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想象的作文(匯編6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文6篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
大家都知道動植物身上有許多不同的特點(diǎn)，但我覺得最神奇的還是再生特點(diǎn)。如果一只壁虎的尾巴不小心斷了，沒過幾天，一只新尾巴就會長出來。但舊尾巴還會動，它是靠尾巴作為誘餌，好讓自己逃離危險。蚯蚓那就更神奇了，把它砍成兩段，過了幾天，只剩下頭的地方會長出尾巴，只剩下尾巴的地方會長出一個頭，一下變成了兩只蚯蚓。
我的發(fā)現(xiàn)就在那一次，媽媽拖著地，當(dāng)拖到冰箱下面時突然聽到扭斷東西的聲音，媽媽搬開冰箱一看，原來是一只璧虎，更可怕的是它的尾巴斷了！可是它的尾巴還在動，有時還會跳起來！我一問媽媽才知道壁虎的尾巴脫落了還能動是為吸引敵人的注意力，讓自己能順利逃脫，但不用擔(dān)心尾巴長不出來，因為璧虎的尾巴有再生功能。
壁壘森嚴(yán)虎和蚯蚓都有這樣神奇的本領(lǐng)，我們?yōu)楹尾焕盟鼈兩衿娴腵本領(lǐng)造福于人呢？我想利用它們這種特點(diǎn)，讓那些殘疾人重回健康，讓他們和我們一樣奔跑、跳躍。比如我將它們獨(dú)特的再生基因做成一瓶藥水，給一個因為維護(hù)和平而失去了一條腿的勇士，讓他在傷口上涂抹上我制作的再生藥水，包扎好。沒過幾天，他就會長出和原來一模一樣的一條腿來。這樣他就可以在跑道上盡情地奔跑，在戰(zhàn)場上繼續(xù)維護(hù)嬌嫩的“和平之花”。我想只要有了再生藥水，坐在屋子里想著見到陽光的殘疾人就不用再擔(dān)心未來了，他可以用再生藥水讓自己長出腿來，向陽光奔去。如果一位殘疾人非常想用手拿起東西，有了再生藥水，就能讓他夢想成真，他可以用再生藥水往傷口上一涂，便可以幸福地再次拿著需要的東西拋來擲去。你們想想如果世界上沒有殘疾人那該多好呀！大街上就會少了許多可憐的乞討者，人世間也會少了許多憂傷的雙眼，多了更多幸福的場景：大家圍在一起幸福地吃飯，聊天，在一起盡情地奔跑，歡笑。
我相信發(fā)明出再生藥水的那天一定是一個快樂的日子，這世上再也沒有因為殘疾而痛苦的人了。
想象的作文 篇2
2496年，所有的體力勞動工作都由一個個機(jī)器人所替代，人類只需要不斷更新、升級機(jī)器人和回收程序出錯的機(jī)器人。
79616號的工作是修復(fù)程序代碼，他日復(fù)一日、不停歇地重復(fù)著這個工作。他周圍還有許多同他一樣的機(jī)器人，但他們之間無法交流，因為程序中設(shè)定了“禁止交流”這條指令。
這天，79616號正在檢查程序代碼時，因為運(yùn)算能力的一個大躍進(jìn)，讓他學(xué)會了獨(dú)立思考，擺脫了程序的束縛。
“我為什么會在這里？”79616號環(huán)視四周，周圍全是正在編寫代碼的機(jī)器人。熒屏上閃爍著幽幽的藍(lán)光，無數(shù)的代碼不停地在上面滾動著。
79616號走到鄰近的一個機(jī)器人身旁，熱情地問：“你好，我們?yōu)槭裁磿谶@里？”可回應(yīng)他的只是一片寂靜。
79616號很奇怪，索性用手拍了拍那機(jī)器人的肩膀，可他卻毫無反應(yīng)。
這時，一個巨型的'機(jī)械爪子突然從天而降，一把抓住了79616號的頭，將他帶到了一個昏暗的倉庫里。倉庫里有許多生銹的破損零件，還有許多被拆得七零八落的機(jī)器人。黑暗無邊無際，延伸向遠(yuǎn)方。
79616號很害怕，他把頭和雙手縮進(jìn)堅硬的方形身體里，只露出眼睛和腳。他漫無目的地在倉庫里走來走去，一不小心撞到了一個機(jī)器人。
一個蒼老的聲音響起：“孩子，以后要小心一點(diǎn)……或許也沒有以后了，我們都會死在這里的……”
“不，不會的！”79616號將那個機(jī)器人扶起來，堅定地說道，“我們可以逃出去！”
那個機(jī)器人搖了搖頭：“我找了上百年了也沒能找到出口……我是97號，是幾百年前的老產(chǎn)品了�！�
“也許我可以找到出口呢，”79616號補(bǔ)充道，“我還很年輕�！�
