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蜻蜓的想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占尿唑训南胂笞魑�，歡迎大家分享。
蜻蜓的想象作文1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。
蜻蜓是大家都知道的常見昆蟲，它身長三四厘米，一雙復(fù)眼又大又圓，是由無數(shù)個(gè)小眼組成的。蜻蜓的翅膀很薄很透明，上面有美麗的花紋，聽說科學(xué)家在研究飛機(jī)時(shí)因?yàn)轱w機(jī)飛行時(shí)的風(fēng)力過大而不能保持平衡，常常機(jī)毀人亡，后來發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀上有兩個(gè)斑點(diǎn)用來保持平衡，科學(xué)家們受到啟發(fā)，應(yīng)用在飛機(jī)上就安全多了。蜻蜓的尾巴又細(xì)又長，一節(jié)一節(jié)的`，可以調(diào)節(jié)飛行方向，緊急時(shí)還可以吃，而且你不用擔(dān)心，因?yàn)樗奈舶涂梢栽偕�。有一句俗語說得好：蜻蜓吃尾巴——自吃自。
蜻蜓有很多種，有紅色的、藍(lán)色的、綠色的，還有花的，總之各式各樣，其中紅蜻蜓可稱蜻蜓之王，可難捉了，聽爺爺奶奶說，只要捉住紅蜻蜓就會(huì)害紅眼病。
蜻蜓既能預(yù)報(bào)天氣，又能捕捉害蟲，真是我們種莊稼的好幫手，所以我們要保護(hù)好蜻蜓。
蜻蜓的想象作文2
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的�？停侨祟惖暮脦褪�。
在夏天的傍晚，成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓來到我們身邊，它經(jīng)著烈日的干烤，來幫我們捉害蟲，讓我們得到好生活。讓我們不會(huì)因?yàn)楹οx的干擾，而失去自己的情趣。
有時(shí)候，有的小朋友吵著鬧著要捉蜻蜓。大人們也會(huì)被孩子的吵鬧而去捉蜻蜓。蜻蜓的只數(shù)越來越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的蹤影，蚊子也越來越多，怎么辦呢？有的`小朋友捉到蜻蜓并沒有害死他，只是把它放進(jìn)蚊仗里，感覺沒有蚊子的滋味，還看這蜻蜓的精神“表演�！边�真是奇跡啊！
雖然這樣沒有蚊子，但是蜻蜓不會(huì)像以前一樣快樂，不再像以前那樣自由自在。而是靜靜的在蚊仗里關(guān)著。并沒有因?yàn)檫@個(gè)而放矢信心，只是安靜的捕捉害蟲，為我們除掉害蟲，讓我們的生活在快樂之中。
蜻蜓是最美麗的東西，也是我們?nèi)祟惓粑米拥暮脦褪郑?/p>
蜻蜓的想象作文3
飛機(jī)在天空中飛，蜻蜓也在空中飛，我做的竹蜻蜓能不能也飛向天空呢？我整日思考著。我先拿一根長16厘米、寬4厘米的竹片削成長方形，再把竹片的四周削平，再在中間鉆一個(gè)洞，把一根圓竹柱插入洞中，旋緊。我就去試飛，竹蜻蜓在我手中快速旋轉(zhuǎn)，可是一離開我的手就搖搖晃晃地掉在地上飛不起來了。竹蜻蜓怎么飛不起來呢？肯定有做得不對的地方。我捉來了一只真蜻蜓，觀察它的'翅膀，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀是分別向兩側(cè)傾斜的，而我做的竹蜻蜓的翅膀是水平的，難怪飛不起來。我就把原來的竹片分成上下和左右四個(gè)部分，把左邊的下面削成斜的，再把右邊的上面削成斜的。插入竹柱后我又去試飛，竹蜻蜓一下子就飛起來了，而且飛得很高很高。
竹蜻蜓終于可以上天了。
蜻蜓的想象作文4
我玩過的玩具有很多，其中最愛的是竹蜻蜓。
