五年級(jí)作文（精品7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　隨著時(shí)間的流逝，玉蘭樹(shù)再也不是幾天前五年級(jí)的大明星了，而是重又變成了一顆平凡的玉蘭樹(shù)。這棵玉蘭樹(shù)已柀人漸漸地忘記，也許是過(guò)于悲傷吧，玉蘭樹(shù)的花一個(gè)勁地落，像是在哭泣。

　　我來(lái)到玉蘭樹(shù)下，因?yàn)闀r(shí)間才是早晨6點(diǎn)40分，樹(shù)下沒(méi)有一個(gè)人，校園里安安靜靜的，我抬頭望著玉蘭樹(shù)，啊，花都掉了一大半了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉瀾樹(shù)又開(kāi)始輕輕地抽泣。搖晃的`樹(shù)枝把一朵朵潔白如雪的玉蘭花抖落下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一半的花僅留下3朵了。那3朵玉蘭花看起來(lái)很孤獨(dú)，但依然很美。

　　中午，吃完飯回教室時(shí)，經(jīng)過(guò)玉蘭樹(shù)旁，玉蘭花又落了，還剩最后兩朵了。我不由得悲傷起來(lái)。這些花全都落了，為什么就不可以和樹(shù)上的花一齊留下呢？

　　放學(xué)后，我又一次走到玉蘭樹(shù)下，這下最后兩朵花也變成了最后一朵花。這下最后兩朵花也變沉了最后一朵花。這意味著最后一朵花也將快落下來(lái)了。風(fēng)越來(lái)越大，最后一朵玉蘭花壯烈犧牲了。我接住那最后一朵落下的玉蘭花，它還是那么香，但它卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了枝頭。

　　回到家，爸媽看到我沮喪的樣子，便問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把玉蘭樹(shù)的事告訴了爸媽。他們對(duì)我說(shuō)：“玉蘭樹(shù)的花落了是為了長(zhǎng)新葉呀！”

　　一周后，玉蘭樹(shù)長(zhǎng)葉了，樹(shù)葉還漸漸成陰了。這可真是樹(shù)頭花落漸成陰呀！

五年級(jí)作文 篇2

　　秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！它吹起了金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“又是一季豐收到！”

　　花園里熱鬧非凡，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，每一朵花都把自己的美麗煥發(fā)到極致，紛紛穿上五彩斑斕的盛裝，讓人看得眼花燎亂，大眼瞪小眼呢！當(dāng)然，最引人注目的花中之王非菊花莫屬了，它們的花瓣像空中綻放的煙花，一條條五彩斑斕的弧線音樂(lè)般向四周?chē)娚�，讓人驚喜連連，花尾末端還微微向上翹，真是大自然的杰作呢！仔細(xì)一看，花朵上方還有只流連忘返的小蝴蝶，像是一個(gè)小小的舞蹈家在臺(tái)上邁著輕盈的步伐，翩翩起舞。

　　果園里充滿(mǎn)了“火藥味”，柿子臉紅成了一團(tuán)火，葉子臉色都變了！它們你擠我碰，吵得不可開(kāi)交！結(jié)果，葉子還是贏了，它們趾高氣揚(yáng)地用勝利者的姿勢(shì)高高地掛在每根樹(shù)枝的'最尖端，風(fēng)一吹“嘩嘩”直響，仿佛在自豪地唱“我驕傲，我是葉子！”可謂是威風(fēng)凜凜，神氣活現(xiàn)！柿子們惱羞成怒，臉?biāo)坪跫t了整整幾十倍，它們一氣之下把葉子全擠到地上了！

　　田野里五谷豐登，好一派豐收的景象！老朋友大駕光臨，高梁綻紅了臉、淘氣包豆角把綠色小皮球弄丟了、黃瓜挺著光溜溜的大肚皮、蘋(píng)果找不到合適的衣服急紅了臉……還有玉米穿上了綠色的盛裝，不過(guò)肚子太大太圓，盛裝“啪啪”地裂開(kāi)了，肚子一下子全露出來(lái)了，不過(guò)它仍然很高興，露出了一口金牙！

　　秋天是豐收之季，是歡樂(lè)之季，讓我們走進(jìn)大自然，盡享秋天的美好。

五年級(jí)作文 篇3

　　星期五下午，參加24點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)要去考試了！要去的人有我、葉銘濤、張昕瑜、林王柯、陸昱誠(chéng)。方老師說(shuō)：“由葉銘濤當(dāng)組長(zhǎng)帶領(lǐng)著大家去，地點(diǎn)是四樓階梯教室，現(xiàn)在就可以去了�！�

