子里,不一會(huì)兒小兔子就自己回到了窩里,開(kāi)始啃起了紅蘿卜。

  小兔子啃紅蘿卜的時(shí)候真可愛(ài),用前腳踩著紅蘿卜,看了看周?chē)鷽](méi)有人了,才小心翼翼的啃了起來(lái),它用兩顆大門(mén)牙一點(diǎn)一點(diǎn)的啃,還不時(shí)的眨眨眼,表示很好吃,樣子可愛(ài)極了,吃完了,還用爪子梳理梳理毛,好像怕把自己的“發(fā)型”給弄亂了。

  小兔子又頑皮又可愛(ài),我喜歡小兔子!

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