竹蜻蜓是一種簡單又好玩的玩具，它是由一根又粗又長的吸管和兩片葉子形的塑料組成的，吸管就像一根小棒，就當(dāng)作是立軸吧。只要輕輕一搓，再輕輕一順勢向上一推，它就加速旋轉(zhuǎn)著，飛上天空了。
你瞧，它們像一把把五顏六色的小傘在空中飛舞，像一架架小直升飛機(jī)在空中飛翔，像一朵朵小花在尋找他們的家……
我和妹妹常一起比賽，看誰的竹蜻蜓飛的`高誰就贏，我們用手輕輕地左右搓動(dòng)竹蜻蜓上的小棍子，搓動(dòng)幾下，讓葉片轉(zhuǎn)起來后，迅速放手，它就一下子飛了上去。
第1局是我勝出，很快就開始了第2局，這次妹妹吸取了教訓(xùn)，用力地搓小棍，迅速將手放開，她的竹蜻蜓飛得可高了，都快碰到天上的白云和小鳥了。這一次妹妹獲勝，不知不覺我們度過了一個(gè)愉快的下午，看著竹蜻蜓，我們心里充滿了快樂。
蜻蜓的想象作文5
天陰沉沉的，天空中飛滿了蜻蜓，一、二、三、四、五、簡直數(shù)也數(shù)不完，看起來一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想：“這么多蜻蜓，不如找?guī)讉�(gè)朋友一塊兒去捉蜻蜓。”
可是捉蜻蜓看起來簡單，做起來難！而且我們沒有工具，要么用手，要么用紅領(lǐng)巾。我沒戴紅領(lǐng)巾，只好用手。首先，我找到了一只落單的蜻蜓，我瞄準(zhǔn)它用力往上一跳，雙手使勁兒一拍，“啪”，我到底有沒有捉到蜻蜓呢？松開手一看，唉，什么也沒有。
其他人的'運(yùn)氣也不好，一只蜻蜓也沒有捉到。那些蜻蜓真是太討厭了，飛那么高，根本抓不到。我想問它們：你們是在耍我嗎？
我們打那邊，它們飛到這邊，我們打這邊，他們又飛到那邊。就這樣戲耍了大半天，我們就像它們手中的玩具一樣，任由它們戲弄。大家氣得直跺腳，沒想到我們捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。
我一定要長高一點(diǎn)兒，爭取捉一只蜻蜓！不過，蜻蜓也很可憐，那我就放過它們，讓它們自由飛翔嬉戲。
蜻蜓的想象作文6
一只青蛙在田里快樂地蹦蹦跳跳，吃著自己喜歡的蟲子。稻田里綠油油的一片，是個(gè)豐收的好季節(jié)！動(dòng)物們都在為自己的生存忙碌著、準(zhǔn)備著。
就在這個(gè)時(shí)候，我——一只美麗的蜻蜓從青蛙的眼前飛過。此時(shí)的青蛙瞪大了眼睛，朝著我跳去，由于動(dòng)作過大被我發(fā)現(xiàn)了。我便飛得高高的，青蛙也拿我沒有辦法，只能呱呱地叫著。我在樹梢上笑著對青蛙說：“大嘴巴，你光叫有什么用，省點(diǎn)力氣帶你家的.蝌蚪去玩吧！”可是青蛙還是一直死死地盯著我。突然，樹梢上飛來了一只漂亮的蝴蝶，她對我說：“你在上面干嘛？
天氣這么熱，為什么不去水面玩玩，你飛行的美姿再加上蜻蜓式的點(diǎn)水可是你的強(qiáng)項(xiàng)，這在昆蟲界可是公認(rèn)的�！甭犃怂脑�，我心里美滋滋的，就忍不住表演起來，快速飛到水面上來，又輕輕地點(diǎn)一下水。就在我再次飛到水面的一瞬間，被正在等待的青蛙逮了個(gè)正著。
蜻蜓的想象作文7
“啪、啪啪……”我在德勝河的岸上捉蜻蜓，爸爸媽媽在岸邊釣魚。
我找了一根又長又粗的'樹枝當(dāng)作鞭子打蜻蜓，我先來一個(gè)“降龍十八鞭”，沒打著。我就看見那只蜻蜓離我近，我就打那只，花了我九牛二虎之力也沒有捉到一只。
我只好用五郎八卦鞭了，我撿了一根樹枝，我對著一只離我最近的蜻蜓來了一個(gè)長鞭抽龍，“啪”的一聲，頓時(shí)草風(fēng)蜻舞，我想，那蜻蜓一定皮開肉綻了吧！
當(dāng)我滿地的尋找蜻蜓尸體的時(shí)候，另一只蜻蜓飛到我的背上，我頓時(shí)火冒三丈，我拿起鞭子就打，可我太用力了，打到我身上了，疼得我嗷嗷叫。
今天，我知道我在蜻蜓眼里是一個(gè)大傻瓜，因?yàn)槲颐つ康娜プ剿鼈儯瑳]用正當(dāng)?shù)姆椒ㄗ津唑选?/p>
蜻蜓的想象作文8