　　我們到了那，哇！好多人��！有301的、303的、還有304的等等，我們找到了位置并坐了下來(lái)。老師來(lái)了！同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。老師先說(shuō)了規(guī)則：“大屏幕上四張紙牌，由這兩位同學(xué)來(lái)翻牌，從六年級(jí)到三年級(jí)這樣的.順序來(lái)進(jìn)行，答對(duì)的人可以拿到小紅花，集到了三朵小紅花，他就考試成功了！”

　　開(kāi)始考試了，只見(jiàn)前面的兩個(gè)同學(xué)把牌翻了翻，六年級(jí)同學(xué)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)都想拿到這次機(jī)會(huì)。過(guò)了20分鐘后。終于到我們了！首先舉手的是301、303班的同學(xué)，他們答對(duì)了，有些人順利晉級(jí)了，而有些人卻被淘汰出局了。

　　旁觀的我當(dāng)時(shí)很緊張，手都冒冷汗。忽然，就聽(tīng)到老師的呼喚：“302班的準(zhǔn)備！”很快就輪到我了，我順利地拿到了一朵小紅花。接著，我們班的張昕瑜、葉銘濤同學(xué)晉了級(jí)。最后老師說(shuō)：“被淘汰的太多了，1到2朵花的同學(xué)你們也晉級(jí)吧�！蔽翌D時(shí)開(kāi)心起來(lái)了，因?yàn)槲乙脖贿x上了。

　　我為我這次進(jìn)入24點(diǎn)社團(tuán)而感到慶幸，我會(huì)加油的。

五年級(jí)作文 篇4

　　“憑什么沒(méi)收我的書(shū)？”朱娟娟憤憤不平。“你早讀課不讀課本而看漫畫(huà)書(shū)�！蔽裔�?shù)h相對(duì)。……

　　今天我值日，早讀課時(shí)，發(fā)現(xiàn)朱娟娟在看漫畫(huà)書(shū)，我警告了她幾次，可她依然我行我素。想到她是我的好友，我便強(qiáng)忍住了。

　　可是，有同學(xué)嘀咕了一句：“好朋友怎么了？其身不正，怎能正人？”迫于壓力，我只好公事公辦。朱娟娟不服，我和她之間便展開(kāi)了一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。最后我強(qiáng)行沒(méi)收了漫畫(huà)書(shū)，并把她的名字記到了黑板上。

　　這一天，我和她一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，見(jiàn)面時(shí)，彼此都是橫眉冷對(duì)。

　　終于，挨到了放學(xué)。我第一個(gè)沖出教室�？删驮谶@時(shí)，突然雷聲大作，沒(méi)多久，豆大的雨點(diǎn)便嘩嘩落下。怎么辦？爸媽今天有事�？粗�同學(xué)們——個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心中又涌起一陣傷感。

　　“靜怡！”一個(gè)熟悉的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵。是朱娟娟，我心頭一怔。只見(jiàn)她微笑著向我招手：“愿意和我風(fēng)雨同‘傘’嗎？”我心頭一熱，快步迎上去……

　　“我是姐姐，理應(yīng)照顧你！”“我身體比你結(jié)實(shí)，淋些雨沒(méi)關(guān)系！”……

　　看來(lái)，這雨來(lái)得正是時(shí)候。

五年級(jí)作文 篇5

　　我叫童初，幾個(gè)小時(shí)之前因自一殺離開(kāi)了人世。

　　我不知道現(xiàn)在的我是什么，也許是魂魄，我剛剛脫離我的軀體，眼前，是維護(hù)的警察和被蒙上白布的我。死狀一定極其難看，毋庸置疑。

　　我離開(kāi)了她，那個(gè)伴隨我二十幾年的軀體，我不敢面對(duì)她，亦愧對(duì)。

　　事到如今落得這么個(gè)下場(chǎng)，是偶然，也是必然。

　　我的童年很幸福，父母對(duì)我都很好，我七歲時(shí)，多了一個(gè)妹妹，更是皆大歡喜。

　　和小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上比賽騎自行車(chē)，和爺爺在田地里摘小白菜，和小鴨子們玩耍，在平臺(tái)上放風(fēng)箏。這些畫(huà)面，都在我腦子里重現(xiàn)。我甚至可以看到我俏皮的笑容和那兩個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的酒窩。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，畢竟，都是唯一。畢竟，已成過(guò)去。

　　但是漸漸地，我開(kāi)始愈發(fā)寡言。整整三年小學(xué)，我沒(méi)有一個(gè)玩伴，孤僻的很，更不用說(shuō)朋友了。

　　我在班里，簡(jiǎn)直是一個(gè)特殊的存在，毫無(wú)存在感可言。有些時(shí)候，壯著膽子，去問(wèn)一些同學(xué)“我可不可以和你一起玩”。被拒絕是經(jīng)常的事，若被接受，則已是萬(wàn)幸。

