五年級(jí)作文15篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個(gè)白色的東西，上面有一個(gè)粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個(gè)人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的`感覺。它的小嘴巴好像在說(shuō)："你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家有用的人才
文具盒有三個(gè)房間，當(dāng)你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當(dāng)夜深人靜屎，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們也在貪睡呢！噢！差點(diǎn)忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰(shuí)在上鋪的是鋼筆戰(zhàn)士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護(hù)的喲，所以旁邊還有幾個(gè)小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽(yáng)，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂，我愛我的文具盒！
五年級(jí)作文2
小時(shí)候身體不好，特別愛發(fā)燒。爸爸媽媽不讓我在外面和別的孩子玩，說(shuō)我怕著涼，但是我很孤獨(dú)，因?yàn)榧依餂]人陪我玩。
有一天，我看見有人在教室里吹泡泡。我也想玩吹泡泡，就拿了個(gè)小杯子，加了點(diǎn)洗手液，一點(diǎn)洗衣粉，最后一點(diǎn)洗滌液。我倒了半杯水，攪拌了幾下，杯子里立刻出現(xiàn)了幾個(gè)小氣泡。
我高興地拿著杯子和吸管，來(lái)到窗前，開始吹泡泡。我拿了根吸管，在水里蘸了幾下。輕輕吹了一下，一個(gè)透明玻璃球般的小氣泡誕生了。小氣泡在空中漂浮，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。起初是白色的，在陽(yáng)光下變成了一個(gè)彩色的球。太美了！我又吹了幾個(gè)泡泡——有的連在一起，有的像個(gè)小娃娃，穿著五顏六色的舞裙，害羞地跳舞……我吹了很多泡泡，看著這些可愛的泡泡，我很開心，大泡泡小泡泡，在陽(yáng)光下閃著七彩的光。我用手拍打著，泡泡慢慢往上飛很有意思。過(guò)了一段時(shí)間，我的`家變成了泡沫的海洋。爸爸看到我下班后開心的吹泡泡。他沒有責(zé)備我，而是和我一起煽風(fēng)點(diǎn)火。泡泡飄出窗外，像快樂的小鳥一樣飛走了，我的心帶著那些小泡泡飛到了廣闊的天空。
五年級(jí)作文3
世界上，沒有父母不愛孩子的，只不過(guò)是方法不同。我的父母就對(duì)我很嚴(yán)格。
我考試時(shí)錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，卷子拿回來(lái)了，爸爸做的第一件事就是看卷紙�？赐昃砑垼职志蜁�(huì)把我叫到他的跟前，問我：“這道題你會(huì)不會(huì)做？”“會(huì)”。我回答。“這道題你不應(yīng)該錯(cuò)，寫完卷子我不告訴你檢查嗎？”聽了這些話，我的淚水止不住的流了出來(lái)。爸爸又說(shuō)：“哭有什么用，哭你這道題就能對(duì)啊！主要是你要記住。下回遇到類似的應(yīng)用題不能再錯(cuò)了。”看到我哭得那么傷心，爸爸又安慰我說(shuō)：“我知道，誰(shuí)也不能總得優(yōu)，但是，你錯(cuò)的.是不該錯(cuò)的題。好了，下回不要馬虎了！”通過(guò)這件事，我覺得爸爸對(duì)我很嚴(yán)格。但是有一天，我生病了，爸爸半夜出去給我買藥，當(dāng)時(shí)我特別難受，爸爸還我講故事，下班回家后，第一件事就是問我好沒好點(diǎn)。這時(shí)我又感覺到了父親對(duì)我的愛。
我明白了，父母做了什么事都是因?yàn)閻勰�，但我覺得父母對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)的，只有嚴(yán)格才能成就好孩子。
五年級(jí)作文4
我的家在東北，夏天不是很熱而冬天卻很冷，如果不去上學(xué)，除了那條曲折的小路，沒有什么可以讓我出屋的。
春天的腳步邁進(jìn)了，路旁的柳樹發(fā)芽了，那一朵朵綠色的小芽可愛極了；野花也不甘示弱，奮力破土而出。溫暖的春天時(shí)而有陣陣暖風(fēng)，把芬芳傳遍故鄉(xiāng)，那味道是我總問不夠的。
夏天的小路我最喜歡了。路旁姹紫嫣紅的，還有陣陣芳香。在赤日炎炎的夏日，我最喜歡找?guī)讉�(gè)伙伴在那曲折的小路上奔馳，我們歡呼，我們奔跑，在童話王國(guó)的小路上盡情釋放童年的`歡樂。