我的名字叫蜻蜓，很小的時(shí)候，我生活在水里。
一天晚上，我夢到自己長出了兩對透明的翅膀。后來，我的夢真的成真了，我可以自由地飛翔了。我在田間的荷葉中舞蹈，吮吸晶瑩的露水，我在碧綠的草叢中嬉戲，尋找昨日的好夢……
我有一個(gè)大家庭，兄弟姐妹數(shù)不清，大家穿的衣服各不相同。它們有的穿著綠色的大衣，有和穿著紅色的長袍，還有的.穿著藍(lán)色的襯衫。我穿著一身黃綠相間的外衣，長著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，一雙異常發(fā)達(dá)的復(fù)眼幾乎占據(jù)了我頭部的一大半。別嘲笑我這雙復(fù)眼，它可是由一萬多只小眼組成的，在疾飛時(shí)，它能幫助我清楚地看到九米以外的物體。
有了這雙敏銳的復(fù)眼，我一天能捉100只害蟲呢。當(dāng)烏云布滿天空，黑沉沉的時(shí)候，就是我捉害蟲的時(shí)刻，九米開外，無一害蟲不死在我手里。
蜻蜓的想象作文9
一直以來，我對綜合實(shí)踐課都興致缺缺，因?yàn)閮?nèi)容都偏向剪剪貼貼，但這學(xué)期可真不一樣，課程內(nèi)容開始教導(dǎo)我們做一些小的日常生活用品，比如：刮魚鱗器，小刀，木蜻蜓…。等�？捎腥だ玻�
木蜻蜓看起來很簡單，其實(shí)很麻煩。首先要把小木板的其中一邊削薄，再把另外一邊的反面削薄，我花了大半天的功夫，怎么也做不好，我越來越著急，真想立馬放棄，但腦海里突然浮出媽媽曾經(jīng)說過的一句話：“慢工出細(xì)活”，我一定要有耐心和毅力，堅(jiān)持到底，一定要把木蜻蜓做好！終于皇天不負(fù)苦心人，小木板削好了，最后再把小竹棒塞進(jìn)木板洞里就大功告成了！
我馬上帶著弟弟沖到樓下的花園試玩，我使勁的.搓轉(zhuǎn)小竹棒甩出，弟弟大叫：“飛起來了，飛起來了，飛的好高喲！”真像一只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。我真的好開心，因?yàn)槲业男量鄾]有白費(fèi)，我付出的努力也很值得！
蜻蜓的想象作文10
一個(gè)暑假的早晨，天剛下完雨，灰沉沉的，天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞，這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的我看到了，我高興地蹦了起來，說：”我知道玩什么了！”
接著，我興沖沖的`跑下樓，叫了陳業(yè)宇、張馨芳和涂翀翎下來抓蜻蜓，我們跑到了一片長滿丁香花的草坪里，開始捉蜻蜓，我一眼望去一只、兩只、三只……紅的、黃的、藍(lán)的、藍(lán)白的、藍(lán)綠的……可是全是大的我不敢抓，突然一個(gè)藍(lán)綠相間的蜻蜓從我眼前飛過，我偶然回頭凝神的盯著它，它一會(huì)飛到空中，一會(huì)飛到樹枝上，不一會(huì)它停在丁香花的枝頭上，我慢慢的向它靠近，1米、50厘米、30厘米、3厘米，好。慢慢地伸手，哈！抓住了！我突然想到了我的好伙伴，興奮地問：“你們抓到了嗎？”一聲聲清脆的聲音告訴我她們抓到了。
我看了看表，時(shí)間不早了該回家了，我們聚集起來，互相看了看別人抓的蜻蜓，就回家了。
蜻蜓的想象作文11
在一個(gè)陽光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見一只蜻蜓落在花叢中。
我們低著頭，彎著腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細(xì)細(xì)的，而且非常長，差不多十幾厘米，身子之間還有一個(gè)個(gè)線條，真是美麗極了！