　　不光如此，有些時(shí)候，還 要遭到他人的譏笑。由于從前跑不快，所以幾乎每次臨跑之前，都會(huì)聽(tīng)到類(lèi)似“簡(jiǎn)直和豬一樣”“我走路都比你跑步快”之類(lèi)的話(huà)。聽(tīng)多了，倒也一習(xí)一以為常。

　　于是，學(xué)校生活，卻無(wú)歡聲笑語(yǔ)，只有形影單只。

　　但這些，僅僅只是開(kāi)始，卻決定了未來(lái)。

　　我只是一個(gè)人，我的夢(mèng)想就是，成為一個(gè)平凡的`人，有一份適宜的工作和一個(gè)還 算和諧的家庭。

　　但是這個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。

　　是誰(shuí)這么狠心，偷走了我的夢(mèng)想？

　　是誰(shuí)這么無(wú)情，讓我走上了今天這條路？

　　究竟是社會(huì)還 是我自己？我不想深入探究，我不想重新剝一開(kāi)剛結(jié)上痂的傷疤。

　　淚，早已流干……

　　今天這條路，終是個(gè)解脫。

　　但是一切，都不會(huì)結(jié)束。

五年級(jí)作文 篇6

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的休息日，爸爸媽媽帶著我去了安吉。安吉的空氣十分清新，風(fēng)景讓我難忘。那里有一望無(wú)際的馬尼拉大草原，有漫山遍野的竹海，還有形態(tài)可愛(ài)的大熊貓……其中，最令我難忘的就是看大熊貓和坐飛椅了。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)大熊貓吧！竹博園里的四只大熊貓可是四川大地震時(shí)運(yùn)來(lái)的哦！據(jù)說(shuō)這里的環(huán)境和竹子是最適合它們生活的。它們的名字都很有趣。第一只叫“珍好”，它是個(gè)小王子，睡覺(jué)時(shí)姿態(tài)可鞠；第二只叫“珍巧”，它是個(gè)十足的'小公主，它睡覺(jué)時(shí)用手捂著耳朵，好像在說(shuō)，你們吵死啦！這兩只大熊貓是姐弟哦！咦？旁邊傳來(lái)了“沙沙”聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是熊貓“小嬌”在吃竹子呀！只見(jiàn)它把整棵竹子舉了起來(lái)，真像一個(gè)大力士；最后一個(gè)是“慶仔”，它是個(gè)大塊頭，這家伙怎么睡在地上而不是睡在木床上呀？哈哈，原來(lái)是天氣太熱了，睡在地上涼快。

　　坐飛椅真是太爽了，那是在中南百草原的歡樂(lè)世界里體驗(yàn)的。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上了飛椅，系上了安全帶。飛椅慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高。我飛了起來(lái)，耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲和尖叫聲。一會(huì)兒飛椅又變了花樣，上上下下，嚇得我緊緊地抓住了繩子。飛著飛著，我越來(lái)越放松，似乎已經(jīng)習(xí)慣了飛椅的節(jié)奏。飛椅不一會(huì)兒就落了下來(lái)，我依依不舍地走了下來(lái)，心里還想著再玩一次。

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼快樂(lè)的安吉之旅就畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。我坐在車(chē)上，心似乎留在了那片有著綠色竹海的土地上，趣事連連，讓我回味無(wú)窮。

五年級(jí)作文 篇7

　　我是街頭的一塊青草地，園丁天天給我梳剪、澆水，我日漸長(zhǎng)得強(qiáng)壯起來(lái)。我為自己能給人們帶來(lái)幸福而感到自豪、快樂(lè)。

　　最近，游客大增，這本來(lái)是好事，但有些人對(duì)我很粗暴。

　　你看那幾個(gè)人，為了少走幾步，就在我身上走來(lái)走去，真是痛死我了，你看，好好的草坪被踩成了這樣，完全踩成了一條道。

　　你說(shuō)有圍欄，他們一跳就過(guò)來(lái)了，有時(shí)跳不過(guò)來(lái)，就把圍欄破壞掉，那些人什么也不顧，不愛(ài)公物、不講文明。還有人在我身上練拳、踢球等等，真是把草地弄得亂七八糟，看起來(lái)一點(diǎn)也不美觀。

　　我非常心痛，但我只能在深夜里哭訴。

　　我真希望人們不要這樣，不要破壞公物；不要破壞花草樹(shù)木；不要不講文明。你們可在我身上種一些花草樹(shù)木；可讓大地全部是綠色，可以把那些兇惡的風(fēng)沙阻擋，可以讓人們呼吸著新鮮空氣。

　　這樣，人們就可以住在優(yōu)美的`環(huán)境、和平的公園、美好的家園里。

　　讓我們一起來(lái)保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)我們共同的家園——地球。

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