秋天的小路飽含詩(shī)意，片片樹葉飄飄灑灑的落下，我經(jīng)常去那里采集樹葉，放在書里，每一頁(yè)放一片，過(guò)一陣子，拿書便發(fā)出清新的味道，即使到了冬天，也能回味秋的芳香。
說(shuō)到冬天更是別有一番情趣。一入冬，雪就揮揮灑灑的飄落下來(lái)，花兒怕冷，去冬眠了，柳樹卻不怕，冰冷的雪非常感動(dòng)，用自己的身軀給它做衣服。那條路比較偏僻，一般很少有車經(jīng)過(guò)，我們就在那打雪仗，堆雪人……，非常有意思。
而現(xiàn)在那些已不復(fù)存在，真想再次回到童年，回到那條曲折的小路。
五年級(jí)作文5
不同的國(guó)家，不同的民族，都有自己獨(dú)特的風(fēng)土人情和文化。
我對(duì)嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺得應(yīng)該就是山清水秀和鳥語(yǔ)花香……吧！在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行了秋游，讓我了解嶺南文化。
走進(jìn)嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人。吹麥芽糖……這些東西，我聽說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒看見過(guò)它們的制作過(guò)程�？吹竭h(yuǎn)處有一個(gè)神秘瓜果園，我迫不及待跑過(guò)去。進(jìn)了神秘瓜果園，這地方就好像是一個(gè)森林，到處是花草樹木。鳥語(yǔ)花香……一路上，路旁還有：人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有這“士兵”的`蹤影。啊！我看見爬山虎了，只見它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨(dú)特，吃的也獨(dú)特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時(shí)結(jié)婚用的花橋，有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽說(shuō)過(guò)，但從來(lái)都沒看過(guò)，這次能讓我看到，并了解了嶺南文化，我真開心！
我愛我的家鄉(xiāng)“嶺南”，更愛家鄉(xiāng)的嶺南文化。
五年級(jí)作文6
“蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘�！闭f(shuō)的正是我的家鄉(xiāng)，蘭溪。家鄉(xiāng)雖然沒有大城市的車水馬龍、紅燈綠酒，可卻有獨(dú)特的魅力。
我看見過(guò)一望無(wú)際的大海，玩賞過(guò)綠如碧玉的西湖，可是家鄉(xiāng)的母親河——蘭江，也有它的美麗之處。蘭江的水真綠啊，好似一塊無(wú)瑕的碧玉；蘭江的水真深啊，好像一個(gè)深不見底的`無(wú)底洞；蘭江的水真靜啊，好像不會(huì)流動(dòng)一般。蘭江上蕩漾起一陣陣微波，讓你有一種仿佛在世外桃源的感覺。
中洲公園雖然沒有人民公園那樣的美麗，也沒有頤和園那樣的雄偉，可卻有它的獨(dú)特之處。中洲公園真美啊，中洲公園種著許多美麗的花，每年還會(huì)種十萬(wàn)株郁金香；中洲公園空氣真新鮮啊，每天早上都會(huì)有人散步。漫步在合歡林中，隨著林間小道，呼吸新鮮空氣，聽著悅耳音樂，使人神清氣爽。
蘭溪素有蘭花之鄉(xiāng)的美名。蘭花雖然沒有玫瑰的嬌艷，也沒有牡丹的高貴，可蘭花也有它的獨(dú)特之美。蘭花真香啊，一盆盆蘭花散發(fā)著縷縷幽芳；蘭花真美啊，蘭花的花朵雖然不是欣然怒放的花朵，但一朵朵小花也有這一番清新的的味道。
坐船蕩漾在蘭江上，游玩在中洲公園，欣賞著一盆盆蘭花，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美��！真是“涼月如眉掛柳彎，越中山色鏡中看�！�
五年級(jí)作文7
冬天有飛舞雪花，夏天有熱情太陽(yáng)，而我喜歡春天溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)拼河辍?/p>
夾著清新春雨，伴著纖柔春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹，一排排房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛，播種希望;幾只可愛小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥戇@首詩(shī)不正是贊美那美麗春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤(rùn)”大地，我愛你，美麗而又無(wú)私春雨!