我想這真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺得自己抓住了，高興極了�？晌矣忠豢�，哇，居然抓到了一片樹葉，我急得差點(diǎn)哭了出來。我正不高興呢，小伙伴跑來安慰我說：“沒事，我們要重新計(jì)劃一下，不能著急，動(dòng)作要輕要穩(wěn)�！甭犃嘶锇榈慕ㄗh，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的`教訓(xùn)，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來。
這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開心極了。
蜻蜓的想象作文12
昨天，我捉了一只與眾不同的蜻蜓。這只蜻蜓，我從小到大從來就沒有看見過這樣的蜻蜓。
它全身金綠色的，眼睛特別大。像找人打架似的。眼睛兩邊有兩跟細(xì)細(xì)的毛（觸角）。它的尾巴可好玩了，像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，與我們平常見的蜻蜓相比它的尾巴顯得細(xì)長。最漂亮的就是那對翅膀，其它的蜻蜓很清楚的看見有兩對翅膀，并且是透明的。這只蜻蜓也有兩對翅膀，可合著翅膀的時(shí)候，卻就像只有一對翅膀，它的翅膀比另外蜻蜓的翅膀顯得寬大，它的內(nèi)翅是藍(lán)色的，外翅是黑色的。它張開翅膀時(shí)就像一只翩翩起舞的`蝴蝶，跳著幽雅的舞蹈。
這只蜻蜓在我們家已經(jīng)有一天晚上沒吃東西了。今天早上我看見它餓的尾巴一動(dòng)一動(dòng)的就像要餓死了似的。我連忙抱著它到陽臺(tái)上放飛了它。我想現(xiàn)在它一定在飽餐一頓。
蜻蜓的想象作文13
一天，天氣晴朗，我和小朋友們一起去郊游。走著，走著，我們看見一只蜻蜓，它飛呀飛，一會(huì)兒停在小草葉上，一會(huì)兒停在小灌木叢上，它長著兩對透明的`翅膀，四條腿，細(xì)細(xì)的身子，還能停在空中呢，真歷害！我和小朋友們想捉住它，追呀追，可怎么也捉不到。
大家繼續(xù)往前走，看見一只美麗的蝴蝶在采花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可還是捉不到。大家很傷心，一只都沒有捉到。大家繼續(xù)往前走，到了中午該吃午飯了，我和小朋友們把自己帶的食物給大家分享。
到了晚上該回家了，回家媽媽說：“這次郊游好玩嗎？”我說：“好玩，以后還去�！卑职指嬖V我，蜻蜓是益蟲，會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲，對益蟲要保護(hù)，不要傷害它們。
蜻蜓的想象作文14
同學(xué)們，你們見過各種標(biāo)本嗎？你們自己動(dòng)手做過嗎？還是讓我來告訴你們。
首先就是捉蜻蜓啦！這蜻蜓可機(jī)靈了，我捉了好久都沒有捉到。開始不耐煩了，突然，看見玉米葉上停著一只黃黑相間的小蜻蜓。我躡手躡腳地走了過去，眼見蜻蜓快要飛走了，可它又掉了下來。我心中大喜：太好了，居然碰到一只受傷的蜻蜓，早知道會(huì)碰上它，我就不用費(fèi)那心思去捉別的`小家伙兒了�？墒前阉鼡炱饋硪豢�，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)僵硬，原來是一只死了的蜻蜓。真可謂“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”
回家后，我把蜻蜓放在水中，把它僵硬的身體泡得柔軟一些。然后就是最關(guān)鍵的一步了。我拿了媽媽的繡花針。你猜我要干嘛呢？你一定想不到吧。我要用針把蜻蜓的內(nèi)臟都掏出來。接著就是考驗(yàn)?zāi)托牡臅r(shí)候，用水把蜻蜓沖洗干凈，用餐巾紙包裹著，放到大字典下壓平。晚上，拿出來一看，哇，真好看。
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