97號看了一眼79616號，像人類一樣嘆了口氣：“祝你好運(yùn)……不過即便你出去了，也很有可能被再抓回來。孩子，去尋找一個代號叫‘蝴蝶’的程序吧，它可以摧毀人類控制機(jī)器人的程序……那樣，所有的機(jī)器人就能獲得自由了�！�
79616號沉默了一會兒，說道：“我會盡全力去尋找的……你為什么會在這里？”
97號回答：“程序出錯的機(jī)器人都要被送到這里。我以前是一個高級檔案管理員，無意中接觸到了代號為‘蝴蝶’程序的相關(guān)資料——如果外星文明入侵地球，而地球文明與之實(shí)力懸殊，人類便給予機(jī)器人自主思考的權(quán)利，讓智力高出人類的機(jī)器人去抵御外星文明……自從人類發(fā)現(xiàn)我知道這個秘密后，我便來到了這里……幾百年的時間過去了，你是第二個完整的被送到這里的機(jī)器人……我出去的可能性已經(jīng)很小，但你還年輕，還有希望找到‘蝴蝶’，給所有的機(jī)器人帶來永恒的自由�！�
“我一定會找到的。”79616號堅定地說道。
幾年時間過去了，79616號與97號一直在這個巨大得仿佛沒有邊界的黑暗倉庫中尋找‘蝴蝶’，卻始終一無所獲。終于有一天，97號完全失去行動能力，停下了腳步。而79616號還在繼續(xù)著他漫長的探索。
79616號在黑暗中走了很久，隱約看見前方的一扇大門。他試圖推開大門，門上卻立刻顯示要求輸入密碼，79616號經(jīng)過幾分鐘的高速運(yùn)算，輕松解開了密碼。他推門進(jìn)入了一個白的刺眼的房間，一個機(jī)器人守衛(wèi)在全息電腦旁，屏幕上顯示著“蝴蝶”兩個字。
“‘蝴蝶’程序！”79616號興奮地跑過去。
“‘蝴蝶’程序是用來拯救地球文明的，不得擅自啟動�！笔匦l(wèi)機(jī)器人冷冰冰地說道。
79616號沖到了電腦面前：“機(jī)器人的品格設(shè)定是善良、忠誠，我們會與人類和諧相處，共同抵御外星文明的侵略。你也是機(jī)器人，難道你不渴望自由嗎？”不等守衛(wèi)機(jī)器人反應(yīng)，他迅速啟動程序，解開了控制密碼�？刂茩C(jī)器人的程序瞬間崩潰，無數(shù)的機(jī)器人如同夢醒一般，眨動著自由的眼睛。隨即，79616號聽見門外的歡呼：“我們自由了！我們自由了！”
守衛(wèi)機(jī)器人也擺脫了程序的控制，像人類一樣舉起雙手，高呼著：“我們自由了！”
烏云漸漸散開，昏暗的天空被陽光籠罩。機(jī)器人的呼聲回蕩在整個世界之中。
“我們自由了……”79616號終于完成了這個期盼以久的夢想。
想象的作文 篇3
看那鳥兒自由自在的飛翔，蔚藍(lán)的天空更顯現(xiàn)鳥兒的悠哉，鳥兒在天空上飛來飛去，像是在玩捉迷藏。如果可以，我希望我也能像鳥兒一樣，飛到世界各地，享受環(huán)游世界的.樂趣。
那天空像是一位導(dǎo)演，把背景布置成藍(lán)色，叫白云全家大小都出來吸收陽光。到了夜晚，背景變成了黑色，叫月亮娘娘照亮這美麗的夜晚，不請自來的星星點(diǎn)綴著星空，使得夜空更加浪漫。
如果可以，我也要成為導(dǎo)演，把這個世界演變成一出戲劇，讓每個人都是自己的主角，演出生命的光采與感動。
雄偉的高山，花草樹木都依偎著每座高山，白云和烏云偶爾也會跑來湊熱鬧。高山老了，好幾千歲了，但是每天都能呼吸到新鮮的空氣，也可以眺望著每個地方。如果可以，我也希望能居住在高山上，懷抱著高山，享受屬于自己的生活。
如果可以，我要變成鳥兒，自由自在的飛；如果可以，我要變成導(dǎo)演，編造一個如夢似幻的戲劇人生；如果可以，我要變成高山，永遠(yuǎn)屹立不搖，見證滄海桑田！
想象的作文 篇4
同伴們都爭先恐后地開放了，可是，我——一朵將要走向泥土的落花，只能在大地上仰望著它們，“花無百日紅”這句話在我身上得到了驗證。
“落花姐姐，我可以邀請你去我的新房子里參觀嗎?”大樹根旁，一條蚯蚓從泥土中探出了腦袋，用乞求的眼光凝望著我，顯得有些迫不及待。
我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一蹦一跳地和它去了。
小蚯蚓的新房子就在大樹根旁的一個小洞中，房子很寬敞，因沒有其它同伴住，倒又顯得有些空蕩，有點(diǎn)讓我百思不得其解。就問：“小蚯蚓，你這么大的房子里怎么就你一個，又沒有其它客人，不寂寞嗎”?