這是一篇描寫春雨文章，語(yǔ)言優(yōu)美，情感豐富。本文語(yǔ)言美麗之處，不僅在于擬人、比喻等手法運(yùn)用，更在于作者把這種喜愛之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。
五年級(jí)作文8
中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我來(lái)為大家介紹一下傳統(tǒng)文化之一：五月五日端午節(jié)的來(lái)由。
公元前287年，楚國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人屈原，不愿看到楚國(guó)淪亡，不原看到楚國(guó)的百姓受秦國(guó)的殘害和欺壓，于是在五月初五那天，抱了塊大石頭投過(guò)了汩羅江中。當(dāng)?shù)乩习傩盏玫竭@個(gè)噩耗，都很悲痛，爭(zhēng)先恐后的來(lái)打撈屈原的尸體。也不知來(lái)了多少船，打撈了多少時(shí)間，也一無(wú)所獲。有人對(duì)著江面，把盛在竹筒里的米撒了下去，算是祭祀屈原。第二年五月初五那一天，當(dāng)?shù)氐?百姓想起這是屈原投江一周年的日子，又劃船去把盛在竹筒里的米撒到水里，祭祀他。后來(lái)，他們把劃小船改成賽龍舟，把撒盛在竹筒里米改為包粽子。這種紀(jì)念活動(dòng)一直延續(xù)到現(xiàn)在，成為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
以前，粽子要自己包，可現(xiàn)在只要去超市里就可以買到各種口味的粽子。有肉的，有紅棗的，還有花生的，各種各樣數(shù)不清。
過(guò)端午節(jié)時(shí)，從電視上可以看到各地的龍舟大賽，選手們你追我趕，敲鑼打鼓，可真熱鬧呀！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是讓我贊嘆不巳！
五年級(jí)作文9
有句古詩(shī)說(shuō)的好：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩(shī)生動(dòng)形像地描寫了清明節(jié)的景象，清明節(jié)就是每個(gè)人祭奠親人的日子，這不，我、奶奶、爸爸還有媽媽帶了很多紙?jiān)獙毥o我逝去的爺爺上墳。
我們帶上武器——鋤頭，來(lái)到爺爺墳前，看見周圍都長(zhǎng)滿了雜草，于就是，我們各自拿著自己的'“武器裝備”，熱火朝天地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們汗流浹背，旁邊的雜草也沒了，地上光禿禿的，活像個(gè)禿頂老頭！奶奶把紙?jiān)獙殲⒃诘厣�，爸爸遞給她一個(gè)打火機(jī)，地上的元寶都燃燒起來(lái)了，奶奶急忙把我拉到墳前，讓我拜三下，說(shuō)就是什么保佑我考上好的大學(xué)，雖然我從不相信這些，但我還就是照做了。地上的紙?jiān)獙殑x那間化成了灰燼，突然，灰燼回旋著撲向爺爺?shù)膲炆�，我很奇怪，奶奶說(shuō)：“星月，你看，爺爺把元寶帶走了！”我更加驚奇了！奶奶對(duì)我說(shuō)：“囡囡，去旁邊采點(diǎn)油菜花，你爺爺生前可喜歡油菜花了！”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花，很快，我手里多了一大把油菜花，我馬上用草給它固定起來(lái)，把它放在爺爺墳前，頃刻間，我又重重地嘆了口氣，唉……心想：人死不能復(fù)生呀！
就是呀！人死不能復(fù)生，因此，我們必須要珍惜自己的生命，把它好好利用起來(lái)！
五年級(jí)作文10
有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當(dāng)”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個(gè)荒涼的地方，沒想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說(shuō)：“主人，咱們?nèi)ピ虑虺前�，哪里�?huì)讓你的嘴張成0形呢！”“好啊”
“哇”我的.最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場(chǎng)”、“月球超大修車鋪”……就說(shuō)超大商場(chǎng)吧，哪像咱們現(xiàn)在的商場(chǎng)啊，那里有無(wú)數(shù)的自動(dòng)購(gòu)物電腦，你只要站在那，用手指點(diǎn)一下“購(gòu)物”字樣你就可以在自由自在的在購(gòu)物了
還有月球超大修車鋪，這里全是自動(dòng)化的，哪像現(xiàn)在啊，你看，修車師傅只需把要修的車子放進(jìn)去，按“修”字樣，沒過(guò)3分鐘就完好無(wú)損了
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢(mèng)，不過(guò)，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
五年級(jí)作文11
冬天里，凡間的百花都凋零了，大地顯得空蕩蕩的，覺得有些傷感和失落，猛然想起什么，望向了天空，發(fā)現(xiàn)天空降落了美麗的冰晶——雪花。
它從天空中飛舞著來(lái)到大地，它在空中跳舞，投向了大地的懷抱。它全身晶瑩剔透，小巧玲瓏，十分漂亮。雪花將短暫的生命獻(xiàn)給了觀賞它的人們，它在空中翻飛著，舞蹈著，給人們帶來(lái)快樂。
有人接了一片雪花，還沒等細(xì)細(xì)觀賞，雪花它那渺小的身軀就化成了一滴清水。孩子們開始打鬧，農(nóng)民們有說(shuō)有笑的說(shuō)著明年又會(huì)有好收成。人們漫步雪中，又會(huì)覺得雪像一位嫻靜美麗的仙女，給人帶來(lái)清清爽爽的感覺；又像一位位小精靈，在給人間播撒著快樂的種子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，它好純凈，好美。它給了人們無(wú)限的遐想，讓人沉浸在夢(mèng)幻般的景物中，無(wú)法自拔。
雪漸漸小了，停了，世界早已成了銀裝素裹的境界，好喜歡這樣的'世界。
雪很美，心靈也很美，給人們帶來(lái)了歡樂與豐收的好兆頭，不是么？
每年冬天，總會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花降臨，像一位如約而至的朋友來(lái)看望自己，再沮喪的心情也會(huì)有些緩和，雪花美而純凈，凈化著人的心靈，我愛雪，我愛它的美麗與純凈，你呢？喜歡它么？
簡(jiǎn)評(píng)：潔凈的雪花，美麗的世界。
五年級(jí)作文12
“卡卡”是我前年10月買的寵物巴哥狗，只有兩個(gè)月大。為什么叫“卡卡”呢？因?yàn)樗鼊偟轿覀兗揖蛯?duì)五顏六色的卡片發(fā)生了興趣，抓來(lái)抓去，跑來(lái)跑去的，它真是既可愛，又懂事，還通人性。
一天，我?guī)е翱ǹā比ド⒉�，它似乎從沒有見過(guò)這么大的世界，東看看，西逛逛，不一會(huì)兒就不見了。我趕緊去追，卻找不到“卡卡”。我急了，大喊：“卡卡——”。它倒也懂事，從草叢中跳了出來(lái)，臉上也一副成熟的表情。我給它戴上項(xiàng)圈，對(duì)它說(shuō)：“你下次不要再跑丟了。”它好像點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“知道了�！毕氲娇匆娔吧藖�(lái)我家樓道口時(shí)，它也會(huì)朝著陌生人叫個(gè)不停那樣子，就知道它有看家的本領(lǐng)了，于是我更加疼愛它。要知道它才出生不到兩個(gè)月啊。
一天下午，“卡卡”突然躺在地上，我還以為它在睡覺。接下來(lái)的.幾天，“卡卡”的癥狀越來(lái)越明顯，它生病了。我們急忙把它送進(jìn)了寵物醫(yī)院。沒想到，救助無(wú)力，“卡卡”永遠(yuǎn)地離開了我們。
雖然我和它只相處了一個(gè)月多一點(diǎn)，但是這段情緣，這段和寵物“卡卡”的情緣，我永遠(yuǎn)忘記不了。
五年級(jí)作文13
去年暑假，媽媽帶我去了海邊，我真正體會(huì)到了大自然那種壯麗的美。
浮在空中的云，像一個(gè)魔術(shù)師，過(guò)一會(huì)兒變個(gè)樣。一會(huì)兒變成奔跑的駿馬，一會(huì)兒變成威武的雄獅。一會(huì)又變成翱翔的鷹隼，變幻莫測(cè)�？捎袝r(shí)，它們又像恬靜的少女，一動(dòng)不動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，似乎披上了金黃色的外衣。閃閃發(fā)光。