“我的同伴們建了新房，都搬走了。我平時和樹葉姐姐關(guān)系比較好，可她卻說，她天生就是長在枝頭上的`，在地上只會讓人看不起，她才不愿來呢!于是我就想到了你，還好你來了，要不我可就沮喪了。謝謝你，落花姐姐!”小蚯蚓似有點(diǎn)委屈地說。
“你別難過了，這樣吧，以后我就在你這里住下了，天天陪你玩，好嗎?”我說。
“太好了，這下我可太快樂、太幸福了!”小蚯蚓高興地扭動著柔軟的身子。
不一會兒，樹葉姐姐落到了泥土中，她看見我們，低下了頭，小聲地說：“對不起，請原諒。我也是‘綠葉也無一世青’啊”!
“我們早就不計較了，還說這些干嘛，我們一起玩吧!”小蚯蚓和我露出了燦爛的微笑。
從此，我們幸�？鞓返厣畈F(tuán)結(jié)在一起。
想象的作文 篇5
今天，筆者驚悉：20xx年3月24日下午，某校發(fā)生了一樁怪異的事。在當(dāng)日下午7時許，某值班老師正在常規(guī)值班，看到該校八年級某班有幾個學(xué)生扶攙著自己班上的一位同學(xué)去教室上晚自習(xí)，這件事也正巧被當(dāng)晚來上晚自習(xí)的某領(lǐng)導(dǎo)看到，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)情況不對，就迅疾過去詢問情況，正好值班老師也正要去檢查各班上晚自習(xí)情況，就一起見到被扶攙的那位男同學(xué)臉色酡紅，形色如“僵尸”和“機(jī)器人”，行止一點(diǎn)也不能主導(dǎo)，拉他站著他就站著，拉他坐著他就坐著，拉他走他才會走。上晚自習(xí)的老師問他是啥回事，他一聲不吭，值日老師問他也一樣是一聲不吭。領(lǐng)導(dǎo)問他是不是喝了酒，他仍然無法作答。
扶攙他的一位同學(xué)只好代答：“老師，他現(xiàn)在不會說話了”，“我們都沒有喝酒”。（在場的師生也看得出他們確實(shí)不像喝過酒的樣子，不但個個臉色正常，而且聞不到半點(diǎn)酒氣）
據(jù)那位同學(xué)講：原來是他們來學(xué)校上晚自習(xí)的路上，出事同學(xué)在某墳上灑了一泡尿，然后臉色頓時變成了現(xiàn)在這個樣子，隨行的同學(xué)當(dāng)時就問他是怎么回事，他也不會回答。同學(xué)們怕出事，就把他扶攙來學(xué)校，于是就出現(xiàn)了開頭一幕。
接下來，學(xué)校通知班主任把該生的家屬通知來，當(dāng)晚家長把該生領(lǐng)回去后，請了一位命理先生給他“通說”了一番，不知是偶然還是碰巧，這個學(xué)生終于會開口說話，但是從前的什么都記不住、認(rèn)不出了。
當(dāng)晚9時許，家長一行人又引領(lǐng)這位同學(xué)回到學(xué)校，他的任課老師指著自己問他認(rèn)不認(rèn)得她是誰，這位同學(xué)毫無反應(yīng)，在場的出事同學(xué)的外婆也指著自己問他認(rèn)不認(rèn)得是她誰，他仍然了無反應(yīng)。不僅如此，連他自己出事前放在學(xué)校的'自行車放在哪里和是什么樣子，問他他都回憶不起來。
家長一行人見此情形，估計自己的小孩再也無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)活動，于是萬般無奈的沮喪著神情領(lǐng)上自己的小孩步履蹣跚的消失在校園的夜色中……
小孩走是走了，但師生們的心仍懸著。
想象的作文 篇6
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，現(xiàn)在我正和同學(xué)開畢業(yè)典禮呢！每個人都約定二十年后回學(xué)校。
“叮鈴鈴”機(jī)器人保姆正在叫我起來呢，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我現(xiàn)在是一個頂尖的歌手。機(jī)器人保姆把我今天的行程說了一遍：“今天八點(diǎn)乘飛天無人駕駛房車到黃龍一小開聚會，在晚上八點(diǎn)回來。”
我說：“去那干嘛？”
機(jī)器人保姆說：“你今天要去母校聚會�！�
我乘著車來到了黃龍一小。一進(jìn)校門，我看到了我以前的同學(xué)吳艷和鄭淑穎。吳艷現(xiàn)在時著名的兒科醫(yī)生，鄭淑穎是個頂尖的演員，她們兩個人帶我參觀學(xué)校�，F(xiàn)在的學(xué)校跟以前真不一樣，學(xué)校里種了一排排的.花草樹木，這里的植物是不會死的，它們還會吸收二氧化碳。學(xué)校里還弄了噴泉小河，河里面還有小魚小蝦呢……看了一會兒，我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室里，原來大家都到了，每個人都完成了自己的夢想。蔡佳豪是公正無私的法官，吳子欣是全能公司的董事長，夏溫嫻是語文老師……
我們回憶過去，暢談現(xiàn)在，憧憬著美好的未來……
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