再看那太陽(yáng)，像是一個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí)，它就鉆進(jìn)了云層之中去，讓你找不到它，整片天空似乎都成了它的游樂園。
轟的一聲，發(fā)生了什么？哦，原來(lái)是平靜的海面上涌起了海浪。霎時(shí)，海面上波濤洶涌，發(fā)出的聲音震耳欲聾，它馬上要過(guò)來(lái)了，又是轟的一聲，海浪擊中了礁石，水花又飛出了兩三米高。過(guò)了一會(huì)兒，海面上又是風(fēng)平浪靜，如果不是親眼所見，真不敢相信剛才的`海浪是這樣平靜的水面上發(fā)出的。
平躺在清澈的海水中，那清涼的感覺像海浪一樣沖散了我的疲倦。望眼海邊，所有人都在彎腰撿貝殼，一個(gè)個(gè)貝殼形狀不同，顏色不同，一億個(gè)貝殼里面也沒有一個(gè)是一樣的。
那次海邊的經(jīng)歷使我了解到了大自然的美麗。
五年級(jí)作文14
今天是正月十五，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午，我們來(lái)到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
我們等了非常長(zhǎng)時(shí)間，表演的隊(duì)伍終于給我們盼來(lái)了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個(gè)人。我知道花瓶上的那個(gè)人必須是那種又瘦又矮的.那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會(huì)掉下來(lái)了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節(jié)目，比如說(shuō)有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長(zhǎng)時(shí)間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來(lái)，整個(gè)演奏充滿了陽(yáng)剛之氣。人們?cè)谂赃吅炔手�。時(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，節(jié)目結(jié)束了。
元宵節(jié)的表演真精彩��！給人們帶來(lái)了非常多快樂，那些表演的人們?cè)诤L(fēng)中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，所以我們是不會(huì)忘記他們的。
五年級(jí)作文15
秋天到了，稻子成熟了，呈現(xiàn)出金燦燦的一片，大雁南遷了，樹葉黃了，一片一片的從樹上掉了下來(lái)，這盡管是北方的景色，而我們南方卻是那么生機(jī)勃勃，有的樹還是那么的綠，伴隨著美麗的景 象，我們又一次去秋游啦！
那天的早上，很多同學(xué)背的包都是鼓囊囊的。過(guò)了一陣，我們陸續(xù)的上了車。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑地，我一會(huì)兒唱幾首歌，一會(huì)兒睡幾分鐘的覺，一會(huì)兒看風(fēng)景，有時(shí)我還看到那碧綠的水倒映著山 ，還有那湍急的.流水，不久，我們就到了秋游的地方——太陽(yáng)島。我們是去那燒烤的，那周圍都是水。
我們開始燒烤了，我們首先都把自己的菜拿了出來(lái)，我左看看右瞧瞧，怎么沒有老師來(lái)幫我們呢？我們只得靠自己了，我先把油倒進(jìn)鍋?zhàn)永�，杜婷把肉放進(jìn)鍋里，我在學(xué)著舅媽每次炒菜的樣子，把肉翻 來(lái)翻去，杜婷也不例外，過(guò)了幾分鐘，肉好了，但是沒鹽，杜婷再把鹽和胡椒粉都灑下去，這肉香噴噴的，然后我們?cè)侔鸦鹜饶c、金針菇、酒菜、白菜和雞翅都放了下去，我就學(xué)著上次炒肉的樣了在那 里炒，杜婷也是一樣的，過(guò)了十幾分鐘，終于熟了，同學(xué)們吃得津津有味，我心里也喜滋滋的，我正準(zhǔn)備去玩的時(shí)候，老師又集合了。
這次秋游，我雖然沒有玩得什么，但是我學(xué)會(huì)了炒菜！
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